關(guān)于珍惜作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的珍惜作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
當(dāng)你看到一張“廢”紙，你會怎么做呢？把它丟到垃圾桶？也許許多人面對一張廢紙時，都會這么做，可你想過更好的方法嗎？
這節(jié)作文課上，張老師向我們展示了一張紙。這是張剩下的通知，它不是張干凈的白紙，而是一副“灰頭土臉”的樣子，再仔細瞧，嘿，不是“痣”就是“青春痘”，真是張難看的廢紙。大家聽完它的來歷，又觀察了它的樣子，不禁都開始叫它“廢紙”起來。張老師不動聲色地說：“同學(xué)們，你們覺得這張紙本該去哪里?”“垃圾桶！”我們異口同聲。我想，這廢紙既難看又沒用，當(dāng)然是扔了。張老師又拿出本用“廢”紙裝訂成的本子，喲，這不是平時張老師登記作業(yè)的本子嗎？它竟然是用“廢”紙釘成！“瞧，我用這些‘廢’紙登記作業(yè)，讓這些‘廢’紙再利用�！睆埨蠋熣f。是啊，用這些“廢”紙可以畫畫、折紙、打草稿，多有用呀！我開始不再嫌棄那些“廢”紙了。
接著，張老師叫一位同學(xué)去他的辦公桌下看看有什么東西。我不禁好奇起來，辦公桌下會有什么東西呢？我立刻就想到：肯定是“廢”紙，但有多少“廢”紙呢？終于那位同學(xué)回來了，她一邊說一邊比劃：“我看到好多好多‘廢紙’，疊起來有半個人那么高呢！”聽完這話，有的同學(xué)不禁驚嘆，有的同學(xué)覺得這不可能，我想：“太夸張了吧，半個人高，那得有多少張紙呀！這么多紙，能用來做多少事呀!”正想著，張老師用訂書機裝訂了一小疊“廢”紙，鄭重地遞給一位同學(xué)，其他同學(xué)紛紛囔了起來:“我也要！我也要！”于是，張老師叫了三位男生去辦公室搬“廢”紙。班級的氣氛一下子活躍起來，大家紛紛討論起拿到紙后用它做什么，并期待著那三位男生的到來。教室的門“砰”地被撞開，三位男生氣喘吁吁地搬著一疊“廢”紙抱到講臺上。接下來，就是最激動人心的領(lǐng)紙環(huán)節(jié)。同學(xué)們一疊一疊地拿，拿完還和別人交換“廢”紙。全班都領(lǐng)完后，還有剩的“廢”紙，張老師朝我們組點了下頭，我們立刻“刷”地站起來，以迅雷不及掩耳之勢沖上講臺，其他組的同學(xué)見狀，也沖上講臺……一轉(zhuǎn)眼，講臺上的“廢”紙搶奪一空。我美滋滋地想：我們能讓這么多張“廢”紙變廢為寶，真好！張老師告訴我們，美國、日本小學(xué)生的課本都是“屆屆傳”的，這一屆學(xué)生用完給下一屆，下一屆學(xué)生用完后再傳給下一屆……這樣多環(huán)保！能節(jié)省多少資源啊！
回家后，我找出來許多不用的本子、紙張，這些都可以用來做稿紙、備忘錄等東西。節(jié)約用紙，節(jié)約一切資源，從小事做起�！耙恢嘁伙垼�(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。讓我們成為一名節(jié)約、惜福、感恩的公民吧！
珍惜作文 篇2
友誼是人生最寶貴的情感之一，一位偉人曾經(jīng)說過：“得不友情的注定將是終身可憐的孤獨者，沒有友誼的社會，只是一片繁華的沙漠�！庇纱丝梢�，我們珍惜彼此間來之不易的友誼，在今后的學(xué)習(xí)生活中，迸發(fā)出耀眼的火花！
友誼是一縷和熙溫暖的陽光，它無時無刻都溫暖著彼此的心房；友誼如一束絢麗的花朵，裝飾著我們的世界；友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。在學(xué)校中，學(xué)習(xí)對我們學(xué)子來說是一大考驗。為了學(xué)習(xí)，我們迎著晨晞、踏著朝露來到學(xué)校這個大家庭，而在這個小社會里，我們結(jié)識了許多懷著同樣夢想的小伙伴，大家一起懷著同樣的目標(biāo)，一起努力一起奮斗，攀越人生的一個又一個高峰！
也許在學(xué)習(xí)生活之中，我們不可能個個都出類拔萃，但我們肯定不能輕言放棄，放棄就意味著掉隊，我們只有珍惜彼此間純潔的友誼，向同學(xué)伸出援助之手，團結(jié)互愛幫助同學(xué)學(xué)習(xí)上取得進步，那么在鼓勵和支持同學(xué)之時，我們也得到了關(guān)愛的力量，實現(xiàn)了自我完善和提升。所以在幫助他人的同時，自己也收獲了心靈上的快樂，它會讓我們的生活變得更多姿多彩，讓彼此的心靈更溫暖如初。
朋友們，讓我們悉心呵護這來之不易的.純真友誼，讓友誼之花開得更絢麗多姿！
珍惜作文 篇3
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周！國際上早有這樣的說法：19世紀(jì)爭煤、20世紀(jì)爭石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。
據(jù)預(yù)測，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)下課的時候玩水槍、打水仗，還有的同學(xué)下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿地都是水，這是極其浪費的現(xiàn)象，而且也不利于身體健康。
同學(xué)們，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。所以說，水是生命的搖籃。讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭，
3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。
記住：如果不珍惜水，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
珍惜作文 篇4
木棉樹彼此相望的思念!為愛而愛的愛情，讓人只能平靜地去接受它的美好!其實，人世間最貴的東西，只要有價就不叫貴，況且只要有錢就可以買到!最值錢的莫過于用時間陪伴的真情，花錢也買不到的歲月的流淌不知道誰肯為您守候一生，只有二十年以后知道時，才會覺得彌足的珍貴! 如果有，請珍惜!如若沒有，珍惜當(dāng)下!
現(xiàn)在的愛情還叫愛情嗎?當(dāng)下的任何事情比快速酵母發(fā)酵還要迅速，任何事情以迅雷不及掩耳之勢，任何事情都可以找人代勞，因此食之無味，嚼之如臘的生活，讓人沒有半點興趣而言。在以往，真正相愛的人是不想讓心上人受半點委屈的，即便雙方很相愛，心照不宣�？墒侨绻麨榱穗p方的愛，而讓對方在家受到難為，雙方不想讓對方的父母為了年輕的愛情而惱火，只好相信了那句話放手也是愛因為真正的愛烏及烏吧!于是，就會發(fā)生許多若干年后，彼此由于某種原因再次相遇時，根據(jù)當(dāng)時的一些生活狀況而做出安排，讓人費解的生活現(xiàn)象。
我周圍就見到過這樣的事情，當(dāng)年的愛依舊在，合適的機緣再次走在一起，雖然青春不在、雖然容顏不在、雖然物是人非，可是那愛了就愛了的單純、簡單的愛，在歲月和滄桑面前不算什么!很多時候，愛其實很簡單，無非：我和你象孩子一樣天真、無邪，不用思索如何討好于你，如何讓你更開心(因為和你在一起本身就很開心)......和你在一起不累!那樣，便是真的愛人!喜歡你別人不喜歡你的一切，哪怕一個傻傻的笑在我眼里是孩子的可愛!我可以保護你，又可以依賴你兩個人既是共同體，又是分離體!異地戀有多遠，我們是彼此唯一的那兩片可以重疊的樹葉，你的一個小心思我就知道是你的惡作劇!我可以心疼你，而不打擾你!但是一旦我知道可以陪伴你，那長長的相思線便掛滿了幸福的鈴鐺我，來了!
一生一世，一個人永遠不知道誰肯為您守候一份真摯的感情，是多么美妙的一件事!因此，每個人都有一份渴望渴望擁有這滿世界的財富，都難以換取那份愛情的守候吧!物以稀為貴，所以在渴望的同時我們自己是否為珍惜過我們的人，守候一份真摯的情感美酒?婚姻是愛情的結(jié)晶，但有時間婚姻里卻真的沒有愛情(恕我直言)，因此為有愛情的婚姻送上祝福!如果在沒有愛情婚姻里彼此折磨，不如自己守候一份屬于自己的愛情或許并不能都能讓人得到滿意的答案，至少不要讓自己委屈在稀里糊涂的所謂的愛情里面!
有時間，愛的附屬品太多，反而讓愛迷失了方向，因此愛情如何讓人去珍惜，不必羨慕別人的悠悠長思綿綿無決期，心在哪里愛就在哪里!不必去評論別人的感情應(yīng)該怎么樣，因為我永遠不是當(dāng)事人，事情到底何去何從，我永遠是觀眾!珍惜自己所擁有的，收獲一份幀愛(幀美精致的愛)比戴安娜王妃頭上的皇冠，還讓人羨慕不已!
做一個種下美好愿望的人吧!用時間、精力、汗水，為自己、和期待與您一起收獲甜蜜的幸福的那個人，加油吧!若干年后，您會感謝自己的這份努力與耐心、和毅力的!
珍惜作文 篇5
記者問：你最想和哪個后衛(wèi)合作?
姚明說：這個名單很長很長。有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。
——題記
或許，你總是認(rèn)為你所擁有的東西很少，而別人所擁有的東西卻很多。但是，你有沒有想到過，在你羨慕別人的同時，那個人也在羨慕你。
我曾經(jīng)有一個好朋友，說真的我非常羨慕她，因為她有一個十分和善的媽媽。而且，有時候我也常常會幻想，要是我有那么一個好的媽媽，就好了，因為我的媽媽對我很嚴(yán)格，甚至有時和她在一起我都會有一種很嚴(yán)重的壓抑感。那日，我和她在一起散步談心，說到我們自己媽媽的時候，她突然說，好羨慕你哦!有那樣的一個好媽媽。我有一些吃驚，問她為什么，她說了一句讓我更為吃驚的話，她說：“你都不知道我媽媽每天都在做些什么，雖然她對人很好，但是她一點都不在乎的的成績和學(xué)習(xí)，每天只知道往麻將館里面跑，你看你的媽媽有多好，對你那么負(fù)責(zé)。哎!要是我有你那么好的媽媽該有多好。”同學(xué)似乎察覺到的我的詫異，對我說：“我說的都是實話，不要用那種眼神看著我�！�
自從那件事后，我不覺懷疑自己先前的那種想法，我真的就那么希望別人的媽媽來做我的母親嗎?回憶起以前媽媽對我做的種種事情，我突然感覺一股暖流慢慢的流進了我的心里。我突然想起同學(xué)對我說的話，其實，我也許真的應(yīng)該理解我的媽媽，就像題記中姚明所說的一樣，我不能去挑我希望的東西，而是要去適應(yīng)我自己可以擁有的東西。就像我的媽媽，我應(yīng)該去理解她，去適應(yīng)她對我的教育方式，并且努力的去配合她。
我相信，我這樣做，會比我挑的我理想中的媽媽更好一些。
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