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珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀

時(shí)間:2022-03-25 17:29:54 珍惜 我要投稿

珍惜時(shí)間議論文800字(通用16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,許多人都寫過論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么你有了解過論文嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間議論文800字優(yōu)秀范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜時(shí)間議論文800字(通用16篇)

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇1

  時(shí)間,你見過時(shí)間嗎?也許你總是會(huì)覺得時(shí)間很多,但是,當(dāng)你抬起頭尋找它時(shí),它便從你迷茫的眼前飛去;當(dāng)你疑惑時(shí),它便輕悄悄地飄過你疑惑的雙眼,飛快地流去了。在你需要它的時(shí)候,它就像河水嘩啦啦地奔向大海;當(dāng)你不需要它的時(shí)候,它就像身上背了大塊的石頭,慢慢地走動(dòng)。今天,我讀了一篇關(guān)于時(shí)間的文章,名字叫《匆匆》——燕子、楊柳、桃花,它們都能不停地再來,再生,再開,但是我們的日子卻一去不復(fù)返了,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。在洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去;默默的時(shí)候,又從雙眼前過去,想捉也捉不住。我們?cè)谶@個(gè)世界里只能徘徊罷了,我什么都沒有地來到世界,轉(zhuǎn)眼也將什么都沒有地回去罷,但我為什么要白白走這一趟啊!我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?

  這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清的作品,這篇文章對(duì)我的感觸非常大,就連朱自清這樣著名的散文家都覺得自己在虛度光陰,那我們又是怎樣地浪費(fèi)時(shí)間呢?就連朱自清都覺得自己沒有為這個(gè)世界留下一絲如同游絲的痕跡,我們又留下了怎樣的痕跡呢?

  最近,我們?cè)趥鋺?zhàn)奧數(shù),使我越來越多地感到了時(shí)間的重要。每天回到家都已經(jīng)是六七點(diǎn)鐘了,抓緊時(shí)間吃完飯,寫完老師布置的作業(yè),也已在九、十點(diǎn)之際了,可在這本該睡覺的時(shí)候,我還需要寫許多屆的“希望杯”決賽題。昨天,我在完成這一系列的作業(yè)后,就已經(jīng)到了十點(diǎn)半,可我還有科學(xué)手抄報(bào)沒有完成,我就又忙碌了一個(gè)晚上,把所有的文字和圖畫全部搬到了手抄報(bào)的底稿上。而接下來的兩周我還需要寫完一到八屆的培訓(xùn)題,只有不到兩周的時(shí)間就要決賽了,我還準(zhǔn)備復(fù)習(xí)奧數(shù)書上的所有知識(shí)還有那800多道題,這一切令我越來越看重時(shí)間。

  也許,時(shí)間對(duì)你來說沒有什么用,在完成了作業(yè)的情況下,你們可能就會(huì)覺得時(shí)間一點(diǎn)用處都沒有,可是,你想一想,如果沒有時(shí)間,你能寫作業(yè)嗎?如果沒有時(shí)間,你會(huì)有從前與伙伴快樂的回憶嗎?再說得重些,如果沒有,你能活在這個(gè)世界上嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買雨光陰。想想自己,你是否會(huì)想起來這樣的時(shí)候:“那次要是多一點(diǎn)時(shí)間,就不會(huì)有遲到這些事了”。

  可能將來會(huì)因?yàn)橐幻腌姷臅r(shí)間導(dǎo)致一件大事的成敗,也有可能因?yàn)槟阏湎r(shí)間而創(chuàng)造輝煌。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇2

  法國(guó)思想家伏爾泰說過:“時(shí)間是個(gè)迷:最長(zhǎng)又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受重視又最寶貴,渺小與偉大都在時(shí)間中誕生!备惶m克林說過:“時(shí)間就是金錢!边@些至理名言,都是告訴我們要珍惜時(shí)間。

  只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命充滿希望?锖,鑿壁偷光,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴望的文氣書生,面對(duì)時(shí)間的流逝,他毫不放棄,只是珍惜一分一秒,在隔壁鄰居的燈熄滅之前,努力地讀著書,思考著其中的奧秘,就在這一分一秒中,他獲得了新知識(shí),這樣的刻苦,如此的珍惜時(shí)間,還怕無金榜題名之日嗎?試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在夜深人靜時(shí),還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?我想,這是不可能的。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在歷史的長(zhǎng)河中變得閃耀。魯迅,從小喜歡學(xué)習(xí),有一天,上課時(shí),他遲到了,于是下課后,就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字,對(duì)于魯迅先生來說,他浪費(fèi)了自己的時(shí)間,感覺愧對(duì)于自己,于是更加發(fā)奮圖強(qiáng),他時(shí)刻都在提醒自己,不能讓生命白白溜走,要抓住每一天,利用有限的生命,創(chuàng)造無限的價(jià)值,因?yàn)閺男?duì)自己嚴(yán)格要求,讓他在五十多年的歲月長(zhǎng)河中,鑄就了從未有過的輝煌。試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在遲到后認(rèn)真地反思嗎?他會(huì)利用時(shí)間,讓自己變得更加閃耀嗎?我想,只不過是一位凡夫俗子,平淡無味,一生毫無波瀾。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓,他是我們最熟悉的物理學(xué)家。又一次,他在煮雞蛋,邊煮邊看書,思考著一些問題,一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里,待他發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)過了很久,可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng),他一生研究探索,只為抓緊時(shí)間,讓生命變得充實(shí),還為后人留下了知識(shí)領(lǐng)域的財(cái)富。試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)為了自己過得充實(shí)而爭(zhēng)分奪秒嗎?我想,他們可能永遠(yuǎn)都不要會(huì)真正地體會(huì)到成功的喜悅。

  時(shí)間,就是生命,浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命。有的人,不懂得珍惜時(shí)間,可笑地夸耀著過去的榮譽(yù),一生碌碌無為;有的人,分秒必爭(zhēng),努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值,一生輝煌騰達(dá)。然而,我更贊同后者,讓我們奏響生命的樂章,舞動(dòng)青春的旋律,讓我們珍惜時(shí)間,讓生命更加閃亮!

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“盛年不重來,一日難再晨”,在我們學(xué)過的名言中,有許多這樣關(guān)于珍惜時(shí)間的警句。就在前不久,我的親身經(jīng)歷讓我明白和感受到了珍惜時(shí)間的重要性。

  剛開學(xué)的第一個(gè)星期五,因?yàn)槭侵苣瑑牲c(diǎn)多鐘就放學(xué)了,回到家,我看了一眼鐘,“哇噻,才三點(diǎn)呀!”心想,時(shí)間還早得很呢!應(yīng)該好好休息一會(huì),放松一下吧,于是打開電視,津津有味地看了起來。不知不覺,一個(gè)多小時(shí)過去了!皶r(shí)間過得真快呀!”依依不舍地關(guān)掉電視,來到書桌旁,雖然攤開了作業(yè)本,但老是靜不下心來,一會(huì)兒拿出本課外書翻翻,一會(huì)兒拿了瓶酸奶喝,一會(huì)兒又找了袋餅干吃,磨磨蹭蹭地又過了將近個(gè)把小時(shí)。正在我打算動(dòng)筆寫作業(yè)時(shí),忽然聽見門一聲響,“姐姐,我回來了!”原來弟弟放幼兒園回來了。我放下剛拿起的筆,又陪弟弟玩了一會(huì)兒,當(dāng)?shù)艿苣贸鏊淖鳂I(yè)本時(shí),我才想起我的作業(yè)還一字未動(dòng)呢!再看看時(shí)間,六點(diǎn)半了。媽媽回來,見我的作業(yè)還是一片空白,皺了皺眉頭,厲聲說道:“你看你,半天時(shí)間沒動(dòng)筆,今晚必須把作業(yè)全部做完,明天還有明天的事要做!”聽了媽媽的話,我才著急起來。

  吃過晚飯,我飛快地趕起作業(yè)來。寫著寫著,感覺越來越煩躁,一會(huì)兒寫寫語文,一會(huì)兒做做數(shù)學(xué),已到九點(diǎn)多鐘了,結(jié)果一門作業(yè)也沒完成,而且因?yàn)橹保粩喑鲥e(cuò)。我真后悔沒有抓緊時(shí)間,如果早點(diǎn)開始做,決不會(huì)是這樣的局面。緊趕慢趕,加上訂正改錯(cuò),勉強(qiáng)完成全部作業(yè),已經(jīng)快12點(diǎn)鐘了。因?yàn)樗X太遲,第二天上培訓(xùn)班也是無精打采,這次沉重的教訓(xùn),我至今記憶猶新。

  上周,也發(fā)生了一件事,讓我愈發(fā)明白了珍惜時(shí)間的重要性。

  周一的英語課上,老師告訴我們,周五要聽寫以前所學(xué)的所有單詞,讓我們抓緊復(fù)習(xí)。那天我在學(xué)校就完成了當(dāng)天的作業(yè),回家后本該復(fù)習(xí)英語了,但我想后面的時(shí)間多的是,干嘛這么著急呢。周二、周三放學(xué)了,仍然是這種想法,并且自我安慰道:“都是以前背過的單詞,只要再看看就行了!比齻(gè)晚上的時(shí)間,就這樣白白溜走了。到了周四,偏偏這天作業(yè)比較多,而且還要上培訓(xùn)班,等培訓(xùn)班下課,完成作業(yè)后,都已經(jīng)快十點(diǎn)了,該睡覺了,于是只拿出英語書隨便翻了翻,應(yīng)付了一下。第二天英語聽寫時(shí),我感覺有的單詞明明有印象,但中間總有幾個(gè)字母模棱兩可,有的根本想不起來,無從下筆。聽寫完了,當(dāng)聽寫本發(fā)下來時(shí),我打開一看,竟然錯(cuò)了十三個(gè),身為學(xué)習(xí)委員的我感到臉上火辣辣的,無地自容。

  兩次教訓(xùn),讓我對(duì)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言有了更深刻的理解,我們一定要好好珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇4

  珍惜時(shí)間

  雷巴柯夫曾經(jīng)說過,用“分”來計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。分秒必爭(zhēng)的人,最終總是王者。

  一寸光陰不可輕,放棄了1分鐘的時(shí)間來做無聊的事情,對(duì)自己來說,那是一種慢性自殺,每小時(shí)一分鐘,你的生命,就會(huì)這樣被扼殺。

  我最崇拜的人,就是魯迅。佩服他的“橫眉淚對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保缟兴摹吧且詴r(shí)間為單位”

  魯迅的成功,在我看來,沒有一丁點(diǎn)運(yùn)氣的成分,完全靠的是他那個(gè)最重要的秘訣。他在12歲在紹興讀書的時(shí)候,他的父親正患有重病,他的兩個(gè)弟弟年紀(jì)又太小,不懂事,所以,那時(shí),魯迅既要上學(xué),又要在當(dāng)鋪藥鋪之間回蕩,還要幫助母親干家務(wù)活,真的可以說是忙不過來了,根本不可能有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來進(jìn)行游戲。他可明白這點(diǎn),為了不影響學(xué)業(yè),他只能在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)。

  “哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。”這句話一直在我的耳邊回蕩,蕩漾。

  天才是99%的汗水,1%的靈感換來的。愛因斯坦的這句話,也告訴了我們天才是靠努力來的,努力靠的是什么?還不是分秒必爭(zhēng)的精神?光陰似箭。人的一生實(shí)在是太短暫了,沒有時(shí)間再來讓你磨蹭了,還不趕快幡然醒悟,你的明天就快要過去了!

  你在和時(shí)間開玩笑,但是它卻對(duì)你很認(rèn)真。

  美國(guó)人認(rèn)為,時(shí)間就是金錢。但在魯迅眼里,時(shí)間就是生命!浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。

  在魯迅的心中,最討厭的,就是那些自稱自己十分用功,但是卻整天東游西蕩,不務(wù)正業(yè),成天東家跑跑,西家坐坐,說長(zhǎng)道短,也不知道在干什么的人。如果,在他工作的時(shí)候,有人來找他閑聊閑逛的,就算是他最好的朋友,他也會(huì)毫不客氣的說:“你又來了,難道人生對(duì)于你來說真的這么無所事事嗎?”

  現(xiàn)在,會(huì)去真正關(guān)注時(shí)間的人屈指可數(shù),似乎金錢就是萬能的,用所有時(shí)間來?yè)Q金錢之后想用盡畢生得來的金錢,再去換那1年,幾個(gè)月,甚至幾天的人,根本數(shù)也數(shù)不過來,臨死之前,回想過去,想要想起自己做過的有意義的事,卻一件也沒有。一輩子的時(shí)間,只換來無盡的遺憾,這又能怎么形容呢?這個(gè)世界,把金錢看的最重的人,把房子車子當(dāng)成富有的人,只能用兩個(gè)字來形容“庸俗”!

  魯迅先生,是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的人,更是一個(gè)以“秒”來計(jì)算時(shí)間的人!

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇5

  時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,它就像我們捧起的水,不知不覺在手中流逝。把握住了時(shí)間就把握住了機(jī)會(huì),也就是把握住了成功。

  大家可能知道一個(gè)老人,他只是一個(gè)普通的美國(guó)軍人,退役之后,覺得自己老了,沒有更多的時(shí)間了,所以抓緊時(shí)間創(chuàng)業(yè)。他選擇快餐業(yè),開店、管理、用人、選擇食材、經(jīng)營(yíng),每一件事他都抓緊時(shí)間進(jìn)行。在他不懈地努力下,終于獲得了成功。這番大業(yè)便是“肯德基”,這個(gè)跨國(guó)公司,舉世矚目。

  這個(gè)老人獲得成功,因?yàn)樗湎Я藭r(shí)間。他剩下的時(shí)間雖然不多,但是他充分利用好自己的時(shí)間,每一分、每一秒都不浪費(fèi),向著自己的事業(yè)努力前進(jìn)。別人聊天的時(shí)候,他在工作,別人散步的時(shí)候他在工作,別人旅游的時(shí)候他在工作……可以說,他的事業(yè)就是在珍惜時(shí)間中成功的。如果他不珍惜時(shí)間,每天無所事事,那他只能是一個(gè)普通老人。

  大都知道林清玄吧,他寫過《和時(shí)間賽跑》。他確實(shí)和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,努力奮斗,最后獲得了成功,成為現(xiàn)代作家。和時(shí)間賽跑,這句話說得多好。≌湎r(shí)間,一切都搶到時(shí)間的前面,盡快做好每一件事情,這就是和時(shí)間賽跑。

  司馬遷是一個(gè)大名鼎鼎的歷史人物,他著作了一部歷史性著作《史記》。他被漢武帝羞辱,受了宮刑。出獄之后,他更加珍惜時(shí)間,夜以繼日地寫《史記》,最后,終于把這部歷史著作寫成了。他的成功也是珍惜時(shí)間的結(jié)果。

  魯迅曾經(jīng)說:“我不是什么天才,只是我把吃面包的時(shí)間用在了讀書上!贝_實(shí),魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他時(shí)時(shí)刻刻都在抓緊時(shí)間看書、寫作,讀了大量的書籍,學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí),寫出了大量的作品。魯迅的成功,可以說是珍惜時(shí)間的結(jié)果。

  我們正在學(xué)習(xí)時(shí)期,有的同學(xué)說時(shí)間總是不夠用,反省一下自己,我們做到了珍惜時(shí)間了嗎?上課的時(shí)候是不是有溜號(hào)的時(shí)候呢?做作業(yè)的時(shí)候,是不是做些別的事呢?放學(xué)的時(shí)候,是不是對(duì)路邊的事情駐足觀望呢?回家之后是不是偷偷地玩電腦了呢?我們做到了和時(shí)間賽跑了嗎?做到了像肯德基、林清玄、魯迅、司馬遷這些人那樣珍惜時(shí)間了嗎?反省之后,我們會(huì)說,不是時(shí)間不夠用,是我們沒珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,珍惜分分秒秒,那樣我們學(xué)習(xí)才能取得更大成績(jī)。

  讓我們珍惜時(shí)間吧,只有珍惜時(shí)間,才能取得進(jìn)步,最終獲得成功!

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇6

  宋詞,誕生于盛唐傾頹噴薄而出的宋朝,宋是詞人輩出的年代。豪放派的蘇東坡,辛稼軒;婉約派的李易安和柳三變,或壯麗或清麗的詞賦,耀揚(yáng)千年。

  而我想說的,是他——“奉旨填詞柳三變”,柳永。

  “凡有井水處,即能歌柳詞”。柳永在家鄉(xiāng)白水村曾有“一支筆”的美譽(yù)。他的家鄉(xiāng)到處是一片碧綠青翠,在此處生長(zhǎng)的柳永,腳步漸健,瀟灑而風(fēng)流。

  柳永少年青年之時(shí),有《鶴沖天》一詞,“忍把浮名,換了淺斟低唱”,至此與功名無緣了,但他達(dá)觀,甚至快活地開始了他新的生活。

  柳永彼時(shí)年少氣盛,一襲白衣,一匹白馬,輕撓風(fēng)塵浪跡天涯。當(dāng)時(shí)宋朝歌舞升平,柳永混跡與歌女舞伎之中,在鶯啼燕語中,揮筆之作令歌伎們瘋狂的癡情。

  “不愿穿綾羅,愿依柳七哥;不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黃金,愿中柳七心;不愿神仙見,愿識(shí)柳七面!边@是生活在社會(huì)最底層的歌伎們發(fā)自內(nèi)心的吶喊。柳永之名,已在她們之間成為朝暮呢喃的癡語。

  古時(shí)崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”仿佛只有在這循規(guī)蹈矩的時(shí)鐘之輪里有條不紊地走著、爬著,才能賺得前程似錦。柳七的初軌也是這時(shí)漏里的一條鐐銬,但他后來,活在了時(shí)間之外,天地之外。

  他風(fēng)流,他瀟灑,他不羈,但他隨性在自由的國(guó)度里。為底層而吟哦,更為自己而高歌。

  “執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,這是情種柳永;“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,這是孤獨(dú)的柳永;“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)思邈,歸思難收”,這是淪落的柳永。柳永高壽,死時(shí)74歲,亡在異鄉(xiāng),困厄潦倒,倒是在尋常巷陌里風(fēng)塵賣笑的歌伎們將他好好安葬。“樂游原上伎如云,盡上風(fēng)流柳七墳?尚娂娍N紳輩,憐才不及眾紅裙!笔郎喜蝗憋L(fēng)流男子,柳七,是風(fēng)流,但他眼神中沒有輕浮,只剩一汪清澈的泉水,盈盈于心,溢溢長(zhǎng)流。

  當(dāng)年宋仁宗大筆一揮,將柳永除名。我想,應(yīng)該感謝他吧!或許,他并沒有想到,柳永懷揣一顆支離破碎的心,浪跡天涯,時(shí)而混跡于風(fēng)塵女子中,時(shí)而漫步在荒原古徑,時(shí)而又醉倒在繁華巷街處……

  柳永不是一個(gè)站在政治頂峰的高官,也不是狂浪如李白般的游俠,更不是憂國(guó)思鄉(xiāng)把欄桿拍遍的辛棄疾。他只是柳永,即使工于淫詞艷曲,不免也有粉飾太平之作的柳永。他的生,生于時(shí)光之外,他的死,死在無人一隅。但他,卻是聳然獨(dú)立在遠(yuǎn)處的一抹時(shí)間之外的動(dòng)人風(fēng)景,時(shí)光流轉(zhuǎn),與他無關(guān)。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇7

  不知不覺,已經(jīng)上了高中一年,而小學(xué)和中學(xué)時(shí)的歡歌笑語,卻時(shí)時(shí)刻刻在耳邊環(huán)繞,在腦;胤。感嘆時(shí)間的易逝,感嘆歲月的無情。

  曾幾何時(shí),我們還在路上追逐打鬧;曾幾何時(shí),我們還在戴著紅領(lǐng)巾一蹦一跳;曾幾何時(shí),我們還在為自己的惡作劇沾沾自喜。曾幾何時(shí),我們還在埋怨老師布置的作業(yè)多..........曾經(jīng)的一切是那么的遙遠(yuǎn)而美好,是那么天真而不可觸及,每每想起,總會(huì)有一種莫名的感傷,莫名的幸福,嘴角揚(yáng)起的角度總會(huì)在悄無聲息的降落。

  也許,現(xiàn)在的我們被迫成長(zhǎng),變的很憂郁;也許,現(xiàn)在的我們進(jìn)了初中像進(jìn)了一個(gè)牢房,一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)也沒有;也許,現(xiàn)在的我們很苦惱,后悔沒有珍惜當(dāng)初的美好;也許,現(xiàn)在的我們?cè)谏钜怪谢叵,以前是那么美好,像一?chǎng)夢(mèng)一般讓人遐想。

  人生總是有太多的苦惱,讓人哭,讓人笑,讓人傷心,讓人流淚?偸翘珣褢僭(jīng)的我們,是否已經(jīng)從回憶的夢(mèng)里醒來?現(xiàn)在常是憂郁的我們,是否已經(jīng)從現(xiàn)實(shí)的殘酷醒悟?我們是真的真的不能再回到從前了…..

  一滴淚水從臉頰流下,它在為歲月的無情而哭泣,它在為時(shí)間的過去而見證。淚水流下了,時(shí)間過去了,在淚水滴下的那一刻,也永遠(yuǎn)成為過去了,我們不能改變什么,只能眼睜睜的看著時(shí)間如春水一般流淌過去,不能阻攔它流走,當(dāng)我想抓住它時(shí),它從我的指間溜走。我,只是,也只能看著它毫無留戀的流去。

  也許沿邊追去,還能看到昔日的場(chǎng)景,但是水里的場(chǎng)景是那么讓人奢望它就是現(xiàn)在,我猛的拿起一塊石頭狠狠地砸向水中,霎時(shí)水花四濺,無情的打在我的臉上,是那么的疼、那么的疼,我笑了,是那么的撕心裂肺。我是那么的狼狽,讓曾經(jīng)嘲笑我,笑我傻,笑我天真。一切都是一場(chǎng)鏡花水月,碎了,就再也拼湊不回來了。

  別再癡心妄想過去了,它悄無聲息地來到我的世界,又毫無眷戀離開,只留下模糊痕跡讓人愁味。它不會(huì)留戀你的,它只知道什么都是浮云,只知道,后面有個(gè)人在傻傻的看著它,看著它笑,看著它流淚.......

  現(xiàn)在我們的青春還未開始,我們的未來還在憧憬,何必太懷戀過去,太懷戀曾經(jīng),那只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)讓人易醉的夢(mèng);貞,不如把握今朝,在未來綻放屬于自己獨(dú)特的人生煙火,那怕只有那一剎那,也要讓它綻放獨(dú)一無二的'魅力。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇8

  在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間,趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事。

  題記

  在我們成長(zhǎng)的過程中,有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走,這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天,甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了,但是我還沒把一分鐘當(dāng)回事。直到今天,我才知道一分鐘的重要性。

  下午第二節(jié)上課,老師讓我們拿出作業(yè)本,并把課本翻到一百零七頁(yè),我感到莫名其妙,這是時(shí)老師說: 今天,讓我們一起看一看一分鐘到底有多長(zhǎng)時(shí)間?比一比我們一分鐘可以寫多少個(gè)字?把第一題的詞語抄一遍,! 。同學(xué)們一聽到比賽,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,老師一聲名令下,比賽開始了,我立馬投入到緊張的比賽中,教室里鴉雀無聲,只聽見 沙沙 的聲響,我知道,這是同學(xué)們?cè)趭^筆疾書。不一會(huì)兒,一分鐘過去了,我數(shù)了數(shù),一共寫了二十個(gè)字,老師問孟祥森寫了多少個(gè),他說寫了三十個(gè),老師又詢問了幾個(gè)人,發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫了三十三個(gè)字,最慢李易聰九個(gè)字。想不到,一分鐘這么快,一小時(shí)有六十分鐘,那也是一會(huì)兒功夫就過去了。哎!時(shí)間你可不可以慢點(diǎn),讓我跟上節(jié)奏!

  我以前寫作業(yè)一般需要三十分鐘,寫作業(yè)時(shí)不知不覺就玩起來了,邊玩邊做,當(dāng)然,一點(diǎn)都沒投入到作業(yè)中。如今,我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后,我知道如何合理安排時(shí)間了,寫作業(yè)的時(shí)間大大減少了,只需十五分鐘,以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘,十五分鐘呀,我又能寫三百個(gè)字了!

  我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言,和大家一起分享,例如: 明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日萬事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩(shī): 少壯不努力,老大徒傷悲 等等。

  是啊,一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要,既使是一分鐘,也請(qǐng)你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動(dòng)起來,珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,合理利用時(shí)間,做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人!

  "時(shí)間,是一去不復(fù)返的。 是啊!上帝對(duì)我們是公平的,對(duì)于時(shí)間,上帝分給我們的也是一樣的。重要的是:時(shí)間,你有沒有珍惜?有沒有讓它從你的指縫中溜走;你所有的時(shí)間是空虛的,還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>

  時(shí)間,也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事,那么,時(shí)間也是浪費(fèi)了。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇9

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”從古至今,人們就開始感嘆時(shí)光流逝,呼吁人們要珍惜時(shí)間。

  “時(shí)間是一種阻止事件發(fā)生的自然屬性。最近以來,這一屬性的作用似乎不太明顯了!边@句話對(duì)于我們來說即真實(shí)又扎心,在這個(gè)惜時(shí)如金的時(shí)代里,有很多人希望獲得時(shí)間,但又不懂得如何珍惜時(shí)間,這一分一秒就從我們的手心里不知不覺得逝去……

  最近,我閱讀到了一些關(guān)于時(shí)間的文章,它讓我懂得了如何利用好時(shí)間、懂得時(shí)間的流逝與怎樣把時(shí)間運(yùn)用到化。

  這本書可以分成四部分,第一部分是關(guān)于個(gè)人對(duì)時(shí)間的意識(shí)。意識(shí)是一個(gè)人對(duì)行動(dòng)的準(zhǔn)備。當(dāng)你有了對(duì)于時(shí)間的意識(shí),你才會(huì)感到時(shí)間是如何逝去的,在制作表格時(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間不夠用了。

  第二部分是目標(biāo)。時(shí)間每個(gè)人都是均等的,但想要利用好當(dāng)下的時(shí)間,你就需要建立一個(gè)目標(biāo)。在建立目標(biāo)時(shí)我翻出了每日的計(jì)劃表,然后開始反省我要完成我的目標(biāo)需要做什么,也許,我要完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不少睡會(huì)少玩會(huì)了。這樣在家學(xué)習(xí)的幾月里我就可以一天多余出兩個(gè)小時(shí)了,而一個(gè)月過去我似乎就可以得到3個(gè)工作日。

  第三部分是守時(shí)、守信!笆貢r(shí)”看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字又有多少人真正做到了呢?如果我們把時(shí)間當(dāng)作生命,那些不守時(shí)的人不就在浪費(fèi)自己生命的同時(shí)也是在浪費(fèi)他人的生命嗎!那些不守時(shí)的人總是在抱怨時(shí)間少不夠用。但如果他們知道,自己明明可以按時(shí)處理好每一件事情、遵循好自己的計(jì)劃呢?因此守時(shí)、守信是對(duì)他人基本的尊重。

  我認(rèn)為全書中最重要的是第四部分——選擇。例如,在我的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃中都會(huì)陳列著一堆的事情,面臨著一堆的學(xué)習(xí)任務(wù),腦子里就會(huì)感覺很混亂。但是時(shí)間是不等人的,在你猶豫不決的時(shí)候,時(shí)間可能已經(jīng)流逝。比如我在決定要做什么,并進(jìn)行排序時(shí),我一般會(huì)先完成我覺得最難辦的項(xiàng)目。所以制定適合你的計(jì)劃,選擇至關(guān)重要,不然我們每天就像是一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。

  這些文章讓我認(rèn)識(shí)到了如何利用屬于我們自己的時(shí)間。人生就像一個(gè)時(shí)鐘,但只上一次發(fā)條。人生就像一個(gè)敵人,而時(shí)間就是一把長(zhǎng)劍,只要你利用好時(shí)間,人生就不能控制你。希望你也能閱讀這些文章,把時(shí)間掌握在手心里!

  同學(xué)們,你們都要成為珍惜時(shí)間和守時(shí)守約的人啊!

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇10

  “你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂,你來看此花時(shí),此花顏色便一時(shí)明亮起”——題記

  小時(shí)候,我最愛的就是和姥姥一起買菜。在菜市場(chǎng),我對(duì)哪個(gè)攤位都有無限興趣,從這個(gè)攤位買了西瓜,到下一個(gè)攤位吵著鬧著還要買,每到這時(shí),姥姥都會(huì)挺直腰板,瞪大眼睛,用她清澈的目光掃視我,勸著我。我卻異常執(zhí)著,抱著西瓜大哭,姥姥便彎下腰拍著我,耐不住我的任性,總是妥協(xié),買了重復(fù)的東西,姥姥從不曾責(zé)怪我,夕陽照在回家的路上,身旁柳樹隨風(fēng)來回飄蕩,姥姥緊握著我的手,怕我跑丟,我卻嫌她小題大做,她說,“等你大了,我就不牽著了”。

  時(shí)間如云,云卷云舒一晃神也就過去了。依然是那個(gè)菜市場(chǎng),依然一老一小。

  “買土豆吧!”姥姥在一個(gè)攤位前停下腳步,“土豆已經(jīng)買了!蔽掖蜷_袋子拎出一包土豆!芭,已經(jīng)買了啊!”姥姥眼中閃過一絲失落。“這個(gè)你想吃嗎?”“西紅柿家里有呢!”我從姥姥手中把西紅柿放回……姥姥的記性越來越差,眼也越來越不好,目光不再如當(dāng)年銳氣,一眼望到的不再是她那清澈的雙目,而是似深潭一般略有渾濁的眼眸。姥姥開始駝背,也許是因?yàn)樵?jīng)為我彎下了太多次的腰,姥姥開始掉牙,也許是因?yàn)樵?jīng)把最營(yíng)養(yǎng)的都喂給我吃,姥姥開始忘事,也許是因?yàn)樵?jīng)為我操了太久的心。時(shí)間的刻刀在姥姥的身上恣意斂取,卻從未觸碰到姥姥內(nèi)心對(duì)我的愛。想至此,我的眼眶開始濕潤(rùn),時(shí)間這個(gè)小偷,偷走了明眸善睞,偷走了婀娜身姿,對(duì)于愛,卻從未覬覦半絲半毫。夕陽灑滿回家的路,柳樹葉飄蕩在天空,左晃右晃掉到地上,姥姥依然牽著我,緊握著我,“等你長(zhǎng)大了,我就不牽著了”。

  慢慢地,我開始明白,時(shí)間如歌,青春年華也只是歌中一個(gè)曲章,時(shí)間把我推進(jìn)下一個(gè)樂章,卻把姥姥遺落在了上一曲。

  感悟時(shí)間,公平到殘忍的時(shí)間。它給每個(gè)人相同的機(jī)會(huì)讓每個(gè)人演繹不同的人生,卻在最后抹殺人最珍貴的記憶。時(shí)間倒也有情,它奪去人的花容月貌卻從不有意帶去人的情感,經(jīng)年之后,我也許什么都會(huì)忘記,我也許會(huì)遲緩,會(huì)呆滯,但是,我的愛從不會(huì)消失,正如姥姥牽著我的手那樣,永遠(yuǎn)是那樣緊,正如她僅僅包挾著我的那份愛不允許時(shí)間的手觸碰一般。

  看天外云卷云舒,看庭外花開花落,時(shí)間如水,似水無痕,藏在晴空,躲在土地,讓人向往,讓人悔恨,讓人懷念,讓人祭奠。時(shí)間在變,萬物在變,唯濃濃的愛不變。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇11

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)光易逝,容顏易老。面對(duì)茫茫流水,孔子發(fā)出一番惜時(shí)的感慨。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄悄地從身邊走過時(shí),或許就在這不經(jīng)意的一瞥間。

  時(shí)間是一種難以觸摸的寶貴財(cái)富。有了時(shí)間的存在,我們感到了生命的流動(dòng);有了時(shí)間的存在,我們感到了青春的活力;有了時(shí)間的存在,我們感到了前進(jìn)的方向。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的物欲橫流,惟有充分合理利用時(shí)間,才不會(huì)被燈紅酒綠所誘惑,不會(huì)被時(shí)代拋棄。然而,時(shí)間就真的被人們好好的把握住了嗎?

  曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事,有一位年輕的木匠因?yàn)楸粍e人誣陷,白白蒙受了9年的勞獄之宰。在監(jiān)獄里,他受到了非人的待遇,他那一份堅(jiān)毅的心靈被打磨的失去了光亮。當(dāng)他離開監(jiān)獄時(shí),他仿佛已經(jīng)變的很老很老。過了50年,他快要去世了,臨終時(shí),牧師幫他祈禱,問他還有什么想要留下的話。他惡狠狠的說道:“我恨黑暗,我恨監(jiān)獄,我恨所有的人。這50年我一直是在極端痛苦中度過的!”

  牧師說道,“哦,你實(shí)在是太可憐了,有形的監(jiān)獄困住了你9年的時(shí)光,而無形的監(jiān)獄才真的讓你在50年里失去自由!”

  上面的故事讓我想到了很多,如果這木匠在他出獄后牢牢把握住時(shí)間,重新開始,合理利用。我想,他獲得的不僅僅是失去的9年的時(shí)間,而是收獲了自己的整個(gè)世界。對(duì)我們來說,時(shí)間不容易在心靈中留下烙印,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為時(shí)間可以很久遠(yuǎn),似乎沒有盡頭。而當(dāng)我們真正走到生命的盡頭時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間是那樣的短暫。我們?nèi)菀妆粖蕵泛拖硎芩T惑,據(jù)統(tǒng)計(jì),與100年前相比,人們的睡眠,用餐時(shí)間以及其他的零星時(shí)間,節(jié)省下來有4.5年的時(shí)間,然后這被人們所節(jié)省下來的時(shí)間,卻大多被電話,電視,娛樂等占用。這應(yīng)該是一個(gè)多么讓人心痛的數(shù)字。難道大家真的失去了歷史的責(zé)任感,丟掉了中國(guó)人的脊梁?jiǎn)幔?/p>

  我們真的應(yīng)該重新審視自己的時(shí)間開支了。古人云:不積跬步,無以致千里。不積小流,無以成江海。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該積極的對(duì)待生活,抓住每一分每一秒,樹立起正確的時(shí)間觀,成就屬于自己的輝煌。眾人拾柴火焰高,只要大家都把時(shí)間開支分配好,那么,整個(gè)家庭,整個(gè)社會(huì),整個(gè)世界就會(huì)向前跨出一大步。人們能夠真正感受到時(shí)間的寶貴,生命的美好。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。戶樞不蠹,流水不腐。合理利用時(shí)間,充分把握時(shí)間,人的生命境界才能得到升華,人與社會(huì)才會(huì)更加和諧!

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇12

  古往今來,無數(shù)先賢們仿佛都在提醒我們一個(gè)事實(shí):時(shí)間難留。南唐后主李煜便曾悵然寫道:“林花謝了又春紅,太匆匆!睍r(shí)間如一個(gè)頑皮的孩童,總在不經(jīng)意間悄然溜走,偏又如風(fēng)無影,如雁無痕,令人追尋不得。許多人認(rèn)為,唯有時(shí)時(shí)追趕,毫不松懈,才能留住時(shí)間的腳步。而我卻要說,留住時(shí)間的最好方法,其實(shí)是慢度時(shí)間,且歌且行。

  慢度時(shí)間,能讓我們享受奮斗的美好,人生如一場(chǎng)苦行,若執(zhí)著于腳下的泥濘萬丈,而忽視了身側(cè)的山花爛漫,豈不得不償失?不如學(xué)那“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的豪爽意氣,迎難而上,淺唱低吟。慢度時(shí)間,享受奮斗過程中的一點(diǎn)一滴,或成功,或喜悅,或心酸,或寂寥。只有這樣,才能在閱盡千帆后,輕輕地吐出一句:我不悔。

  慢度時(shí)間,能讓我們獲得心靈的沉靜。人一生的變更,莫過于一個(gè)“漸”字,從襁褓到垂髫,從垂髫到弱冠,再到耳立、耳順,直至耄耋,都是在每一分、每一秒的時(shí)間流轉(zhuǎn)中完成的。和四季更迭、日升日落一樣順應(yīng)自然規(guī)律,不可回溯,也無法提前抵達(dá)。在這個(gè)物欲橫流的今天,如何保持我們心靈的凈土,讓精神之花長(zhǎng)盛不衰,已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。不如慢度時(shí)間,慢享生活,于寂靜深處,磨練沉靜品格。譬如熬藥,等待的過程雖然煙熏火燎,收獲的藥香卻是經(jīng)久不散。君不見,左宗棠“十年磨一劍”,終成一代封疆大吏;李太白仰天大笑,醉臥輕舟,留得“謫仙”美名。他們的成功,離不開時(shí)間的積淀,離不開沉靜的心性。

  慢度時(shí)間,能讓我們珍惜當(dāng)下的幸福。木心先生曾言,每個(gè)青年都堅(jiān)信自己是“英雄的料”“詩(shī)人的種”。但世事難料,人世變遷,天真驕傲的青年們漸漸趨于圓滑世故,有誰還記得先前的赤誠(chéng)熱烈?理想破滅后,露出來的,總是一地雞毛。于是他們不甘,他們?cè)箲唬卦V命運(yùn),害怕冒險(xiǎn)。為何?他們忘記了自己的初心,忘記了自己的來路,也找不到自己的歸途,得不到幸福的真諦。只因他們之前的光陰都匆匆忙忙,忽視了身邊幸福的微光。“我當(dāng)然不會(huì)試圖摘月,我要月亮奔我而來!眾W黛麗赫本如是說。那么,不如慢度時(shí)間,腳踏實(shí)地,珍視幸福。雖做不了那一捧檐上初雪,卻也可化為一脈涓涓細(xì)流。

  時(shí)間,這個(gè)飽含韻味的名詞,意味著新生,也意味著終結(jié)。每個(gè)人對(duì)它都有不同的理解,每個(gè)人也都可以選擇自己想要的方式過完一生。慢度時(shí)間,靜享光陰,比起勞勞碌碌而終不知天命的生活,實(shí)在是要幸福得多。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇13

  仰眼望天時(shí),才會(huì)發(fā)覺那樣藍(lán)的時(shí)間回被凝固,所有的一切,包括喧闐和喧囂,像被束縛了般無法動(dòng)彈,整個(gè)世界仿佛停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。

  “沒有人活在過去,也沒有人活在未來,現(xiàn)在,才是時(shí)間所駐成的唯一形態(tài)。”我們不能讓時(shí)間放逐自己,我們,才是時(shí)間的最好見證。有人認(rèn)為追趕時(shí)間的人只不過是奢望罷了,其實(shí)不然,擁有著追趕時(shí)間勇氣的人,時(shí)時(shí)刻刻都在企及著自己想要達(dá)到的目標(biāo),即使是在邂逅里偶然發(fā)覺的一屢希求,或者只是在絕望中所刻下的一絲期望。但是,就是在憑著這樣的信念,也能創(chuàng)造出超脫人們思想的奇跡。要努力去戰(zhàn)勝翳住了自己前進(jìn)的阻礙,輒詣達(dá)到,然后征服它。

  沒一刻都要問心無愧!盁o奈滄桑渡年華”只是說給那些沒有作為的人聽的。

  但是,又有誰能夠抓得住時(shí)間的把柄呢?經(jīng)過了時(shí)過境遷的沖刷,難道我們還能那么愚蒙愚拙的隨波逐流嗎?有人想說是自己的碌碌無為更應(yīng)該去和現(xiàn)在做斗爭(zhēng),要果斷處事,而不是沉酣,當(dāng)作“時(shí)逝易億卻難守”罷了。這只不過是些冠冕堂皇的愚昧無用之理,我們不能任時(shí)間去擺布自己,每時(shí)每刻在放縱自己。在這種班駁陸離的時(shí)代里,我們?cè)谀切┳犹摓跤械耐胫。“時(shí)間從來都是公平的,它永遠(yuǎn)不會(huì)多賞賜人們一分或少一秒!敝灰愕纳鼪]有跟亡魂去長(zhǎng)眠,那么你就應(yīng)該去趕路、去追夢(mèng)。直到去找到屬于自己的終結(jié)。每一刻,我們都應(yīng)該活得精彩,活得與眾不同,這才是我們想要的生活。其實(shí)人生就好比是曇花一現(xiàn),雖然是那么的短暫,讓人覺得仿佛如白駒過隙般迅速地就消逝在眼前,但是我們就是要去抓住這一瞬間,把所有的精力與才華全都注入在這一瞬間中,讓自己在這一瞬間里不斷地努力,最后才會(huì)無悔地說“我沒有去辜負(fù)每一秒鐘,也沒有對(duì)不起任何一個(gè)努力,更沒有讓每一個(gè)希望付之東流!

  在這個(gè)車水馬龍,人盡其才的社會(huì)里,我們是否應(yīng)該“不消計(jì)較與安排,領(lǐng)取而今現(xiàn)在的對(duì)待生活”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,應(yīng)該抓住每一個(gè)片段,不斷努力,不斷奮斗,不斷求實(shí),不斷創(chuàng)新,如破竹般的開辟每一個(gè)未知的領(lǐng)域。戰(zhàn)不旋踵的去征服每一處難殆,即使只是困獸猶斗,也要無畏。

  珍惜現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在才是最清晰而鮮明的表現(xiàn),我們應(yīng)該讓生活變得具有色彩,具有思想,讓自己的每一處生活都充滿奇跡因?yàn)槲覀冎挥邪盐兆×爽F(xiàn)在,才能去創(chuàng)造與征服未來。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇14

  古往今來,他一直在默默行走著,默默見證著一切發(fā)生和即將發(fā)生的事。

  從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代,他便看著這個(gè)星球的最富有智慧的生命的成長(zhǎng)——人類。他欣賞著,從最初的母系時(shí)代到后面的石器時(shí)代,再到這一群最初只會(huì)以打獵為生的動(dòng)物進(jìn)化為有組織,有分工,有目標(biāo)的人類社會(huì)。他一直看著,看著這群人、這些事以及這片土地的春、夏、秋、冬。

  人們?cè)诮?jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間后,終于學(xué)會(huì)了用音樂表達(dá)自己的心聲和用文字記載歷史,傳承文化。他們明白了一件事物——時(shí)間。現(xiàn)如今的我們也明白了他的存在,他一直看著我們,欣賞著我們生活中發(fā)生的一切。但他從不發(fā)言,只是默默地看著,默默的見證著。

  上天給我們的時(shí)間都是一樣的,一天24小時(shí),一個(gè)月,一年都如此。而我們生活在這個(gè)繁華的都市,對(duì)他的存在早已沒有了感知,我們正在遺失掉連原始人都懂得的事——光陰似箭,日月如梭。如今的我們,只是從書本上生硬的摳下這一字一句,早已無人對(duì)他有任何感知,特別是出生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的我們。

  我們號(hào)稱是世界上最有智慧的生物,然而我們卻犯著連動(dòng)物都不會(huì)違反的原則。這對(duì)于這個(gè)看似進(jìn)步的社會(huì)是否是一種腐化與退步呢?

  是的,他一直在走著,他也許會(huì)見證我們的覆滅,但他從不發(fā)言。他看著這一切,他看著我們是怎樣把祖宗流傳下來的美好品質(zhì)丟棄,去熱愛日本人、美國(guó)人、英國(guó)人的游戲電玩、動(dòng)漫、電視節(jié)目。他看著我們是怎樣把對(duì)父母的孝敬和美國(guó)人將父母送進(jìn)養(yǎng)老院的聯(lián)系起來的。他看著我們是怎樣由吃苦耐勞,變得驕奢淫逸、懶惰不堪的。他知道,我們中華民族傳承5000年是靠著祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)后代的負(fù)責(zé)維系起來的,但現(xiàn)在,沒有多少人知道了。

  他就看著我們一步步走向行尸走肉的深淵,看著我們把大好的光陰揮霍,看著社會(huì)的種種不良行為的誕生與人們的無恥。

  他仍然給我們一樣的期限,但卻看到了與以前截然不同的一面。他多么希望開口告訴我們真相,告訴我們我們比起我們的前輩是多么的頹廢不堪。但他不能說話,因?yàn)樗静辉撜f話,因?yàn)橐娮C是他的職責(zé)。

  同學(xué)們,難道你們?nèi)绦淖寱r(shí)間見證的都是一些腐朽的文明和腐朽的精神嗎?你們真的愿意看到時(shí)間見證到我們?nèi)祟惖耐瞬街敝粮矞鐔?醒醒吧,看看我們的祖宗們是怎樣?duì)待生活,對(duì)待時(shí)間,對(duì)待生命的吧。

  讓時(shí)間來見證我們的覺醒!

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇15

  “放學(xué)嘍,放學(xué)嘍!”現(xiàn)在是16點(diǎn)40分,媽媽下班是17點(diǎn)30分,太好啦!

  我有一部手機(jī),供我打電話和發(fā)微信。里面有一個(gè)“百度”,可以看一些視頻。我回到家,把作業(yè)和文具盒擺在書桌上,迫不及待的拿出手機(jī)。可又想了想,我是玩兒還是不玩兒呢?玩兒得話,作業(yè)可能寫不完,會(huì)被媽媽揍;不玩得話,作業(yè)早早地寫完,媽媽有可能會(huì)讓我看一會(huì)兒電視呢,我還是先寫一點(diǎn)吧。我翻出數(shù)學(xué)黃崗迅速地把它寫完。然后就高高興興的用“百度”搜到“狙擊手麥克的視頻”,津津有味兒地看了起來,還把音量調(diào)到最小,耳朵豎的直直的像雷達(dá)一樣,隨時(shí)聽著媽媽下班回來時(shí),關(guān)閉電動(dòng)車的“啾啾”聲,真有種“眼觀六路,耳聽八方”的架勢(shì)。

  五點(diǎn)了,好了,不能看了,不看了,趕快寫作業(yè)……對(duì)了,“狙擊手麥克”玩過“和平精英團(tuán)隊(duì)競(jìng)技4v4”沒呀?找找……哎呀!五點(diǎn)十分了,不看了,不看了,……咦!下面有一個(gè)“老撕雞”,“老撕雞”是誰?點(diǎn)開看看……沒有忍住,又看到了五點(diǎn)四十。不看了,不看了!“吱――”的一聲,門開了,我動(dòng)作嫻熟的點(diǎn)了一下退出,快速關(guān)掉手機(jī),把手機(jī)原封不動(dòng)地放回原位。媽媽看了一眼我做完的作業(yè),又說了句“真棒”,就轉(zhuǎn)身給我做飯去了。

  有一次,我在看視頻。當(dāng)媽媽的電動(dòng)車在樓下發(fā)出“啾啾”的聲音時(shí),我才想起作業(yè)這回事兒。我心驚肉跳,以迅雷不及掩耳之勢(shì)假裝淡定地寫作業(yè),可我心里卻是十五個(gè)吊桶打水――七上八下。媽媽看了一眼我正在寫的作業(yè),“閻子翼,把頭抬起來看著我”媽媽嚴(yán)肅地說。“我寫作業(yè)呢,看你干嗎?”我很是心驚膽戰(zhàn)。“四點(diǎn)半都放學(xué)了,現(xiàn)在六點(diǎn)鐘,一個(gè)半小時(shí),數(shù)學(xué)黃崗才寫了半面,你干什么了?”

  我抬起頭,眼珠子到處轉(zhuǎn)悠,哪敢直視媽媽。媽媽看了一眼我紅腫的眼睛,又摸了一下,像發(fā)高燒一樣的滾燙滾燙的手機(jī)。媽媽頓時(shí)勃然大怒,“給你配手機(jī),是讓你自己在家時(shí)方便給爸媽聯(lián)系的,不是讓你玩兒得,一個(gè)人連自己的行為都無法控制,還能辦成什么事兒?拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!”媽媽把手機(jī)重重地扔在床上。我偷瞄一眼媽媽,她氣得滿臉通紅,做了一個(gè)深呼吸,向廚房走去,還得給我這個(gè)“餓死鬼”做飯。

  那晚我作業(yè)寫到十點(diǎn)。我哈欠連天,眼淚像泉水一樣向外涌,上下眼皮像兩片磁鐵,我瞌睡得頭昏腦脹……哎!我以后一定要控制自己的行為,不玩手機(jī)!“物有本末,事有終始”,我要做好時(shí)間的主人,做一個(gè)好孩子。

  珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇16

  清冷的月光透過蒼白的百合窗,輕輕瀉在我的書桌上,黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜,黑色的影將我籠罩,靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止,只有時(shí)間流逝不住。

  合上眼,回想我簡(jiǎn)筆畫似的的童年里甜甜的傻笑,繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾,汗水與收獲,挫折與淚水……太多的美好,不禁讓我在嘴角牽起一個(gè)小小的弧度。

  然而笑容凝固了,凝固在這時(shí)間的流里。

  時(shí)間在流逝,物是人非。我不再是那個(gè)與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了——不,也許表面上是一致的,但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發(fā)抖!我還是那個(gè)可以自信地?fù)P起笑臉追逐夢(mèng)想的孩子嗎?不!我找不到心前進(jìn)的方向了,在一片沒有航標(biāo)的黑夜里航行。我想尋找后退的路,可過去的時(shí)間像塵埃般散了。

  時(shí)間流逝在別人忙碌的筆尖,卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時(shí)間流逝在別人靈活的思路中,卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時(shí)間流逝在別人品嘗果實(shí)的香甜之時(shí),卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時(shí)候!

  我質(zhì)問自己,時(shí)間在流逝,為什么只有我忘了怎么改變?!

  是的,我是一名高中生了,學(xué)業(yè)更繁重了。我應(yīng)該抓住流失的時(shí)間,用勤奮的漏斗淘下時(shí)間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉,心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼,不愿再看?擅脶樔缘蔚未鸫鸬剞D(zhuǎn)著……

  那為什么別人都學(xué)會(huì)了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時(shí)間的流里,只有學(xué)會(huì)改變,才能不被沖走!一味的痛苦呻吟,只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風(fēng)雨的到來,把全部的風(fēng)雨拒之門外!人生如海,每一次潮落,都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了,咬緊牙關(guān)再爬起來!

  是我沒有嘗試改變啊。時(shí)間在流逝著,但是我握起了夢(mèng)想的畫筆。雖挽不住時(shí)間的流逝,但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!

  貪婪地吮吸著陽光和雨露,縱情地接受風(fēng)雨的沖刷,讓生活的每一天都多姿多彩吧!

  時(shí)間在流逝,滴滴答答。

  我心在跳動(dòng),砰砰作響。能做到么?我不喜歡說空話,卻不想用心中的黑洞,將這些話語吞噬。我不能堅(jiān)定地肯定,但我會(huì)盡我所能。

  透過皎潔的月光的縫隙,我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。淺淺的光,卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。淡淡一笑,我沉入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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