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學(xué)會(huì)珍惜作文

時(shí)間:2021-12-08 18:15:06 珍惜 我要投稿

精選學(xué)會(huì)珍惜作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的學(xué)會(huì)珍惜作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)會(huì)珍惜作文八篇

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1

  爺爺是個(gè)普普通通的農(nóng)民,是土地的兒子,用早出晚歸,日落而息來(lái)形容他最好不過(guò)了,當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,總是帶著新翻泥土的氣香,年復(fù)如是,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。隨著歲月的滄桑,流年的逝去,我發(fā)現(xiàn)爺爺老了好多,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手已經(jīng)傷痕累累,滿頭花白的頭發(fā),顯得蒼老了好多,可是盡管如此,他還是每天都這樣忙著,毫無(wú)怨言。

  有一天,爺爺咳出了血,然后奶奶帶著爺爺去上海醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果是患了食道癌,這一結(jié)果對(duì)我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗,他躺在床上,再也走不動(dòng)了,那病魔緊緊地拽住他,不放手。

  有一次,爺爺叫我去請(qǐng)醫(yī)生,我邁著蹣跚的腳步來(lái)到了醫(yī)院,‘’醫(yī)生,我爺爺叫您給他打吊針,醫(yī)生面無(wú)表情,猶豫了一會(huì)兒,說(shuō),我實(shí)話告訴你:你的爺爺時(shí)候不長(zhǎng)了,就這幾天,‘聽(tīng)到這話,我淚如雨下,感覺(jué)自己的心被千把刀深深的刺進(jìn)心中’,我沮喪的回到家中,再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,醫(yī)生呢?爺爺問(wèn),他……不在家,我不知道這是不是善意的謊言,我該不該告訴爺爺真相,說(shuō)醫(yī)生不來(lái)……最終,我沒(méi)有說(shuō),幾天過(guò)去了,有一天我放學(xué)回到家,我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,看爺爺,爺爺對(duì)我說(shuō):當(dāng)他不在的時(shí)候,要多幫奶奶分擔(dān)家務(wù)……好了,好了,我知道了,然后我便去學(xué)校了。

  當(dāng)我第二天回到家中,我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,我看見(jiàn)奶奶早已泣不成聲了,爺爺走了……再也不會(huì)回來(lái)了,我說(shuō):怎么昨天都好好的,今天卻……我心生愧疚,我真沒(méi)想到昨天是跟爺爺最后的一次見(jiàn)面,那種滋味是種心痛而無(wú)法言說(shuō)的一種滋味。我永遠(yuǎn)也忘不了。

  人,只有在失去之后才會(huì)懂得珍惜,可是晚了,你再也得不到了,所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。

  愿你天堂好走,天堂無(wú)病痛。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2

  在人的一生當(dāng)中,要珍惜的東西很多,但很多人卻不懂珍惜。

  珍惜,我們應(yīng)該珍惜地球資源。為什么人們?cè)诳匆?jiàn)水龍頭的水“嘩嘩”的流淌時(shí)他們總是視而不見(jiàn),為什么人們?cè)谏街羞^(guò)度開(kāi)采礦物而無(wú)情浪費(fèi)。為什么人們總是以“環(huán)!钡拿x出行。而經(jīng)過(guò)的地方卻傷痕累累……。原因卻只有一個(gè)就是他們不會(huì)珍惜。

  珍惜,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間飛一般像流水一般急速離我們而去,而他們卻毫不在意,人們說(shuō),一寸光陰,一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是不可挽回的。但如果我們?cè)龠@般游手好閑。那我們就丟失了多少黃金啊?

  珍惜,我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下,F(xiàn)在的很多人都在抱怨。抱怨生活的不完美。難道真是他們?cè)静缓脝幔坎,是因(yàn)樗麄儾欢湎。所以,珍惜?dāng)下,把美好留住,對(duì)悲傷放手。不要因?yàn)槭チ。才懂得珍惜?/p>

  總而言之,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,可以擁有快樂(lè)。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3

  咦!我怎么覺(jué)得涼颼颼的呢?周為呢?好奇怪啊!她怎么對(duì)我忽冷忽熱的,難道是……想到這里,我的心里不禁咯噔一下。

  上午,我心里的無(wú)名火熊熊燃燒起來(lái),還不是因?yàn)?01班惹了我。正巧,我回來(lái)就把桌子上的語(yǔ)文書(shū)之類的全部書(shū)掀翻在地上,這時(shí),我的死黨周為看見(jiàn)我,把我扔在地上的書(shū)全部撿了起來(lái)。不知是何緣故,我把我心中的氣和不滿都撒在了她的身上:“誰(shuí)要你撿!誰(shuí)要跟你做好朋友了,我的是不用你管。”說(shuō)完這句話,我把書(shū)又扔了下去。

  他詫異地看著我,并沒(méi)有說(shuō)什么話,眼里滿是傷心,一副茫然的樣子,想說(shuō)什么,可到了嘴邊又沒(méi)說(shuō)出口。我又撿起書(shū),整整齊齊的放在我課桌的右上角。冷冷地走了出去,丟下一句話:“沒(méi)事我就走了!闭f(shuō)完,我頭也不回地走了。

  不知為什么,但不管我走出去的時(shí)候,心如刀割。之后的事情嘛,她也不再來(lái)找我了,臉上也失去了笑容和光彩,心想:或許她明天就好了,會(huì)把這件事給淡忘了。

  第二天一早,我來(lái)到了學(xué)校,聽(tīng)到腳步聲,她抬頭看了看我,我一怔,她連忙低下頭去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眼睛腫了好多!半y道是因?yàn)樽蛱煳腋f(shuō)的話是她哭了嗎?”我想了各種她哭的原因,可就是沒(méi)有證實(shí)這些原因。

  今天傍晚,下雨了,我一個(gè)人呆呆地站在那里,看見(jiàn)周為來(lái)了,我走過(guò)去向她真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,她原諒了我,回到家里,我睡了一個(gè)甜甜地覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),到了學(xué)校里,看見(jiàn)周為那燦爛的笑容。

  這笑容我要學(xué)會(huì)珍惜!

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4

  比爾·蓋茨,讓許多人都很羨慕,因?yàn)樗鞘澜缡赘唬呢?cái)產(chǎn)是由他珍惜每一美分換來(lái)得。而你也被很多的人羨慕,因?yàn)槟銚碛兴麄兯鶝](méi)有的一切。

  我漫步在街上,看見(jiàn)一位殘疾人,他見(jiàn)到我十分激動(dòng)的說(shuō):“小伙子,恭喜,你擁有這世界上最珍貴的財(cái)富——健全的四肢和強(qiáng)健的身體。我愿用我畢生的心血結(jié)晶來(lái)向上帝換取他們,但是……你還是好好的愛(ài)惜利用他們吧!”

  正當(dāng)我品味這番話時(shí),一位事業(yè)者垂頭喪氣的走過(guò)來(lái)。輕聲的對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你一定不會(huì)相信:我從名牌大學(xué)畢業(yè),但也一樣會(huì)失業(yè)。本來(lái)我可以得到很好的一份工作,但我沒(méi)有把握好。沒(méi)有把握住那稍縱即逝的機(jī)遇,使我與心愛(ài)的一份工作失之交臂,所以我奉勸你抓住他,珍惜他,哪怕你付出代價(jià)!”說(shuō)完,容不得我插嘴,便叫了TAXI去繼續(xù)追夢(mèng)……

  遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣豪放爽朗的歌聲,一位農(nóng)民伯伯走來(lái),我對(duì)他笑,算是對(duì)他歌聲的感謝。“大好時(shí)光,朋友你為什么不去上學(xué)?成績(jī)?cè)趺礃?”他拍拍我的肩說(shuō)“可要努力哦,不要學(xué)俺小時(shí)侯愛(ài)玩,浪費(fèi)了青春年華,可以后后悔有什么用那?現(xiàn)在的娃娃腦袋都那么‘靈光’,只要努力也許會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第二個(gè)什么坦來(lái)著?哈哈!”歌聲又響起,我目送他遠(yuǎn)去。

  有人從后邊“偷襲”我,定睛一看,原來(lái)是我的“屎黨”。∷蠚獠唤酉職獾恼f(shuō):“搞什么!我終于找到你了”我正要開(kāi)口“什么都別說(shuō),我與幾個(gè)鐵哥們鬧僵了,我無(wú)法想象,我們?cè)緹o(wú)話不談,真不知應(yīng)該怎么辦…除了你,還會(huì)有誰(shuí)聽(tīng)我的苦水??我不像你人緣好……他們來(lái)了,我先閃,回頭見(jiàn)!”

  我還是像剛才一樣呆若木雞,貓?jiān)谛〗锹淅,看著街上車水馬龍,行人接踵磨肩,似乎每一個(gè)人都要向我說(shuō)什么,但他們的意思我已經(jīng)懂了,你得到的并不比比爾·蓋茨少,但是你必須珍惜你自己!

  

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5

  或許,是從她出生開(kāi)始,我就注定得不到幸福,沒(méi)有人會(huì)關(guān)心我。我開(kāi)始封閉自己,我極力的隱藏自己,不讓別人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)。

  直到,她的出現(xiàn),她總在我傷心的時(shí)候安慰我,她對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)離開(kāi)你的。”我抬起頭,問(wèn)她:“是真的嗎?”“當(dāng)然。!彼龑⑽业臏I水擦干。也許從那時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始相信別人了。我以為,她不會(huì)騙我?墒,上天并沒(méi)有眷戀我,她離開(kāi)了我,無(wú)論我是怎么的挽留她,她還是頭也不回地走了。那一天,天上下起了雨,和我的心情很像。我走在雨中,眼淚和雨水混在一起,我不知道她為什么會(huì)那么狠。

  “為什么,為什么要離開(kāi)我?”我好想大聲的喊出來(lái)?墒俏也荒。我害怕……

  我開(kāi)始狠,我對(duì)我身邊所有的人都充滿了仇恨。我開(kāi)始將我對(duì)他的狠,報(bào)復(fù)在其他人身上。

  我無(wú)法原諒她,我恨她,很狠,很狠……

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6

  一年又一年,時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,留下的是什么? 題記

  曾在《匆匆》中讀過(guò):日子就像海里的'一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。 這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn),有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因?yàn)槲抑溃谖业臏I水中已不在單調(diào)。

  翻開(kāi)日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài),在字與字之間的縫隙中,誰(shuí)又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨,來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞?墒,我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會(huì)輕易讓淚水流出。

  窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去,以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。

  一點(diǎn)一點(diǎn)積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風(fēng)景,而你見(jiàn)大忘小,一路走來(lái),你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人,用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7

  如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。

  現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書(shū)時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒(méi)有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

  好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇8

  人們口中的幸福是個(gè)人,由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足,所以追求幸福是人們的普遍理愿望,但漸漸隨著時(shí)代的改變,幸福在社會(huì)中也變了味。

  之前網(wǎng)絡(luò)上有播出那么一個(gè)視頻。記者訪問(wèn)社會(huì)幾層老百姓的心聲,當(dāng)記者問(wèn)一位工人:“你幸福嗎?”時(shí),工人回答:“我姓曾!保@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答,人們總會(huì)覺(jué)得他的答非所問(wèn)很幽默。他并不是沒(méi)有聽(tīng)清記者的提問(wèn),而是他根本就不知道“幸!笔鞘裁,也許,在他的字典里,根本沒(méi)有“幸!边@個(gè)詞。不知道“幸!笔鞘裁矗匀灰膊焕斫庑腋5奈兜懒。他的回答說(shuō)明他的文化程度低,他正是代表了一群外靠力氣打工的農(nóng)民工。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村的勞動(dòng)力開(kāi)始轉(zhuǎn)向城市,然而在外打工的父母無(wú)法照顧遠(yuǎn)方老家的孩子,便選擇托人寄養(yǎng),于是,社會(huì)便多了一種現(xiàn)象——父母與子女相隔兩地,兒童也便成了留守兒童。留守兒童從小就沒(méi)有得到父愛(ài)母愛(ài),更無(wú)法理解,他們只知道父母在很遠(yuǎn)的地方,很久才回來(lái)一次,他們自然特別羨慕父母在身邊的孩子。當(dāng)他們碰上挫折難題時(shí),別人家的孩子有父母,而他們只有自己;別人摔疼了有父母,而他們只有自己。所以,留守兒童都會(huì)比較早熟懂事。父母的一次回家,他們都會(huì)很開(kāi)心;父母的一個(gè)擁抱、一頓飯、幾句關(guān)心都會(huì)使他們感到幸福滿足,久別的親情便是他們的幸福吧。

  人們總是向遠(yuǎn)方觀察人們,卻不觀察身邊;觀察了別人,卻從不問(wèn)自己過(guò)得是否幸福。

  我曾以為我的幸福指數(shù)一般,生活也就這樣。但卻無(wú)意間聽(tīng)聞了一些真相,生活的一切從簡(jiǎn)到雜,難以陳述內(nèi)心的感受,真不知道是什么般的滋味,但是我知道我父母都待我很好,一切和諧,我有什么要求都盡量滿足我。他們關(guān)心我,卻從來(lái)不曾對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)。我很幸福,因?yàn)檫@個(gè)世界給了我生命,給了陪伴我的人,給了我溫暖,即使比不上富裕物質(zhì)精神滿足,但與那些不幸的人比起來(lái),我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢?

  父母都拼命的工作只為了我們能過(guò)得好點(diǎn),有些人沒(méi)有義務(wù)對(duì)我們好,卻把對(duì)我們好當(dāng)作是他們的義務(wù),且行且珍惜吧。不管友情、親情、愛(ài)情,且行且珍惜,珍惜僅是一步,最重要的是我們要懂得報(bào)答,懂得去感恩。

  幸福,來(lái)之不易,擁者不珍,現(xiàn)在,我們也長(zhǎng)大了,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在拼搏,為以后感恩。

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