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珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-01 09:24:53 珍惜 我要投稿

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文【精】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文【精】

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文1

  有的時(shí)候,總是會(huì)聽到別人正在懊悔沒有珍惜時(shí)間,埋怨時(shí)間不夠,但,有了第一次教訓(xùn),才能更加珍惜時(shí)間。

  那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)考試臨近,同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,我也拿起筆來,看到第一題的題目,我心想:這個(gè)地方該填什么?算了,還是先填下一個(gè)空吧。看看第二個(gè)空,我傻眼了,這個(gè)字怎么寫來著?因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些,考完試,同學(xué)們就在討論考試題目,看著大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割,不過再看看有些同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我的心里輕松多了。

  這時(shí),我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害!碑(dāng)我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”

  我一時(shí)被她駁得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文2

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,老師就對(duì)我們說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑(dāng)是還小的我并不知道這是什么意思。

  直到那天我知道才知道時(shí)間的重要性,時(shí)間如流水一樣,一去不復(fù)返。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,那天,天氣不給力,天空飄起了小雨,真有點(diǎn)書上說:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!钡那榫场N覌寢尯苌鷼獾膶(duì)我:“暑假馬上就要結(jié)束了,你還不去寫你的暑假作業(yè)啊,你總是拖拖拉拉的,什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)壞毛病呢?”我卻不已未然,反正還有二十多天開學(xué)呢,先玩著來,我對(duì)媽媽說:“好啊,好啊,我馬上就去寫作業(yè)哈,很快就能寫完了。”回家翻開了我的暑假作業(yè),還有十幾頁沒寫好,應(yīng)該不用幾天就能寫好吧,我心里這樣想著。想著想著就把我的暑假作業(yè)往邊上一扔,急匆匆的往外面跑去了,去了我的好朋友家看電視,一看就是一下午。晚上好晚才回家。

  很快,一轉(zhuǎn)眼暑假就過去了,還有一天就要開學(xué)看,我媽媽問我暑假作業(yè)可有寫好,這是我是二丈和尚摸不著頭腦了,才記起自己的暑假作業(yè)還沒有寫好,完蛋了我啊,怎么辦,明天我就要去報(bào)名了,抱怨著時(shí)間怎么過的那么快。沒有辦法只有補(bǔ)作業(yè)了,想到都難受,十幾頁沒寫,還有幾篇作文沒寫。這一天是我最難受的時(shí)候,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這一天我寫到晚上十點(diǎn)都沒寫完,第二天我的眼睛像熊貓一樣,拖著疲倦的身體來到了學(xué)校,老師一翻開我的作業(yè),說我的作業(yè)是亂做的,媽媽一聽,很生氣的批評(píng)了我。老師也狠狠的教訓(xùn)了我,叫我回家重新做好暑假作業(yè)。

  直到那一刻我才知道時(shí)間的重要性,以后的我一定要珍惜好時(shí)間,絕不浪費(fèi)時(shí)間,做一個(gè)珍惜時(shí)間的達(dá)人。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘變成了一個(gè)落落大方的青少年。

  其實(shí)在過去的時(shí)間里,我有許許多多遺憾的事,有許許多多未完成的事,又有許多值得珍惜的事……還有很多事情,在我準(zhǔn)備完成的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)流走了。時(shí)間的流走讓我防不勝防,在我不知它在何時(shí)到來前,它就已經(jīng)流走了,沒有任何的預(yù)兆,讓我不知所措。

  再我經(jīng)過多次的教訓(xùn)中,我已經(jīng)明白,我要走在時(shí)間的前面。可是想象終究是想象,它不是現(xiàn)實(shí)。只要你有一丁點(diǎn)多磨蹭,或者是對(duì)人或物有一丁點(diǎn)的不舍時(shí),它又走了。時(shí)間又一次的流走,讓你不知所措。

  有的人說時(shí)間過的很快,有的人說時(shí)間過的很慢,有的人說時(shí)間過的剛剛好,有的人說時(shí)間就在我的掌控中……在這世間對(duì)這時(shí)間的評(píng)價(jià)有太多太多,而你說這些評(píng)價(jià)是對(duì)還是錯(cuò)呢?沒有人給你一個(gè)準(zhǔn)確的回答,這些需要你自己來證明。你又說這些評(píng)價(jià)是對(duì)與錯(cuò),又沒有人可以給你一個(gè)準(zhǔn)確的回答,這要看你的能力和你對(duì)時(shí)間的把握性。

  每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的,你也無法評(píng)論這些,只有你親身實(shí)驗(yàn)?zāi)悴艜?huì)知道,比如:好學(xué)生考試,就覺得時(shí)間過得太慢了,都檢查完好幾遍了。而學(xué)習(xí)不好的學(xué)生呢,就覺得時(shí)間過的太快了,根本不夠用的,還沒有寫完,就考完試了?吹搅税桑〔煌娜藢(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不一樣的,沒有人可以說有百分之百的相同。

  每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的,你無法判斷別人對(duì)時(shí)間認(rèn)知的對(duì)與否,別人也無法判斷你的對(duì)時(shí)間認(rèn)知的對(duì)與否。你的時(shí)間你自己把握,別人的時(shí)間由他自己把握,你無法干涉別人對(duì)時(shí)間的安排。

  即使每個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是不同的,但是無法忽略一個(gè)共同點(diǎn)那就是是“快”,時(shí)間會(huì)在你不經(jīng)意間飛快流逝,會(huì)使你錯(cuò)過許多事,也許在這些事中,有一兩件會(huì)讓你遺憾終身。所以從現(xiàn)在開始請(qǐng)我們每一個(gè)人要好好的把握時(shí)間,好好的珍惜時(shí)間,不在做,讓我們后悔的事。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文4

  今天,老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文,我深受啟發(fā),終于明白了“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”的道理。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;天黑了,有再亮的時(shí)候;太陽落山了,有再升起的時(shí)候,但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽了!笨晌覀兪种械臅r(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返了。

  我沉浸在課文里,沉浸在那流失的時(shí)間里!拔也恢浪鼈兘o了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文,咀嚼著作者的感嘆,我感到自己的臉一陣陣發(fā)燙。我不也是如此,每天都在不知不覺中讓時(shí)間從自己的手中流失了嗎?每天都過得那么匆忙。放學(xué)回家,我總是飛快地寫完作業(yè),然后將書包一扔就去看電視了,好像一天不看電視就沒魂似的。為此,爸媽多次批評(píng)我,說我學(xué)習(xí)不用心,看電視倒是挺用心。

  對(duì)于爸媽的批評(píng),我總是不以為是,嘴上辯解著“反正我作業(yè)寫完了,課本上的東西也記完了”?擅看慰荚嚲戆l(fā)下來后,卷子上總是一大堆錯(cuò)誤。想到這里,我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

  世上最公平的就是時(shí)間,它永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿藗兊陌蠡蚴墙疱X而給你施舍一分一秒。魯迅先生說過,節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。多么深刻的道理!

  讓我們好好把握時(shí)間,節(jié)約生命中的一分一秒吧,讓我們的每分每秒都有意義吧。愿我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪,受到教育。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文5

  人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過去;明天即將到來,但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天。

  ——題記

  都說時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過,在我們的腳下匆匆離開;都說時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

  人類總是的那么可笑——總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)于今天而言,知識(shí)莫不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念,那么,今天是什么…..

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜。或許在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁而獨(dú)愴涕下。

  正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭?是的,因?yàn)槲覀兿M骋惶炫c這美麗的世界說再見的`時(shí)候,將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著它安然地離開……

  快樂的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

  時(shí)間,是那細(xì)水常流的無源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

  可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,,無名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。

  踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!

  去為我們的理想而賽跑;

  為我們的生命而賽跑;

  為我們的人生而賽跑……

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文6

  “好無聊。〈龝(huì)干什么呢?”我自言自語道。小時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間是無窮無盡、取之不盡的。因此,我總是想方設(shè)法地去打發(fā)時(shí)間。

  以前,我總是玩到天黑才回家,作業(yè)都是在八九點(diǎn)才做完,暑假的作業(yè)要等到開學(xué)前一兩天才做完。可就在這幾天,我重新看了一遍林清玄的《和時(shí)間賽跑》。讓我理解了:原來,時(shí)間是一去不復(fù)返的。

  昨天放學(xué),我心里暗想:今天一定要在六點(diǎn)之前做完所有作業(yè),并復(fù)習(xí)。“鈴——”放學(xué)的鈴聲響了,我在心里默默地說了一聲:“開始!”就背著書包,像風(fēng)一樣,向家飛奔而去。我一回到家,望了望時(shí)鐘,才五點(diǎn)十五分,比以前不知道早了多少。

  不過我并沒有松懈,不再像從前那樣,一回家就看電視。我飛快地拿出作業(yè)、筆,迅速地寫著作業(yè)!八ⅲⅲ!”我拿著筆,做著一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了。“終于寫完了!蔽姨ь^看了看鐘——只是五點(diǎn)四十五分而已,比平時(shí)快了兩三個(gè)小時(shí)。我心里想:如果我每天都珍惜時(shí)間,那將會(huì)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字!再看一看窗外,太陽還沒下山,好像在笑瞇瞇地說:“小朋友,你終于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了。”

  在平時(shí),我連一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的時(shí)間都被浪費(fèi)沒了,可是在今天,我竟然還能用三四個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí),做口算,看書……我心想:如果我每天都這么珍惜時(shí)間,那我的成績豈不是能提高不少?

  有一句話是這樣說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽倚南耄何乙獜默F(xiàn)在開始,要在有限的時(shí)間里做更多的事。我要珍惜時(shí)間,做自己時(shí)間的小主人!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文7

  花開花落,日月如梭,時(shí)間一分一秒地流逝。也許在你發(fā)呆時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的唇間穿過。當(dāng)你發(fā)覺到時(shí)間已經(jīng)在奔跑,你才開始追尋它的腳步時(shí),就太晚了。

  它匆匆地去,匆匆地來,悄無聲息。每天早上,當(dāng)我睜開眼的那一刻起,就感受到了時(shí)間的流動(dòng),我穿衣時(shí),它從衣縫中穿過;我洗臉時(shí),它從我的指尖飛走。當(dāng)我與時(shí)間奔跑著來到學(xué)校時(shí),它卻還在奔跑。它伴著窗外的鐵松、桂花等的一切生物一起在歲月中穿梭,它們能輪回消逝,而時(shí)間卻不能輪回,只是那樣的——一去不復(fù)返。

  坐在教室里,我總會(huì)入神的看窗外的一切,幻想著,時(shí)間如果與它們一樣該有多好!上課了,我不曾珍惜過美好的時(shí)間,下課了,我只會(huì)一顧的玩耍。當(dāng)我還站在山腳看遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí),可能別人已經(jīng)登上了頂峰看那更遠(yuǎn)的風(fēng)景。而我,只能看著別人。我清晰的記得,我小學(xué)的前三年一直處在“神游”狀態(tài),那時(shí)的我并沒有考慮過,將來該怎么樣。而這一點(diǎn)被細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到辦公室,與我談話,問我是否知道時(shí)間的意義,我搖搖頭,于是她給我講了“時(shí)間”這個(gè)看似渺小又很強(qiáng)大的東西,我似懂非懂。

  不過,也正是她跟我的這一次談話啟發(fā)了我。我開始與時(shí)間賽跑,我改掉了之前的壞習(xí)慣,有了一個(gè)嶄新的自我。我過去的十幾年里,就好像蒙上了一層紗,讓我捉摸不透,雖然在這期間有過巨大的改變,但那只是對(duì)我個(gè)人而言,我要我的改變讓大家都能感受到才行。

  時(shí)間,好似一望無際的海,而我過去的日子,猶如一枚繡花針。當(dāng)我過去的日子在時(shí)間的海洋里尋找時(shí),我也只能頭涔涔,而淚潸潸了。時(shí)間來去匆匆,我們永遠(yuǎn)不可能超越時(shí)間的腳步,但是我們可以緊跟它的腳步。我要從現(xiàn)在起,珍惜我所剩下的時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,伴隨著春去秋來,日月更替,成長而成長。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文8

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成”,都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無獨(dú)有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

  我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文9

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是古人常說的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言,但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候,寫作業(yè)總是邊寫邊玩,東瞧瞧西看看,討價(jià)還價(jià),拖了又拖,甚至不寫作業(yè),導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長得對(duì)我說:“明日復(fù)明日,明日何其多!寶貝,你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用每分每秒,做到不良費(fèi)時(shí)間,這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。”

  所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫完了,我的任務(wù)就完成了,做到了我的媽媽所說的。那天,我的媽媽給我買了個(gè)沙漏,說是送給我的禮物,要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,我的媽媽來到我的身邊,問我:“這個(gè)東西讓你看到了什么。”“我看到了里面的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的變少,直至沒有了,但是我再反過來,他就又可以重新流了,嘿嘿!我的媽媽我說的對(duì)嗎?”我懷著疑問問我的媽媽。

  我的媽媽告訴我說:沙漏的表層意義你是看懂了,但是內(nèi)在的你卻沒有看到,沙漏中的沙粒就等于時(shí)間,當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來過,然而時(shí)間卻無法重新再來,從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋,“我的媽媽你是不是告訴我說時(shí)間一去不復(fù)返,要我珍惜時(shí)間,不要到老了才后悔,是嗎?”我的媽媽欣慰地

  笑了笑說:嗯,這就是我的媽媽要告訴你的,以后你應(yīng)該知道該怎么做了!本瓦@樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù),我努力的跟著時(shí)光的腳步,讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間,把握住生命里的每一分每一秒,創(chuàng)再出人生的輝煌。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文10

  俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“要珍惜時(shí)間”,這些話我也都是知道的,可是在那一天那一刻,我才真正有了感悟。

  在一個(gè)星期六的早晨,爸爸和我約定好,這個(gè)星期天帶我去科技館參觀,前提條件是,今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒有去過,可聽別人說這里還很有趣,科技味十足,里面的東西包羅萬象,有很多科學(xué)小游戲,能讓我了解到很多科學(xué)知識(shí)。聽到爸爸這個(gè)條件,我就滿心歡喜地答應(yīng)了下來。

  我上完補(bǔ)習(xí)班回來,一看今天要做的任務(wù)并不是很多,我的心情一下子放松了起來,正巧媽媽他們這一天也剛好加班,晚上也沒有人管我。吃完了晚飯,我想:“作業(yè)不多,時(shí)間還有,今天先看會(huì)兒電視吧!我呆會(huì)再開始做作業(yè)吧!彪娨暪(jié)目太精彩了,一集又一集,停都停不下來,很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn),我趕忙起來做作業(yè),但離爸媽他們回來就剩半個(gè)鐘頭了,怎么還來得及呢。

  過了大半個(gè)鐘頭,爸爸媽媽便回來了,但我的作業(yè)還是沒有做完。爸爸嚴(yán)肅的跟我說:“你看今天的作業(yè)并不是很多,你怎么還沒有完成呢?”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對(duì)我說:“你這是在浪費(fèi)時(shí)間,你有沒有算過,你一天浪費(fèi)2個(gè)小時(shí),一周就是浪費(fèi)14個(gè)時(shí),一個(gè)月就有2天半了,一年算下來更不得了……!蔽艺f:“我記下了!

  由于我沒有按期完成作業(yè),這次科技館之行也泡湯了,真是懊惱極了,不過這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間,時(shí)間雖然看不見,摸不著,但如果你不把它抓緊,他就會(huì)你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文11

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,可如今,又有多少人在虛度年華,又有多少人認(rèn)為時(shí)間過得很快。朱自清寫生曾寫到:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去”。時(shí)間如流水,奔騰而去,時(shí)間像長了翅膀飛的無影無蹤。時(shí)間不等人,所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間,珍惜每一分,每一秒。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切”!這句名言激勵(lì)著無數(shù)人去珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),否則等到白發(fā)蒼蒼了開始后悔,那時(shí)候可就沒用嘍!

  想要成功,首先從珍惜時(shí)間做起,為自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)。一天一夜24小時(shí),時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都很公平,那就要看看你到底學(xué)還是不學(xué)。

  那些成功者都惜時(shí)如命,他們往往比我們更會(huì)利用時(shí)間,對(duì)于“惜時(shí)如命者”來說,時(shí)間如同一碗水,喝了就再?zèng)]有了,而對(duì)于虛度光陰者來講那就是“時(shí)間還長,慢慢學(xué),”到頭來什么都沒學(xué)到。

  古人說:三更燈火,五更天,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這首詩告訴我們不要虛度年華,好好學(xué)習(xí);少年不好好讀書,等你頭發(fā)白了想學(xué)都來不及了。

  我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,惜時(shí)如命。如果你是一個(gè)珍愛生命的人,那么你就應(yīng)該加倍珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間悄然離去,不要白白浪費(fèi)時(shí)間。把握住今天,因?yàn)橹挥薪裉觳抛羁煽,昨天已?jīng)過去,明天還沒有到來,我們只有把握今天,才有成功的希望。

  朋友,好好把握今天,大家都知道金子是寶貴的,但是,時(shí)間勝過一切,時(shí)間才是最寶貴的。只有我們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,我們才有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒,做些有意義的事。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文12

  我和爸爸不像是父女,更像是兄妹。我倆可以說是心有靈犀,總是能一唱一和的。也會(huì)經(jīng)常玩游戲,就像彈棋。周末,爸爸難得有空,我決定與他一決高下!

  這不僅是憑技術(shù),氣勢(shì)也相當(dāng)重要。所以我必須先在氣勢(shì)上壓倒他。于是我先發(fā)制人:很久沒玩了吧,你的技術(shù)一定沒我好,看我把你打得落花流水!我爸也不甘示弱:是嗎?我的棋就像是有眼睛的戰(zhàn)士,我不睜眼都能贏你!我能讓你一顆也吃不到!我夸大?诘。我的黑馬能踏平全場(chǎng)!我們就這樣,你一言我一語的,比賽就在這樣的氣氛上開始了!

  緊張的氣氛籠罩著全家,而擺棋的那塊磚就像是戰(zhàn)場(chǎng),大家都等待著第一次沖鋒。啪一聲劃過天空,打破了原有的寧靜。我的大將殺入陣中,打中了一顆棋子到圈外,那棋子是我的了。我爸也打出了一顆棋子。我們就這樣你來我往的,僵持了很久,不分上下!雖說緊張,但也很享受這個(gè)過程,因?yàn)檫@能使我們開心,盡興的交流。玩耍的時(shí)間少了,使我們更去享受和珍惜它。我想著,又準(zhǔn)備彈下一顆棋子。

  棋子越來越少了,這也加大了難度。我正苦思冥想著是彈那顆近一點(diǎn)的,還是遠(yuǎn)一點(diǎn)的呢?這時(shí)爸爸又來鬧事看我沒留意,偷偷的拿走了我一顆棋子,而我卻全然不知。我決定好了,準(zhǔn)備彈遠(yuǎn)的那顆,啪的一聲,中了!我把棋子放好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)問題,我數(shù)了數(shù)棋子1、2。、3、4、5。只有十五顆,不是十六嗎。我看看爸爸,他帶著迷之微笑看著我,不露一點(diǎn)馬腳,我再三盤問,爸爸終于把棋子交了出來。

  最后我們打了平手,但我依然很開心,因?yàn)槲夷芎桶职忠黄鹜鏄。夕陽西下,紅紅的夕陽照在我和爸爸的臉上,我感到了無限的溫暖鳥兒歸巢,人們下班,貓狗也回窩了。我看著這一幅幅讓人心暖的畫面。

  我還有多少與爸爸玩樂的機(jī)會(huì)?我問自己。但不管怎樣我都要珍惜和爸爸在一起的時(shí)間;平時(shí)的每一分一秒也是如此,不要浪費(fèi)它們!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文13

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話說得真好呀!時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人,她惜時(shí)如金,抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  有一次,天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)的時(shí)候沒有帶傘。放學(xué)后,我在教室里等待爸,爸來送傘,可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中,妹妹摔了多少跤,全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上,妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說:“幸虧你們送的及時(shí),否則麻煩就大了……”,然后開藥,掛吊針。

  第二天,醫(yī)生說妹妹病情還不穩(wěn)定,學(xué)要住院繼續(xù)觀察,不能上學(xué)了。下午放學(xué)后,我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問我所學(xué)的課程內(nèi)容,我說:“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容,你現(xiàn)在身體這么弱,還是好好養(yǎng)病吧!”

  但妹妹卻說“我可以躺在床上,閉上眼睛,一邊休息,一邊聽你講課,一舉兩得嘛!我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間!

  我被妹妹說服了,便拿出課本,講老師所講內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來,聽得很認(rèn)真,可是她的身體比較虛弱,看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠,我中途有幾次都停了下來?擅妹梦⑿χf:“沒事,我聽著呢!”看著妹妹這樣認(rèn)真,我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課?纯疵妹茫缫咽悄樕钒,可她微笑著說:“我太高興了,我沒落下課”

  爸爸說妹妹在玩命,可我卻非常佩服妹妹這一種珍惜時(shí)間,絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)精神。

  同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來才能成為生活的強(qiáng)者。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文14

  對(duì)于時(shí)間我們都要珍惜,你可以忽略自己的生命價(jià)值,但覺對(duì)不可以空耗別人的時(shí)間,如果你消耗了別人的時(shí)間,那么你應(yīng)該被送上法庭,因?yàn)槲覈骷音斞刚f過:“時(shí)間就是生命,無端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命!

  這句話,他給予了我很大的震撼,我在腦海中想到了許許多多的事情,而這些事情又是那么的難以忘懷。在一個(gè)寒氣凜凜的冬日里,我背著書包去上學(xué),在上第三節(jié)課時(shí)我的耳邊回旋著“篤篤”的聲響,我抬頭一望。原來是XXX在招呼XXX呢!我看了看之后又低下頭來開始寫作業(yè),但是XXX一直叫我說話,我也只好圓了這個(gè)場(chǎng)。正當(dāng)我們說得起勁的時(shí)候,王老師狠狠的瞟了我一眼,此時(shí)的我像一只受了驚嚇的小烏龜驚恐的縮回了頭,寫作業(yè)是我漏洞百出,因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)我一知半解,我想今后再也不要和她說話了。

  其實(shí)人生無異于一場(chǎng)游戲,有的人覺得時(shí)間很漫長,但終究還是失去了自己的時(shí)間,有的人認(rèn)為時(shí)間很短暫,不久就耗盡了自己的時(shí)間,人生只是一段旅途,走到了盡頭也就失去了一切,但我們?cè)鯓硬拍茉谶@一路收獲的更多呢?只要我們把握每一分每一秒的去探索發(fā)現(xiàn),今天雖然發(fā)現(xiàn)的只是一滴小水點(diǎn),但明天就可能匯聚為智慧海洋,擁有了智慧才能成功,所以我認(rèn)為成功的唯一秘訣是時(shí)間。

  時(shí)間可以決定命運(yùn),如果你可以在自己所擁有的時(shí)間內(nèi)沖刺,那么會(huì)在人生之路上留下幾個(gè)腳印,這樣才不會(huì)遺憾。

  要我們做時(shí)間的主人,讓時(shí)間做我們的奴隸,用時(shí)間來創(chuàng)造輝煌的歷史!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文15

  上周六晚上,大奶奶打來電話說星期天他們一大家子來我們家做客。我高興極了,真希望他們能早一點(diǎn)來。

  可天意弄人,周六晚上,爸爸公司要求他周日上午去加班。這下,爸爸媽媽都急了,那這么多的客人,可怎么招待!我看著爸爸媽媽發(fā)愁的樣子,想到了上學(xué)期學(xué)的“優(yōu)化”,這下我覺得我可以學(xué)以致用了。我自信地對(duì)媽媽說:“媽媽,我有辦法,我來幫您干活!”

  星期天一大早,我就早早起床,打算先打理好自己的事情,盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后,先打開錄音,開始聽錄音,邊聽還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的過程中,我還去浴室洗漱,這樣我就可以在聽錄音的15分鐘內(nèi)做完一大堆事情了。

  等煮完早飯后,我就可以開始吃飯了。而這時(shí),我還剩下5分鐘的錄音需要聽。于是,我便一邊聽錄音,一邊吃早飯。所以,我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。

  隨后,我抓緊寫完書寫作業(yè)。然后開始一邊背課文,一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語,一邊幫媽媽掃地和拖地,很節(jié)省時(shí)間哦!

  客人終于來了,我走到廚房一看,發(fā)現(xiàn)水壺里沒水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀!我在腦子里算了一下,洗水壺1分鐘,接水1分鐘,刷杯子2分鐘,找茶葉4分鐘,沏茶也需要1分鐘。哇!要讓大奶奶等上18分鐘,那豈不是太久了?大奶奶要等急了!對(duì)了!我可以在泡茶的同時(shí)去刷杯子、找茶葉,這樣就節(jié)省了6分鐘,只要用12分鐘就夠了。我按這樣的方法,很快,客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數(shù)學(xué)學(xué)得可真實(shí)用。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事,就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊,也不會(huì)讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了!

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