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珍惜生命的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-12-10 08:34:30 曉麗 珍惜 我要投稿
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珍惜生命的小學(xué)生作文300字(精選29篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的珍惜生命的小學(xué)生作文300字,歡迎大家分享。

珍惜生命的小學(xué)生作文300字(精選29篇)

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 1

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說是名譽(yù),有人說是金錢,也有人說是愛情,我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命。人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的萬物都有生命。生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。

  生命是脆弱的,是堅(jiān)強(qiáng)的:是短暫的,也是永恒的.。我們想想海倫·凱勒吧,她在出生第19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽力,但她并沒有放棄自己,她在導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下,用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海倫遇到這么大的挫折也沒有放棄,我們不更應(yīng)該好好地保護(hù)生命嗎?

  因?yàn)榈厍蛏嫌猩,所以才?huì)有愛,我們才能快樂地生活。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),珍視生命,關(guān)愛生命,健康地成長(zhǎng),幸福地生活。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 2

  星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,步行來到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。

  一到那里,一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到了宣傳版前。我們看見了一張張血淋淋的畫面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車,有的是超載行駛,有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面,我的'心頭一顫。據(jù)交警叔叔說,這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘:一個(gè)小女孩橫穿馬路,結(jié)果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂,腦漿崩出,當(dāng)場(chǎng)死亡。

  看完圖片后,交警叔叔們的表演開始了,他們各個(gè)戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規(guī)范、有力。

  通過這次活動(dòng),我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命。就讓我們高高興興出門去,平平安回家來吧!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 3

  每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的'一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩:在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵(lì)……

  這天,幼兒園的小朋友正在上課,每個(gè)人都專心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過來:“地震了!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌了,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……

  唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好啊!不過我告訴你一個(gè)好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 4

  他老了,歲月消磨了他剩下的時(shí)光,映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā),在童年長(zhǎng)河般的記憶中,他在搜尋那有趣的回憶……

  人的一生是漫長(zhǎng)的,然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛的道路上時(shí),有過挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是,有些人在歲月的剪裁中虛度光陰,有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己的雙手把握了一些,而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失,直至晚年唉生嘆氣,這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別,他們讓時(shí)間更加充足,使生活更加豐富多彩,使生命更加斑斕多彩,正是這樣的'滋潤(rùn),讓他們沒有留下任何的遺憾與失望,他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,這是人生的警示,這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足,生活更加豐富,請(qǐng)珍愛你的生命,請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫臅r(shí)候,做些有用的事吧!

  珍愛生命,珍惜時(shí)間!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 5

  生命是渺小得,像海灘上一粒沙子,生命是偉大得,就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

  可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人:比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死,不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人!

  我聽說了一件事:一個(gè)講說家,他手里拿了一張20美元得鈔票問人們:“有誰想要這20美元,”人們都舉起了手,講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它得價(jià)值仍沒有失掉,它得價(jià)值依舊存在。

  在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真得可能會(huì)釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)得生命。

  我們得生命是短暫得,是用來創(chuàng)造更多得價(jià)值得,千萬不要無視生合得價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命,讓我們每一個(gè)人珍愛生命!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 6

  他老了,歲月消磨了他剩下得時(shí)光,映出了深深得皺紋與蒼蒼得白發(fā),在童年長(zhǎng)河般得記憶中,他在搜尋那有趣得回憶……

  人得一生是漫長(zhǎng)得,然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛得道路上時(shí),有過挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷得淚水……但是,有些人在歲月得剪裁中虛度光陰,有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己得雙手把握了一些,而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失,直至晚年唉生嘆氣,這就是博學(xué)得人與普通人得區(qū)別,他們讓時(shí)間更加充足,使生活更加豐富多彩,使生命更加斑斕多彩,正是這樣得滋潤(rùn),讓他們沒有留下任何得遺憾與失望,他們?yōu)檫@樣得生活而感到滿足。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,這是人生得警示,這是歷史得警鐘!為了讓自己得晚年更加滿足,生活更加豐富,請(qǐng)珍愛你得生命,請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫脮r(shí)候,做些有用得事吧!

  珍愛生命,珍惜時(shí)間!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 7

  生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,所以我們要珍惜生命。

  有這樣一個(gè)故事:有一天中午幾個(gè)小朋友在家門口玩?zhèn)個(gè)都玩的汗流浹背,其中的一個(gè)小孩說不如我們一起河邊玩吧!這句話激發(fā)了其他幾個(gè)同學(xué)的樂趣。商議后便一起去了河邊,在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們?cè)诎渡洗舨蛔。麄兿铝怂谒锔杏X到了涼爽但讓他們忘了水中的危險(xiǎn)極速的`河流使他們站不住當(dāng)他們意識(shí)到危險(xiǎn)來臨時(shí)已經(jīng)來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個(gè)故事告訴我們:在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因?yàn)楹闷嫦氯胨,我們要?duì)自己負(fù)責(zé)更要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

  生命只有一次,我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 8

  生命對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒有安全意識(shí),輕則會(huì)重傷,重則會(huì)危及到生命。

  我看到過一則報(bào)道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,因?yàn)闄z查組的老師要來檢查了,三(1)班的窗臺(tái)還沒有擦,一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。

  同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的.時(shí)候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的市民。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 9

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在看電視得時(shí)候,看到一條新聞:兩個(gè)沖浪愛好者,在海邊沖浪。突然,被一陣狂風(fēng)卷走,被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有,沒有人類,沒有食物,沒有淡水,他們兩個(gè)得生命受到了很大得威脅,就在他們無計(jì)可施時(shí),他們兩個(gè)就在討論如何生存下去。

  到了第三天,他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存,他們拖著疲憊得身體,在孤島上尋找著食物。突然,他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,他們兩個(gè)不顧一切地來到仙人掌旁邊,用瑞士軍刀把仙人掌割開,只見流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水,汁水是又苦又澀,但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌,活了十天十夜,直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。

  通過這個(gè)新聞故事,使我明白了,人無論在任何時(shí)候,都珍惜生命、愛護(hù)生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么?生命就是愛惜自己!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 10

  生命是無法復(fù)制和重演的,每個(gè)人都只有一次。我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的禮物,并從中汲取智慧與勇氣。

  一位年輕姑娘名叫小雨,她樂觀開朗,總是用微笑面對(duì)生活。然而,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難改變了她的命運(yùn)。

  有一天,小雨在回家的路上遭遇了一起交通事故。她失去了意識(shí),被緊急送往醫(yī)院。經(jīng)過一番艱難的手術(shù),她終于脫離了生死邊緣。

  蘇醒后,小雨對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。她開始明白,生命的脆弱和寶貴。她決定活出每一天的精彩,不再抱怨和埋怨。

  小雨的經(jīng)歷也讓她更加關(guān)注身邊的`人。她主動(dòng)參與公益活動(dòng),關(guān)心弱勢(shì)群體,并且用自己的親身經(jīng)歷,呼吁大家珍惜生命,不留遺憾。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在過去的十年中,全球每年因自殺而喪失的生命人數(shù)超過100萬。這個(gè)數(shù)字讓我們深感震驚和痛心。

  因此,我們應(yīng)該以小雨為榜樣,珍惜生命,不僅要關(guān)愛自己,也要關(guān)心他人。用行動(dòng)守護(hù)每一個(gè)生命,用愛與希望點(diǎn)亮生活的每一天。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 11

  我為凡卡和像凡卡一樣薄命的孩子感覺到真心的痛惜與不屈:為何他們小小的年齡,就要過這樣的生活?為何貧民家的孩子就要被受肆虐?

  由此,我想到了我們此刻的孩子。我們的'生活和凡卡的生活比起來實(shí)在是出入得太大了!然而過著那么美好的生活,好多人卻還陌生得愛惜:。

  凡卡才九歲就離開了爺爺,到達(dá)生僻的莫斯科。他天天都期盼著爺爺?shù)牡絹,期望爺爺帶他離開這邊,并宣誓肯定會(huì)好好地照料爺爺。然而此刻的孩子,在父母的疼愛下長(zhǎng)大,卻不知道要尊重父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)性子。據(jù)報(bào)上報(bào)道,竟有兒子因?qū)Π职稚鷼舛H手殺死爸爸呢小學(xué)!這實(shí)在是太使人震動(dòng)了!

  將我們的生活和凡卡做一做比擬吧!信任每一個(gè)人都會(huì)震動(dòng)。這或許是由于此刻的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,以至恃強(qiáng)施暴。

  我期望每個(gè)孩子都可以愛惜今日的優(yōu)美生活。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 12

  生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。

  樹,砍斷樹枝還能在生;草,燒還能再長(zhǎng);懸崖上的一顆松樹茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!

  如果,人們沒有生命,就會(huì)死亡;如果魚沒有生命,也會(huì)死亡;如果小草沒有沒有生命,就會(huì)離去;如果樹沒有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì)將毀滅的,不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命,生命是可貴的。

  在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽診器,聽著我和爸爸的`心跳!班、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命,一但停止人就會(huì)死去,所以我們要珍愛自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 13

  對(duì)于我來,生命是脆弱的,生命很容易就會(huì)失去,所以我們要珍愛生命,我們不能讓它白白的流失。

  讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應(yīng)該珍愛生命,我們也就要珍愛別人的生命,真愛別人的生命,我們也要珍愛生命自己的',怎樣才能珍愛自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng),那也就相當(dāng)于我們要面對(duì)磨難不屈服,勇于去面對(duì)磨難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。

  我們活著就要有生命,我們也就要珍愛生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒有你辦不成的事,我們還要不怕磨難。我們也要無私地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)也是我們要做的。

  這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 14

  生命對(duì)于我來說,是寶貴的,也是美好的。我的生命是屬于我自己的,我的生命也是父母給予我的.。我要好好地珍惜它,也要好好地使用它。

  一次,我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩,她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車禍無情的奪走了。因?yàn)橐渴直壑稳淼牧α,下半身容易被磨破,于是被一個(gè)籃球包裹著。至今為止,她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了?吹竭@里,我的眼淚不由自主的落了下來,我沒有擦去臉上的淚水,而是任它肆意的淌下,我被這個(gè)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力感動(dòng)了。

  生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙,渺小而又不起眼;生命就像一顆璀璨的珍珠,總會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒;生命又像一株美麗的花朵,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),卻可以綻放出最美的微笑。

  生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。生命只有一次,一旦失去,就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命,善待生命,要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 15

  我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事:不能流淚就微笑。

  故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲,用殺蟲劑為蚜蟲去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛,以為是暫時(shí)的癥狀,沒想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的.免疫系統(tǒng)遭到破壞,香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏,甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎;疾〉那皫啄,她一直流口水,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過防火處理的床墊上,否則將會(huì)引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水,食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是,無論怎樣難受,辛蒂都不能流淚,因?yàn)檠蹨I和汗水一樣是有毒物質(zhì)。

  最初的時(shí)候,辛蒂十分痛苦,可是卻不敢哭。隨著時(shí)間的推移,她改變了對(duì)生活的態(tài)度,她說:“在這寂靜的世界里,我感到充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑。”既然面對(duì)痛苦辛蒂都能承受,那我們就更該做得到!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 16

  生最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次,我們雖不用像奧斯特洛夫斯基將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),也不用像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,但們應(yīng)像他們一樣懂得熱愛生命。“滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德!边@句在中國綿延多少年的古老成語,告訴們要懂得感恩,珍惜擁有的幸福。

  是誰給予們一條嶄新的生命?又是誰哺育了們,看著們一天天的成長(zhǎng)?是們偉大的父母.他們?yōu)榱藗兓ㄈチ硕嗌傩难;為了們,整日的操勞們一天天地長(zhǎng)大了,而他們卻衰老了。父母如同一片汪洋大海,讓們?cè)趷鄣暮Q罄镥塾;父母如同一本書,教?huì)了無窮無盡的知識(shí)和做人的道理。

  是誰給予們的.知識(shí)?又是誰在們的成長(zhǎng)過程中,為們導(dǎo)航?是們敬愛的老師。在們的學(xué)習(xí)道路上,他引導(dǎo)們,教授們知識(shí),在們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 17

  生命,平凡普遍,卻又是那么的可貴;他是那么堅(jiān)強(qiáng),卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢?我會(huì)說,是生命。

  生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽似火;生命是秋日里半邊天的.一抹紅色的晚霞,絢麗無比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而,生命對(duì)于我們來說只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。

  既然生命如此,那么健康呢?

  如果說生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說生命是一條魚,那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。

  生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥恚瑸榱思议L(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 18

  人的生命只有一次,我們要熱愛生命。

  奶奶曾告訴過我:在浩瀚的天際,每一顆星星代表著一個(gè)人,星星每時(shí)每刻都在發(fā)光,代表著這個(gè)人生活在這個(gè)世界上,當(dāng)星星停止發(fā)亮的那一刻,代表著這個(gè)人將要離開這個(gè)世界。每個(gè)人聽都都會(huì)覺得害怕,都會(huì)默默祈禱自己的星星永遠(yuǎn)亮下去,無論要付出什么代價(jià)。但這又是不可能的',猶如盛開的花總會(huì)調(diào)謝一樣,不管多明亮的星星總會(huì)有一天消失的,所有的一切,甚至在宇宙中存活了這么長(zhǎng)的地球,也最終會(huì)迎來死亡的那一刻,何況是人呢。擁有生命時(shí)期,像星星在附落之前擁有光亮一樣,在這個(gè)世上很短暫。雖然只有短暫的幾十年、卻經(jīng)歷過喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、成功、失敗、挫折……正如楓葉的一生一樣,已經(jīng)沒有什么遺憾了。

  有句話說得好:失去了并不重要,重要的是否曾經(jīng)擁有過。

  生命只有一次,我們一定要熱愛生命,珍惜生命。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 19

  我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁?是我們自?!只要珍惜自己生命,比珍惜什么都值。

  你看,誘人的金子在你懷里,你當(dāng)然 高興。可是如果你沒有生命,就什么都沒有。這不正說明生命是最寶貴的嗎?

  比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大,誰都比不上?墒悄愕纳鼪]有,你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒有就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為強(qiáng)大的勢(shì)力而把自己的'生命 給斷送。

  假如,你當(dāng)上皇帝。你成“萬人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴,每天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒有生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

  珍惜生命行動(dòng)從現(xiàn)在開始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠(yuǎn)離疾病,防止疾病。

  以后你一定要記。赫湎日湎裁炊贾匾!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 20

  盲聾女作家海倫·凱勒,因?yàn)榧膊”粖Z去了視、聽、說的能力,在她黑暗的世界里,憑著自己超人的毅力,最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱,因?yàn)榧膊∈闺p腿殘廢,然而他身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒法選擇自己的命運(yùn),而我們有的小朋友,因?yàn)檎{(diào)皮,失去了自己的生命。

  暑假期間,我聽人說:“有幾位小朋友,結(jié)伴去黃河邊玩,結(jié)果溺水死亡了”,震驚好多人。還聽說:“一個(gè)年齡和我差不多大的`小朋友爬電線桿玩,結(jié)果兩個(gè)胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個(gè)個(gè)幸福的家庭,因?yàn)樗麄兊牟宦犜挾兊貌恍摇?/p>

  所以,我們一定要珍惜生命。因?yàn)榛钪嗪,能吃好東西,能穿新衣服,還能開開心心的看世界,我們要熱愛自己的生命,就像我們愛自己的爸爸媽媽一樣。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 21

  在浩瀚得宇宙里,最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。

  生命具有生存得信念。有一年,有個(gè)外國人,他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn),結(jié)果被一種罕見得毒蛇咬傷了,因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒,所以,那個(gè)外國人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里,他沒有抱怨,也沒有在那里等著死神得來臨,而是拿出錄音機(jī),把自己被毒蛇咬過得感受口述錄了下來,為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。

  生命因?yàn)榭範(fàn)幎@得尊貴。有一年,一位青年得了癌癥,他在生命得最后20天里,寫了20篇日記。他死后,人們把他寫得20篇日記印成了一本書,叫《死亡日記》,這是他與死神作斗爭(zhēng)得真實(shí)記錄。

  我們都要珍惜生命,因?yàn)橹灰芑钪,就能做很多有用得事情?/p>

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 22

  生命,使我們生活在美好得時(shí)間里;生命,讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡;生命,會(huì)在你困難時(shí)幫你一把,生命,會(huì)幫你把住機(jī)會(huì),突破重重困難,生命,讓自己鼓起勇氣,譜寫下一曲奇跡之歌!

  其實(shí),我并不知道生命是什么,但我知道,生命讓我們得以存活。

  小時(shí)候,我生病了,去醫(yī)院打點(diǎn)滴,當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室得門口時(shí),被眼前得一幕驚呆了,一位身患絕癥得病人,在床上做仰臥起坐,做了時(shí)間很長(zhǎng),但我感到,他一定很累。我想,這是什么呀?這是一個(gè)病人對(duì)生得渴望呀!還是在死亡線上掙扎呀!通過這件事,我感悟到了生命得寶貴,生命得美好!

  有一次,我試著用醫(yī)生得聽診器傾聽自己得心跳。我聽到了生命得規(guī)律,給我極大得震撼!這是屬于我得,我可以很好得珍惜它,也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定,我就要對(duì)它負(fù)責(zé)。

  生命是寶貴得!生命更是可貴得!我們要把生命鑄造成奇跡,讓生命不再短暫,讓生命變得更加美好!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 23

  一分鐘,對(duì)我們這些小孩子來說,實(shí)在是微不足道的。

  上課時(shí),不認(rèn)真聽講,和別人說話,浪費(fèi)了一分鐘;因?yàn)榉艑W(xué)貪玩,不趕快回家,浪費(fèi)了一分鐘,甚至更多......我們認(rèn)為一分鐘太短暫了,根本干不了什么事情,但是我告訴你,你錯(cuò)了。讀了這篇文章,使我想到了一條人生格言:浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。是啊,時(shí)間是最寶貴的,是用金錢買不來的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。像那些天天游手好閑,什么事情都不干的人,他已經(jīng)喪失了人生的志向;像那些大作家,從來不浪費(fèi)生命中的一分一秒,他們知道時(shí)間是比任何東西都要寶貴的',要充分利用自己的時(shí)間,不讓自己虛度年華。一分鐘,是多么寶貴啊,一分鐘能干多少事情,能寫多少個(gè)字。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏蠄?chǎng)比賽時(shí),都是爭(zhēng)分奪秒,可能只相差0.1秒鐘,就和冠軍的桂冠擦肩而過,以致終生遺憾!

  一分鐘,讓我們珍惜生命中的每一分鐘吧!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 24

  人的生命只有一次,因此,一定要好好珍惜才行!

  一個(gè)人的生命是脆弱的,一場(chǎng)疾病就可以帶走無數(shù)人的生命,而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走更多的人的生命。一個(gè)人的生命又是頑強(qiáng)的。當(dāng)他與疾病抗斗的時(shí)候。

  生命是什么?

  生命就是你活在這世上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然有些人的生命是短暫的,而有些人的'生命是漫長(zhǎng)的。也許上蒼是有些不公平!~

  只有經(jīng)歷過生死關(guān)頭的人才知道生命的寶貴。但你的身邊有一個(gè)時(shí)常讓你想念,時(shí)常讓你牽掛的人,你會(huì)想著,為了她,我一定要好好活著!我和媽媽就是這樣。

  我不在乎一個(gè)人的生命是否長(zhǎng)短,我只在乎一個(gè)人能夠健健康康,快快樂樂,平平安安就行了!每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,每個(gè)人都要好好的活著。大家的生命只有一次,失去了便不能再來,所以,大家一定要珍惜生命呀!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 25

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候。聰明的,請(qǐng)你告訴我,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會(huì)到了生命的.可貴。

  歷史上有成就的人沒有一個(gè)不珍惜生命。比如愛因斯坦,有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西,不知什么時(shí)候下雨,把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個(gè)朋友終于來了,朋友趕緊說:“對(duì)不起,浪費(fèi)了你的時(shí)間!睈垡蛩固拐f:“沒關(guān)系,這是我又有了一個(gè)新想法!

  夏侯勝和黃霸被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,還認(rèn)真地學(xué)習(xí)。就像孔子說的:“朝聞道,夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學(xué)習(xí)的事。過了三年以后,他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。

  我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動(dòng)。

  同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屛覀冃袆(dòng)起來,珍愛時(shí)間,愛惜自己可貴的生命吧。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 26

  他老,歲月消磨他剩下的時(shí)光,映出深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā),在童年長(zhǎng)河般的記憶中,他在搜尋那有趣的回憶……

  人的一生是漫長(zhǎng)的,然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛的道路上時(shí),有過挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是,有些人在歲月的剪裁中虛度光陰,有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己的雙手把握一些,而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失,直至晚年唉生嘆氣,這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別,他們讓時(shí)間更加充足,使生活更加豐富多彩,使生命更加斑斕多彩,正是這樣的滋潤(rùn),讓他們沒有留下任何的遺憾與失望,他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,這是人生的'警示,這是歷史的警鐘!為讓自己的晚年更加滿足,生活更加豐富,請(qǐng)珍愛你的生命,請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫臅r(shí)候,做些有用的事吧!

  珍愛生命,珍惜時(shí)間!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 27

  每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的`一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩:在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵(lì)……

  這天,幼兒園的小朋友正在上課,每個(gè)人都專心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過來:“地震!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在廢墟中……

  唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好!不過我告訴你一個(gè)好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 28

  人的生命只有一次,如果失去了,就沒有了。

  所以,從現(xiàn)在開始,我們一定要珍惜生命,在珍惜生命的同時(shí),要讓自己的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,正如雷鋒所說,“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!睅椭鷦e人,自己也很快樂,正如永生的眼睛那一課,我們?nèi)ナ篮,也要把自己完好的`器官捐獻(xiàn)給別人,也能挽救別人的生命,不求為自己好,而是無私奉獻(xiàn)。

  幫助別人,珍惜生命,還有,我們遇到什么磨難啊都不要退縮,正如生命生命那一課,努力逃脫磨難的飛蛾,在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗,還有花的勇氣那一課,花兒傲然挺立,能在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng),能在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,真是一個(gè)頑強(qiáng)的生命力啊,只要每個(gè)人勇于去面對(duì),勇于去承擔(dān),這樣自己的生命才會(huì)散發(fā)出光彩。

  生命,我們要珍惜,讓自己的生命體現(xiàn)出價(jià)值。

  珍惜生命的小學(xué)生作文300字 29

  誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。

  人的生命價(jià)值是寶貴的,你可以好好使用你的生命,也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  你可以選擇糟蹋自己的'生命,也可以選擇好好地使用生命,過一個(gè)美好的一生。一般的人都選擇的是好好使用生命,可是他們做的和選擇的不一樣。他們選擇是好好使用,可是他們卻糟蹋自己美好的一生。美好的一生卻是一個(gè)悲傷的結(jié)局。一個(gè)盲童都可以觸摸到美妙的春天,一個(gè)殘疾的人可以寫出感動(dòng)世界的文章,而你呢?你有一雙父母給你的明亮的眼睛?赡銋s不想父母的期望,自己走上了獨(dú)木橋。父母給你的生命,你卻白白糟蹋自己。父母給你的生命,你竟然不報(bào)答父母。我們應(yīng)該走上陽光大道,我們不應(yīng)該自己走自己的黑暗之道,走到了邪 惡之門。

  我們應(yīng)該報(bào)答父母,感謝父母,是父母給你了一生,是父母給你的生命。

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