關于珍惜的作文 15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關于珍惜的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于珍惜的作文 1
我利用暑假的時間，讀了一本叫《爸爸媽媽，你們知道嗎》的書。我讀完這本書，受益匪淺、感觸頗深，我也深刻的體會到爸爸媽媽對我的愛。
《爸爸媽媽，你們知道嗎》這一本書的內容都是農村的留守兒童寫給和他們遠隔千里、背井離鄉(xiāng)的父母的書信集。他們在信中寫的都是他們日常生活的趣事，他們無時無刻都在思念著遠方的爸爸媽媽，他們也一直過著很孤獨的生活，沒有父母親的陪伴，他們希望能早日與父母團聚。
我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話：“自古以來，父母之愛都是偉大的，但隨著父母外出打工的時間的無限延長，我感覺似乎疏遠了這份感情。我就像一棵孤獨的小草，沒有陽光和雨露的呵護，顯得特別的孤獨寂寞。”看到這我不明白，心想：爸爸媽媽不在有什么好孤獨的，他們不在，我們不是更爽快、自由嗎？但是，當我讀到另外一段話的時候，我的眼眶里充滿了傷心的淚花�！斑@一別就是四五年。每當您打電話回來的時候，第一句話就是衣服夠不夠穿，在學校有沒有零用錢……可是，您不知道，我需要的并不是物質和金錢，我需要的是愛，是父母的關愛�！笨吹竭@一段話，我讀懂了留守兒童的心聲，讀懂了父母對我的關懷。
我想到了平時我做的對不起父母的事，我不禁“閉門思過”。好多次，我吵著媽媽要讓我看電視，但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無微不至的關懷是自私，因為平時媽媽看電視用的時間比我多出了好幾倍，我也覺得媽媽很嘮叨，我是多么希望媽媽能經常離開我遠出啊!可是讀了這本書后，我又是多么渴望媽媽能永遠地留在我的身邊，一起和媽媽過著幸福而快樂的生活啊!我只想對母親說聲對不起。
有了父母的陪伴，我的生活才沒有留守兒童的孤獨和寂寞；有了父母的教育，我才能知識淵博；有了父母的關懷，我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母對我們的愛，不要做對不起父母的壞事。我希望農村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊，我更希望我的父母能一直陪伴著我快樂成長!
關于珍惜的作文 2
上完數學課，休息了一會兒，便到了語文課，張松老師拿著一個訂書機和一小疊紙走了進來。我不禁疑惑起來：“張老師怎么又抱著這些紙了？難道又要考試？”張老師想干嘛？讓我接著往下看：
張松老師笑瞇瞇地走下講臺，拿了一張紙，問我們這是什么。同學們爭先恐后的回答：“紙�！薄岸嘤嗟募�。”“回執(zhí)單。”“考卷。”……“好了。”張老師做出“�！钡氖謩�，跟我們說，“那么你們知道這些紙原來在哪里嗎？”“垃圾桶�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮��！澳悄銈冇袥]有想過這些紙為什么在我的手上呢？”“回收過來的。”楊嘉豪搶著說�！皳旎貋淼��！绷硪粋�又說�！澳悄銈冎烙惺裁从脝�？”我們班立即沉浸在沉默之中�！爱敳莞灞景 ！睆埨蠋熣f。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室，看到了什么就告訴我們。我們開始小聲討論：“一定是紙。”馬宛晨跑了回來，說：“看到了半人高的紙！”“什么��？”我們不禁感嘆。
張老師拿起一小疊紙，用訂書機訂好，就成了一本嶄新的本子。張老師把這個本子送給馬宛晨，我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個人去辦公室搬紙，我的情緒分外激動——可以免費得到一本草稿本了。楊昕亮急著說：“哎呀！太慢了，我去幫忙�！彪m然只搬了兩分鐘，但我覺得已經搬了兩個世紀了。“砰”，門開了，太棒了！我們的“救星”來了！
發(fā)草稿本時更是熱火朝天。我就像一匹餓狼，貪婪地向紙張進發(fā)！拿到草稿本的人，個個都在向同伴炫耀著，十分歡樂。有的人還覺得不夠，就又去排隊，又拿了一本……“刷刷刷”，半人高的紙就瞬間消失得無影無蹤了。
這些廢紙都成了寶物，我們以后一定要惜福。
關于珍惜的作文 3
生命，是一種偉大的無價之寶；生命，是脆弱的，是頑強的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現在萬紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。
生命只有一次，而生命的控制權屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬年的。
生命是無價的，卻也短暫，生命值得我們去珍惜。記得有一次，我剛學會溜冰，我得意揚揚，在過馬路時，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車沖過來，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上的。
不知不覺，我與死神擦肩而過！至今回想起來，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當時再靠近一點的話，后果不堪設想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣的。
但是，生命卻也是頑強的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！
自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng)造了生命，也能毀滅生命。
同學們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當作兒戲。
讓我們一起生命的號角，用有限的生命創(chuàng)造無限的價值……
關于珍惜的作文 4
小時候，爸媽工作比較忙，所以我經常住在奶奶家。
暑假、寒假的時候，兩個表哥也會呆在那里，我當時特別喜歡找他們玩。
兩個表哥的父母是我爸爸的哥哥姐姐，三個人的年齡差距都不大，然而我卻比我的兩個表哥小六七歲。一般來說，年齡小的總喜歡找年齡大的孩子玩，然而年齡大的卻不怎么愿意和年齡小的孩子玩，不過，那時候我們三個還是能夠玩到一塊去的。而且當時的網絡技術等都沒有現在發(fā)達，手機上的游戲都總是默認的某幾個，況且當時我們都對它不感興趣。
小時候我們都挺貪吃的，離家不遠的地方有一個小賣部，哥哥們經常會牽著我的手去那里買吃的。來家的附近的居民都能算我們家的親戚，。彼此都很熟悉，小賣部的老板就是其中一個。所以幾乎每次我們去買吃的，他都會多給我們一小袋糖果。買完吃的，快走到家門口，就會聽到狗叫聲，那就是我奶奶養(yǎng)的狗了。它的名字我已經記不清了，只記得他似乎是奶奶撿回去的，經常沖著人叫，但從不咬人。當時我還小，見他還是比較怕的，經常躲著它。過了幾年，我再回老家時，就沒有看到過它了。當時我也沒有問原因，不過似乎是它自己離開了。
自從我上小學，我們就搬了家，到城市里居住，回老家的時間就變少了。從那以后我就很少再和兩個哥哥見面，剛不用說一起玩。
前幾年回老家才知道他們已經上大學了。時間過得好快。
過年的時候，我們一家人坐在一起吃團年飯，長輩們都對我們三個說：“我們已經老了，馬上就要看你們的了，你們幾個要多聊天多聯系，關系一定要好啊�，F在都是獨生子女，要知道現在有比較親的兄弟姐妹也是挺不容易的。”我突然反應過來，原來我們早就不是幾歲的孩子了。然而，優(yōu)勢很長時間不見面，而且有一定年齡差距，經歷的事情不同，生活環(huán)境也不盡相同，共同話題確實不多。想和對方說幾句話，卻不知道該說什么了。
希望有一天，我們三個能像小時候的關系那樣好。畢竟，很多年以后，我們就是血緣關系最親近的人了吧。
關于珍惜的作文 5
何謂幸福？在茫茫人海中，各人對幸福的定義都有所不一。某些人認為有愛便是幸福；某些人認為有錢便是幸福；一些人覺得幸福太抽象、太遙遠了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實在的。然而，人們往往追求幸福，對未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知福”，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們仍然經常聽聞人們抱怨的話。沒錯，這世上每個人都想追求完美，但物極必反，器滿則傾，若我們不知足，恐怕生活會少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會發(fā)現世界其實是美好的，只差于人們如何看待周遭的事物而已。
在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經歷了一場冷戰(zhàn)。慶幸，我們及時領悟了我們擁有的友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問少了珍惜，友誼會永固嗎？山盟海誓可以當真嗎？家和萬事興又從何說起？而當我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學會珍惜。可一失足成千古恨，有時侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來了。與其將來遺憾，不如此刻從生活點滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當一個人意識到自己是多么的幸福，他會感激上蒼賜給他的一切，成為世上最快樂的人。
無可否認，我本身曾是一個不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它，而這個過程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩，美好極了！
直到如今，我兀自將惜福當成人生目標，朝著終點邁進。為了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；為這豐盛的旅程而起程吧！
關于珍惜的作文 6
有些人錯過了就停下來，心里默默的祝福她們。
從你生命里路過的每個人總有意義，錯過了就不要一直停留在惋惜和后悔之中，應為生活還要繼續(xù)，你還會遇見好多人好多事，沒那么多時間惋惜和后悔，目前擁有的就好好珍惜，因為正是有了這些人，你的生命才不至于活的枯燥無味。命運安排給你的東西你怎么甩也甩不掉，若是它不想給你的縱使你強留也留不住。
小巢是我的高中同學，雖然畢業(yè)將近六年了，各自也都踏上了工作崗位，但是兄弟始終是兄弟。小到如廁吃飯，大到結婚生子他都要過問一下。對于我這個單身狗一直是他的心頭事，一逮空就要幫我物色著他的各個異性同學，已經成了我的婚姻形象大使。那時我剛從西北工作回來休假，他就把我拉去，給了個他大學同學的聯系方式。
我一個單生男青年肯定不會抗拒這種美事，有一段時間內我們一直都保持聯系著，話題也都可以談的來，但是由于再外工作原因一直沒有見面過。直到我再次回來之后，突然想約她了。我記得很清楚，那天她上身穿了白襯衫搭配了一條牛仔裙，看起來很清爽，長得也不錯。坐下來聊開了，她就告訴我她已經找到了男朋友。知道這個結果后，我沒有很難過，回到家里我給她發(fā)了一條微信:如果我早些約你，結果會是我么。
她果斷的回過來:是的。
也許我只是想得到這個答案才發(fā)的那條短信吧。
我也沒有后悔過，應為我覺得我斗不過緣分。
對于錯過的人，注定只是你生命里的過客，愛情也不是生活的全部，惋惜和后悔只會讓你變得矯情。
關于珍惜的作文 7
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的`雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊之外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
關于珍惜的作文 8
一次，在一位朋友家小坐。發(fā)現朋友給父母打電話的時候，撥了兩邊號碼。第一遍撥過之后，鈴響了三聲就掛了；在撥第二遍，然后通話“第一遍占線嗎？”我隨意問�！皼]有。”“是不是沒想好說什么？”“不是�！薄澳歉陕飺芰藘杀樘枺俊彼α诵Γ骸澳悴恢�，我爸媽都是接電話非常急的人，只要聽見鈴響就會跑著接。有一次，媽媽為接電話還讓桌腿把小腳趾絆了一下，腫了很長時間。從那時起我就和二老約定，接電話不準跑。我先撥一邊給他們預備的時間�！�
這是一個多么感人的故事啊。可是也有一個苦孩子求學的故事。父親逝去，弟妹還小，可他大學畢業(yè)后，還要堅強讀研究生，母親只有去賣她的血……我認為那是一個自私學子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)和必太在意幾年呢？況且這時間的分分秒秒都是苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會去愛誰呢？把自己的利益放在至高無上的位置上的人，怎么能成為人類獻身的大師？
我縣新一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下宏愿。相信來日方長，相信水到渠成，相信自己比油功成民就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
父母走了，帶著我們深深的掛念。父母走了，遺貿給我們永無償還的心情，你就永遠無以言孝。
有一些事情當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝眷戀，“孝”是無法重視的幸福。“孝“是一失足成千古恨的往事，“孝“是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
為你的父母盡一份孝心，也許是豪宅，也許是磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一桌山珍海味，也許是一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許只是含著體溫的硬幣……
但愿天下兒女可以好好珍惜父母對你們的愛。
關于珍惜的作文 9
時間，看起來是多么簡單的一個詞，可是多少人都在感嘆這時間過的太快，無數人在發(fā)出要珍惜時間的感慨。
現實生活中，很多浪費時間的人無所事事，他就發(fā)現時間過得飛快，卻不知道有不少事等著他去做，于是他在心里，暗罵著時間飛逝之快，因為他們“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，因為不珍惜時間，最后的人生一事無成。
而那些珍惜時間的人，卻在爭分奪秒做著對自己有用的事情，他們不知不覺發(fā)現時間過的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開日，人無再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，他們在心里感嘆著時間太匆匆，于是他們在生活中，始終珍惜時間，走在和時間賽跑的路上，最終都沒有讓自己后悔。
現在的我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語文課上，他問我們大家：有沒有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒有，因為從早上九點到晚上九點半，我都在外面上課，所以我沒有時間去早讀。可是余老師告訴我：“只要我愿意朗讀，其實早上七點起來都可以讀書�！�
是的，只要我愿意讀書，即使我一天都在外面上課，但我總會擠出時間讀書的，像魯迅先生說的那句名言：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時間，擠出時間讀書。
其實時間對于每個人都是公平的，一天二十四小時，只要我在意時間，時間也就在意你;如果我不在意時間，時間也不在意我，因為時間它對于勤奮的最無私，對于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個珍惜時間的人!
俗話說，一日之計在于晨，一年之計在于春，讓我們做一個珍惜時間的早起者，始終走在時間的前面吧!
關于珍惜的作文 10
歲月就像江河里的水，一刻不停地向前流著，即停不下來，又無法挽回。我的童年也是一樣，轉瞬之間逝去。小學即將畢業(yè)，這意味著童年即將過去，我應該好好珍惜。童年，是多么美好……
在夜空下，舒舒服服的躺在河岸邊，微風拂過每一寸皮膚，滿天的星星都在閃爍，就像童年時天真無邪的眼神。我不由地數著：“一顆，兩顆，三顆……”不知不覺，便沉寂在夢中，回想起童年的往事。
爺爺正在河邊釣魚，只見爺爺把魚餌鉤好，手一揮，把魚餌甩到了水里，靜靜地等著魚兒上鉤�！盃敔敚瑺敔�，我也要釣魚，快教我”我調皮地走到爺爺身邊，拽著爺爺的那粗糙的手，“教我教我，我要釣魚……”爺爺笑了笑，什么也沒說。一旁的哥哥若無其事的笑笑我：“小不點，你這么小肯定釣不成，你就別白費力氣了，哈哈�！蔽覛鈽O了，漲紅著臉說：“哼，有什么了不起的，不就是釣個魚嗎，有什么了不起的，你們不教，我自己弄去，你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線和幾根筷子，先把筷子綁成一條“魚竿”，再扯出長長的一段線，綁在魚竿的一頭，大功告成，我的“魚竿”弄好了。我又跑到河邊，哥哥見了我的“魚竿”笑的前仰后合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個鬼臉：“你懂什么，這是二十一世紀偉大科學家的偉大發(fā)明!”說完，我隨手拿了哥哥的一條魚餌，系在繩子的一頭，學著爺爺把魚餌甩到水里去，有模有樣的坐著�！吧岛⒆印备绺缬衷诔靶ξ�，我才不管他呢。剛過三分鐘，我就迫不及待的把魚餌從水里提起來，沒有魚，再放下去。這時，我心里不停地想：到底到什么時候魚兒才上鉤啊……又過了一會兒，拿起來一看，“咦，魚餌呢?到哪去了?”我自言自語，百思不得其解。這是，爺爺無奈的笑了……
“嘩!”浪拍打著河岸，水花濺到我的臉上，把我從夢中驚醒了，當我睜開朦朧的雙眼，看著這條充滿我童年美好回憶的何，我笑了……
關于珍惜的作文 11
剛一踏進學校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下，我長大了。長大后我懂得了學習是我現在的任務，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰(zhàn)，我現在真有些憎恨那剛入學的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良，了解我們的老師，她對我很溫柔，更能體會得出我們的難處。當然，每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學，他們是我的伙伴，與我產生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學習的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學們都和我一起分享，通過理論學習與實踐，讓我學到了許多知識，更讓我明白了許多事理�；叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現出來。
下一學年我就畢業(yè)了，想到將要離別小學生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來，讓時間永遠停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠不要長大。但現實終歸是現實，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時光好好學習，做自己最應該做的事，長大后才能把自己的力量貢獻給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點，再多一點。從現在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現在開始珍惜自己的童年吧！
關于珍惜的作文 12
壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見地平處的黎明。因為承受壓力，黯然無光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界。近日，我深深感受到了壓力對人前進的重要。這個幾星期考了幾次數學考試，考試前，心里有些緊張，抱著課外書瘋狂的做題。等到了考試時，看著卷子上的難題，犯了難，抓耳撓腮怎么也做不出來，一個題浪費好長時間，最后收卷子收竟然還沒做完。考完試，又變得“無事一身輕”，松懈下來，上課聽講效率也變得馬馬虎虎，作業(yè)本上的難題越來越力不從心�？荚嚨姆謹当绕饛那耙宦淝д�。幾經思索，也許這要歸于我感覺不到壓力。臨近期末，每個人都在緊張的復習中，好幾門學科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。其他同學有時候寫作業(yè)寫到很晚，復習到深夜才睡覺，但我卻這么“事不關己”。意識到這個問題后，我立即緊張了起來，想到父母失望的臉和責怪的神情，以及聚會時親戚朋友的笑臉，我感到有一只擔子壓在心頭。夜深了，萬籟俱寂，昏黃的燈光照在街上，只有風在不�！坝问帯�，溫暖的屋內，一盞臺燈的光將一個奮筆疾書的影子映在窗上;清晨時分，天還未亮，樹梢上偶爾傳來幾聲鳥鳴，或是風用雙手摘下片片黃葉，朗讀聲和機械般的聲音交替?zhèn)鱽怼?/p>
壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會使你精神緊張;少，則禿廢學業(yè)，不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭，鞭策著你繼續(xù)前進。古人說的好“生于憂患，死于安樂”。我會珍惜這份擁有的壓力。
關于珍惜的作文 13
一月的雪，別樣白；七月的花，別樣的紅；十六歲的我，別樣的新。
日月如梭，時光荏苒。歲月老人將一個懵懂無知的我?guī)нM了十六歲這個花一樣的季節(jié)。十六歲的季節(jié)里，我仰望天空，多了一份欣慰；眺望遠方，多了一份自信；垂足生活，多了一份干練；凝眸家人，多了一份珍惜。每天早晨起床，我總是小心翼翼地疊好被褥，免得奶奶再為我費力折疊；每次衣服臟了就自己動手洗，免得奶奶為我搓傷了手；每當餓了就自己做飯吃，免得奶奶再為我辛苦勞累身子骨。走進十六歲的我，一切的一切，都不愿再讓奶奶為我操碎了心，不想奶奶早早地離開我。
記得小時候，奶奶總愛抱著我，對我疼愛有加，每當有什么好吃的東西，她總要留給我品嘗。而那時年幼的我根本不懂得那樣叫體貼老人，更不曉得怎么去孝敬老人，好像總覺得是奶奶該做的。我一天到晚到處瘋玩，把衣服擺弄得臟兮兮的，而從不擔心第二天沒有衣服穿。因為不怕，衣服臟了有奶奶洗；正值吃飯時間還到處亂蹦亂跳，害得爸爸媽媽滿院子追著我跑。因為不怕，餓了有奶奶給我做飯吃。爸爸媽媽老說奶奶太慣著我，太寵著我。這時候我知道，只有奶奶才能這樣容忍著我的嬌脾氣，讓我時刻沐浴在愛的港灣，幸福在奶奶的懷里。憶起小時候與奶奶生活的這段時光，奶奶成了我的“避風港灣”，成了我的“游樂園”。只要是奶奶眼神能關注到的范圍之內，都是我自由自在、任我翱翔的天地。
如今，奶奶70多歲了，奶奶老了，行動緩慢多了。而我十六歲了，我長大了。我要成為奶奶手中的拐杖，成為奶奶肩頭的依靠，成為任憑奶奶能夠傾訴心底憂愁煩惱的對象。我時刻關注著奶奶的一言一行，一顰一笑，想她之所想，急她之所急。力所能及幫助奶奶做她想做的事，我要讓奶奶開開心心度過晚年。
十六歲，我多了一份珍惜，我學會了感恩。
關于珍惜的作文 14
如果那些凋零的落花能有一朵你覺得美麗，愛就會將它吹送，安息在你的發(fā)絲。
——王爾德
作為中國人，我們生活在一個幸福的時代，和平，自由，平等……但隨之而來的也有學習的“重袱”，生活的“壓抑”。其實，多彩的生活值得珍惜的有很多，比如——愛。
似乎一個人生下來，就以愛的名義出世，這代表著兩個前半生沒有太多交集的人之間有了世間最樸實的牽絆，他們要給一個小生命澆水、施肥、除草、捉蟲，傾盡他們所能給予的一切美好，替他們擋住世間的黑暗，遮住腐朽的暗昧。
兩個年輕的生命挽住脆弱的靈魂，看著他長出第一顆牙齒，第一次對世間的呼喊，第一次走向世界，第一次感受自然，親吻美好。
也許這只是千千萬萬人中之一，似乎所有開頭的美麗，總要涉些險惡，方能修成正果。
環(huán)繞身邊愛意里摻雜著渾濁的死水，發(fā)出一陣酸臭，里面摻雜著孩子第一次與父母針鋒相對，第一次與父母的破口大罵，第一次成績的枷鎖給予的痛苦，放在一起，便是對世界的全部惡意和痛恨。
當渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣，年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手，看到了那年有人陪他放風箏，看到了同學給他講解題目，看到了炊煙裊裊間，牽手等待他的那對歸人。
不羈的生命想起那個為了讓他讀書而拼命奮斗的人，想起給他洗衣做飯的人，想起初次騎車上路時叮囑沒完沒了的人。
原來，那些愛，才是所有幸福的歸宿。
微風吹過，卷起一波麥浪，一個嬰孩聽著母親耳語：當一切變成愛的荒原，你便會恍然大悟。
關于珍惜的作文 15
落葉夾著水汽，初秋的清爽夢幻般將世界融化卻沒有絲毫違和；秋抬起頭一遍遍打量著整間教室，和記憶中一樣的安靜明亮，熟悉的幻燈片在老師手中吸引著幾乎所有學生，那一雙雙閃著求知而清澈的眸光似乎要將夕陽點亮---沒有想象中的抓狂，人生真的可以重來嗎？
和以前一樣盼著休息的悅耳鈴聲卻不似以往的沖出教室，秋連眼神都沒有給窗外的毽子和歡聲笑語，因為她迫切地想要知道事情的真相，伴著同學好友的呼喚她已經穩(wěn)步走到班主任面前，不知道原因也沒想過結果“您相信嗎？我其實很大了---”已經輕輕脫口而出，柔和的笑容里一雙眼睛似乎已經探尋到另一雙眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑慮，確是安慰和相信；心，微暖。獨自走在樓道探尋著記憶中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，輕輕地抖，卻沒有原本應該暈開的淚珠；沖下樓按著記憶中的位置抬起頭像觀摩藝術品一樣看著那牌子，那上面印著從不出現在夢里的“六年七班”---
和記憶中每一個認識的人點頭微笑，再回首，風中臨歌清晰而嘹亮，是誰說“如果再活一次就沒有失敗者”？
秋睜開眼，恬淡的微笑一樣的清然，然而---望著透過紗簾的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在囈語呢喃，是夢嗎。
理智回籠，暗自嘆息，回想清晰真實的夢景，淺笑不已，然而，心，微沉---
大概人人心里都有一個琉璃易碎的穿越夢，原因是，我們都曾失敗后悔過；但，事已至此多想無益。其實我們何嘗不是穿越，若是我們年老體弱將行就木一定很希望回到那個容貌正好，風華正茂的年紀吧；許多年以后沒有父母陪伴，沒有朋友安慰，沒有那些熟悉的笑容，我們一定會懷念那個多年前夕陽西下的秋天，不管多苦多難。
所以，珍惜這個料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我們到永遠的人。
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