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珍惜的作文

時間:2022-08-09 13:59:39 珍惜 我要投稿

【推薦】珍惜的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的珍惜的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】珍惜的作文6篇

珍惜的作文 篇1

  這個秋天,寒風(fēng)提早吹進了這個女孩的心房,“我要走了,到市里去讀書,那里顯然比這兒好,可是我不愿離開!边@聲音顫顫地從他口中傳來,驚訝,呆了,又能怎么樣呢?母命不可違。

  于是,他走上了他的陽光道,她走上了她的獨木橋。

  時間飛逝了兩個星期,在她看來,卻是度日如年,整天郁郁寡歡。

  而正在此時,神卻夢一般地又把他們的命運綁在一起。

  那個男孩的媽媽為了鍛煉孩子的騎術(shù),叫男孩在休息日去牧場騎馬。那個女孩畢業(yè)后就一直在牧場喂馬。

  休息日終于到了,男孩被送到牧場,眼前一片枯黃,樹上的最后一片樹葉也隨風(fēng)起舞。

  男孩進入牧場,兩邊都是馬圈,獨見一個小女孩在那兒喂馬,羊角辮,長頭發(fā),補了又補的棉衣,“那背影!毖矍昂鋈荒:,淚珠悄然滑下。

  女孩不知怎么的,忽然轉(zhuǎn)過頭來,或是因為他身上那熟悉的味道,或是那片被溫暖了的空氣,或是心有靈犀一點通。眼角滲出一種咸咸的液體,她用他握過的手抹掉。

珍惜的作文 篇2

  如花的春季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀靜幽的夕月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀壯麗的人生。

  自從掙脫母親的臍帶,便驚異于眩目的世界,母親的乳汁,父親的目光,便是第一本教科書;嬰兒的啼哭,一如最純最美最令人心醉的吟誦,仿佛對生命的禮贊,對未來的呼喚;步入童處,走出母親的視線,離開長輩的訓(xùn)斥,不再讀那九斤老太沒牙的嘴,三寸金蓮靈巧的腳,整日迷戀的是飛光流的屏幕,神奇變化的勇士;隨著書包的加重,少男少女臉上漸漸讀出了疲憊,生活中不僅有陽光也有悲傷,不僅有春風(fēng)也不淚水;隨著春潮的涌動,倩男靚女眼里漸漸注入了迷你的情韻,世界上雖然有暴,但更有花朵,雖然有冷酷,但更有溫暖。

  閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。

  閱讀,是一種明悟,無論是家存詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔不是真草隸篆,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有睿智,沒有深邃,沒有長袖闊帶的文氣,沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。

  珍惜閱讀,便是珍惜歷史,珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石磬發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。

  珍惜閱讀,便是珍惜傳統(tǒng),珍惜樂山大佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵雄風(fēng)。

  珍惜閱讀,便是珍惜文學(xué),珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩宋詞,乃至攝魂奪魄的西游,劍戈驚天的三國,情詩千載的紅樓。

  珍惜閱讀,便是殖民美好,珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水甲天下、池海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦,珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之緩緩流動、斯特勞斯之徐徐吹拂。

  珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到情處淚雙流;珍惜閱讀,閱讀便如一杯酒,酒將醉時笑語稠;珍惜閱讀,閱讀便像一首詩,詩言有盡意難盡;珍惜閱讀,閱讀便像一杯茶,茶香滿口情悠悠。

  珍惜,便是珍惜人生的一分一秒,珍惜世間一草一木。

  珍惜閱讀,

  珍惜閱讀……

珍惜的作文 篇3

  珍惜知足與滿足,既是相輔相成,又互相感應(yīng)、彼此相通的一種良好的為人處事態(tài)度。珍惜美好,知足所有,滿足不貪。同時也反映出了人們對幸福人生的渴望和希冀。

  生活中,需要人們?nèi)フ湎У臇|西實在太多。父母之愛,手足之情,朋友之誼,都需要人們?nèi)ヒ簧木θゾ牡睾亲o、支持和珍惜。而當(dāng)人們在珍惜世間上的一切美好時,又必須要懂得知足和滿足,不能貪大求全。

  珍惜血濃于水的親情團聚,所帶來的家庭團圓的美好和幸福人生;珍惜所有值得人們尊敬和愛護的生命中的默契;珍惜所有寶貴的生命;珍惜世間的一切美好事物,珍惜人們在每一次承載過天災(zāi)過后,給心靈帶來的每一次震撼和生命的洗禮。

  知足于敬愛的父母給予子女無私的愛和血肉之軀;知足于人世間的'最值得人們用一生去呵護的每一份情真意切;知足于幸福人生在心海心田里的駐足,并深深地感受著它的美好;知足于親情,愛情,友情給人們帶來的,如人生萬花筒般的五彩繽紛和炫美的七彩顏色。

  知足和滿足是一對同生兄弟,孿生姊妹。世間上,有了知足的足跡,就一定會有實心實意的滿足在身邊佇立和停留;知足無論走到哪里,哪里就一定會有滿足在身邊陪伴;知足是一種發(fā)自于內(nèi)心深處的情懷,滿足是一種對物欲橫流社會里貪婪的絕佳免疫抗體;貪欲能讓人們于貪婪的泥潭中,不幸迷失了理智。而知足和滿足,卻是能讓人們從中拯救出來的靈丹妙藥。

  珍惜世間上所有的一切美好事物,能讓人們的高尚情操進一步得到升華。也能讓人們在滿足于知足,沉浸于珍惜的美好事物的同時,思想和靈魂都能得到更多的沖刷和洗禮。珍惜世間上的一切,如荷一樣的純、美、潔、凈,超凡脫俗的風(fēng)景如畫。知足和滿足于這個美麗的人世間所賦予人類的心滿意足。

珍惜的作文 篇4

  每個人的童年都是不一樣的,但是,每個人的童年都有一個共同的特點——有酸有甜,有苦有辣,有喜有憂,有笑有淚,F(xiàn)在,大都市里孩子們的童年都 是美好的,不愁吃,不愁穿。而高爾基的童年,卻是悲慘的。

  高爾基生于伏爾加河畔一個木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時候,他的父親死了,同時,他那剛出生的小弟弟,也隨父而去了。他母親從此變的憔悴,孤獨。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那兒,度過了他的童年。

  其實,高爾基只讀過兩年的書,其他的知識,全是他靠自學(xué)得來的。要知道,他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時侯是坐在明亮的教室里讀書寫字。就連這樣,有些同學(xué)還不好好的做作業(yè),貪玩。要是他們在高爾基的那個年代,早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書,以高爾基為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

  那時的高爾基如果犯了錯誤,就會被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯誤,爸爸媽媽也不會打我們,而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主” ,細(xì)心的呵護著。所以,我們和高爾基比起來,簡直是天壤之別啊!

  高爾基從小就不受小伙伴的歡迎,他們經(jīng)常欺負(fù)他,打他。盡管高爾基打架很厲害,但是寡不敵眾,每次都傷痕累累的回到家。所以,他沒有小伙伴玩,經(jīng)常呆在家里。而我們,每天都和小伙伴在一起快快樂樂的玩耍,很開心。如果說,高爾基能有我們現(xiàn)在的條件,那么他知識會更加豐富,他也就會更快樂了。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的時光,現(xiàn)在的快樂生活,發(fā)奮讀書,為自己的祖國增添光彩!

  高爾基能做到的,我們一樣,也能做到,關(guān)鍵就在于你肯不肯下工夫,肯不肯好好學(xué)。如果肯,那么,你也會和高爾基一樣的優(yōu)秀!來吧,讓我們成為第二個、第三個“高爾基” 吧!

珍惜的作文 篇5

  有些時候你會不會覺得專屬于一個人的東西再也沒有人去用了,有些時候你會不會去后悔,后悔曾經(jīng)自己不應(yīng)該去說那些說錯的話。

  有些時候我覺得少了什么?原來是少”人”親人。

  你是否是留守兒童?過年過節(jié)的時侯你會不會感到傷感,總覺得少了什么?不錯,是少了親人的陪伴。至少你的親人還在,如果有一天你不再有親人......

  以前我的同班同學(xué)有這樣的遭遇,小時候爸爸去修電而碰電離開了她,她是家里獨生子女,她的媽媽帶著她相依為命,她的媽媽把她放在外婆家以后就出去打工養(yǎng)活她。原以為她的一生會順利的走過沒想到她14歲那年她再一次經(jīng)歷親人的離去,那天是新年她的媽媽要回來過年,當(dāng)她媽媽和她正在吃年飯的時候,媽媽昏倒了人們趕緊把她送到了醫(yī)院里,可是來不及了在去醫(yī)院的路上時她扒在媽媽的肚子上哭著喊;”媽媽,媽媽,媽媽你快醒醒,醒醒啊!你不想要我了嗎?”

  媽媽使勁的睜開了眼睛閃著淚水用手撫摸著她的頭,孩子別哭媽媽不是不想要你,也許媽媽要去另一個世界,你長大了你要好好學(xué)習(xí),媽媽會在天上看著你。

  女孩哭著喊著”不,媽媽你不是去另一個世界,你是去哪里?我是不是以后再也見不到你了?不,我不要你去你去了我到哪找你?”媽媽咪著眼睛凝望著她,輕輕用手去撫摸她的頭叫”寶貝”。

  說完這句話,媽媽的手滑落了下來,眼睛也掙扎的閉著了,媽媽不再說話了。女孩站起來使勁的搖著媽媽的身體喊;“媽媽你醒過來呀!媽媽你別走,陪我說話呀!媽媽我一定好好讀書,你別離開我這么多年來我多想你,你知道嗎?我有很多很多想對你說的話還沒有說呢?媽媽,媽媽......

  女孩太激動昏了過去,外婆怕女孩醒來又哭給她吃了安眠的藥物,直到喪事結(jié)束,那晚,村民們抬起女孩的媽媽去山頂埋可是不巧,天下起茫茫大雨,女孩被驚醒她起來看到媽媽不在了。女孩拼命朝山上沖去可是土都埋到一半了女孩掙脫了一只只強壯的手,跑到了墳前用手淘泥土無論她怎么拼命也不可能活了。

  你去想一想如果你失去了父母你會怎么樣?我覺得我們應(yīng)該去珍惜,如果你愛的話現(xiàn)在還不晚。

  

珍惜的作文 篇6

  身邊的情,說多不多,說少也不少,大致可以分為四種:愛情、友情、人情,親情。從我一出生直到現(xiàn)在,這些情都在我身邊一一放映。

  首先是愛情,這是一種非常奇妙而又非常神秘的情。我哥哥曾經(jīng)失戀過。那時他常帶女朋友來家里吃飯,我卻不知道他為什么要對外人這么好,哥哥說,她對于我們來說是個外人,但卻是他一生中重要的人之一。

  當(dāng)時的我只是粗略的得知了關(guān)于愛情的一些信息,就沒有繼續(xù)關(guān)注。直到我聽到班上有人在戀時,我無法再正確認(rèn)識這個社會,愛情到底是什么!有一天,我看了一本書,一個人為了自己的戀人,付出了自己的一切,包括生命,我才明白,愛情的力量多么強大啊!

  說完愛情說友情。友情是在我身邊重新最多的。我害怕得到友情,只因無法承擔(dān)離別的痛苦,所以,我只交能一輩子走下去的,要么就當(dāng)是云煙過客。班上的同學(xué)天天勾肩搭背,口口聲聲說是兄弟,可大難臨頭了還是各自飛。

  身邊充滿著危機,但有朋友在,就不用害怕,他們會給你勇氣,給你力量,甚至?xí)䦷湍愠惺堋?/p>

  而人情存在友情、親情之間。是人們口頭上常掛的一種情。每逢過年,家人們都說是送人情,但我懂,這只是一個形式,走走過場而已。

  親情讓我感到最心痛。我已經(jīng)親眼見過兩個人在我眼下死去,我害怕再見到那種場景,可爺爺奶奶非常淡然,說不久,再空幾年,他們也要離開了。我心如刀割,只得將痛苦藏在心底,

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人總是要離開的,而身邊的情卻長存!

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