【實(shí)用】珍惜作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的珍惜作文5篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
今天，我參加了小記者活動(dòng)，去往了第三自來水廠，帶著許多疑問，我們?nèi)ミ@個(gè)神秘的地方一探究竟，了解一下我們生活中的自來水是如何而來的，真的是“自來”嗎？
首先，我們?nèi)ネ朔磻?yīng)池。因?yàn)檫@個(gè)水廠的水源是富春江、浦陽江、錢塘江的三江口，水是不怎么干凈的，要濾化成我們生活中常用的自來水那么干凈，是不容易的，所以，我們來到的第一個(gè)池子，就是過程的第一步。放眼望去，可以看見反應(yīng)池像方塊一樣一個(gè)個(gè)被隔開，每個(gè)水面都漂浮著像豆腐花一樣的東西。哥哥告訴我們，這時(shí)礬花，因?yàn)榧恿说\，所以就會(huì)有這樣的沉淀物。
接著，我們來到了沉淀池。因?yàn)槌恋砦锍寥肓怂�，所以上面的水都是干凈清澈的。我們能夠看到在沉淀物上面，停著幾輛排泥車。哥哥過來向我們解釋排泥車的作用，原來底部的沉淀物只要用排泥車排走，就不會(huì)一直堆積下去了。
然后，我們來到了一個(gè)很清澈的池子，它是用來過濾的。在我們左手邊，有一個(gè)空池子，里面放了1、2米的石英沙。這下大家都好奇了，沙子不會(huì)讓水更渾濁嗎？其實(shí)不是這樣的，哥哥向我們介紹了這種神奇的沙子，這種沙子雖然與生活中常見的沙子長得差不多，但這種石英沙卻能將水中的雜質(zhì)過濾，讓水更清，更干凈。
最后水通過了清水池，來到泵房。泵房里溫度有些高，工人叔叔依舊不辭辛勞地工作著。水成功從骯臟的原水變成了干凈的自來水，送到千家萬戶。
由此可見，自來水并不是“自來的”，它是員工們辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶。所以，我們要節(jié)約用水，珍惜每一滴水，將水二次利用，減少用水量，讓水永遠(yuǎn)在地球上占這珍貴的百分之七十。
珍惜作文 篇2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——題記
又是驕陽似火的日子。畢業(yè)的我與他踏上放學(xué)的歸途，心里不禁寒顫了一下，鼻子也發(fā)酸，淚珠不禁地想從眼眶中跑了出來。一陣風(fēng)過，吹來了悲傷，也吹來了不舍，吹響了樹兒，也吹響了草兒，它們沙沙地響著，哆嗦地說著”再見了，再見了”。
臨近中午，太陽在我們的頭頂上，在頭頂上萬丈光芒，但這融化不了那心中的”堅(jiān)冰”，驅(qū)散不了心中的悲傷。穿過了一條又一條的街道，走過了一條又一條的小巷，好似走在時(shí)光的道路上，回憶著六年的成長，回味六年的風(fēng)雨。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一瞬間，一剎那，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)消逝，二千一百九十天的日子轉(zhuǎn)眼逝去，從我們的身邊跨過，從我們的手指間溜走。
當(dāng)我們走到大路的盡頭，已是黃昏，我與他坐在一塊大石頭上一起看日落，這，這也許是最后一次了吧！曾經(jīng)無數(shù)次與你坐在悶熱的教室里，望著窗外的楊柳梳妝著自己那青翠的枝條，聆聽著鳥兒們的天籟之音，太陽漸漸在向西走動(dòng)，天空也拉開了夜幕，一顆又一顆的星星閃爍著自己的光芒，空氣好似凝固了，我頓時(shí)呼吸困難，淚珠不禁地想往眼眶外跑去，但我不讓它出來，只好沉默地忍著。
月亮悄悄地從云層中爬了出來，露出了她那皎白的臉頰，夏蟬在樹干上吱吱地唱著夏日的哀曲。我們互相說再見，互相道別，在漆黑的分岔口離別了。我再也忍不住了，淚水如泉一般地往眼眶外沖出，留下了一道又一道的淚痕……
回家的路途中，心中除了留戀與不舍，還有對未來的憧憬與向往，失去的已逝去，未來的我要好好珍惜！
珍惜作文 篇3
當(dāng)我們徜徉在美麗的湖光山色，流連忘返時(shí)；當(dāng)我們沉醉在浩瀚的書山學(xué)海中時(shí)；當(dāng)我們享受著同學(xué)給予的友誼時(shí)。驀然回首，是否記得七十年前，歷史舞臺上上演著怎樣的畫面？
日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國的尊嚴(yán)，讓流離失所的中國人在淪陷的國土苦苦掙扎，但這有什么用？日本侵略者的殘忍讓人望而生畏！
曾記得日軍十六師團(tuán)中島部隊(duì)兩個(gè)少尉軍官向井敏明和野田毅在其長官鼓勵(lì)下，彼此相約“殺人競賽”，商定在占領(lǐng)南京時(shí)，誰先殺滿100人為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了89人，野田毅殺了78人，因皆未滿100，“競賽”繼續(xù)進(jìn)行。12月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。野田謂殺了105人，向井謂殺了106人。又因確定不了是誰先達(dá)到殺100人之?dāng)?shù)，決定這次比賽不分勝負(fù)，重新比賽誰殺滿150名中國人。
這些日本侵略者就是一群比魔鬼還恐怖的人。他們不但殺人不眨眼還把殺人當(dāng)游戲一般。還把人當(dāng)狗一樣驅(qū)使，使喚。這種奇恥大辱我們怎能忍讓？
梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
今天，我們這一代，很辛運(yùn)的生活在幸福的新中國，不必經(jīng)歷炮火與風(fēng)水雨打的洗禮。但我們卻不能忘卻國恥，相反我們要將它牢牢的記在心里，讓它成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。世人曾經(jīng)說過：“孩子是祖國的花朵，祖國的棟梁，是新一代的希望。所以，我們作為民族的希望，國家的棟梁，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)，擔(dān)起這份責(zé)任。
珍惜作文 篇4
水是人類及其他生物繁殖的基本條件，是人類生活不可替代的重要資源。有這么一則公益廣告：“人類最后一滴水，就是自己的眼淚!”此時(shí)，我仿佛看見一滴碩大的眼珠滾落而下，墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
3月22日至28日是第十七屆中國水周，22日還是第十二屆世界水日。今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”，中國水周的宣傳主題則為“人水和諧”。因?yàn)樗c每個(gè)人的生活生存息息相關(guān)，誰也不能置之度外。我以為，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的主要途徑有四種。
首先，靠觀念節(jié)水。如今許多國民還沒意識到節(jié)約用水的極端重要性。其思維定式尚停留于上世紀(jì)五六十年代教科書所宣傳的那樣：水是取之不盡，用之不竭的資源，是大自然賜給人類的。他們覺得多用水不算什么浪費(fèi)。比如在我國最缺水的西北內(nèi)陸城市，居民人均用水量居然是歐洲國家的兩倍之多�？梢姽�(jié)水潛力巨大，假如國人每人每月少用一噸水，那么13億人口所節(jié)省的水無疑就是一個(gè)天文數(shù)字，這種潛力是完全可以挖掘出來的，關(guān)鍵要教育和引導(dǎo)公民轉(zhuǎn)變用水觀念，牢固樹立節(jié)水意識。
其次，靠科技節(jié)水。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，日本每增加一萬美元GDP耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達(dá)5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科學(xué)技術(shù)落后。差距意味著潛能，我們要堅(jiān)持科技進(jìn)步，大力發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、節(jié)水型農(nóng)業(yè)，就一定能大大降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展對水資源的消耗。
第三，靠法制節(jié)水。目前我國對水資源管理的法律體系已經(jīng)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，法律法規(guī)條文線條粗，執(zhí)法彈性大、處罰力度小，無疑是一個(gè)很大的缺陷。依法治水需要從嚴(yán)從細(xì)，國外的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。比如城市家庭普遍使用的抽水馬桶，英國議會(huì)早在60多年前專門制定一部“馬桶法律”，規(guī)定坐便器每次用水不得超過6升，耗水量6升以上的馬桶不得進(jìn)入市場。小小馬桶每天要“吃掉”多少水?我們完全可以通過立法限制馬桶的“吃”水量。
第四，靠價(jià)格杠桿節(jié)水。水價(jià)偏低是造成水資源浪費(fèi)的`一個(gè)重要原因。如黃河沿岸一些農(nóng)村使用1000立方米黃河水澆地，所付價(jià)格居然比買一瓶礦泉水還便宜。過低的水價(jià)不利于公民節(jié)水意識的培養(yǎng)，提高水價(jià)勢在必行。水價(jià)的提升不單單是個(gè)價(jià)格問題，也體現(xiàn)了水作為一種戰(zhàn)略資源本身所具有的價(jià)值，此舉有助于公民節(jié)水觀念和習(xí)慣的養(yǎng)成。北京、上海、江蘇、四川、河北、廣東等省份開始著手對城市居民生活用水實(shí)行階梯式計(jì)量計(jì)價(jià)，北京最高水價(jià)5年內(nèi)將達(dá)到每噸5元。這種“階梯水價(jià)”對正常、合理用水的居民沒有增加大的負(fù)擔(dān)，而超額用水者則須付出高價(jià)，這是科學(xué)、合理和公平的。
醒醒吧!可怕的人類!造成這種后果的罪魁禍?zhǔn)�。其�?shí)就是你們!從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，保護(hù)水源，拯救我們共同的朋友吧!一起行動(dòng)起來吧，一起保護(hù)我們生命的源泉吧!
珍惜作文 篇5
時(shí)間如流水，一點(diǎn)也不能挽留它。你捧起一些水，水便會(huì)從你的指縫中流過，時(shí)間也是如此，時(shí)間匆匆，我們又如何才能珍惜時(shí)間呢？想想已經(jīng)過了16載，人生只不過七八十載，建樹之時(shí)也不過數(shù)十載。唯有從現(xiàn)在努力，珍惜時(shí)間，不妄為人世。
進(jìn)入初一是，因?yàn)槌踔腥晔峭﹄y熬得，可是時(shí)間催人，兩年的時(shí)間一晃就過去了，就像看電影一樣。又似乎不看電影更快，刷的一下就過去了。進(jìn)入初三后每個(gè)禮拜都是過得那么快，星期天來到學(xué)校后，認(rèn)為有五天的時(shí)間學(xué)習(xí)，就可以學(xué)到很多的知識，就認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可畢竟沒有時(shí)間快，五天的時(shí)間就過去了。可反思一下自己又學(xué)到了什么呢？
歸納起來，只不過是那一頁紙的知識！這五天中似乎每天都是做著相同的事情，只不過是有星期一，星期二之分而已。每天都是吃吃飯學(xué)習(xí)，睡覺這些事。晚上睡覺時(shí)想著白天學(xué)到的知識，一閉眼，一睜眼就到了第二天的時(shí)間。吃飯是挺快的，一打鈴，同學(xué)們一百米沖刺錯(cuò)的速度向飯?zhí)门苋ィ粫?huì)兒同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的散了，一看表才十多分鐘，一會(huì)兒就過去了十多分鐘，時(shí)間過得真快啊！上課時(shí)被知識吸引著，下課鈴好像是打錯(cuò)了，一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，同學(xué)們都是一樣的呆在教室里，每天一樣的24小時(shí)，然而要想出人頭地就要比別人多花時(shí)間，在別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí)，在別人沒有方法的時(shí)候先找到方法，俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！痹诙嗯χ螅@樣就能去的成功。
光陰似箭，日月如梭，我們雖不能留住時(shí)間，但是我們可以珍惜時(shí)間。
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