珍惜小學(xué)時光作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的珍惜小學(xué)時光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜小學(xué)時光作文1
光陰似箭,人生如夢,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)的六年時光過去了。六年中的歡聲笑語卻在我腦海中永遠長存。
要畢業(yè)了,我還真有點舍不得,我記得我上一年級時,我有一個夢寐以求的“紅領(lǐng)巾夢”,那天老師正在念第一批當(dāng)選少先隊員的成員,我焦急地聽著有沒有念到我的名字,可是沒有我的名字。過了幾天,終于,第三批當(dāng)選的少先隊員的同學(xué)中有我。當(dāng)時,念到我的名字時,我的心里像吃了蜜一樣甜,一個威風(fēng)凜凜的六年級少先隊員把我們帶進了辦公樓三樓。踏進這扇門,我一看大大的講臺上放著一個個鮮艷的紅領(lǐng)巾,就像一朵朵引人注目的紅花。
加入少先隊員的儀式就要開始了,我的心中無比驕傲,六年級的少先隊員們把一朵朵紅花系在我的我們的脖子上。我覺得這紅領(lǐng)巾的紅色是革命先烈用鮮血染紅的,我一定會好好珍惜。
記得我第一次參加每周一次的升旗儀式,我們站在操場上。目視著國旗臺,少先隊員們邁著整齊的步伐走向國旗臺。國旗在全校師生的目睹下緩緩上升,學(xué)校喇叭也奏起了國歌,我們口中也唱著國歌,我的內(nèi)心波濤洶涌,激動無比。終于國旗升到頂端了,升旗儀式結(jié)束了我的心卻久久不能平息。
我想在畢業(yè)之前再體驗一回少先隊員的入隊儀式,我想在畢業(yè)之前再當(dāng)一回升旗手,我想在畢業(yè)之前再做一次廣播體操。不久我就要離開這個地方了,我真的很舍不得離開,我想再上一次課,我想再聽一次老師那循循善誘的教導(dǎo),我想再感受一下老師那母愛般的關(guān)懷,我想再聽一次同學(xué)們那無憂無慮的笑聲,我想……
難忘小學(xué)時光,感恩老師,給了我豐富知識,感恩學(xué)校,給我成長空間,感恩同學(xué),陪我度過快樂小學(xué)時光。
珍惜小學(xué)時光作文2
珍惜是什么?是把一件事物當(dāng)做回憶,從而珍愛它、愛惜它。
彈指一揮間,六年時光一晃而過,我們即將就要小學(xué)畢業(yè),升入初中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學(xué)告別。
但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮,她教我六年的書,傳授我那么多知識?墒俏覀凂R上就要分開了,內(nèi)心自然非常不舍,雖然我會在初中遇到許多新老師,可是,我還是非常喜歡聽她講課。
我在班里最好的朋友,他的名字叫羅巖,記得我們兩個認識的時候,還是在一年級的時候,那時候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個班,成為同學(xué),使我們的友誼開始了。
在班里,我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評;在運動會上,我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我;在入隊儀式上,我們一起戴上紅領(lǐng)巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊;上課時,我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記;下課后,我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。
六年時間里,我們學(xué)會了感恩;學(xué)會了認真;學(xué)會了珍惜;學(xué)會了堅強;學(xué)會了勇敢。
六年時間里,我們一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們從一棵小樹苗,長成一棵參天大樹。
雖然我們一百天后便會各奔東西,但我們的心會永遠在一起。
珍惜小學(xué)時光作文3
這幾天,我剛剛看完高爾基寫得《童年》這本書。高爾基是個作家,他寫的三部曲的第一部就是《童年》,第二部是《在人間》,第三部是《我的大學(xué)》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄羅斯下諾夫哥羅德市。
書里主要講了高爾基的童年和他周圍的人發(fā)生的事情。比如說高爾基的兩個舅舅、外婆、外公,和撿來的小孩茨岡娃不幸的童年……等等等等,許多許多的形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。
我們先說雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅吧!外公喜歡雅科夫舅舅,不喜歡米哈伊爾舅舅,因為米哈伊爾舅舅整天不是喝酒,就是發(fā)酒瘋,所以外公不喜歡他。我也非常不喜歡米哈伊爾舅舅。我們再來說說高爾基的外公,他的脾氣粗暴,總是經(jīng)常打外婆,打高爾基,其他人也打。這就是高爾基的外公,他是個開染坊的小業(yè)主。
高爾基的童年就是在這樣的環(huán)境中渡過的,而我們的童年比起他來說,我們比他幸福多了。我現(xiàn)在的年齡和高爾基那時候的年齡一樣,可是我有媽媽、有爸爸、有外公、有外婆,家人團團圓圓,開開心心的過日子,可高爾基那時候從小就失去爸爸,媽媽帶著他住到外公外婆家,外公也不喜歡他,兩個舅舅也是,雖然外婆開始很喜歡高爾基,可是到最后也不喜歡他了,媽媽也因為生病去世了。所以高爾基就是一個被丟棄的孩子。
高爾基的童年多么痛苦,我們的童年多么幸福。我們要珍惜童年的時光,不能讓它白白的流走。
珍惜小學(xué)時光作文4
時光無情,屈指可數(shù),眨眼間,我在小學(xué)已度過了將近六個季節(jié),六年,是何等的漫長,又是何等的短暫,現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點一滴,仿佛就在昨天。
我永遠也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級的時候,我和李佳航整天都在一起玩,我們會一起上廁所,一起吃飯,一起玩游戲等等,可以說是形影不離。每當(dāng)李佳航不開心的時候,我就會想盡一切辦法去哄她開心,她高興的時候,我們就會一起坐在座位上聊天,我不高興的時候,李佳航也會扮鬼臉逗我開心,現(xiàn)在回想起那時候的事情,真是好懷念呀。
和同學(xué)們在一起的記憶很美好,我和他們同在一個屋檐下,一起在知識的海洋里遨游。一起歡笑,一起流淚,一起在遇到困難時冥思苦想,一起在成功的時候開懷大笑,一起在人生起點努力沖刺。小學(xué)時光如一杯茶般沁人心脾,蕩漾心間,在品完之后回味無窮,余香縈繞,如此美好的時光,我們怎能不好好珍惜呢?
我也很懷念和老師在一起的美好時光。如若三尺講臺是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識的種子飄揚;如若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽,播撒溫暖的陽光;如若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識的世界。
光陰荏苒,稍縱即逝,小學(xué)六年如白駒過隙,我相信,小學(xué)絕不是過眼云煙,小學(xué)時光是幸福人生的開始,我一定珍惜小學(xué)時光,讓小學(xué)時光如煙花般燦爛,如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。
珍惜小學(xué)時光作文5
每個人在人生的道路上,都有自己最珍惜的時光,有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當(dāng)自己將要失去的事物,才懂得珍惜”,當(dāng)然我也有一段自己最珍惜的時光。
那是我上四年級的時候,因為我跟不愛同學(xué)瘋,所以我就找不愛瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中,有一個同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢?或許是因為我和他有共同語言,就是我和她都喜歡跑步。
那時候我還跑不過他,我就向他請教你是咋跑那么快的,他說:“要經(jīng)常鍛煉,慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間,到了四年級下半學(xué)期,我跟他的關(guān)系依然不錯,但是我跑步已經(jīng)能超過他了。他也很驚訝。他說:“你咋速度一下子就提起來了!蔽艺f:“還不是多虧了你的方法啊!彼男α
我們不僅講跑步方面的,我們還將百家講壇上面的故事。又一次,我給他講衛(wèi)青的事跡:“衛(wèi)青在漢武帝那個年代是一個得力的干將,殺敵無數(shù),屢戰(zhàn)屢勝,但是呢?由于,霍去病地出現(xiàn),是他的名譽迅速下降,從此,他在忍耐中度過此生”。他聽我講完后,驚嘆不已,說:“那咋懂的知識那么多”我說是看電視上的。
到五年級的時候,由于,要從每個班里分走幾個同學(xué),我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺到“每當(dāng)自己將要失去的事物,才懂得珍惜”
珍惜小學(xué)時光作文6
珍惜,這個詞看似簡單,其實卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過,因為我們不懂得。
珍惜,也認為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎。而我們依然要珍惜這個世界,珍惜我們所愛的每一個人或事物,可能我們不經(jīng)意的一個動作,會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走,因為失去了永遠就不能在回來。
就拿小學(xué)五年的時光來說吧,轉(zhuǎn)眼,我們從一個一年級的小“豆包”,到了五年級懂事的少年。五年的時間就
如指尖的沙子一樣,就在我們的眼前,悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎?屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個小時,經(jīng)不起我們細細的品味。也許,從現(xiàn)在,我們?nèi)绻不珍惜,那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事,我們曾因為一點兒小矛盾鬧別扭,在背后說別的同學(xué)的壞話?诳诼暵曊f著小學(xué)生活的無聊,但是明知道誰不愿意分離。5年了,我們不想在別人的心里,留下那個斤斤計較,自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。
我想,我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里,在最后1440個小時里,珍惜自己身邊的每一個同學(xué),珍惜身邊的每一個微笑,珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的小學(xué)時光會畫上一個圓滿的句號!
珍惜小學(xué)時光作文7
時光匆匆,腳步漫漫,時間已從我們身邊偷偷溜走,回憶起來,我已從當(dāng)初那個什么也不知道的小孩子成長為六年級的三好少年了。但是距離告別小學(xué)時光也只有一個月了,我還真是戀戀不舍。
還記得剛?cè)雽W(xué)時,心底的膽怯,還記得剛?cè)雽W(xué)時那寬敞的教室,還記得剛?cè)雽W(xué)時操場上同學(xué)們愉快的嬉戲聲……如今回憶起來,那平常的一點一滴現(xiàn)在卻是如此美好,如此值得我留戀,現(xiàn)在距離告別母校,整個剩一個月了,我的同學(xué),我的朋友,將來升入初中,還有幾個能與我同班,甚至十年后,還有誰能在我腦海中留下不可磨滅的印記?現(xiàn)在操場上同學(xué)們的歡笑聲,將來不知可否在新學(xué)校聽到?我的各位老師,我所敬愛的老師,也即將與我分別,是我的老師們,給了我第二次生命,不知以后還能否再見到他們。將來,當(dāng)我和同學(xué)們各奔東西時,我們之間可不有著彼此的連接?想想吧,現(xiàn)在這熟悉的課桌,熟悉的老師,熟悉的同桌,你還能看到多久,所以珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所有的影象,老師、同學(xué)、甚至校園中的一草一木,讓他們都融入到我們的記憶當(dāng)中,永遠記住,這里是我們的母校,是我們?nèi)松钠瘘c。
記得我第一次參加運動會時,老師對我那期盼的眼神,同學(xué)們那羨慕的眼神,比賽時,同學(xué)們那一句句“加油”的吶喊聲,都使我熱血沸騰,迫不及待的想要為班級爭光。后來我不負眾望,為我們班取得了第一,我覺得那是我小學(xué)最幸福,最開心,最快樂的時刻,我覺得我一輩子都忘不了獲勝時,同學(xué)們對我那鼓勵的眼神,老師那欣慰的眼神,那時我想人生中能有幾個像現(xiàn)在一樣美好的時刻。∪缃衲且患篮玫耐赂‖F(xiàn)在我的眼前。
所以,珍惜吧!珍惜小學(xué)剩余的美好時光,不要給自己留下任何遺憾。
珍惜小學(xué)時光作文8
上了五年級,離別,還會遠嗎?離別永遠都很遠。
——題記
小學(xué)的時光好像變成了奔跑的劉翔,轉(zhuǎn)眼我就上了五年級,F(xiàn)在,回想起過去,過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級時,我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉(zhuǎn)眼到了五年級,我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂,就已經(jīng)過完了。我小學(xué)的時光都在這個學(xué)校這個班里度過,即使沒有友誼沒有情感,五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不舍。從現(xiàn)在往回看,這五年的時光好像一部看不完的電影,怎么也看不夠。
三四年級時,我從來都沒有想過這個問題?傻搅宋迥昙,我的思想總是不斷地重復(fù)著這兩個問題:小學(xué)畢業(yè)時會怎樣?我們還會相遇嗎?也許是我最近的離別片看得太多了,也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法,反而更加使我不敢想象畢業(yè)時的情景。
有許多時候,我總是在想:在畢業(yè)時我們能不能不離別,能不能讓我們一起上初中、高中、大學(xué)?可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學(xué),喜歡教了我五年的老師,喜歡伴了我五年的同學(xué),喜歡與我“有福同享,有難同當(dāng)”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨,但現(xiàn)在想起來,都覺得那時候的我們太可笑了,F(xiàn)在,我總是想,如果時光能夠重!來一遍,我一定會珍惜與同學(xué)之間的時光?墒,如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴,那這就不叫生活。
算了,我還能在三小帶一個學(xué)期,就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學(xué)時光吧!
珍惜小學(xué)時光作文9
有人說,時光是金錢都買不到的,如:“一寸光陰一寸金”,有人說,時光如劍,轉(zhuǎn)眼就沒了如:“光陰似箭”,有人說,時光的最好階段是清晨、春天,如:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。但是,誰還會珍惜眼前的時光呢?除了懶散外,我們還會干什么?眼前的時光就這樣溜走了?我們要尋找丟失的時光,去追趕時光,不要讓懶惰成為我們?nèi)松倪z憾!把嘧尤チ耍性賮淼臅r候,楊柳枯了,有再青的時候。”這句話就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊,到了秋天,燕子回到南方過冬了,可是我們呢?我們在哪里?
我們在那嚴冬的的`肅殺里浪費時間。楊柳枯了,說明冬天快到了,它們正在為將要到來的冬天準備著。它們在冬天里有自己的藏身之處,而我們呢?只能在寒冷的冬天里跑來跑去,甚至在街上乞討要飯,可是他們?yōu)槭裁匆诤涞拇蠼稚掀蛴懩兀克麄兡菚r美好的時光都到哪里去了?其實他們一點也不值得同情,值得憐憫,因為他們往日美好的時光都被浪費掉了,其實,我們每個人都想那些乞丐一樣,為了一個地位、名譽,無頭無腦的亂干,把那些時光都浪費了。我們小學(xué)生呢?有的是機會,有的是時間,但是,我們別以為時光很充足,不必要非得刻苦學(xué)習(xí),那你們就大錯特錯了。俗話說:浪費時間就等于慢性自殺。如果我們不把握好這些時光,我們的生命就等于白白的浪費了。
朋友,珍惜我們所擁有的時光吧,這樣會給我們所帶來美好的報答。
珍惜小學(xué)時光作文10
時光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。
時光,總是那樣的偷偷溜走,從年老到年少只不過是一眨眼的時間,人的一生仿佛就像是一本書,隨意翻開任意一頁,它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時光,仔細品位,時光無論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有,人生就是這樣,無論少了什么,我們都無法成長,在快樂與美好的時光中,我們看到了
對未來的希望和憧憬,在那頹廢的時光里,它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡,卻也讓我看清了世界的這份殘酷!所以,事實告訴我們:時光,無論是美好與憂愁,它都是值得我們珍藏的。
也許,你會說,前方的路依然遙遠,但,消失的不只是時間。是啊,雖然時光慢慢的逝去,但它會讓曾經(jīng)的傷口,開出潔白而盛大的花朵,為我們證明,我們曾經(jīng)擁有,F(xiàn)在的我們,青春和激情如同盛夏的花朵,努力綻放,在黃昏的晚風(fēng)中開到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說的那樣:時間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲,青春就這樣又被淹沒了一厘米。時光的流逝正應(yīng)了那句古話:“物是人非事事休”一晃眼,一轉(zhuǎn)眼,我們就這樣垂垂老去,何不趁機勇敢的拼搏!
現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時光,只要努力,在將來一定轉(zhuǎn)化為美好的時光,讓我們記憶深處那些零零碎碎的時光全部化為貝克,為我們記上這美好的時光,讓我們珍惜它、愛護它,讓它成為我們一生的財富,讓懷念與憧憬的時光天平永遠平衡!
珍惜小學(xué)時光作文11
上了小學(xué)六年級以后,以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前,我每天每夜都盼望著早點畢業(yè),早點結(jié)束這孩提時代,可是現(xiàn)在我竟好像變了一個人似的,對過去充滿了美好的回憶,或許,這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時光里,我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍,甚至比誰滾得遠,老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語文,我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品,從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時光”:操場后面是一塊開闊的田地,操場和田地之間有塊夾板,我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍,在樹上采果子、納涼,每節(jié)體育課,我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏,我們還會在這里一起學(xué)習(xí),一起討論問題,一起做科學(xué)試驗,一起成長!
但是現(xiàn)在搬到了北鹽中,情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年,現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍,大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了,隨之換上的是初中的單杠、雙杠,我們知道,小學(xué)時光快結(jié)束了,接下來的是半大人的生活,我們不能再隨心所欲,學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深,說話做事都得有分寸,否則會招惹笑話!
十分想念親愛的北一小,你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶,十分珍惜小學(xué)時光,你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!
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