珍惜每一分鐘作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍惜每一分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜每一分鐘作文1
大家可知一小時(shí)等于多少分鐘？對(duì)！60分鐘。或許你們會(huì)說這么問是侮辱你們的智商，可是，你們是否知道一天等于多少分鐘？一個(gè)月呢？一年呢？恐怕沒有幾個(gè)人計(jì)算過吧。答案是：一天等于1440分鐘，一個(gè)月等于4.32萬(wàn)分鐘，一年等于52.56萬(wàn)分鐘。那么一輩子更是無(wú)法計(jì)算了。
然而，這么浩瀚的時(shí)間我們又是怎樣利用的呢？曾有人做過一番統(tǒng)計(jì)，假如一個(gè)人的壽命為70年，他睡眠20年以上，難以利用的零星時(shí)間7年以上，而實(shí)際工作時(shí)間還不到9年。那么，除了極少數(shù)天才外，那些成功的人，不都是因善于利用零星的每一分鐘嗎？
珍惜每一分鐘，顯示的是一種不落俗套的睿智�！白盥斆鞯娜耸亲畈辉敢饫速M(fèi)時(shí)間的人。”圣人之所以為圣，因?yàn)樗顣詴r(shí)間的真諦，敢于以短暫的生命向永恒的時(shí)間宣戰(zhàn)，在天地間尋找自己堅(jiān)實(shí)的基點(diǎn)。愚人之所以為愚，因?yàn)樗鎸?duì)浩蕩的時(shí)間長(zhǎng)河，只會(huì)徒然地滴幾滴廉價(jià)的眼淚，用一連串的休止符，譜寫遺憾。
珍惜每一分鐘，昭示的是一種邁向成功的豪氣。“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！濒斞赶壬砟甓嗖�，但仍然堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間，如翻譯《死魂靈》一書的時(shí)間，就是他從治病的過程中“擠”出來(lái)的。病逝前三天，他又“擠”時(shí)間給別人翻譯的蘇聯(lián)小說寫序言；生命垂危時(shí)，他還“擠”時(shí)間寫日記。一代大文豪就是這樣“擠”出來(lái)的！
珍惜每一分鐘，成就的是一種萬(wàn)古流芳的英名。大家都知道，雨果為珍惜每一分鐘，也把自己的半邊頭發(fā)和胡須通通剪斷，以謝絕來(lái)訪，創(chuàng)作了轟動(dòng)世界文壇的《巴黎圣母院》；費(fèi)米為珍惜每一分鐘做實(shí)驗(yàn)，寧愿放棄參加意大利王子的結(jié)婚儀式，成為著名的物理學(xué)家；歐陽(yáng)修更是把騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時(shí)間都用來(lái)做學(xué)問，寫出了許多膾炙人口的詩(shī)歌散文。如果我們也能做到這樣，我們何愁考不上好大學(xué)，民族何愁不興旺，祖國(guó)何愁不富強(qiáng)，偌大的中國(guó)何愁無(wú)幾人能拿諾貝爾獎(jiǎng)？
今天是5月27日，離6月7日還有11天，如此浩瀚的時(shí)間，足夠我們?nèi)ヅ�，足夠我們�(nèi)^斗，足夠我們一心一意地駛向成功的彼岸了，不是嗎？所以，從現(xiàn)在開始，珍惜每一分鐘，為明年的激情六月書寫一份滿意的答卷！
珍惜每一分鐘作文2
一分鐘到底有多長(zhǎng)？我常常會(huì)陷入對(duì)這個(gè)小問題的思考當(dāng)中，于是不同角度，無(wú)數(shù)個(gè)答案就會(huì)一一冒了出來(lái)。
比如你是個(gè)早到者，總是做什么都風(fēng)風(fēng)火火，需要提前一分鐘，或者說不遲到的話，那這樣的一分鐘就是約束，一種不愉快。其實(shí)遲了一分鐘也并非是壞事，它可能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，就像那句俗語(yǔ)一樣——塞翁失馬，焉知非福。
一分鐘到底有多長(zhǎng)？
當(dāng)你快樂的時(shí)候，就會(huì)覺得一分鐘好短暫；當(dāng)你傷心的時(shí)候，就會(huì)覺得一分鐘好漫長(zhǎng)！當(dāng)你著急的時(shí)候覺得一分鐘好長(zhǎng)；當(dāng)你等人的時(shí)候覺得一分鐘好漫長(zhǎng)！
一分鐘到底有多長(zhǎng)？
也許你可以短暫回憶一下人生。如果回憶的內(nèi)容太糟糕，你可以想，從此擺脫這痛苦的日子了；如果充滿美妙的內(nèi)容，你覺得這輩子沒什么遺憾了，可以安心的走了�；蛟S你想到了《源代碼》中的臺(tái)詞——若是生命只剩下一分鐘，我愿意與我的愛人緊緊相擁。
一分鐘到底有多長(zhǎng)？
一分鐘在虛度光陰的人手里，沒有任何概念可言，就像一分鐘60秒，因?yàn)樘摱裙怅幍娜瞬粫?huì)明白，人生雖然有好多好多一分鐘，但終其一生也找不到可以閃亮的一分鐘。不能說虛度光陰的人活在黑暗中，但光陰虛度的卻找不到屬于生命中應(yīng)有的光明。在拼搏的人手中，在沒有達(dá)到理想之前，過去的每一分鐘，就是生命浪費(fèi)了的，而下一個(gè)一個(gè)一分鐘，也許是閃亮和成功的一分鐘。
也許人生每一個(gè)一分鐘所發(fā)生的事不同，但人生中能閃亮的卻很少很少，也許有的人終其一生也看不到，但只要肯拼搏和珍惜人生中的每一分鐘，說不定，下一個(gè)一分鐘，就是人生閃亮的一分鐘。
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)……”每當(dāng)聽到這蕩氣回腸的旋律，心里便會(huì)產(chǎn)生一種感慨：人生幾何？要想讓一個(gè)人的生命變得有價(jià)值，變得光芒萬(wàn)丈，那么要從現(xiàn)在開始，珍惜生命里每一分鐘，只有惜時(shí)如金，才能功成名就，活出真我的風(fēng)采！
因?yàn)�，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，如果你當(dāng)初遲了一分鐘，到底會(huì)發(fā)生什么！
珍惜每一分鐘作文3
一分鐘能干什么？對(duì)于我們，一分鐘可以寫5個(gè)選擇題，一分鐘可以手寫近50個(gè)字，一分鐘可以閱讀一篇400字的作文……人一生有近30億秒，可有無(wú)限種可能。你也許認(rèn)為一分鐘微不足道，不足珍惜，可就當(dāng)你這么想時(shí)，你人生中寶貴的一分鐘就已流逝到遠(yuǎn)方了，你完全可以用這一分鐘去干一些有價(jià)值的事。你認(rèn)為人生漫長(zhǎng)，可轉(zhuǎn)眼又長(zhǎng)大成人，你又一事無(wú)成。你正是放縱了生命中那短暫的一分鐘又一分鐘吶！
上課時(shí)，你眼神飄忽不定，大腦溜號(hào)兒。你說：“沒關(guān)系，我都會(huì)�！庇谑�，你丟失了10分鐘的知識(shí)點(diǎn)；自習(xí)時(shí)，還有10分鐘下課，你便急著收拾東西，整裝待發(fā)，坐等鈴響。你說：“沒關(guān)系，不差這幾分鐘。”于是，你又丟失了10分鐘寫作業(yè)、記知識(shí)點(diǎn)的.時(shí)間；到家后，又磨磨蹭蹭，吃吃玩玩，又過去了10分鐘，你說：“太累了，我只是在‘休養(yǎng)生息’。”于是，你又浪費(fèi)了10分鐘……你一天能浪費(fèi)30分鐘，卻不想著節(jié)省30分鐘，做有意義的事，發(fā)光發(fā)熱，難道這不才應(yīng)該是真正的對(duì)自己好點(diǎn)嗎？
你說：“我一天只浪費(fèi)一分鐘�！笨墒�，你既然能只浪費(fèi)1分鐘，為何不把這一分鐘也充分利用起來(lái)呢？你有充分的睡眠、休息時(shí)間，還差這一分鐘嗎？一小時(shí)有六十個(gè)一分鐘，一天有二十四個(gè)小時(shí)，一月有三十個(gè)一天，一年有十二個(gè)一月，一天浪費(fèi)一分鐘，一年將浪費(fèi)多少天呢？而又剩下多少天呢？所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間！
當(dāng)你們奮斗時(shí)，你浪費(fèi)了一分鐘；當(dāng)他正超越、追趕你時(shí)，你浪費(fèi)了一分鐘；當(dāng)他超過并領(lǐng)先你時(shí)，你還在揮霍一個(gè)又一個(gè)一分鐘；直到你慚愧，你又花一分鐘進(jìn)行無(wú)謂的懺悔，然后又繼續(xù)揮霍大把的一分鐘。所以，請(qǐng)務(wù)必記��！你所浪費(fèi)的每一分鐘，就將成為與他人差的每一層階級(jí)！請(qǐng)珍惜活著的每一分鐘！
珍惜每一分鐘作文4
一分鐘，在大家眼里，可能是毫不起眼的，因?yàn)樗Ｒ徽Ｑ劬瓦^去了。但是，一分鐘雖然短暫，我們也要珍惜它。魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。我在小學(xué)時(shí)候我明白了時(shí)間的寶貴性，這主要?dú)w功于一節(jié)重要的課。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。這時(shí)候老師還沒有來(lái)，同學(xué)們都在底下說話，十分吵鬧。就在這時(shí)，班主任劉老師來(lái)了，同學(xué)們頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。班主任也不說話，就單單看著我們，底下同學(xué)們緊張得大氣都不敢喘一下。
我們就在這樣的情況下過了一分鐘。這時(shí)，劉老師終于打破了這種沉寂。她發(fā)話了：“你們知道剛剛過了多久了嗎？”“一分鐘”我們班的所有同學(xué)異口同聲地說道。“錯(cuò)！”劉老師說道，“是五十六分鐘！”
這時(shí)候，同學(xué)們都用著差異的眼光看著劉老師。明明才過了一分鐘，劉老師怎么會(huì)說過了五十六分鐘呢？劉老師這時(shí)說道：“我讓大家想一想，一分鐘為什么會(huì)等于五十六分鐘？”
頓時(shí)，同學(xué)們又開始在下面討論起來(lái)。大家都在發(fā)表這自己的意見，雖然大家的意見是各式各樣的都有，但是大家都覺得一分鐘不會(huì)等于五十六分鐘。
“砰砰砰”劉老師用手敲打著桌子，她說道：“如果一節(jié)課里你們吵了一分鐘，那么，我們班有五十六個(gè)同學(xué)，五十六個(gè)同學(xué)每人都浪費(fèi)了一分鐘，那么五十六個(gè)一分鐘加起來(lái)就等于五十六分鐘。你們剛才安靜下來(lái)用了一分鐘，那么就浪費(fèi)了五十六分鐘�！�
聽老師這么一講，我們恍然大悟。這時(shí)，老師看了看手表，說道：“經(jīng)過你們剛才的討論，這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。”聽老師這么一說，我們都羞愧地地下了頭。如果按照剛才老師說的方法做，我們?nèi)嗑鸵还怖速M(fèi)了1120分鐘！差不多18個(gè)小時(shí)！
在剩下的半節(jié)課里，我們一分鐘也沒有浪費(fèi)。以雙倍的效率完成了一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)！
在這節(jié)課里，我不但學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，還學(xué)到了一個(gè)道理：不管有多少時(shí)間，即使是一分鐘，我們也要去格外珍惜。
珍惜每一分鐘作文5
今天，我看了一本叫《一句話一輩子》的書，這里面讓我有很大的啟發(fā)，什么啟發(fā)呢?讓我明白要珍惜每一分鐘的價(jià)值。這里面的故事大概呢容是這樣的。
有一個(gè)人的名字叫富來(lái)克林的總統(tǒng)，他接到一個(gè)年輕人的電話，電話里年輕人說：“尊敬的總統(tǒng)先生，我是一個(gè)成功人，我覺得自己不是很成功，我想向你請(qǐng)教一些教導(dǎo)，你說可以嗎?”總統(tǒng)便答應(yīng)了這位年輕人的請(qǐng)教。
他們約好在總統(tǒng)家見面，年輕人便來(lái)到了總統(tǒng)家的門口。他剛打開門，驚訝的發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)的房間狼狽不堪，總統(tǒng)見到年輕人在門口，便說：“你在門口等一分鐘�！北汴P(guān)上了門。不到一分鐘的時(shí)間邊打開了門，年輕人又驚訝的發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)的房間不像剛才那樣狼狽不堪了，而是井然有須。他們進(jìn)了房間。
總統(tǒng)的房間里充滿了紅酒的清香，這時(shí)總統(tǒng)和年輕人一起喝起了美味甘甜的紅酒了。年輕人還沒說出自己對(duì)生命的看法時(shí)，總統(tǒng)說：“你可以走了�！蹦贻p人很驚訝的說：“為什么呢?我還沒向你請(qǐng)教，你為什么叫我走呢?”這時(shí)總統(tǒng)說：“這些還不夠嗎?”年輕人終于明白了，若有所悟的說道：“我知道了，你做的這些都是要我明白一分鐘可以做這么多的東西可以改變這么多的事物�！笨偨y(tǒng)終于說出了讓人們深有啟發(fā)的話了：“上天給你的生命只不過是許多分鐘而已，重要的是你必須要好好的利用每一分鐘啊�！�
這故事讓我明白了我要珍惜生命中的每分每秒。我是個(gè)珍惜時(shí)間的人，我知道，每個(gè)人的生命中的時(shí)間都是可貴的，關(guān)鍵是要你怎樣去利用好這些時(shí)間。時(shí)間就像小溪中的水，流過是不會(huì)倒流的。是生活的價(jià)值(金錢)。雖然一分鐘和一秒鐘很少，但你去問問那些拿銀牌的奧運(yùn)手們，他們都是差幾秒或一分鐘才那到銀牌的啊，這一點(diǎn)真讓我失望，看來(lái)只有會(huì)利用時(shí)間去改變一些事的人永遠(yuǎn)都是充實(shí)的，時(shí)間是去擠出來(lái)的，這是雷風(fēng)的釘子精神。沒有去利用好時(shí)間的人，永遠(yuǎn)是忙錄的，是他不去擠時(shí)間的緣故吧�？磥�(lái)，富來(lái)克林總統(tǒng)是說對(duì)了：“上天給你的只不過是許多分鐘而已，重要的是你必須好好的利用每一分鐘。
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