【精品】珍惜作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的珍惜作文6篇，歡迎大家分享。
珍惜作文 篇1
人生有如一顆糖果，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成。成功只是那色彩美麗、鮮艷的糖衣，是亮麗的服裝而已，而挫折才是真正所需的。人生這顆糖果味道的好壞就在于你對挫折的不同態(tài)度。躲避挫折，不愿面對，糖果就苦；迎接挫折，珍惜挑戰(zhàn)機會，糖果則甜。
當(dāng)我第一次面對那份七十多分的試卷，我躲在房間中抽泣，埋怨著老師的過錯，她不該給我這么低的分?jǐn)?shù)，她更不該在這在那給我劃叉叉。我不解，我的回答在自己看來是天衣無縫的，為何在老師眼中卻成了錯誤的典范？我無法面對這么低的分?jǐn)?shù)，更無法面對同學(xué)的嘲笑。于是，我開始怨恨老師，上課再也不認(rèn)真聽講……如此這般地一次次不愿去面對那次成績帶來的后果，只是小心地逃避著。媽媽從老師那里得知情況后，便耐心地開導(dǎo)我：“傻孩子，人生的道路是很漫長的，每個人都會遇到許許多多的風(fēng)浪。如果連這小小的不及格你都不能去面對，都會令你對學(xué)習(xí)失去信心，那么你將怎樣去面對今后的生活？你應(yīng)該樂觀地去面對它，好好地珍惜這難得的挫折，以此來激勵你前進！”媽媽的這番話使我恍然大悟，漸漸地開始學(xué)會分析自身的不足，更是把那不及格樂觀面對，而不是自欺欺人般地躲避。之后，每次得不到理想的成績，我都學(xué)會了正視它，而且備加珍惜這些含淚的經(jīng)歷。
人生糖果是一塊巧克力，它苦澀，因為挫折畢竟會令人傷心，但它也可口，因為你樂觀地珍惜它帶給你的另一面。與其含苦難咽，還不如回味無窮，只是你要學(xué)會珍惜人生路上的每一個挫折。成功固然要去追求，但珍惜眼前的挫折，勇敢面對，也是另一種成功。
珍惜作文 篇2
夏季的雨說來就來，不一會兒便是傾盆大雨，我撐著傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無情，忽地，我的心情變得沉重起來。
回憶的匣子一打開，往事便如潮水般涌來，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學(xué)們叫我的外號“二姑”時親切而舒緩的音調(diào)，讓我整天都是美滋滋的。
高一（20）班班里的53個同學(xué)、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——
夏日炎炎，太陽高傲地高掛天邊，烘烤著我們。體育課上，我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢著笑容，揮灑著汗水，書寫著屬于他們的青春；不遠(yuǎn)處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時淑女的形象，成了名副其實的“女漢子”……
政治課上，老師的聲音像跳動的音符，使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來。政治老師偏矮，留著卷發(fā)，一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來，政治老師生氣時是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說著：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯著她細(xì)微的表情，然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個表情最好笑，得出結(jié)論后，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。
高一（20）班每一個老師各有特點，班主任不言茍笑，英語老師嗓門洪亮，物理老師語言豐富，歷史老師知識淵博……
八組的同學(xué)讓我很懷念，是他們帶領(lǐng)我融入這個集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因為有他們，我在高中這個新的環(huán)境里不再迷茫；因為有他們，我的高一生活不再暗淡。
好時光總是匆匆不復(fù)返，分班的事已塵埃落定，隨著一曲曲離別的歌，同學(xué)們相互擁抱時已是淚眼婆娑。透過光影，我仿佛看見班主任不舍的神情。
珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒來。但記憶美好，時間不待，我只能在心底里告訴自己和同學(xué)們，且行且珍惜！
珍惜作文 篇3
花開花落，秋去冬來，時間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂牽夢繞的童年，那小時候‘咿呀咿呀’聽的懂的語言…… 人們總喜歡去回憶往事，幻想未來，卻總不會去珍惜現(xiàn)在所擁有的，難道真的只有失去了才懂得珍惜。
人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會珍惜、懂得珍惜。人要學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。當(dāng)你感覺到某種東西漸漸遠(yuǎn)離你了的時候，你再竭力的去挽留，去彌補，也許已經(jīng)太遲了。人，總是這樣，在無數(shù)次告誡自己要珍惜的時候，結(jié)果往往是偏偏要失去。人生的路只有一條，走了，就不能再回頭，別指望那條死胡同里會有出口。所以，要學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的，要珍惜今天，珍惜健康，珍惜幸福。
珍惜今天。李大釗曾說過：?無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過去未來中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無始無終的大實在。?所以說，虛度了?現(xiàn)在?，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾；就是要腳踏實地抓住今天，充實今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長度，升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無論對家人，對社會，對自己的事業(yè)，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能有資格談幸福，才能有?資源?擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時的挫折而憂傷。一句話，?千萬別不把健康當(dāng)一回事兒?，倘掉以輕心，幸福就有隨時隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對每個人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福；財源滾滾，生意興隆是商人的幸福；?春種一粒粟，秋收萬顆子?是農(nóng)民的幸福；官運亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對幸福的理解千差萬別，對它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)，有人投機取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思。取得的結(jié)果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人痛苦地跳樓。對任何人來講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，?知足常樂?就是最大的'幸福。誰能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應(yīng)當(dāng)從擁有知足開始。
有時候，什么值得珍惜，什么應(yīng)該放棄，自己也會有困惑、迷茫之感。那些時而清晰時而模糊的答案，等待時間來檢驗吧。重要的是，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的，生活會更加美好，笑容會更加燦爛！
珍惜，就是在我們老去的時候，不會望著從經(jīng)的時光嘆息，而是笑對滄桑。 春花匆匆謝了，只射下滿懷愁緒。我不能抓住逝去，但是，我可以珍惜擁有。
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語充滿每個角落，多么溫馨的場面��！這種溫暖和幸福，并不是每個人都能得到的。
在自然災(zāi)害和生老病死時一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時光。
珍惜我們求學(xué)的機會。學(xué)校里無所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。在國家、社會、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡；灰心時有朋友的鼓勵；成功時有朋友的祝賀；失敗時有朋友支持。大家一起歡樂、一起進步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時光飛逝，歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時期，浪費時間就等于浪費生命。一旦錯過這個大好的時機，前途將會撲朔迷離，"花有重開時，人無再少年"。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再將來再為曾經(jīng)沒有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
珍惜作文 篇4
時光無情，屈指可數(shù)，眨眼間，我在小學(xué)已度過了將近六個季節(jié)，六年，是何等的漫長，又是何等的短暫，現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點一滴，仿佛就在昨天。
我永遠(yuǎn)也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級的時候，我和李佳航整天都在一起玩，我們會一起上廁所，一起吃飯，一起玩游戲等等，可以說是形影不離。每當(dāng)李佳航不開心的時候，我就會想盡一切辦法去哄她開心，她高興的時候，我們就會一起坐在座位上聊天，我不高興的時候，李佳航也會扮鬼臉逗我開心，現(xiàn)在回想起那時候的事情，真是好懷念呀。
和同學(xué)們在一起的記憶很美好，我和他們同在一個屋檐下，一起在知識的海洋里遨游。一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時冥思苦想，一起在成功的時候開懷大笑，一起在人生起點努力沖刺。小學(xué)時光如一杯茶般沁人心脾，蕩漾心間，在品完之后回味無窮，余香縈繞，如此美好的時光，我們怎能不好好珍惜呢？
我也很懷念和老師在一起的美好時光。如若三尺講臺是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識的種子飄揚；如若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽，播撒溫暖的陽光；如若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者，引領(lǐng)我們走向知識的世界。
光陰荏苒，稍縱即逝，小學(xué)六年如白駒過隙，我相信，小學(xué)絕不是過眼云煙，小學(xué)時光是幸福人生的開始，我一定珍惜小學(xué)時光，讓小學(xué)時光如煙花般燦爛，如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。
珍惜作文 篇5
在這樣“溫暖”的夏日夜晚，倚窗喚風(fēng)，能依稀聞見窗外吹來的梔子花香。哦，又到了畢業(yè)季。想到在兩年后的現(xiàn)在我也要離開這親愛的母校，心中不免有些傷感。
走在綠樹蔽日的校園道路上，樹葉與樹葉之間碰撞出沙沙的響聲，像是它們在朝遠(yuǎn)處歡快地拍畢業(yè)照的學(xué)生們揮手告別�？粗鴮W(xué)姐學(xué)長們在學(xué)校的正門以及各個可以取景留念的地方，穿著肥大的黑色藍(lán)邊(也有黃邊和粉色邊)學(xué)士服的畢業(yè)生們，嘻嘻哈哈地簇在一起拍照。身旁總會擦肩三、兩拖著行李的學(xué)生，淚水、離別，每每從窗戶向外望去，總是能看見淚眼婆娑的男生女生，在毒辣的陽光下，就連感傷也有了些許焦躁的味道。周末的早上拿著畢業(yè)論文匆匆的趕到教室去答辯。大家相互鼓勵，希望能得個好成績。
我已經(jīng)上大二了，記得大一的時候看著他們拍照，特別羨慕他們，還在感嘆要是現(xiàn)在的我也像他們一樣即將要擺脫學(xué)校的束縛了，那該多好，我可以自由自在了，可是經(jīng)過大二一年的洗禮，我現(xiàn)在懂得了，在學(xué)校的日子是最美好的，將來不會有這么好的生活了，何不趁著現(xiàn)在好好享受生活呢，突然覺得自己好傷感，我不想看到他們在拍照片，每次看到，就會心情不好，感嘆時間過得這么快，希望時間能夠停留在此刻。都說大學(xué)是睡覺的天堂，游戲的天堂，談戀愛的天堂，總不能讓我還沒感受到這就畢業(yè)了吧，不過最重要的應(yīng)該是學(xué)習(xí)的天堂，，呵呵，珍惜余下的大學(xué)時光，fighting!
珍惜作文 篇6
時間像是細(xì)如微塵的流沙，一點地從人生的漏斗里慢慢溜走，一分鐘也不停留，一分鐘也不等待。
每一天的日子都逃去如飛，雖不能抓住它，但可以在僅有的光陰中做出更多的努力。
從前，有一個人，整天碌碌無為，就只會傻傻地坐在床上、沙發(fā)上做著不切實際的白日夢。時光過去了，日子一天天地溜走了。再回到這兒，眼前的景象卻是一片蕭條，凄涼的場面。而主人翁的頭頂上不知何時多了白發(fā)，額頭的皺紋加深了，眼角松馳了，皮膚暗淡了，剛開始年輕旺盛的活力現(xiàn)如今卻轉(zhuǎn)變成虛弱無力的嘆息。嘴里時不時地念著：他的春秋大夢。直到臨終的最后一刻都沒有想到用自己的勞動和活力去創(chuàng)造屬于自己的財富。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話許多人都耳熟能詳，但又有多少個人能真真切切地去實踐呢？往往都只顧著玩耍，卻不知去擠出時間來學(xué)習(xí)奮斗，用自己的一對雙手規(guī)劃出一個人生的藍(lán)圖。
程鵬和高奇都在同一所公司上班，有著同樣的學(xué)歷，同樣的機會，同樣的資質(zhì)，但兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻截然不同，程鵬每一天的夜晚都在小小的燈光之下完成一項又一項繁重的工作，努力學(xué)習(xí)不斷進步。與此同時，高奇只顧著哈哈大笑，與朋友吃飯聚會，一直重復(fù)著：“明天再做，明天再做”。的推辭。一個月后程鵬被提拔為主任，高奇卻只能在后面追悔莫及。
成功會在他們兩人之間徘徊、，時間給了他們公平的機會，程鵬緊緊抓時間的差，高奇卻在渾然不覺中放走了時間，讓自己的人生錯失了向上爬的大好機會。時間像是一股淡淡的青煙，在你不經(jīng)意間融入冰冷的大氣中；像是一個小精靈，常常尾隨你的身后，當(dāng)你回頭轉(zhuǎn)身，它又逃得無影無蹤。
珍惜有限的時間，把握有限的光陰，明日何其多呀！抓住今天，就等于掌握將來，“時間是海綿里的水，只要愿擠，總會是有的！”魯迅先生的這句名言，無時無刻不在提醒我們，要在有限的年華中付出更多！在有限的人生收獲更多！
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