珍惜小學(xué)作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文1
友誼用錢(qián)買(mǎi)不到，用寶石換不回，也借不來(lái)。
有一次的經(jīng)歷讓我覺(jué)得友誼十分珍貴，它不是用東西換取的，它是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
那天，我和鄰居的小妹妹出去玩，我們要去解放廣場(chǎng)玩，誰(shuí)知表姐和她的同學(xué)也來(lái)我們家了，于是，我們準(zhǔn)備一起去解放廣場(chǎng)。
我們拿上各自的風(fēng)箏，表姐的是一只小金魚(yú)，這只小金魚(yú)有雙大眼睛。大眼睛炯炯有神，不知在看那一個(gè)人。
小妹妹的也很漂亮，是一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀無(wú)言六色，花紋也不一般，好像真的在那里偏偏起舞。
表姐同學(xué)的風(fēng)箏是一只小白兔，這只小白兔十分可愛(ài)，手里拿著一根胡蘿卜，看著這只小白兔好像它在說(shuō)：“哎呀，這蘿卜還真好吃。”
我的則是一只美人魚(yú)，看著它好像對(duì)我說(shuō)：“你好，我是美人魚(yú)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！”
我們到了廣場(chǎng)，我們把自己的風(fēng)箏放起，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們每個(gè)人的風(fēng)箏都放起了，飛的最高的是我表姐的，然后是她同學(xué)的，然后是我的，最后的是小妹妹的。
“�。∥业娘L(fēng)箏！”表姐大叫了一聲，原來(lái)表姐的風(fēng)箏落了，誰(shuí)知一下撞到了她同學(xué)的風(fēng)箏上，于是她們兩人的風(fēng)箏落到了地上。
她同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么不小心，干什么要撞我的風(fēng)箏�！北斫阏f(shuō)：“我又不是故意的。”她們兩人你一言我一語(yǔ)，吵了起來(lái)。
這時(shí)，看到她們兩個(gè)這樣，我只能是唉聲嘆氣。
友誼是多么珍貴呀！
珍惜小學(xué)作文2
擁有生命，是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質(zhì)生活，一切美好的事情。我感謝路邊的小草，是它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；我感謝懸崖邊的野百合，是它教會(huì)了我執(zhí)著；我感謝隔壁上的白楊樹(shù)，是它教會(huì)了我勇敢。我更感謝我的父母，他們給了我獨(dú)一無(wú)二的生命，雖然是短暫的，但更是美好的，即使是扭曲的，但更是幸福的！
生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過(guò)。最近我在網(wǎng)上看到：一名五年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)楸桓赣H批評(píng)，想不開(kāi)，從十五樓跳下來(lái)，不治而亡；一名初中生考不好飽受學(xué)校家庭的責(zé)罵，看到這些消息，真讓我聞之毛骨悚然，不敢掉以輕心�。∥倚闹谐錆M(mǎn)了好多為什么，他們認(rèn)識(shí)到死亡的概念嗎？他們長(zhǎng)眠后，對(duì)于父母白發(fā)人送黑發(fā)人的感受知否？他們的父母老了，誰(shuí)來(lái)照顧？只是被父親批評(píng)了就跳樓的話(huà)，我豈不是要自殺十幾次……。一個(gè)個(gè)為什么不斷沖擊著我的心靈，我懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛(ài)惜。人生就像棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命，一腳踩死的螞蟻也是生命，就連手中被折斷的花，它也是生命！我們沒(méi)有權(quán)利毀滅一個(gè)生命，就像他人沒(méi)有權(quán)利毀滅我的生命一樣。在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長(zhǎng)短，行尸走肉地延長(zhǎng)生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，在有限的生命里做出無(wú)限的奉獻(xiàn)，難道不是我們應(yīng)該做的嗎？
珍惜小學(xué)作文3
錦瑟無(wú)端十三弦，一弦一柱思華年——題記
春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò)，逃去匆匆。閉上眼，時(shí)間從眼皮上溜去，睜開(kāi)眼，正當(dāng)青春年華。
青春，一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦，但也有許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖對(duì)溪水是一種種障礙，樹(shù)根與落葉會(huì)使山溪更美，巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀點(diǎn)，跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考，在這場(chǎng)考試中不管成功的人，還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負(fù)韶華。
珍惜小學(xué)作文4
生命是最珍貴的，如果失去了，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)還。所以，我們一定要珍愛(ài)生命。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)磚縫中堅(jiān)強(qiáng)不屈的小瓜苗，它用堅(jiān)強(qiáng)的意志，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強(qiáng)烈的生命力是多么珍貴呀!
小飛蛾也是熱愛(ài)生命的。一天晚上，我在宿舍里看書(shū)，一只飛蛾突然從窗外飛了進(jìn)來(lái)。本來(lái)我想：它也是個(gè)小生命，別傷害它了�？伤煌５仳}擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動(dòng)彈不得�？伤](méi)有死，還是極力地?fù)浯虺岚�。奇跡出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強(qiáng)的求生欲望重新飛了起來(lái)。頓時(shí)，我知道了生命的力量是強(qiáng)大的。它在促使我們前進(jìn)，促使我們奮發(fā)向上!所以，我也要熱愛(ài)生命。
雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。有句話(huà)說(shuō)得好：人生是美好的，又是短暫的。人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn)，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
所以，我們要珍愛(ài)生命，把握今天，把握現(xiàn)在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!
珍惜小學(xué)作文5
白云千載空悠悠，白駒過(guò)隙一時(shí)半。時(shí)間過(guò)的真快。上一年級(jí)時(shí)王清洋走了，上三年級(jí)時(shí)苗天澤走了，上四年級(jí)時(shí)靜姝走了，不知六年級(jí)誰(shuí)又走了，可能是閆思源吧。有時(shí)候甚至覺(jué)得自己就是《斗羅大陸》里悲劇主角唐舞麟，當(dāng)苗天澤走的時(shí)候，我獨(dú)自一人坐在臥室的窗臺(tái)上，看著外面寬闊的操場(chǎng)，心中突然涌起一陣傷感�；锇閭円粋�(gè)個(gè)離開(kāi)，我覺(jué)得自己是那么的無(wú)力。
我沒(méi)有任何理由去左右別人的決定，仿佛命中注定一般，身邊的親人、朋友一個(gè)個(gè)離去，現(xiàn)在只剩下許凡了，再過(guò)一段時(shí)間，許凡會(huì)不會(huì)也離開(kāi)我呢？我的初中念不成了，我的學(xué)校要和其他學(xué)校融合，分為好幾個(gè)班，我突然想起父親的話(huà)，“珍惜眼前的每一個(gè)人吧，到了我這個(gè)年齡，童年就一去不返了！”每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，班上的每個(gè)同學(xué)都不明白我為什么每時(shí)每刻的皮笑肉不笑、嬉皮笑臉的，那是因?yàn)槲蚁胙谏w，我嬉皮笑臉背后的淚水與痛苦，我們白同學(xué)也不明白我為什么廢話(huà)那么多，那是因?yàn)槲蚁胝湎Р⒑煤玫匕盐张c同學(xué)見(jiàn)面是說(shuō)的話(huà)，以后就碰不上面了，我們班同學(xué)也不明白我為什么那么愛(ài)湊熱鬧，那是因?yàn)楹ε乱院蟀嗌咸淠�，沒(méi)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)會(huì)害怕，會(huì)寂寞。所以同學(xué)們，也許你們不會(huì)想我那么悲哀，但是好好的去珍惜吧！
珍惜小學(xué)作文6
有一只小狗身在福中不知福，當(dāng)它還在家人的羽翼下時(shí)，家人對(duì)它的百般疼愛(ài)被它無(wú)視；當(dāng)它被人捉走后，賣(mài)給一個(gè)小女孩時(shí)，女孩對(duì)它的關(guān)懷被它當(dāng)做應(yīng)該。
有一天，小女孩因?yàn)樗娜涡粤R了他一句，重來(lái)沒(méi)被人罵過(guò)的小狗很不高興，于是，它離家出走。女孩在為它的離家擔(dān)心，焦急時(shí)，小狗得意洋洋地在街上散步。它高傲地抬著頭，把自己當(dāng)老大：餓了，進(jìn)蛋糕店吃蛋糕；渴了，喝別人辛苦得來(lái)的水。最后的結(jié)果都是被人打了一頓。
小狗對(duì)打這個(gè)字眼很熟悉，以前，它都是這樣對(duì)待家人的，它沒(méi)想到自己也會(huì)有被打的時(shí)候，它很不服氣，依舊吃別人的蛋糕，喝別人的水，天天被別人打，直到它不再有力氣。它雪白的毛已經(jīng)被黑了，上面還有斑斑血跡。
它無(wú)力地爬進(jìn)垃圾桶，回想起以前的一切，慢慢睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，是它與小女孩在一起的快樂(lè)時(shí)光，它吃著香噴噴的飯菜，住著漂亮的狗屋……
當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，正在一個(gè)懷抱里，它抬頭一望，原來(lái)是小女孩，它高興地從小女孩身上跳下來(lái)，搖著尾巴。原來(lái)小女孩在倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)小狗睡在里面，于是把它抱了回來(lái)。
從那以后小女孩發(fā)現(xiàn)小狗變得十分乖巧，聽(tīng)話(huà)。到底是為什么呢？你知道嗎？
珍惜小學(xué)作文7
水是生命資源，大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水，就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球。現(xiàn)在，就讓我們一起珍惜水資源。
珍惜水資源其實(shí)并不難，只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能珍惜水資源。
星期六，我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路⑼系亍Ｓ梅试硐赐暌路�，再用洗衣服的水拖地，這樣既可以節(jié)省水資源，又能幫媽媽做家務(wù)事，真是一舉兩得啊！
我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情，在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦！
一天，我去學(xué)校鍛煉身體，看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手，水卻還“嘩嘩”地流淌，水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉，但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉，他大聲吵到：“你干嗎把水關(guān)掉呀！”
“同學(xué)，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命的資源�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。
現(xiàn)在，我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召：水是生命資源，請(qǐng)珍惜每一滴
珍惜小學(xué)作文8
人們常說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！边@句話(huà)我以前并沒(méi)有仔細(xì)斟酌過(guò)，不久前的一件事，卻讓我對(duì)這句話(huà)有了深刻的體會(huì)。
我有一個(gè)習(xí)慣——賴(lài)床，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，我揉了揉眼睛，在床上躺了幾分鐘，才慢悠悠地坐起來(lái)，我要做的第一件事，梳頭，接著刷牙洗臉，然后去洗手間。太陽(yáng)公公起得很早，我一出門(mén)，太陽(yáng)公公就很熱情地跟我打招呼，我對(duì)著太陽(yáng)公公笑了笑。笑容剛撫過(guò)我的臉頰，就被一陣風(fēng)吹散了，接著烏云密布，電閃雷鳴。大片大片的烏云像一群淘氣的孩子，把太陽(yáng)公公團(tuán)團(tuán)圍住，空氣中彌漫著潮濕的氣息。我加快了腳步，在暴風(fēng)雨還沒(méi)有到來(lái)之前，要趕到安全的地方去。兒時(shí)的我，害怕聽(tīng)到打雷聲，到現(xiàn)在都還有這個(gè)后遺癥呢。聽(tīng)到雷公發(fā)怒的聲音，我用手捂住耳朵，閉上眼睛，往事像雨水一樣嚼里啪啦地下個(gè)不停。心情就像天氣一樣，剛剛還是艷陽(yáng)高照，不一會(huì)兒，就傾盆大雨。那是一段傷心的往事，我的外婆離開(kāi)我也有幾個(gè)春秋了，外婆走那天，下了很大的雨，就像今天一樣，沒(méi)有任何預(yù)兆。這是一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，正如我的外婆突然就離開(kāi)了我，想著想著，我緩緩睜開(kāi)眼睛，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)站在了雨里。我的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了，只是我已經(jīng)分不清楚，在我臉上的是淚水還是雨水。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，有很多事情，在我們年輕的時(shí)候不懂得，等到我們懂得的時(shí)候卻不再年輕；有很多東西，在我們沒(méi)有失去的時(shí)候，不懂得珍惜，想要珍惜的時(shí)候卻已經(jīng)失去了。
珍惜小學(xué)作文9
人的一生中少不了友誼，然而，又有幾個(gè)人能擁有真摯的友誼呢？
“天下沒(méi)有不散的筵席”，有些東西，只有失去了，才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎？雖然有些人看上去交了很多朋友，可是真摯的朋友又有幾個(gè)呢？
人的一生中，如果能交上幾個(gè)真摯的朋友，哪怕一個(gè)，在你困難的時(shí)候，也不會(huì)感到寂寞，因?yàn)�，有知音為你分憂(yōu)解難，至少，你有戰(zhàn)勝困難的信心。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘�！蹦芎湍阃使部嗟娜司褪亲钫鎿吹呐笥�。
我也擁有真摯的朋友，和她在一起，我能感到溫暖，感到幸福，感到快樂(lè)。在她身上，我學(xué)會(huì)了理解，寬容。
有一次，我們吵架了，那時(shí)，我非常氣憤，我不懂，這麼多年朋友了，為什么不讓著我，可是，我從沒(méi)想過(guò)她的`感受，只知道別人遷就我，卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后，還是她向我道了歉，事后，我真的很慚愧。
不管怎麼說(shuō)，多了一個(gè)真摯的朋友，你還會(huì)得到一片美麗的天空！
珍惜小學(xué)作文10
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室，當(dāng)走到樓梯旁時(shí)，我又習(xí)慣的開(kāi)始跳樓梯，當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時(shí)，突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒(méi)玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對(duì)我說(shuō)：“這就是你跳樓梯的下場(chǎng)，以后千萬(wàn)不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話(huà)如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說(shuō)著，孫錚摻扶著我坐下來(lái)�！巴磫幔俊彼H切的問(wèn)。我勉強(qiáng)的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過(guò)現(xiàn)在好多了。”孫錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。
朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
珍惜小學(xué)作文11
媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上的一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，人生幾十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了�？晌覅s不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時(shí)候，媽媽同學(xué)聚會(huì)。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時(shí)間。我也不明白為什么阿姨的男朋友要拿著那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種夸大�；蛟S，他們都不是真正的朋友吧。我想，如果我有了真正的朋友之后，我會(huì)和他珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�。我�?huì)和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見(jiàn)就是六十億分之一的幸運(yùn)，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點(diǎn)。
且行且珍惜，不能讓最初的夢(mèng)想蒙上的灰塵。或許每個(gè)人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話(huà)“人不為己天誅地滅”。每次想到這里，我的心里都充滿(mǎn)的慌張。是不是真的應(yīng)了那句話(huà)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益。”
可不論如何，我都會(huì)且行且珍惜。我要學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們并不容易的相遇。
珍惜小學(xué)作文12
同學(xué)們，在生活中，你們做到了珍惜資源，崇尚節(jié)約了嗎？如果沒(méi)有，那么趕快行動(dòng)起來(lái)吧。如果有，你做的很好，請(qǐng)繼續(xù)保持。
如果你熱愛(ài)世界，就要珍惜世界里的一切，一山一水，一草一木。美一份資源，都不允許被浪費(fèi)，被糟蹋，被侵害。因?yàn)檫@一切都是那么珍貴，都是我們生存和發(fā)展之必須。
在地球上大約有60多億人生存，大家想想看，這60多億人，每天光吃喝就要有多少水資源被用完，而這60多億人中又有多少人在浪費(fèi)著多少有限的資源。
如果你熱愛(ài)生活，就應(yīng)該去保護(hù)地球，保護(hù)供我們生存的有限的資源。我們用的石油、煤炭、水，包括每一只鉛筆都是極其有限的資源，如果地球上每個(gè)人每天浪費(fèi)一升水，一塊煤，一張紙，那將有多么可怕，恐怕我們那些有限的資源很快都被用完。
所以，我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始，牢固樹(shù)立節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥的觀念，愛(ài)護(hù)地球上的一草一木，珍惜每一粒糧食，每一滴水，節(jié)約每一份資源吧！只有這樣，地球媽媽才會(huì)更加美麗，世界人民的未來(lái)才會(huì)更加美好。
珍惜小學(xué)作文13
每天早晨起來(lái)打開(kāi)朋友圈，我都能夠看到很多人在曬美食。
就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋，就吃了燒烤，和朋友們一起去旅游，去春游，去踏青，也許在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著不同的面貌。
你可以容忍自己在這樣的過(guò)程當(dāng)中從來(lái)都沒(méi)有什么是真正沒(méi)有辦法去和別人交流溝通的，就好像當(dāng)你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà)是別人不一定會(huì)真的相信，但是它一定會(huì)被你的這種情緒所感染，你的表達(dá)的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì)在他們的腦海當(dāng)中留下一定的印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。
我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪，也可以在這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中去看清楚你的所有努力，其實(shí)外面都是白費(fèi)的，當(dāng)您看到頭頂?shù)男强眨?dāng)你看到腳下的土地時(shí)，你會(huì)明白這種故鄉(xiāng)所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴(yán)重。
其實(shí)我并沒(méi)有想寫(xiě)什么東西，我只是想揭露一下自己的生活。
就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝，我在手機(jī)里面下載了無(wú)數(shù)個(gè)app，只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數(shù)個(gè)勺總及時(shí)的靈感，在那些瞬間當(dāng)中，我能夠看清楚，其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒(méi)有看清楚，哪怕是在之后的時(shí)間里，我們才能夠慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)。
記錄生活，我想永遠(yuǎn)都是值得的，它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對(duì)待，去熱愛(ài)生活。
珍惜小學(xué)作文14
有一天，老爸興沖沖地跑回家說(shuō)：“我升職了！Yes!”他高興極了，連忙把我家所有人都請(qǐng)到酒店吃飯。
“哇！那豪華的酒店”。推開(kāi)餐廳那扇沉甸甸的大門(mén)，眼前展開(kāi)的是一個(gè)風(fēng)格奢華的闊大空間，天花板上華麗的水晶吊燈，每個(gè)角度都折射出如夢(mèng)似幻的彩光，華美的歐式桌椅，小巧精致的吧臺(tái)，處處散發(fā)著貴族氣息，每張桌子擺著一個(gè)白色的瓷瓶，鮮紅的玫瑰花柔美的盛開(kāi)，和這里的環(huán)境搭配得十分和諧。該上菜了，美女服務(wù)員端來(lái)澳洲大龍蝦，紅燒鱔魚(yú)，甜辣雙拼，冰火兩重天，還有一些說(shuō)不出來(lái)的，簡(jiǎn)直把滿(mǎn)漢全席這幾個(gè)字形容的惟妙惟肖。每個(gè)人都開(kāi)心極了！大人們喝著酒，個(gè)個(gè)都喝得興高采烈。然后走出飯廳。而我，看到那么好的菜，都沒(méi)有吃完，就被服務(wù)生一盤(pán)盤(pán)的倒掉，可惜啊！再一問(wèn)爸爸這桌菜的價(jià)錢(qián)，是2125元，“噢！”這么多錢(qián)，我此時(shí)也在想，農(nóng)村，山區(qū)的那些孩子該怎么辦呢？山區(qū)貧困兒童上學(xué)要自己走著去，遠(yuǎn)的會(huì)有四五里路，他們沒(méi)有零花錢(qián)，沒(méi)有零食，沒(méi)有玩具，穿著打著補(bǔ)丁的衣服，和破著洞的鞋子，就是買(mǎi)個(gè)本子也買(mǎi)不起，但他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們?cè)诩夷茏龊芏嗉覄?wù)，他們勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)一毛錢(qián)！
我想告訴大家，你吃的那些剩菜，可能就可以幫助一個(gè)山區(qū)的孩子，所以“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起，珍惜這來(lái)之不易的幸福吧！
珍惜小學(xué)作文15
我們的生命是父母給予的，我們可以白白的浪費(fèi)它，也可以好好珍惜它，然而這只在我們的一念之間。當(dāng)火車(chē)到了盡頭，只需要一個(gè)小時(shí)或者一天，那要取決于火車(chē)開(kāi)往的終點(diǎn)。而我們的生命不就像一列火車(chē)嗎？你想�？梢酝�，想開(kāi)就可以開(kāi)，只要吃飽喝足了，還是可以像火車(chē)那樣行駛。但是沒(méi)有任何人可以預(yù)料旅途過(guò)程中會(huì)不會(huì)發(fā)生意外，現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的，就像每天有人出現(xiàn)又人死亡，也許明年死神會(huì)來(lái)臨，也許明天。
我們生命是有限的，父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們，為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界，有自己的家庭。有時(shí)候我常常想我為什么而活著？為父母為自己？我想每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)這樣問(wèn)吧，連我自己也會(huì)這樣。其實(shí)，我何嘗不是一個(gè)悲觀主義，遇到點(diǎn)小事就哭哭滴滴的，遇到很多生活中無(wú)法解決的問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)自己，為什么而活，自己一個(gè)人偷偷在那里哭。爸爸聽(tīng)到了就悄悄進(jìn)來(lái)房間：“女兒，你怎么了，為什么哭了呢？有什么事情不能跟爸爸說(shuō)呢？說(shuō)出來(lái)才能解決呀，不要活在自己世界里。”頓時(shí)我才感覺(jué)到自己太自私了，為了自己有不想活的心理，要是爸爸知道該會(huì)多傷心啊，父母就我最讓他們擔(dān)心了。
我擦干眼淚，告訴自己無(wú)論遇到什么都不會(huì)輕易哭泣了，在我有生之年一定不辜負(fù)生命給我的價(jià)值，好好珍惜父母給我的生命，我不能讓父母擔(dān)心呀。爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心銈�，不管發(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。