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珍惜生命小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-22 08:50:03 珍惜 我要投稿

珍惜生命小學(xué)作文【熱】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍惜生命小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

珍惜生命小學(xué)作文【熱】

珍惜生命小學(xué)作文1

  生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái),生命是無(wú)法衡量的。我曾聽(tīng)人說(shuō),孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的,當(dāng)時(shí)我竟信以為真,在今天看來(lái),真是可笑之極。那是一個(gè)眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。

  起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺(jué)得這地方還不錯(cuò)?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛(ài)的小生命,他們的父母怎么會(huì)舍得扔到這兒?后來(lái)越想越不對(duì)勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個(gè)男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割?lèi)?ài),拋棄了自己的孩子。望著那些充滿(mǎn)生機(jī)的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無(wú)能嗎?女孩就不是人嗎?生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(zhǎng)短,它只在乎兩個(gè)字----珍惜。

  雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境,但可能是枯燥的,如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!生命的分量,無(wú)輕無(wú)重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

珍惜生命小學(xué)作文2

  我希望每個(gè)人都要珍惜自己的生命,我通過(guò)學(xué)習(xí)思想品德明白了生命的可貴之處。

  就在上個(gè)星期天,我與爸爸一同上街?匆(jiàn)了一場(chǎng)交通事故,我被眼前的景象嚇呆了,一個(gè)人被車(chē)撞了,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)男生說(shuō):“他不死,實(shí)在太可惜了!”還聽(tīng)到一個(gè)男生說(shuō):“噢呦,走不動(dòng)了。”但是這個(gè)世界上好人還是比壞人多的,有人連忙撥打了112和120。不一會(huì)兒,警車(chē)呼嘯而來(lái),120急救車(chē)也趕來(lái)了。受傷的人被醫(yī)生抬上了救護(hù)車(chē)。

  望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車(chē),我心里一陣茫然。假如人人都能自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生類(lèi)似今天的這件事了。如果開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)能在過(guò)馬路的時(shí)候速度放的稍微慢些也許就不會(huì)撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話:“注意交通安全,不能闖紅綠燈,要遵守交通規(guī)則!笔前,我們只是學(xué)生,更應(yīng)該從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn),每天都在上演,只有遵守交通規(guī)則,才能真正的維護(hù)交通安全。

珍惜生命小學(xué)作文3

  今年國(guó)慶期間我學(xué)習(xí)“禁毒”資料及宣傳片,了解毒品是全球性的災(zāi)難,也是全人類(lèi)共同的敵人。因此我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品。

  “禁毒”是指預(yù)防和懲治毒品違法行為?吹浇镜馁Y料,我不由想起了“虎門(mén)禁煙”,“虎門(mén)禁煙”是源由英國(guó)走x的鴉,獲取暴利,中國(guó)人因?yàn)槌轼f沒(méi)有力氣被西方稱(chēng)為“東亞病夫”。道光皇帝派林則徐去查禁鴉。林則徐到任之后,嚴(yán)行查繳鴉2萬(wàn)余箱,并于虎門(mén)?谙(shù)銷(xiāo)毀,打擊了英國(guó)走x已經(jīng)被毒品控制了,不管他人的感受,這正是毒品的最大危害。讓一個(gè)人沉浸在自己的世界里,對(duì)他人態(tài)度冷漠,不管是對(duì)誰(shuí),眼里只有毒品,為了買(mǎi)毒品砸鍋賣(mài)鐵的來(lái)?yè)Q錢(qián),毒品會(huì)讓吸毒者抽了還想抽,抽到最后就會(huì)死去。毒品真是太可怕了!它不僅毀壞人健康的身體,毀壞和諧的家庭,甚至給整個(gè)社會(huì)都帶來(lái)破壞。

  通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了生活中不僅僅只有陽(yáng)光,也有黑暗,如同那一朵美麗的粟x花,開(kāi)得美麗,但沒(méi)看到它帶來(lái)的破壞。正因?yàn)榭吹搅撕诎档目膳,才?huì)讓我們更加珍惜生命,拒絕毒品,不讓它們危害我們的生活!

珍惜生命小學(xué)作文4

  我常常想,生命是什么呢?

  有一天,我在寫(xiě)字時(shí),一只燕子飛到我家窗口,被夾住了,飛不出去。我叫來(lái)爸爸,把它捉住,放進(jìn)籠子里。它不停地叫著,躍動(dòng)著,眼睛里仿佛閃著淚光。我禁不住放了它。

  去年我和爸爸在小區(qū)院里種了一顆小樹(shù)苗。今年它已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛強(qiáng)壯的大樹(shù)了。它頂著有時(shí)惡劣的天氣,茁壯成長(zhǎng),為人們投下一片片綠蔭,這包含多么強(qiáng)的生命力呀!

  晚上,突然停電了,我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書(shū)桌上,我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越來(lái)越短,我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人,它是一盞高貴的燈。

  夏天時(shí)我去海邊游泳,玩得高興忘了安全,游到深處時(shí),一個(gè)大浪打來(lái),我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸,心里緊張得無(wú)法開(kāi)口呼叫。旁邊的陌生的叔叔看到了,一把抓起我小小的身體向海岸游。這讓我對(duì)生命又有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  生命是短暫的,我們要去珍惜它。人不能左右天氣,但能左右自己的心情,讓我們每天面帶微笑,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜生命小學(xué)作文5

  學(xué)完了這個(gè)單元,我感觸極深,讓我記憶猶新的就是《生命·生命》中那顆香瓜子了。在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。

  是啊,那樣一顆香瓜子都能自立自強(qiáng),在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),它真是我們珍惜生命的好榜樣!

  可大家發(fā)現(xiàn)了嗎?其實(shí),就在我們身邊,也有許許多多這樣的榜樣。

  像我的同學(xué),卓樹(shù)遠(yuǎn),就是我的好榜樣。

  卓樹(shù)遠(yuǎn)他是一個(gè)聽(tīng)力不太好的人,但他的'學(xué)習(xí)卻一直保持中上,因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),知識(shí)面很廣,所以我私底下都叫他“人體小百科”。鄭老師說(shuō),他在做《百合花開(kāi)》的時(shí)候,原來(lái)只用看一篇作文,可他卻忍不住把整本書(shū)都看完了。我還聽(tīng)說(shuō)他一進(jìn)書(shū)店,往往都會(huì)泡上幾個(gè)小時(shí),而且,我們給他書(shū)時(shí),他的臉上肯定會(huì)露出燦爛的笑臉,可見(jiàn)他多愛(ài)讀書(shū)啊!

  唉,跟他們比起來(lái),我可真是微不足道啊!

  我決定了,以后一定要向他們好好學(xué)習(xí),讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的人生!

珍惜生命小學(xué)作文6

  你想過(guò)嗎,什么是生命?

  寒假期間,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。

  我從花市買(mǎi)回一盆仙人球。瞧,它的顏色多好看呀!可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故,它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。

  之后,我回老家了。一連半個(gè)月都沒(méi)給它澆過(guò)水。我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)它的土壤干裂了,以為它不再能活下去了,就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不要扔,再澆澆水,它還能活!蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢尩脑捵觯^(guò)了幾天,看見(jiàn)仙人球又活了,我十分驚訝,沒(méi)想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來(lái)查了資料才知道,仙人球半個(gè)月不澆水也行,因?yàn)槊總(gè)仙人球的根部都是儲(chǔ)水室,澆的水全儲(chǔ)存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí),它會(huì)自動(dòng)分量水分。

  生命給予任何事物以及任何人一樣,都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮危陨@珍貴。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜生命小學(xué)作文7

  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功......每當(dāng)我聽(tīng)到這蕩氣回腸的旋律,心里便會(huì)產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。

  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。由這句歌詞我聯(lián)想到:人生幾何?要想讓生命一個(gè)人的生命變得有價(jià)值,變得光芒萬(wàn)丈,就得從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時(shí)如金,才能功成名就,活出真我的風(fēng)采。

  記得有一次雙休日,我覺(jué)得作業(yè)很少,于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘,我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反,有一次作業(yè)多得嚇人,于是我不敢怠慢,一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè),沒(méi)有浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時(shí)間讓你感到生命的可貴;珍惜時(shí)間讓你感到前所未有的快樂(lè);珍惜時(shí)間讓你感到生活是那樣的充實(shí)!

  在此我想對(duì)大家說(shuō):把握你生命里的每一分鐘吧!只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩,也只有這樣,才不致于為虛度年華而悔恨,才能在有限的生命里發(fā)出無(wú)限的光熱。

珍惜生命小學(xué)作文8

  在這個(gè)世界上,什么是最寶貴的呢?有人說(shuō)是金錢(qián);有人說(shuō)是玉瓶;有人說(shuō)是珍珠……而我認(rèn)為人的時(shí)間與生命是最寶貴的,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)金錢(qián)。

  偉大的作家——魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿,只要你去擠,總是會(huì)有的!笔前,時(shí)間是公平的,只要你支爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)間比賽,你將會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。

  據(jù)前幾年前的新聞報(bào)到,有一個(gè)出身在貧苦家庭的青年,不但沒(méi)有放棄生活,反面以自己省吃?xún)用積省的錢(qián)讀上了大學(xué),并且還抱養(yǎng)了一位與他沒(méi)有任何血源泉關(guān)系的小女孩供她上學(xué)。雖然只能養(yǎng)家糊口,可是他還是努力的面對(duì)生活。恰恰相反,有一位已考上大學(xué)的青年男子,因跟他的妻子鬧別扭,而跳河自盡,難到就不肯為父母想一想他們將會(huì)多么的痛苦嗎?他的父母花了多少心血,才把他養(yǎng)大成人,可他就這樣死了……像這樣經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折的人,是懦弱的,難到就為了這點(diǎn)兒小事而白白死去嗎?

  啊!請(qǐng)珍惜生命吧!別讓生命白白地從你身邊流失。

珍惜生命小學(xué)作文9

  我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗芙o我溫暖;我珍惜清風(fēng),因?yàn)樗芙o我涼爽;我珍惜星空,因?yàn)樗芙o我無(wú)限的遐想。

  但是,珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要;當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí),剛春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的含義;也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的:洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

  時(shí)間是摸不著,抓不住的,它無(wú)聲地來(lái),又悄無(wú)聲息地走了;時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。所以,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情,讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實(shí)。

珍惜生命小學(xué)作文10

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……

  而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次命。那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似說(shuō)“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手?哈哈!毙〔輿](méi)被嚇倒,依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。

  人生如驅(qū)過(guò)隙,我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。

珍惜生命小學(xué)作文11

  看呀!奔騰的江水、清澈的小河、無(wú)邊的大海、壯麗的冰川……正是這些形形色色的水,給我們的生活增添了綠色,也給地球帶來(lái)了生機(jī)勃勃。

  水是有限的。只是我們現(xiàn)在還不缺少水,沒(méi)有意識(shí)到它的重要性,但如果一但沒(méi)了水,我們?cè)撛趺崔k?

  世界上沒(méi)有任何東西能代替水。歷史上,曾有多少地方因?yàn)槿鄙偎,綠洲變成了沙漠、城市變成沙漠,一切都像被沙漠吞沒(méi)了。

  我們應(yīng)當(dāng)珍惜水,水是我們的生命之源。沒(méi)了水,萬(wàn)物就會(huì)枯萎、死亡;沒(méi)了水,世界就會(huì)消失,甚至滅亡。

  世界好比一座巨大的花園,我們就是花園里的花朵,是水澆灌了我們;世界好比是池塘,我們就是池塘的小魚(yú)兒,是水給予了我們生命;世界好比是動(dòng)物園,我們就是動(dòng)物園里的動(dòng)物,是水陪伴著我們成長(zhǎng)……

  如今,世界上的水資源正在逐漸減少,是我們讓水資源減少的,受害的還不是我們?所以讓我們一起來(lái)珍惜這生命之源—水。

珍惜生命小學(xué)作文12

  你知道生命是什么呢?

  早晨我在小河的旁邊,碰到了一只小鳥(niǎo)。我的好奇心強(qiáng),便把它捉了起來(lái),回去的時(shí)候,我在小鳥(niǎo)腳上邦了一個(gè)繩子。我把它帶到廚房正準(zhǔn)備拔它毛時(shí),小鳥(niǎo)不停的叫著。我心想好大的一股生命力,這是一種想活下來(lái)的欲望嗎?

  上午,我在公園的墻角上看到一顆百合花的幼苗,它是那么的堅(jiān)強(qiáng),我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),在墻角里的幼苗是很不容易長(zhǎng)出來(lái)的。想起這句話我心里就很好奇,以后,就每天來(lái)觀察它,之后一天下了一場(chǎng)很大的雨,到我最后一天來(lái)看的時(shí)候,幼苗已經(jīng)死了,我看到旁邊有幾顆種子,我拿了起來(lái)種在院子里。我想沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的生長(zhǎng),這就是一個(gè)奇跡,更別說(shuō)結(jié)果呢?

  在一個(gè)清澈的小河里,小魚(yú)兒們快活的在做游戲,它們玩的非常開(kāi)心,但是有一群人把臟水排到河里,有很多小魚(yú)已經(jīng)被臟水弄死了,我想人們?yōu)槭裁床槐Wo(hù)那些比我們小的生命嗎?

  生命給予了人,給予了動(dòng)物,給予了植物,可是每個(gè)生命都只有一次,就像雷鋒叔叔所說(shuō)的“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”

  就像雷鋒叔叔所說(shuō)的,我們要在有限的生命里,為人們做一些有意義的好事情,在這個(gè)生活里留下一個(gè)快樂(lè)的靈魂!

珍惜生命小學(xué)作文13

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵慨(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬(wàn)千,深受感觸。

  《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫(xiě)的。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。”的確是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從身上跨過(guò)了……

  是!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!

  時(shí)間真是來(lái)也匆匆,去也匆匆啊!

珍惜生命小學(xué)作文14

  水是生命資源,大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水,就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球。現(xiàn)在,就讓我們一起珍惜水資源。

  珍惜水資源其實(shí)并不難,只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,就能珍惜水資源。

  星期六,我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路、拖地。用肥皂洗完衣服,再用洗衣服的水拖地,這樣既可以節(jié)省水資源,又能幫媽媽做家務(wù)事,真是一舉兩得!

  我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情,在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦!

  一天,我去學(xué)校鍛煉身體,看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手,水卻還“嘩嘩”地流淌,水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉,但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉,他大聲吵到:“你干嗎把水關(guān)掉呀!”

  “同學(xué),請(qǐng)節(jié)約用水,水是生命的資源!蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

  水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家,我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施,才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水,而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源,這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。

  現(xiàn)在,我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召:水是生命資源,請(qǐng)珍惜每一滴

珍惜生命小學(xué)作文15

  公園里清香裊裊,蝴蝶在花叢中自由飛翔。

  早晨,我獨(dú)自來(lái)到公園,看到了一只非常美麗的蝴蝶。這么美的蝴蝶,帶回家玩多好。

  不一會(huì)兒,我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動(dòng)雙翅,掙扎著,不停地在我手中躍動(dòng)。它掙扎著,極力舞動(dòng)雙翅,我感覺(jué)到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆,不屈服,那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

  有一次,墻角掉進(jìn)一粒西瓜子,過(guò)了幾天,它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強(qiáng)呀!它鉆過(guò)堅(jiān)硬的石頭,在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的墻角中不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即便它只活了七天!

  我又看到好多只螞蟻在搬骨頭,其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應(yīng)該很容易失去生命或放棄生命吧?我拿沙子往它身上撒,原以為它會(huì)乖乖地躺在那里等著生命的消失?墒撬鼪](méi)有,它比那些健全的螞蟻更加堅(jiān)強(qiáng)。

  一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命,一棵小小的瓜苗也有頑強(qiáng)的生命力,損失了一條腿的螞蟻也會(huì)珍惜生命……更何況我們?nèi)四?讓我們一起?lái)熱愛(ài)生命、珍惜生命,不能讓它白白流失!