懂得珍惜作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的懂得珍惜作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜作文 篇1
在我們的生活當(dāng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的大事、小事，比如媽媽在你寫作業(yè)最累時(shí)在你的桌子上放上一杯暖暖的咖啡；爸爸在你考試失敗時(shí)安慰你兩句；爺爺在夜深人靜時(shí)為你蓋一蓋被子；奶奶在你放學(xué)回家時(shí)把香噴噴的飯菜端到桌子上……這些小事你留意了嗎？一但你不去珍惜這生活中的一點(diǎn)一滴，它們就會(huì)像捧在手里的水一樣在你不經(jīng)意時(shí)從指間流走，失去了，就追悔莫及了。所以我們要懂得珍惜，珍惜生活中發(fā)生過(guò)的每一件大事、小事。我們每天早晨起床，應(yīng)該先對(duì)自己說(shuō)：“我要珍惜今天的每分每秒�。 边@樣你的一天才會(huì)過(guò)得充實(shí)，再次想起它就不會(huì)覺(jué)得有什么遺憾了。
同樣對(duì)待每一件物品，我們都應(yīng)該去珍惜它。比如，去年媽媽給我買了一塊很漂亮的“Kitty貓”手表，我經(jīng)常把它戴在手上，剛開(kāi)始還十分愛(ài)惜，可過(guò)了一段時(shí)間就把這個(gè)手表給淡忘了，讓它靜靜地躺在鋼琴的上面，有一次，妹妹來(lái)家里玩，不小心把那塊手表弄壞了，我想：不就是一塊手表嗎，反正我也不喜歡�？珊髞�(lái)當(dāng)很流行戴“Kitty貓”那種手表時(shí)，我卻沒(méi)有了，而且，商店也沒(méi)有再賣這種手表了。這時(shí)我才真正明白“失去了，才懂得珍惜”這句話的含義，我們應(yīng)該珍惜每一件事物，哪怕只是你不喜歡的，說(shuō)不定你什么時(shí)候就會(huì)另有用處。
我們現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，再有一年就該畢業(yè)了，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在小學(xué)的美好時(shí)光，我的媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你和同學(xué)一定要好好相處，要好好去珍惜，不要留下遺憾�！笔前�，媽媽小時(shí)候就很珍惜小學(xué)生活，現(xiàn)在一想起來(lái)，就會(huì)很愉快。可有的叔叔阿姨現(xiàn)在就十分后悔小學(xué)為什么不好好珍惜呀，現(xiàn)在再想回到那時(shí)已經(jīng)不可能了！真是光陰一去不復(fù)返哪！
珍惜一切，不要讓失去了才懂得珍惜。
懂得珍惜作文 篇2
幸福是什么？想必這個(gè)問(wèn)題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛(ài)就是幸福，有快樂(lè)的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸�！薄ⅰ拔艺媸翘腋Ａ恕敝惖脑拻煸谧焐�，但在這里我想問(wèn)一句：你們真正體會(huì)到了幸福嗎？盡管幸福是無(wú)處不在的，但又有多少人去細(xì)細(xì)品味、去理解它的含義呢？
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一刻：去年的大年三十晚上，也就是年夜飯，爸爸早早地下了班，一回到家，他挽起了袖子，走進(jìn)廚房，開(kāi)始燒菜，媽媽在一旁擇菜。盡管媽媽背對(duì)著我，我想，那面孔上一定浮起了燦爛、幸福的笑容。
晚上爸爸的幾個(gè)朋友打電話請(qǐng)我們上飯店，我們都一一回絕了，原因很簡(jiǎn)單，在家里共餐才最有滋有味。家中雖然只有我們?nèi)齻�(gè)人，加上寒冷的天氣，顯得很冷清，但我們還是覺(jué)得特溫暖。
開(kāi)始吃飯了，隔著熱湯的氣，我端詳著爸爸，爸爸飽經(jīng)滄桑的臉，此時(shí)寫滿了幸福快樂(lè)，額頭上的深溝怎么也不能掩蓋歲月的流逝，工作的辛勞、那些文件的處理使他的頭發(fā)染成了銀白色�？粗职直徊藸C得直齜牙的樣子，我和媽媽開(kāi)心地笑了。
原來(lái)，幸福無(wú)處不在，甚至跑進(jìn)了這一頓小小的晚餐�，F(xiàn)在回想起來(lái)，從指間流逝了多少幸福的時(shí)光啊。但是，我沒(méi)有珍惜，而這一次，我卻真正地讀懂了幸福的含義，它是那么簡(jiǎn)單明了，而我常常發(fā)現(xiàn)不了它。
看過(guò)一則小故事，三個(gè)小伙子出去磨煉，最后回來(lái)告訴了師傅他們都已經(jīng)找到了幸福。師傅了解了他們所找的幸福，總結(jié)了一下，告訴他們，給予別人是幸福的。而我們，得到了快樂(lè)是因?yàn)榉窒砹藙e人快樂(lè)。所以，我要補(bǔ)充，分享快樂(lè)也是幸福的。
原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)珍惜它，不讓它跑掉，我要去細(xì)細(xì)品味，體會(huì)它的含義。幸福我讀懂了它！
懂得珍惜作文 篇3
常常不懂得珍惜，哪怕是將要飄散，我都不曾留意，櫻花樹(shù)下的男孩，你可還記得――有個(gè)傻傻的姑娘，只為見(jiàn)你一面，便在樹(shù)下等一天……也許這就是愛(ài)吧！見(jiàn)不到你，想聽(tīng)你的聲音，見(jiàn)到你了，又想讓你一直陪我，有時(shí)自己都覺(jué)得可笑，明明以前是多么的不相信愛(ài)情，現(xiàn)在卻無(wú)法自拔，深深地墜入這溫暖而又殘忍的井底，我如那離不開(kāi)水的魚(yú)兒，離不開(kāi)你，我不知道這是什么滋味，也許這就是母親與父親擁有的東西吧。
初見(jiàn)你，白衣襯衫搭配著黑色牛仔褲，似依在樹(shù)上休息，你長(zhǎng)長(zhǎng)的眼眸讓我屏住呼吸，我就這樣靜靜的看著你，卻不敢把你叫醒多多櫻花飄落就這樣打在了我們的身上，他眼眸一動(dòng)，似要醒，我急忙轉(zhuǎn)身想要逃去，卻還是不及他睜開(kāi)眼的速度，他讓我站住，我便真站住了，雙腳猶如拷了枷鎖，沉重的邁不了步，我遲疑的轉(zhuǎn)過(guò)身去，臉一下子漲的通紅，猛得底下了頭。他居然會(huì)心一笑，說(shuō)了一句令我的臉更加紅透的一句話――“我?guī)泦幔俊闭f(shuō)完他便悄悄的靠近了我的身邊，我不敢看他，生怕讓他看到我狼狽的樣子，便磕磕絆絆的逃走了――顯然是沒(méi)有回答他的問(wèn)題。
回到教室，我疾速的坐在了座位上，平整好心態(tài)，亂找了一本書，看了起來(lái)，不是同桌提醒，我都不知道，書都被我拿倒了，真想快點(diǎn)上課，好讓我集中經(jīng)歷來(lái)聽(tīng)課。“玲玲玲~”也許是老天爺聽(tīng)到了我的心聲，果真便上課了。班主任說(shuō)，今天回來(lái)轉(zhuǎn)校生，會(huì)是誰(shuí)呢？令我措手不及，來(lái)的轉(zhuǎn)校生便是他……同在一個(gè)屋檐下很尷尬，她總是很主動(dòng)的和我聊天，也不知是向誰(shuí)要了我的軟件，我們每天都會(huì)聊天，一聊便聊到徹夜。本以為會(huì)一直這樣下去，在接近期末時(shí)，我便不怎么與他聊天，他反而理解，并一直鼓勵(lì)我，還說(shuō)再考完試后，他將要告訴我一件重大的事，我愉快的答應(yīng)了�？纪暝嚭螅覀兌既〉牧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，卻因?yàn)楦吲d過(guò)頭，忘記了與他的約定，只顧自己，忘記了他。
知道寒假的最后幾天我才想起，卻看到他離線了，卻給我留了言。我并沒(méi)有全都看完，只是看了他打的“在嗎？”我便打了“在”字。也留言說(shuō)“若在了，發(fā)個(gè)信息”本以為等開(kāi)學(xué)后在與他細(xì)談也可以。誰(shuí)料，他竟轉(zhuǎn)學(xué)了�；丶液�，我便哭若梨花般的守在電腦前，手指飛快的敲打著鍵盤，直到他回復(fù)我。原來(lái)，他和我說(shuō)的是要我做他女朋友啊，我自責(zé)自己，為什么不能早點(diǎn)知道呢？現(xiàn)在――他，他已經(jīng)去過(guò)外了�。〔恢纼�(nèi)心是什么感覺(jué)，猶如內(nèi)心掉了一塊肉，他說(shuō)，若我答應(yīng)他，他便不會(huì)走了，可是遲遲沒(méi)有等到我的答復(fù)，他已經(jīng)在過(guò)外了，他可能不會(huì)回來(lái)了，他說(shuō)：“也許，是我們有緣無(wú)份吧，感謝你給予我的快樂(lè)”說(shuō)完，便把我刪了。眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。命運(yùn)總是在戲弄我們，讓兩個(gè)相愛(ài)的人，相隔千里。
也怪我，給予我的東西，我沒(méi)有好好珍惜，櫻花樹(shù)下的男孩，我為什么忘不了你？難道著就是我沒(méi)有懂得“惜”的懲罰嗎？
懂得珍惜作文 篇4
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰;親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。
隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮?個(gè)最愛(ài)的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之后，老師非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他，你會(huì)選擇誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。”時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人�！痹捯魟偮洌沂种械墓P似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起�！�
老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒牵瑲埲痰乃�是沒(méi)有放過(guò)我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人。”兩個(gè)?我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……
游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜!
懂得珍惜作文 篇5
高爾基老師說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！焙悇P勒說(shuō)：“這本書像一艘船一樣，把我們從狹窄的地方帶到生活無(wú)限廣闊的海洋。”。
通過(guò)讀《生命的奇跡》書，我知道海倫凱勒是一個(gè)非常不幸的人。她出生19個(gè)月后得了大病，使海倫凱勒成為又聾又啞又盲。但是堅(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)自己的努力，付出了比普通人多100倍甚至數(shù)千倍的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，3354成為了一名優(yōu)秀的作家�；仡櫤悇P勒的生活，她的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的名著。她在書上是這樣寫的“如果我三天視力正常，我會(huì)把這三天分為三個(gè)部分。第一天會(huì)是忙碌的一天。我會(huì)呼喚我所有親愛(ài)的朋友，長(zhǎng)時(shí)間看著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外在銘刻在我心里。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、老友記)第二天，我會(huì)在黎明前起床，去看夜晚變成白天的感人奇跡。我會(huì)懷著敬畏的心望著壯麗的曙光全景，同時(shí)太陽(yáng)會(huì)喚醒沉睡的大地。第三天，我將生活在一個(gè)平凡的世界里，在忙碌的人群中，接連停留在大街小巷。(莎士比亞、哈姆雷特、生活)�！痹谶@本書中，海倫凱勒還建議擁有正常視力和聽(tīng)力的人好好利用我們的眼睛、耳朵和嘴巴。通過(guò)讀這本書，我能深切感受到海倫凱勒對(duì)光明的渴望。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，特別容易的事對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一種想象力，甚至是奢侈。通過(guò)讀這本書，我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。我們要用眼睛觀察世界，好好記住我們的親人、朋友、同學(xué)、同學(xué)，我們要用耳朵聽(tīng)世界，聽(tīng)音樂(lè)的美妙，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)團(tuán)雄壯有力的'曲調(diào)。我們要用手觸摸世界，用心靈感受世界，用嘴說(shuō)我們感謝這個(gè)世界.如果我們真的學(xué)會(huì)珍惜和珍惜，我們的生活就會(huì)更加美好！
懂得珍惜作文 篇6
生活中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的話“如果上天再給我次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)...”“真后悔沒(méi)有好好把握”，“那么珍貴的東西擺在我的面前，我卻不懂得去珍惜，等到失去時(shí)才后悔莫及”......
上天真的能在給我們一次機(jī)會(huì)嗎？為什么要等到失去之后才懂得珍惜？
人生一世，我們能夠掌握擁有的東西實(shí)在太少，可是就連這有限的東西，我們也不懂得珍惜，我們唱著“生活在別處”，揮霍著既得，感傷著失去，空想著未來(lái)。
“無(wú)邊落木蕭蕭下”之所以讓人們傷感，“逝者如斯夫”之所以讓人們傷感，就是因?yàn)椤耙讶チ恕?即使我們使出渾身的解數(shù)，也無(wú)法挽回，只能望著那遠(yuǎn)去的背影，徒然惆悵。
很多時(shí)候，我們可能無(wú)法改變“即將失去”，但我們可以充分地享受現(xiàn)在這一刻的擁有，珍惜當(dāng)下這一刻，把現(xiàn)在過(guò)成永恒。
朝不菌知晦朔，蟪蛄不知春秋。“生命如此短暫，他們要錯(cuò)過(guò)多少美好的東西，然而，生命所在的那一刻，在死亡的瞬間，它們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，它們沒(méi)有辜負(fù)自己的生命。就像那一滴露水，顫巍巍地落在花草之上，忍受著微風(fēng)的煎熬，把自己塑造成晶晶亮的一點(diǎn)，在陽(yáng)光烘烤之下，煥發(fā)出美麗的七彩。
到是我們，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，反而忘了此刻。有什么關(guān)系，反正還有明天，實(shí)在不行，就把自己交給下一次，于是不該錯(cuò)過(guò)的就錯(cuò)過(guò)了，不該失去的就是去了，然后才后悔不迭，而在怨嘆，就連這一刻也錯(cuò)過(guò)了。
人生，不能復(fù)制，也不可粘貼......
懂得珍惜作文 篇7
在一個(gè)普普通通的星期天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)波，使我懂得了珍惜時(shí)間。
那個(gè)星期六，我正坐在你電腦前玩“洛克王國(guó)”，撥上賬號(hào)，打上密碼，選擇服務(wù)區(qū)進(jìn)入，便如醉如癡的玩起來(lái)，我越玩越起勁兒，就把寫作業(yè)這事拋到了九霄云外，我從下午1點(diǎn)一直玩到了下午3點(diǎn)鐘，終于等到了媽媽來(lái)“領(lǐng)”我去寫作業(yè)，我不情愿的寫完了英語(yǔ)作業(yè)，又沖到屋里看電視，這個(gè)星期六就被我活活的給浪費(fèi)了。
星期日，我的一個(gè)好朋友來(lái)了，我們出去逗鴿子，又不知不覺(jué)中浪費(fèi)了2小時(shí)。下午，我又開(kāi)始玩電腦，把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。就在這時(shí)，我媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了我的屋子里，把我“揪”了出來(lái)，讓我寫作業(yè)，我有極不情愿的寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，但還有語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫，媽媽沒(méi)有提醒我，所以，我渾然不知。
回家以后，我才想起這一茬事，只好臨陣磨槍，字也寫得極差無(wú)比。爸爸媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓，但我也因禍得福，知道了時(shí)間的寶貴，并且我以后，再也不敢不寫作業(yè)就玩游戲了。
經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波后，我知道了“今日復(fù)明日，明日何其多”的重要性，時(shí)間真是給創(chuàng)造者幸福，給空想者痛苦呀！
懂得珍惜作文 篇8
人的一生僅有三天：昨日，今日，明天。昨日已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今日已經(jīng)和你在一齊，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生僅有三天�！}記
都說(shuō)時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過(guò)，在我們的腳下匆匆離開(kāi)；都說(shuō)時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨日，可對(duì)于今日而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨日的明天令人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨日，使人懷念，那么，今日是什么…..
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜�；蛟S在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自我人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。
正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？是的，因?yàn)槲覀兤谕骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最終一份禮物---我們的完美回憶，值得我們自我難忘的回憶，帶著它安然地離開(kāi)……
歡樂(lè)的日子使我們，完美的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。
時(shí)間，是那細(xì)水常流的無(wú)源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們能夠養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，，無(wú)名的我們也所以而變充實(shí)，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！
去為我們的夢(mèng)想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……
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