關(guān)于珍惜生命的作文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于珍惜生命的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇1
它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動，它在墻縫中只有一點容身之所……當我逐漸淡忘它時，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……
當我看到那第4片芽兒時，我猛然醒悟——原先生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見偉大”，沒有平凡，何來偉大呢？其實，我們不應(yīng)對平凡充滿鄙意，雖說“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時，我為那份“偉大”付出過努力，卻忘了“平凡”的真諦。
或許平凡就是要持續(xù)一顆平常心吧！就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅韌！
我后悔，我迷茫，我無助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明日的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好這天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生�；蛟S，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！不再讓歲月蹉跎！讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有堅定的目標。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種期望，這種信念是積極向上的。
我堅信，清晨的第一縷陽光，第一縷期望總會照耀著平凡的生命——“小草”！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇2
死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的膽識。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實。
肖伯納曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志�！彼晕覀冇龅娇部罆r，不該對生命有什么抱怨，應(yīng)該對生命有著希望，有著向往，有著憧憬，讓生命變得輝煌。應(yīng)該把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是生命的小結(jié)。小結(jié)的后面不是都掛著一個豐滿充實的果子嗎？
有時我在想，要是人們把活著的每一天都來看作是生命的最后一天該有多好��！這就更能顯出生命的價值，更能讓我善待生命。覺得自己要做的事還很多，把時間排得滿滿的。當夜里躺在床上的時候，自己就會有一個欣慰的微笑。
我們要把握上天給我們創(chuàng)造的機遇，因為生命是一去不復(fù)返的！眼前保得了的切莫要放手，一放手，你就永遠找不回來。我們只有掌握好自己的生命，一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。
到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。唯有如此，我們才可以不留遺憾地對自己說：如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因為我向來就不后悔過去，不懼怕未來。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇3
生命是什么？恐怕許多人并沒有想過這個問題吧！那生命的最高境界又是什么？怕是許多人心里想：一棟別墅，一輛勞斯萊斯或者是法拉利，一份十分休閑的高薪工作。
也許你會說我天真，幼稚，我的想法和以上的相反。生命，在我眼中，是神圣的，每一個生命的存在都有一份神秘的含義；生命同樣也是一個追求心中香格里拉的過程，沒有結(jié)束，只有升華。只是升華的方式不同，有的進入天堂，有的進入地獄。生命的最高境界，我認為是與世界共舞，與自然共舞。世界人民都是自然之子，所以我們更應(yīng)該和平相處，為自己該對的那個所愛的人奉獻一切。
假如我是醫(yī)生，我就該為我所愛的病人奉獻我的知識和技術(shù)，帶來生的希望。我是作家，就該為我所愛的讀者奉獻我美好的人生觀。價值觀。情感觀，不管是否對別人有用，但是總有付出，就會自己感到快樂。
那我們就應(yīng)該珍惜生命，珍愛生命。生命是一種升華，生命是一種奉獻，生命是一種含有特殊含義的本體。
珍愛生命是我們的責任，更是我們的義務(wù)。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇4
生命，對于每個人來說，甚至生物來說，都是最珍貴的，最重要的。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對我說，“太大聲它就會跑了。”“哦，他還真不是行外人�！蔽倚闹朽止局�。哥哥趁小蝌蚪不注意時，一個小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪�！鞍裉觳恢雷吡耸裁疵惯\�！备绺鐕@了口氣�！皼]關(guān)系，再來一定可以的�！蔽易焐想m這么說，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當蝌蚪抓來玩，你樂意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看�！彼吹搅�，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現(xiàn)出了一種強烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對哥哥說：“把它放了吧，怪可憐的�！薄安唬@是我捉了這么久才捉住的，不能放的�！蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點動搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽光的小河中開心地游走了，越游越遠，越游越遠，消失在我們的視線。
哎!連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況人呢?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價值。讓我們好好珍惜生命吧!
關(guān)于珍惜生命的作文 篇5
媽媽經(jīng)常讓我多吃點魚，說有營養(yǎng)。
一天，媽媽買回來一條魚。她一進門就打開袋子，把魚放到一個盆子里，我看到了感到很奇怪，以前媽媽買的都是已經(jīng)被殺好的魚，今天竟然買了一條活魚！我忍不住問起這條魚的來歷，媽媽說：“今天我去市場買菜買魚，選中了這條魚，因為它是最活潑的一條。賣魚人要殺這條魚時，我看它太可憐，就沒讓賣魚人殺它，回到家后等它自己慢慢死掉考場�！�
原來是這樣，我仔細端詳這條活潑的魚，只見它身上還有一些斑紋，黑、黑兩色混雜，這條桂花魚在盆里游來游去，時不時時甩一甩尾巴。
上午時，這條魚還活蹦亂跳的，可是到了下午，這條魚已經(jīng)躺在盆里，身上也變成暗灰色了，連水都變渾濁了，只看見腮在呼吸，身體一動不動，可以說是奄奄一息了，媽媽只好把它放進了冰箱。
晚上，媽媽端來一盤魚，這條魚就是上午那活潑的魚，那條魚，其實還挺可愛的，怎么，現(xiàn)在就變成了我們的盤中餐？我似乎一下子知道了媽媽當時為什么沒讓賣魚人殺掉那條活潑的魚。那魚實在是太可憐了，我體會到了生命很短暫，所以要愛惜生命。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇6
生命是很珍貴的，每個人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無限的價值。
大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認為，像她這種病人，一般很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運之神屈服。
張海迪很小的時候就喜歡讀書，她總夢想著有一天能上學(xué)讀書。但由于身體的原因，她從來沒有接受過正規(guī)學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買書讀，借書讀。張海迪在九歲時就已經(jīng)能讀很厚的書了。一年又一年，時光流逝，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒有音樂老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌，還在課余時間給學(xué)生補衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂觀地面對生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對生命的珍惜和熱愛嗎？那么作為健康的我們，是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？
我們應(yīng)該珍惜生命，讓每一天都過得非常充實，這樣才不愧對于父母給予我們的生命。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇7
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。
生命就是一樁奇跡。一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能會蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?/p>
冬天，很多植物都凋謝了，可梅花還在風(fēng)雪交加的惡劣環(huán)境中傲然挺立。它不怕寒冷，不屈向上，茁壯成長，這就是生命的奇跡。
有一次，我看見一只蝴蝶不停地在我頭頂飛來飛去，好奇心使我趁它落在花葉上的時候抓住了它。蝴蝶在我手指間撲閃著翅膀，極力想掙脫飛去。看著蝴蝶那種求生的欲望，我就放了它。
海倫·凱勒是美國盲聾女作家、教育家。她1歲半時，因病喪失了視覺和聽力。這對一般人來說都是不可想象、難以忍受的痛苦。然而，海倫·凱勒沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑著堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，成為著名作家，還被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。這就是生命的奇跡。
我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，使自己活得更加多姿多彩，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇8
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)。
枯萎的落葉宣告的是生命的停息。
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴。
繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。
——題記
新的生命決定在出生前的剎那，或許命運不公平，但無論如何必須感謝那擁有了的生命。
命運對大家都是公平的，少數(shù)人難以幸免，但你有沒有想過千手觀音呢？
她們站在炫麗的舞臺，聽不到用沒的樂曲，但身影依然合著節(jié)奏逝去，她們可否因為耳聾而自暴自棄呢？因為，他們都懷著一個信念——生存。
生命，是父母給予的，有著血濃于水的親，憫滅不了的情。父母是無法選擇的，因此宣告了生命的奏章。父母或許碌碌無聞，或許頗有成就，但不能因此而憎與愛。在憎，愛之間隔絕了不可想象的親情。因為生命，賦予了我們親情。又因親情，將我們與父母聯(lián)系在一起。
生與死的抉擇，生死前的差異，愛與恨的交錯，悲與喜的差距。
生命，脆弱，堅強，全決定在于你�；蛟S因該感謝生命�；蛟S重于泰山，或許輕于鴻毛，但無論如何，都必須感謝那已經(jīng)擁有或即將失去的生命！
珍惜生命，感恩生命！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇9
內(nèi)容簡介：生命？生命！我常常想，生命是什么呢？近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛
生命？生命！
我常常想，生命是什么呢？
近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛模樣，我忍不住捏起一只。它掙扎著，極力扭動著身體。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！只要我稍一用力，它就到閻王爺那里報到了。蠶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它輕輕放下。
我家陽臺原本有一盆茂盛的蚊子草。后來又養(yǎng)了一只公雞，那公雞專欺負這棵蚊子草，用它的鐵爪撥拉蚊子草，用它的鐵嘴啄食蚊子草，好像它跟蚊子草有深仇大恨一樣。沒幾天，蚊子草就被它折磨得面目全非，只剩下一個光禿禿的根了。冬去春來，母親往這花盆里澆了點水，想種其他的花。兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那光禿禿的根竟冒出了一些嫩芽，陽光一照，金燦燦的。那小小的根，包含了一種多么頑強的生命力啊，即便在危險重重的惡劣環(huán)境下，只要有一絲機會，就不放棄生的希望，不屈向上，茁壯成長！
有一次，我無意中觸到自己的脈搏，它沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動，給我以快樂，給我以希望，給我以震撼，因為——我還活著！
今天是母親節(jié)，生命是母親賦予我的，我要珍惜生命，不讓它白白流失，這是對母親最好的回報！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇10
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松�？墒窃谖业闹車泻芏嗟牟粺釔凵娜耍罕热缱詺⒌娜�、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人！我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。在學(xué)校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學(xué)在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造“姐姐，我讓你體驗一下殘疾人的生活吧？”姐姐說：“好��！”
吃晚飯的時候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費力，我心痛的看著她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我?guī)Ы憬闳タ措娨�。我把姐姐扶到沙發(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時候，我還要喂她水，看著姐姐當殘疾人真不容易��！
今天，從這件事中，我體會到了殘疾人的生活是多么的不容易��！所以我要關(guān)愛殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇11
我常常想，生命是什么呢？
有一次，爸媽在家里面擺上了幾個景觀樹。一顆搖錢樹，一顆辮子樹。結(jié)果，過了半年左右，就都枯死了。于是，我們又在搖錢樹的旁邊種了幾株夜來香。過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)那棵已經(jīng)枯死了一年左右的搖錢樹根上，竟然長出了一克小小的綠綠的嫩芽。這株嫩芽到底有多么強大的生命力��！竟使它沖破了堅硬的樹皮，在沒有陽光，沒有水的樹干里茁壯成長，不屈向上。雖然它只活了幾天。
還有一次，我的奶奶送給了我們一盆文竹。說可以凈化空氣，美化環(huán)境。于是，我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來養(yǎng)這盆文竹。我聽了之后就對這那盆文竹澆了點水后就把它給忘了。
過了幾天后，我猛的想起來了那盆文竹。我怕已好幾天沒有給它澆水了。我連忙拿水去澆它，一看，那文竹依舊生機盎然。正在我丈二和尚摸不著頭腦時。忽然，一滴水滴了下來，滴在了花盆里。我這才明白，原來這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來的��！
通過這兩盆植物，我明白了生命的意義是什么，那就是——勇氣。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇12
我們的生命是什么呢？
我最近總是在電視上看見有很多飯店的人，把野生動物捉來，然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數(shù)就越多，甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑！”我還會想：被判幾年就夠了，干嗎還是“死刑”呢？唉，誰叫他們殺了人呢!
說了這么多，都是浪費生命的，就來說一說比較珍惜生命的吧！
我放學(xué)后走在路上，突然我的鞋帶開了，我蹲下系鞋帶，順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著，我就撿了一片樹葉，來擋擋他們，哈哈，被我擋住了！就在我得意的時候，沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來，繼續(xù)向前走，我邊走邊想：那兩只螞蟻明白自己可能無路可走了，可是，他們還是堅強地推開了樹葉。
生活中還會有很多事情告訴我們必須要珍惜生命，千萬不要像那些壞人一樣浪費生命，必須要珍惜生命，好好的保護它。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇13
我的生命對于我來說是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！
我希望我的生命是一個充實的、快樂的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因為我們并不真正的熱愛自己的生命。我認為有一個充實而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個無聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命，失去了就不能再找回來。生命沒有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)，成為國家的棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現(xiàn)出它最好的價值！
我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來。如果把自己的生命都用在玩，那我們會一事無成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽，給他們買一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會事先買好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿的結(jié)束了。
我的生命，我做主！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇14
生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟人員的消防員叔叔……無論植物，還是動物，都分外熱愛生命。
的確，生命是種神秘的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又好似高山一般堅韌不拔。
《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學(xué)作品。作者竟是一個雙耳失聰，雙目失明的殘疾人——海倫-凱勒�？梢哉f，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界里，熬過了87年！還創(chuàng)造出許多作品。誰不為她鼓掌？
貝多芬——著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒……許多優(yōu)美的鋼琴曲，都由他所創(chuàng)造。但是，貝多芬在26歲時出現(xiàn)了聽力障礙，對一個音樂家來說是個多大的不幸！可貝多芬并沒有放棄音樂，依然走在漫長的音樂道路上，創(chuàng)作出一部有一部作品。
海倫-凱勒，貝多芬……他們并非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應(yīng)該為他們喝彩！
讓我們記住一句話：“人的一生應(yīng)當這樣度過，當回首往事時，他不至于因虛度年華而懊惱，也不至于因碌碌無為而羞愧�！�
關(guān)于珍惜生命的作文 篇15
珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來��！
如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧！”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！
我從書中學(xué)會了感動，學(xué)會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇16
《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!
如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……
朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書中學(xué)會了感動，學(xué)會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!
關(guān)于珍惜生命的作文 篇17
有一天，老人在草地旁坐著，還唉聲嘆氣的。七色花問：'怎么了？”'我少年時代不讀書，青年時代玩紙牌。中年時代打麻將，如今，家產(chǎn)都被我敗光了，我一無所有，我真后悔��！”老人回答說。
七色花看老人很可憐，又打量了一番，決定讓老人重返青春，讓老人可以做一個有用的人，一會兒，七色花毫不猶豫地從自己身上拔下一片花瓣，撒到了老人身上，老人一下子變回了20及最，七色花對老人說：'你要好好珍惜生命，做一個有用的人才�！斌@呆了的老頭低頭一看，自己變成了一個20多歲的小伙子。老人對七色花說：“你放心，我會好好珍惜生命，做一個有用的人才。”說完，就跑出門去到大街上找工作去了，路上他看見幾個青年在玩紙牌，不是覺得手癢了，業(yè)績進去玩了起來，七色花見了，才知道自己做了啥事，馬上把花瓣收了回來。一會兒，老人回到家里，便問:“為什么不讓我回到青春了？”七色花冷笑著說，“給你再多的青春你也不會真正的生命�！�
七色花非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分秒！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇18
我常常想，生命是什么呢？
生命也許是一碗水，潑出去就永遠收不回來了。也許是這個故事，讓我覺得一定要珍惜生命。星期六，爸爸給我買了兩只黃色的小雞，它們活蹦亂跳地玩著游戲，是那么的有趣，時常逗得我哈哈大笑。我給它們抓了一點小米，兩只小雞爭先恐后地吃了起來，可愛極了。第二天，下樓去玩時我沒有給小雞喂水，因為我認為小雞是不用喝水的。第三天、第四天我都沒給小雞喂水，第五天的早上，我發(fā)現(xiàn)小雞坐在那里一動不動，我摸了一下它，它立刻警覺的睜開眼睛，一會兒就又閉上了眼睛，仿佛生病了一樣。我心想：又跟我逗著玩兒，才不上當呢！可到晚上再下樓去看它們的時候，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)無聲無息的走了……我很傷心，因為自己的無知使它們失去了生命。我懷著愧疚的心情把它們埋到了花池的梧桐樹下，每次下樓玩時，都會去看看它們，并在心里輕輕地問：你們渴了嗎？
其實大家都知道生命是有限的，但卻應(yīng)該讓它發(fā)揮出無限的價值，這才是有意義的生命。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇19
我們每個人都只有一次生命。從生命開始到生命結(jié)束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜,也就枉來人世一回了。
瞧!那些地震中的人們,有著不屈不撓的精神,他們不斷地做著掙扎,對死亡毫不懼怕。
記得有那么一個真實故事：當?shù)卣馃o情地發(fā)生在一所小學(xué)時，面對山崩地裂的動搖，一位老師急忙叫他的學(xué)生快快躲藏在桌子底下，可就在這一瞬間，一塊巨大的石板飛速地壓下來，老師以迅雷不及掩耳之勢地飛撲過去。學(xué)生們雖安然無恙，但也嚇的驚魂未定，可老師用自己的生命保護了自己的學(xué)生，已與世長辭。學(xué)生被壓在廢墟之下，小時，小時饑寒交迫，他們快堅持不住了，可當他們想到自己的老師時，一股強烈的求生欲望油然而生，他們一起唱起了歌，互相鼓勵。只見一位學(xué)生嘴巴冒煙，肚子在咕咕咕地叫個不停，他順手拿起一把泥土，旁邊還有一張白紙，就不管三七二十一地張嘴就吃。就這樣他們度過了一個又一個黑夜，終于等到了救員隊的到來，他們奇跡般地地活了下來。這是一個永不放棄的生命。多么的珍貴啊!
世界因生命而精彩。請大家一定要珍愛生命，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都要對自己負責，不要輕易放棄生的希望。因為生命只有一次。請珍惜生命吧!
關(guān)于珍惜生命的作文 篇20
我愛思考，愛做夢，愛學(xué)習(xí)。在我腦海中，總會有無窮無盡的問題想要解答�？偸窍氚褜W(xué)習(xí)過的東西運用自如；總想長大后為國家做出貢獻。我對未來充滿信心，相信我的未來一定不會是夢的!哦，還是言歸正傳，看看進入小學(xué)的我，學(xué)習(xí)情況如何吧!語文，是我喜歡的一門課，為什么呢？因為老師布置的作業(yè)我都會寫；即使遇到難題，也能被愛思考的我攻克。
所以，我時刻都能體驗到快樂，面對語文我甚至有些自負，自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了，經(jīng)常寫錯答案，結(jié)果被罰抄了10遍。因而我時刻提醒自己要細心，把粗心的毛病改了。英語，也是我所喜歡的一門課，所以上課聽得發(fā)呆，入神。甚至有時候忘記在教室里，而是陶醉于知識的海洋中。
數(shù)學(xué)，“我怎么那么差呢？”現(xiàn)在，我決心學(xué)好數(shù)學(xué)，逼著自己記住一些公式，加上媽媽的輔導(dǎo)，功夫不負有心人，我的成績提高了，從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨勵出�！爆F(xiàn)在我非常熱愛學(xué)習(xí)，因為現(xiàn)在我要好好讀書以后對社會做出貢獻。不讓自己的生命白白流失，使自己活的更加光彩有力！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇21
生命是寶貴的，對于我們每個人來說只有一次；生命是渺小的，就像中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，組織我們在多媒體教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后，光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認為最重要的一點就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天，一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。趕緊把小女孩送進醫(yī)院，經(jīng)及時的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來是喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀�？吹竭@里，我的心馬上揪了起來，因為曾對我說過，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好��！
同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次�！蓖瑢W(xué)們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕踩撠煱桑?/p>
關(guān)于珍惜生命的作文 篇22
生命是盛開的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳;生命是攜永的詩篇，清新流暢;意蘊深長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚;生命是奔流的江河，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩。當我們來到這個世界的時候，就注定屬于這個世界的一份子，要為自己的到來做我們力所能及的事，要為這個世界做貢獻。
在我們的人生道路上，也許會遇到各種各樣的困難，也會有人對這個世界充滿失望和對自己有所絕望，我也有過，覺得自己在這個世界根本沒有所存在的意義和價值，但想到這，又舍不得，因為在這個世界上，也會有我們所高興的事和所想回報的人。覺得自己這個想法很愚蠢。任何人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的.。
人生之路本就鋪滿了荊棘，我們應(yīng)該勇敢的去面對，勇于去沖刺，直至到達成功的彼岸。善待生命，就是要讓生命有意義。一個人的存在應(yīng)該讓自己和周圍的人感到幸福，而不應(yīng)讓自己和別人意識到生命不僅僅是活著而已。我們要以一顆真誠的心表達珍惜，回饋生命的激情，要力所能及地把事情做得更精致些，完美些，讓自己的人生更精彩。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇23
生命是一生中最寶貴東西，因為生命對于每個人來說都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮，為小事、為義氣而死是毫無意義。
我聽過這樣一個故事：在一個燈火輝煌夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊痰�。這時，一個少年從六樓不顧一切往下跳�？諝忸D時凝固了，人們停了下來，所有目光都停留在他身上，少年心跳停止了。他嘴已經(jīng)不能唱起好聽歌，他手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他，他死僅僅只因為同學(xué)沒評他當班長。他為什么這么看輕生命？為什么會因為這一點點挫折就失去寶貴生命呢？
相反，黃繼光烈士用自已胸口堵住了敵人槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利道路，為祖國獻出了寶貴生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他死重于泰山。
兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們只有搖頭嘆息；一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛生命，珍惜生命吧！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇24
在我們?nèi)松牡缆飞�，會遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時排解痛苦，為積蓄人生新的目標而奮斗，我們的人生才會更有意義。
蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了20多年。餓時，將滿口氈毛與草皮一起吞下，渴時，就吃雪解渴，就這樣，他憑著自己頑強的毅志艱難的生存了下來。好一個蘇武，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿地族節(jié)升華為一段佳話，書寫了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一干二凈，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)20多年后，蘇武終于回到了他闊別已久的祖國。
在挫折面前，我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的堅強的毅力戰(zhàn)勝了困難，我們也應(yīng)像他一樣憑借自己的努力去戰(zhàn)勝困難。
未經(jīng)歷挫折和磨難，怎能體會到勝利和成功的喜悅，在我們遇到挫折時，仍能一奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
珍惜自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇25
萬物皆有生命。盡管草燒了，還可以再長；樹砍了，還可以再生；水臟了，還可以再換�？墒牵说纳挥幸淮�，一旦失去了便無法挽回，所以大家都要熱愛和珍惜自己的生命。讓自己的生命在有生之年創(chuàng)造和體現(xiàn)出沸騰的光輝年華！
雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@平凡中沁入心脾的激動話語，流傳至今，足能體現(xiàn)出生命的寶貴和無限的價值！在我們生活中都有很多像他一樣的，愛崗敬業(yè)，忠于職守，默默無聞，正是因為有了他們，生活才變得精彩，變得更加美麗！可見生命中的真誠和奉獻！
雖然有的人失去了光明，但是他們要比正常人更能體現(xiàn)出生命的寶貴的意義。像張海迪大姐姐一樣堅強的人，使我由衷地欽佩她，身體雖然殘疾了，但還有一顆熾熱堅強的心促使著她勇往直前，熱愛生命的人還有很多很多，只要人堅強，體會到“天生我材必有用”義無反顧的去做自己喜歡的事情，在快樂中生活每一天。
人的生命僅有一次，是那么的短暫，我以后也要向他們那樣熱愛自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，體現(xiàn)到生命的價值，決不讓它白白流失，珍惜生命，從我做起！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇26
人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳�，不什么總是傷害它�?
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎В炊�隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是因為我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動物也逐漸減少，我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Ｗo不個地球呢?讓我們這個家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。
保護環(huán)境就就保護生產(chǎn)力，保護環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會尊崇自然，敬畏自然，我們要保護我們這個共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴著我們。
善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇27
今春，由于許多違章行為引發(fā)了交通事故，有傷亡，也應(yīng)負事故全部責任的事例有很多，導(dǎo)致網(wǎng)友發(fā)出了激憤的言辭。
激憤言辭中，很多人把生命被碾殺看做猶如清除稗草，這令人不寒而栗。雖然制定法律是有依據(jù)的，但是如果道路上的違章者是兒童、老人、病人、殘疾人，是那些不識標志的農(nóng)民，是想自殺的人呢？我們能讓車輪去撞這些生命嗎？作者舉一個他目睹的有關(guān)機動車和行人矛盾的實例，也許能作為討論以上問題的參照。
一對老年夫婦由于反應(yīng)遲緩誤闖紅燈，陷入機動車車流中。作者立刻想到不祥的后果。但是，雙向行駛的車輛都停了下來，那對夫婦想退回去，但有位司機讓老人繼續(xù)向前走，于是等老人過馬路后，那些車輛才動起來。作者還看見過，在裴多菲平原上，公路兩側(cè)有種標志牌，上面是奔鹿圖，這是為了提醒駕車人不要和鹿相撞。
以上兩件事發(fā)生在我國會怎樣？老人過馬路，車不會讓，車主會罵人，老人會失去生命，而標志牌會給鹿帶去災(zāi)難。如果讓歐洲人討論我們的問題，他們的回答肯定是“怎樣對待生命還要討論嗎？”
如果我們能珍惜生命，我們的馬路上就會少出現(xiàn)交通事故，就不會有人蔑視生命。否則，像這種事件對社會才真是具有極大的危險性。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇28
天堂。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說：“一個偉大的母親，便早已注定了它無上的價值。你，無權(quán)褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的父母的姿態(tài)存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天曾經(jīng)的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與然而，當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)過去，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，純凈的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。
的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇29
生命，是每個人都有的。可是，不同的人，卻有不同的對待生命的態(tài)度。
有一次，我看見一只甲蟲，仰面朝天地往土坡上爬。仔細一看，原來是一群螞蟻在托著它。我是一向愛惡作劇的，于是，我把甲蟲拿下了土坡�？晌浵佊峙老聛�，重新搬自己的食物。就這樣，我不停地把甲蟲弄下土坡，螞蟻也永不倦怠地將甲蟲搬上去�？粗@個情景，我的心里突然一震。這一震，使我明白了螞蟻具有最寶貴的東西－－毅力。螞蟻有的東西，正是人類最需要的。那一瞬間，我看到了生命的真正價值。
這就是螞蟻怎樣對待生命。
有許多富貴的人，整天躺在床上。對于他們來講，只要有錢，就達到目的了，慢慢地就連走路也困難了。法國的盧梭曾經(jīng)說過：生命不在于呼吸，而在于運動。連螞蟻都有不達目的誓不罷休的韌勁兒，難道我們連螞蟻都不如嗎？
還有的人無論做什么事，只要遇到一點困難就不做了，推遲到明天。有一句諺語講：珍惜生命就要珍惜今天。那些人把今天要做的事推到明天，明天推到后天，那不是白白地浪費生命嗎？連軟弱的螞蟻都有如此的力量，我們就更應(yīng)該好好地珍惜、利用生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇30
生命的意義何在、有何價值？這是許多人常問的問題，有的人因為閱歷豐富，很早就頓悟自己的真諦，生命也是讓人活下來的動力。
生命不是為了讓年歲來論定，而是在社會上可以幫助別人，蓮娜瑪莉亞，手臂的地方，空無一物。她的肩膀末端，分別只有兩塊短小的東西。右腳看起來很正常，但左腳只有右腳的一半長。左腳踝幾乎是垂直的，不過，就算她是位殘障人士，但令我佩服的是她那努力不懈，永不放棄希望的決心和毅力。
作家劉俠，?西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)人。十二歲時罹患了一種罕見的疾病”類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，發(fā)病時手腳腫痛，行動極為 不便，但她由信仰中體驗到生命的價值和尊貴，她的母親總不辭勞苦的替她借書，原本他是專門的”看書人”成為”寫書人”。因為有書，才能讓他忘記疼痛，因為有書，才能讓它開啟自己人生漫長的道路，因為有書，才能讓他不怕疼痛，為我們寫下一本本好看的書籍。
所以我們應(yīng)該要珍惜生命，不要拿生命來開玩笑，認真而用心的度過每一天，好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇31
生命是脆弱的。一場大病、一次地震、一場車禍，都會造成生命的傷亡。生命是寶貴的，是任何的東西都無法替代的，是金錢換不來的。因此，我們一定要珍惜自己的生命。
一次體育課上，我跑完步后，感到非常的熱。于是，我一下子就脫掉了兩件厚厚的衣服。哇，那可不是一般的涼爽。那一刻，我感受到了什么清涼。
放學(xué)回到家，我突然覺得身體不舒服，一直打噴嚏。還好，媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我的不對，立刻給我量了體溫，在確定是發(fā)燒后，她不假思索地抱我卻了醫(yī)院。聽到醫(yī)生說只要按時服藥就會沒事，媽媽心里的一顆大石頭才終于落下。她一會兒喂我吃藥，一會兒用濕毛巾擦我的頭，一會兒又給我量體溫……
為了照顧我，媽媽整夜未眠，都弄出了黑眼圈！我心里不禁暗暗自責：要是我不脫衣服，要是我上完體育課就把衣服穿上，要是……該多好呀！
少穿件衣服，就會生病�？梢姡嵌嗝创嗳跹�！
珍惜生命就要多多運動，多吃衛(wèi)生、有利于身體健康的食物。只有這樣，才能保護好脆弱而寶貴的生命。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇32
生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎；生命是花苗對生長的渴望；生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動；生命是……。
記得有一次，爸爸帶我到小區(qū)玩。突然，我看見一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，定睛一看，不甚喜歡。于是，我忙叫爸爸來幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動開始了。過了一會兒，滿頭大汗的爸爸氣喘吁吁地跑過來，把蝴蝶遞給我。我接過蝴蝶來，蝴蝶在我手指間撲騰，它極力掙扎著，想從我的魔指間逃脫。我被它求生的欲望感動了，心想：“如果我是這只蝴蝶，我肯定會恐懼極了，難過極了，我也會像它這樣極力掙扎，逃脫�！庇谑俏胰滩蛔》帕怂�
一天，媽媽給我買了花種子。我隨意灑在花盆里。沒過幾天，種子竟然冒出一點小花苗。它不顧一切的撐破那堅硬的外殼，向上伸展。我想：這就是生命吧，屬于瓜苗的生命，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我時常用玩具聽診器聽著表妹的心跳，咚，咚，咚，那一聲聲富有活力與激情的心跳，把我嚇了一大跳。這就是生命，頑強的生命。聽著那一聲聲心跳，我下定決心，以后更要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
大千世界，無論是動物、植物……都熱愛生命，我們更應(yīng)該熱愛生命，絕不讓它白白流失。
關(guān)于珍惜生命的作文 篇33
生命是什么？有人說，心臟的跳動就是生命；也有人說，在身體里游走的血液就是生命。
可我認為，生命，實際上就是一次次失敗，一次次重來。
什么？失敗也是生命？好吧。實際上正是這么一回事。
因為失敗只是代表一件事過去了，并不是什么大事�？赡闳绻驗槭【鸵崛氋F的生命就太虧了。再說，生命意義的本身就是由各種失敗組成的，就看你能否從失敗的陰影中走出來。那么如何走出來呢，就讓我為大家講個故事吧。
有一次，愛迪生在列車上做實驗。忽然，列車猛地晃了一下，愛迪生手上的試管掉在地上，里頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來�！爸鹄�！”愛迪生大叫著。終于，大伙被列車員撲滅了，空氣中彌漫著燒焦的氣味。
“你這個臭小子！”
愛迪生被列車長狠狠地打了一記耳光。愛迪生用雙手緊緊地捂住了發(fā)燙的耳朵。當他松開手時。他什么也聽不見了�？伤麉s十分樂觀。他常說：“我真感謝那位先生，因為我做實驗時再也不用堵耳朵了�！�
由此可見，讓我們走出失敗陰影的是——樂觀。讓我們珍惜生命，用樂觀的心態(tài)迎來新的一天！我們看見，太陽正在為你升起！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇34
生命是有限的，而且在成長的道路上是坎坷的，不免遭到點挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。
記得有一次，我把柳樹的枝剪下來，戴在頭上做“花環(huán)”。沒用了，我把它剪成一段段的，再不經(jīng)意地把把它們?nèi)釉诨▔�，有一根剛好掉進泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現(xiàn)那棵枝竟長出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹的生命力多強，落在泥土里，也能發(fā)芽、長葉、開花……真是“無心插柳竟成陰”��！
讀了《草》首古詩，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話令我回味無窮。在我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：野火燒過來，草還安然無恙，反而在春風(fēng)的吹拂下長出萌芽。你看！草多么堅強，大火來臨時，它還頑強地與大火作著斗爭！
最近，我不斷從報紙上看到有關(guān)有人因為感情或生活遭受挫折而跳樓自殺，輕者終身殘疾，重者永遠地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強的意志。
而且，珍惜生命還表現(xiàn)在另一點——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值。不要虛度年華，大無作為。
請珍惜生命吧！要知道生命只有一次！
關(guān)于珍惜生命的作文 篇35
近年來，我國兒童死亡事件較多，比如：玩火死亡事件，騎車死亡事件……這些死亡事件不僅帶來了家庭問題，還帶來了社會問題，所以每個星期一，校長都會向全校同學(xué)宣傳安全知識，講安全教訓(xùn)。
老師告訴我們，手機死亡是因為人們在馬路上看手機，不管是紅燈還是綠燈，都要撞上去，這樣就造成死亡事件。
老師還告訴我們，玩火死亡事件，是因為對懷有好奇心的孩子來說，火是一個特別的東西。上個星期二，有個小孩在家里玩火，一不小心，把家點燃了。家里的人看見了，都急忙去救火。可是他們來晚了一步，小孩的臉被燒傷得太嚴重了，只能“植皮”，家人紛紛為他植皮。經(jīng)過半年的時間，那個小孩植皮成功，老師和同學(xué)們來看他。當看到他時，他生氣地說：“火多么好玩，你們?yōu)槭裁床蛔屛彝婺�？”他的媽媽生氣地說：“你這個孩子，一點兒也不聽話，你不玩火會傷到你嗎？”那個小男孩聽了媽媽的話，認真地點了點頭，說：“我以后再也不玩火了�！�
從這件事來看，他應(yīng)該吸取教訓(xùn)，每時每刻都要注意安全。因為危險都在你身邊，不要玩火，走在路上也不要玩手機。
同學(xué)們，安全最重要，危險處處在。讓我們一起注意安全，珍惜生命。
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