關(guān)于學(xué)會珍惜作文合集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的學(xué)會珍惜作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會珍惜作文 篇1
學(xué)會珍惜望著這位乞討者,我又陷入了沉思,你教會我珍惜。他衣衫襤褸,蓬頭垢面,骨瘦如柴。穿著一件大布衣,衣服上滿是補(bǔ)丁,看起來破爛不堪。一條全是泥巴,小孔的短褲,把如同兩根麻桿的腿露在外面。他沒穿鞋,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,讓人十分同情。他一邊拿著一個半殘半缺的破碗,一邊向路人磕頭,嘴中不停地說著:“行行好吧,給點(diǎn)錢吧!我家還有七旬老母和三歲小兒呢!”心腸軟的人不由自主地給他一些零錢。記得前一個月,我過十歲生日,強(qiáng)烈暗示媽媽“不去川惠大灑店,我就不過生日!苯(jīng)過我的“軟磨硬泡”媽媽終于帶我去了。
剛進(jìn)大廳,我立刻選了一個大大的包廂,剛坐定一會兒,我立刻吩咐服務(wù)生:“這個‘甲魚戲水’來一份,還有這個‘大閘蟹’來兩斤!闭f完總價竟是“天價”九九八元,我卻不以為然,立即讓媽媽付了錢,F(xiàn)在,我后悔了,我對自己揮金如土感到羞愧了。如果這錢只是為了填飽肚子,我更想把它給這位乞討者。我望著他,學(xué)會了一件事——珍惜。
學(xué)會珍惜作文 篇2
人生匆匆,為使一生不留遺憾,就要學(xué)會珍惜、懂得珍惜,讓自己的生活多幾分舒適,少幾分帶牽掛的苦楚,多幾分愜意,少幾分帶瑕疵的不如意。
珍惜今天。李大釗曾說過:無限的過去都以現(xiàn)在歸宿;無限的未來都以現(xiàn)在為淵源,過去未來中間,全仗現(xiàn)在,以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn)無始無終的大實在。所以說,虛度了現(xiàn)在,就等同于虛度了今天,也就在不知不覺中喪失了昨天和明天,與其在沉迷于昨天的痛苦回憶,與其憧憬于明天的海市蜃樓空中樓閣,不如腳踏實地抓住今天,充實今天完善今天,在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說,珍惜了今天,就等于延伸了自己生命的長度,升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無論對家人,對社會,對自己的事業(yè),健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康,才能夠談有資格談幸福,才能有資源擁有幸福和享受幸福,才能有資格成就事業(yè),品味快樂。珍惜健康,就是不要再為減肥而瘋狂,不要再為名利所拖累,不要再為失戀而痛苦欲絕,不要再為一時的挫折而憂傷。一句話,千萬別不把健康不當(dāng)成一回事,倘掉以輕心,幸福隨時都有隨時隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對每個人有著不同的含義:顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福,財源滾滾,生意興隆是商人的幸福,春種一粒粟,秋收萬顆子是農(nóng)民的幸福,官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對幸福的理解千差萬別,對它的追求也就擁有不同的方式,有人兢兢業(yè)業(yè),有人投機(jī)取巧,有人狐假虎威,有人挖空心思,取得的結(jié)果也各不相同,有人高興,有人悲凄,有人興奮地發(fā)瘋,有人痛苦地跳樓。對任何人來講,幸福極容易把握,也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否,知足常樂就是最大的幸福。誰能夠以平常心看待功名利祿,以平靜心觀賞云起云散,寵辱不驚,誰就是幸福最大的受益者。擁有知足,就擁有幸福。珍惜幸福,應(yīng)當(dāng)從擁有知足開始。
人們啊,在日常生活中,學(xué)會了珍惜,懂得了珍惜,你的生活會更加美好笑容會更加燦爛。
學(xué)會珍惜作文 篇3
說到學(xué)會珍惜,還要追溯到去年暑假。
記得有一次,我們家鄰居的孩子找我來借小學(xué)時的書預(yù)習(xí)用,我立刻不假思索地跟他說:“哎呀,貌似早扔了呀!”這時,姥姥聞聲走了過來:“等等,有書,有書!庇谑,姥姥叫我來跟著她去拿書,隨后,我就半信半疑跟著姥姥去了,我就問姥姥:“書在哪呀,我怎么不知道呀?”
姥姥笑而不答,繼續(xù)向前走,我們一直走到了寬敞的陽臺才停下,來到了姥爺書架的那一個角落里。隨即,姥姥蹲下身去,將書架的底柜打開,里面的景象不由得使我一驚。只見12摞大小、薄厚不一的書捆井然有序的放在一起。然后,姥姥讓我抱出其中的一捆,放在地上,解開繩子,將語數(shù)英三本書拿出來,告訴我拿給隔壁家的孩子。回來后,我抱著驚訝的目光再次看了一遍,我竟發(fā)現(xiàn)不但我這6年的書都在里面,而且我這6年的各種練習(xí)本、記事本、每學(xué)期的評價手冊、元旦時同學(xué)送給我的賀卡,小學(xué)同學(xué)春游、聚會party的照片,我隨即抽出一捆書,翻翻,首先映入我眼簾的是歪歪扭扭的“記事本”三個字,接著看到姓名:汪智劍,班級四(6)班,老師:伊老師,翻開第一頁,買大單線本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙……我又拿出如今的我的作業(yè)本,看到這,我突然有一些說不出的欣喜,這時有人拍了拍我,示意讓我轉(zhuǎn)過來,我一看原來是姥姥,她語重心長地對我說:“孩子,我這么多年為你收藏了小學(xué)時的書,就是為了告訴你有些東西在你的一生是值得珍惜的,或許它們不是很值錢,比如這些書,兒時的一篇作文,好朋友,同學(xué)在元旦時給你的祝福,一張賀卡,春游時的合影……一旦失去,可能花費(fèi)多少金錢都買不到了!蔽页了贾,回憶著,想著這世上究竟有什么東西如此之珍貴?最后我明白了:那就是愛!但卻以不同的方式表達(dá)了出來,是值得我們珍藏的,我也同樣感受到了姥姥對我的愛,關(guān)心我時的執(zhí)著!我感動了!
正如姥姥所說的那樣,我們要懂得珍惜。珍惜所愛你的人給你的一切。莫使它湮滅于你的生活中或僅保存于你的記憶中……
學(xué)會珍惜作文 篇4
有人說人生在世,只不過是匆匆地來,匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會珍惜與老師之間無名的感情……學(xué)會珍惜吧
我們懂得了珍惜,意味著我們長大了。
珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的`環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障
我學(xué)會珍惜犝湎б磺?傘叭松在世,不如意之事,十有八.九”,我仍有一個遺憾。
小時候,曾有一個形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時,我的饞癮上來了,心中像有千萬只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說妞妞是個好姐姐,很懂事,也很聽話。可現(xiàn)在,我覺得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣!按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。
等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來今年收成不好,只有路邊的幾棵長楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了。回想以前,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來,外婆說他家破產(chǎn)了,搬家,對面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時,曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干,這沒有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無窮,F(xiàn)在,不知,在何方……
失去了一個真正的朋友,這讓我更加學(xué)會了珍惜現(xiàn)在擁有的一切
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