值得珍惜的情感作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的值得珍惜的情感作文,希望對(duì)大家有所幫助。
值得珍惜的情感作文 篇1
當(dāng)時(shí)間帶給我們?cè)S多時(shí),他也悄無聲息地從我們身邊帶走許多,我們總是不珍惜此時(shí)擁有的東西,但從漸漸成熟的面龐和時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月中,我們才在失去中才懂得珍惜。
當(dāng)時(shí)間帶給我們?cè)S多時(shí),他也悄無聲息地從我們身邊帶走許多,我們總是不珍惜此時(shí)擁有的東西,但從漸漸成熟的面龐和時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月中,我們才在失去中才懂得珍惜。
這一天,我重回母校,看著眼前高大的教學(xué)樓,千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的學(xué)生,我不禁想到了自己的童年,那時(shí)我是多么急切想要長(zhǎng)大,可當(dāng)我等待中的青春已不知不覺地來臨時(shí),我卻又永遠(yuǎn)懷念過去的童年。此時(shí)學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起,我看見同學(xué)三五成群地離別在校門口。我忽然想起自己畢業(yè)的那一天。
那天下著陰雨,就像教室中的氣氛,十分沉悶,每個(gè)人都靜靜地,沒有平時(shí)嬉鬧的笑聲,老師默默走上講臺(tái),簡(jiǎn)短的說了幾句,然后大家就排著隊(duì),緊然有序的走向禮堂。當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí),這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會(huì)離開這片童年足跡依存的校園。此時(shí)禮堂中響起一首關(guān)于離別的悲傷音樂,大家的情緒也被這憂傷的調(diào)子帶動(dòng)起來,整個(gè)禮堂中彌漫著憂傷的氣息,我看見幾個(gè)同學(xué)已抑制不住情感,低聲抽泣起來,此時(shí)我的心也正在流淚,一一的惜別使我的心頭涌上一股疼痛……就要離開校園了,我看見朋友們都在學(xué)校門口左轉(zhuǎn),只有我向右走,我感到無助與孤單,我不再屬于這一群體了,我從此就開始一個(gè)人奮斗了。
在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。想想以前和同學(xué)們的不和睦,為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵,鬧矛盾,甚至埋怨對(duì)方,討厭對(duì)方。這些都又何必呢?天下廣大,我們有緣相聚,這是一種怎樣的難得啊。此時(shí),我已將一切的記憶,深深地烙在心靈的深處。
畢業(yè)了,我們互相道別,或許多年以后,我們彼此相見無法相識(shí),但經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶是不會(huì)改變的。
這份情感,讓我懂得珍惜!
值得珍惜的情感作文 篇2
“你是我小孫女兒吧?快點(diǎn)起開,小心爺爺打住你了!彼呎f著,邊和爸爸“戰(zhàn)斗”。
這是爺爺快去世時(shí),對(duì)我說的一句話,我至今難忘。
“快起開!睜敔斝χ鴮(duì)我說,轉(zhuǎn)頭繼續(xù)和爸爸“糾纏”。我的心好像被揪了一下,好想哭。正要沖出眼眶的淚水,硬生生的被我憋了回去,“我不能哭!”我告訴自己“要微笑看著爺爺。”臉上又強(qiáng)制性的擠出了笑,笑得那么苦澀,凄涼。
腳步緩緩地把我?guī)С隽藸敔數(shù)姆块g。我把自己扔在沙發(fā)上,失神的想著:爺爺好不了了嗎?淚水再次緩緩而出。我使勁擦干了眼睛中的淚,聽著房間中的叫聲:“啊,救命!大兒,二兒,救命。∪齼捍蛭夷!”爺爺叫。
“爸,爸,爸爸,您別叫了。”爸爸努力的喊住爺爺。
“救命啊,三兒打我呢!”……叫聲在我耳邊回蕩。
那是爺爺去世前一星期,他已經(jīng)神志有些不清了。
一會(huì)兒,屋里安靜了下來。爸爸走出來了,我問:“爺爺睡了?”“嗯,好不容易睡著了!薄澳俏疫M(jìn)去看看!闭f罷,我輕輕地走到房中。唐在床上的爺爺顯得那么安靜,那么安詳。盯著爺爺,我回憶往昔:
我和爺爺一起種蘆薈時(shí),兩人臉上的喜悅;過年在爺爺家住時(shí),他給我夾菜,睡覺時(shí)給我蓋被子;他喜歡聽?wèi)颍看稳チ,他都要給我們跳上一段,常逗得我們哈哈大笑;拉著我的手,帶我逛公園……往前再往前,腦中只剩揮之不去的往事。
時(shí)間快進(jìn),回到現(xiàn)實(shí)。我拉著爺爺?shù)氖郑吐曊f:“爺爺,你快好起來!小孫女兒在這兒等著您活蹦亂跳的給我們表演唱戲呢!”
一星期后,我早上剛起來,正準(zhǔn)備刷牙,突然聽見媽媽在和爸爸打電話:“爸去世了……”轟的一下,腦中彷佛有什么崩塌了,那一刻我彷佛失去了世界,牙刷摔在了地上。
此后一個(gè)月,我魂不守舍壓根不知道我在干什么,只要一入夢(mèng),腦中就全是爺爺和我一起發(fā)生的事,那段日子,真不好過。“你站遠(yuǎn)一點(diǎn),不要打住你了!
人之間的情感,有時(shí)連參與者自己也說不清楚。人世的情感,比山高,比海闊。人中有真情,真情在人間。這段回憶,值得珍藏。
我是含著淚寫完這篇文章的。
值得珍惜的情感作文 篇3
在我們每個(gè)人的內(nèi)心最深處:都珍藏著屬于自己最美好的情感,都擁有著和那幾種情感有關(guān)滿溢而出的回憶。比如親情、友情和愛情。這些暖意融融的回憶值得我們用一生去好好珍惜。
親情如湯,是我們每個(gè)人必不可少的。因?yàn)榧胰藶槲覀兏冻龊芏,把我們從呱呱墜地的嬰兒哺育成了朝氣蓬勃的少年。春華秋實(shí),寒暑易節(jié)。隨著我們的成長(zhǎng),家人也慢慢地變得蒼老。有時(shí)候,我在想:如果沒有我的存在,父母是不是就可以不用這么快地變老了?爸爸也就不用那么辛苦,背井離鄉(xiāng)地辛苦掙錢。他們?yōu)榱宋宜奶幈疾,每?dāng)我回到家時(shí),總是看不見爸爸的身影。每次問媽媽:“爸爸怎么還沒回來呢?”媽媽總會(huì)對(duì)我說快了。不甘心的我站在家門口倚門等候爸爸的歸來,可是怎么等都沒等回來。后來才知道:爸爸直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候才回來。
記得有一次,爸爸外出打工,結(jié)果不小心弄傷了腳。這件事至今我都沒忘,也不能忘,因?yàn)槟欠N痛楚是常人無法體會(huì)的。我經(jīng)歷過手腕扭傷,那種感受你們無法體會(huì),更何況爸爸傷得那么重。直到現(xiàn)在他的腳趾頭都有鐵絲,但他卻忍著痛,面帶微笑著對(duì)我說:“沒事的別哭了,再哭都不是小美女了。”這是我親身經(jīng)歷的,因?yàn)檫@件事讓我真正體會(huì)到了什么是偉大的親情。
友情如茶,我們都有自己最好的朋友,朋友之間的友情很珍貴。我初中時(shí)有幾位志趣相投的好閨蜜,她們都對(duì)我特別好,我們經(jīng)常在一起打鬧嬉戲,從來不會(huì)因?yàn)楝崿嵥樗榈氖虑槎枳斐臣堋R驗(yàn)槲覀兌己苷湎П舜酥g的感情。歷久彌新的友情很珍貴,尤其是閨蜜之間的感情更應(yīng)當(dāng)好好珍惜,因?yàn)樵谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,再也沒有同齡人能夠像她們對(duì)你這么好。
我想:友情就是那種可以毫無顧忌地對(duì)彼此都能說出心里的小秘密。我喜歡初中時(shí)候雖然有些懵懂無知,卻又真心以對(duì)希的我們,望我們的友情能夠更上一層樓,永遠(yuǎn)都是能夠?yàn)楸舜俗龀鋈魏问碌哪欠N閨蜜。
至于有些遙不可及的愛情,現(xiàn)在的我還無從說起。
這就是我內(nèi)心深處最珍惜的那幾種情感:親情,希望我們能夠?yàn)榧胰烁冻稣嫘,?duì)家人時(shí)時(shí)關(guān)心。友誼有酸甜苦辣,希望我們之間能夠一直都能親密無間。希望我們珍惜眼前,把握當(dāng)下。
值得珍惜的情感作文 篇4
生命就像一條洶涌澎湃的大河,所迎來的每一個(gè)浪頭都是一次靈魂的洗滌與升華,我們?cè)诖艘淮斡忠淮蔚乜箵簦瑳_鋒,只為得到一段不平凡的人生。青春,是生命最輝煌的時(shí)間段,是生命最富有激情的年代,而在這崢嶸歲月間,總有一些情感值得珍惜……
他或許是我唯一可以信任的人了。他十分機(jī)靈,卻又總是那么深情厚誼。我和他很早便成為了朋友,我們常有交流。記得在小學(xué)六年級(jí)的教室里,墻角曾擺著一張桌子,這里經(jīng)常是我們探討、研究的場(chǎng)所。我曾寫過一篇作文,上面記載了我們最真摯而最難忘的回憶。
那次,我和他走到教學(xué)樓走廊的盡頭。初夏昏黃的夕陽從窗外斜射進(jìn)來。他忽然被墻上的一幅字所吸引,那幅字上,“厚德載物”四個(gè)大字隨微風(fēng)在上面飄動(dòng)著,格外醒目。字沒有被裝裱,僅僅靠一根紅絲和一根螺釘固定在兩米多高的墻上。他頓時(shí)興趣滿滿,思索片刻,走了過去,把這幅字的下端卷起來,再放下去。不知是因?yàn)槟菒偠穆曇暨是調(diào)侃的心理,我也走過去嘗試了一下。但這次可沒有那么幸運(yùn)了,字突然“嘩啦”一下脫落下來,絲綢細(xì)膩柔滑的感覺在手上頓時(shí)消失在我手中,字歪歪扭扭無力地低垂在墻角。而更令人意想不到的是,我所信賴的那位朋友,竟在此時(shí)撒腿就跑。
我還沒來得及呼喊他的名字,他的身影就已經(jīng)消失在走廊盡頭,內(nèi)心仿佛哽咽在半空。路過的同學(xué)紛紛向我投來異樣的目光,笑著看著這一場(chǎng)近乎戲謔的鬧劇。我呆呆地站在原地,不得不感受這被拋棄的苦楚滋味。本應(yīng)如山的友誼在此時(shí)一粒一粒地湮滅,本是共同分擔(dān)的時(shí)候在困難面前土崩瓦解……
然而,就在此時(shí),一個(gè)熟悉的聲音把我從呆滯里解救出來,如同黑暗的海洋里投射過來的燈塔的曙光,是他的聲音在遠(yuǎn)方呼喊我的名字,飄渺而不敢令人所相信。我在模糊中認(rèn)清了那個(gè)影子,大喜過望,心中多了幾分感激,多了幾分隱忍,多了幾分胸懷。他回來了,一手拿著一把椅子,一手拿著一根教鞭。我沒再說什么,只是與他深擁而抱……最后,那幅字被校方領(lǐng)走了,只留下了那顆釘子,孤獨(dú)地留在高高的墻上。然而,我卻收獲了許多,是友情,是力量?一切無從知曉,只知珍惜,便是希望。
那篇日記叫做《畫上釘》,我永不會(huì)忘記他飛奔而來的那一幕,也永不會(huì)忘記那顆始終屹立在墻壁上的那枚釘。它不僅是我們友誼的見證,還包含了無數(shù)值得珍惜的情感,便于回憶,便于珍藏。
值得珍惜的情感作文 篇5
曾經(jīng),有不少的人問我同樣的一個(gè)問題,為什么人總等到失去后才懂得珍惜,而當(dāng)后悔時(shí)又往往無法再回頭呢?我也曾無數(shù)遍這樣問過自己,可惜的是,我也無法回答這個(gè)問題。答案也無從考證,或許這就是人的天性罷了。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在總是很自我,認(rèn)為什么都是應(yīng)該的。事實(shí)并不是這樣,一旦失去,就會(huì)知道那些事并不像自己想象中的那樣。人總是這樣,在擁有時(shí)不知道自己擁有,也就是身在福中不知福,
有時(shí)候你認(rèn)為很小的一件事,可是總會(huì)有很多理由無法去完成,在過去后才知道后悔......如果你還年輕,如果你還可以瘋狂一回,那你就努力去做吧,不管是愛情,還是事業(yè),只有付出了,也就安心了,不要為沒有做到事情后悔......
很多人都在說:曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前我沒有去珍惜,直到失去的時(shí)候才感到追悔莫及。都在說失去的時(shí)候才懂得珍惜,那為什么不反省一下自己為什么會(huì)失去呢?人并不是賤,只是失去后感覺到了孤寂,既然都已經(jīng)失去了就不要再去惋惜什么了,放開自己去看一下未來,其實(shí)還有很多事情都很美好。
人,往往就是這樣,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及,陽光雨露,鳥語花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于個(gè)別人私有。生命,總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。曾經(jīng),有不少的人問我同樣的一個(gè)問題,為什么人總等到失去后才懂得珍惜,而當(dāng)后悔時(shí)又往往無法再回頭呢?我也曾無數(shù)遍這樣問過自己,可惜的是,我也無法回答這個(gè)問題,難道人就不能從此讓后悔這兩個(gè)字消失于世上嗎?難道就一定要等到失去后才懂得珍惜嗎?
人總是在失去后才懂得珍惜!有許多的人不懂得珍惜身邊的一切,總是在失去后才會(huì)后悔。人的一生會(huì)遇到許多的人,她也許是你生命中的一段插曲。擁有不該擁有的,擁有是一種失落,失去是一種收獲,世界好大,好值得珍惜,為什么感情的砝碼就只加在一個(gè)人的天平上。沒有錯(cuò)誤的感情,而是在感情中你有沒有愛對(duì)人。是在感情中你有沒有珍惜過。擁有一段美好的旋律也夠了,不是所有的人都可以擁有的,要會(huì)珍惜,就算只剩下回憶。當(dāng)你真正的失去以后,才后悔,才遺憾。原來已經(jīng)失去了那么多。但世上沒有賣后悔藥的人,走過的路,做過的事情,只能在我們的記憶當(dāng)中回憶。也許會(huì)很傷感,很難過。但是一切已經(jīng)注定。努力去挽回她,挽回這段感情,她接受了第會(huì)次。如果當(dāng)自己無能為力了,那就灑脫的放開手,學(xué)會(huì)放棄因?yàn)樽约阂呀?jīng)努力過了,盡力了。
“一個(gè)故事,留有遺憾的結(jié)尾才有讓人回味的價(jià)值!比硕际沁@樣,失去以后才懂得珍惜,而得不到的東西,永遠(yuǎn)是最美的。它是永恒的美,因?yàn)椤八荒苡来嬗谀阄业南胂笾小保粝碌氖且环葸z憾和距離令其增加一分神秘。事實(shí)確實(shí)是當(dāng)我們失去的時(shí)候才知道自己曾經(jīng)擁有。失去以后才懂得珍惜。多么簡(jiǎn)單即帶點(diǎn)傷感又富有哲理的一句話,另人思索萬千!同時(shí)因這一句話,能帶給你好多好多生活上、事業(yè)上、學(xué)習(xí)上、感情上等經(jīng)歷,肯定會(huì)給自己打個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。
值得珍惜的情感作文 篇6
一段話,是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使我找回了自信。
記得上四年級(jí)時(shí),一次期末考試,我得了一個(gè)連我自己都覺得難以啟齒的分?jǐn)?shù)——88分。我知道,這是我從上學(xué)的幾年來考得最差的一回,我無法向父母交代。我深知,我辜負(fù)了他們。
我拿著試卷失落地回了家,心里不停的幻想著父母看到這兩個(gè)數(shù)字的態(tài)度,是教訓(xùn)我?打我?罰我?……各種各樣的猜想浮現(xiàn)在我的腦海里,我害怕極了。
進(jìn)了家門,父母見我心事重重的樣子,似乎一眼就看透了我的心思!胺?jǐn)?shù)出來了么吧,考得怎么樣?”父親問!芭?嫉貌惶硐搿88分!蔽倚÷曊f道。父親一聽勃然大怒,只聽“啪”一聲,一個(gè)重重的巴掌打在我的臉上。瞬間,臉上留下了一個(gè)紅紅的烙櫻
眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著進(jìn)了我的房間,把房門鎖的死死的。我一個(gè)人默默地改著卷子上的錯(cuò)題,突然聽到有人敲我的房門。那敲門聲連續(xù)響了幾次,我不想開門。敲門聲漸漸消失了,我打開房門,一本《原來我這么棒》映入我的眼簾,上面還放著一張留言卡,寫著:你那么棒,你是我們的驕傲,姐相信你不要被失敗打倒,加油!
我忍不住了,放聲大哭起來。對(duì),還有姐姐,姐姐一直在鼓勵(lì)我,我要為了她重新振作起來!我一定會(huì)珍惜這份情直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
值得珍惜的情感作文 篇7
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的,世上所有的時(shí)間、事件都通過一個(gè)單向的閥門,只有過去的,不可能有回來的。我們常常在后悔之時(shí)說“假如當(dāng)初……”人生沒有假如,沒有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說真話的機(jī)會(huì),不要因?yàn)榧僭捳f得太多連你自己都分不清哪句是真話,哪句是假話。只要對(duì)你沒壞處,還是多說兩句真話吧!
珍惜失敗的經(jīng)歷,千萬不要隨便拋棄它,它讓你知道自己也有不行的地方,而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友,因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心,體會(huì)到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨,只有他們無時(shí)無刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎?
抽點(diǎn)時(shí)間,找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是應(yīng)該擁有的,千萬不要等到事情都已經(jīng)無法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!奔热粫(huì)后悔,何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢?
不要在失去后才覺得珍貴,不要在失去后才想著當(dāng)初,不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝,它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟阍?jīng)擁有,曾經(jīng)珍惜過。你不會(huì)為他們的消失而難過。
好好把握現(xiàn)在的一切,珍惜它們。
值得珍惜的情感作文 篇8
莎士比亞說:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!彼,對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺。因此,我們要珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。
我在一本書上看見過這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下?,說他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者,于是大雁就送青蛙幾本書,說只要認(rèn)真地讀完它,就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開始堅(jiān)持天天看書,可是不到幾個(gè)月,他就堅(jiān)持不住了,他想:今個(gè)兒累了,不看了。春天的景色真美啊,這樣,春天推夏天,夏天推秋天,秋天推冬天,日復(fù)一日,年復(fù)一年,三年一晃就過去了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙,看他是否成了學(xué)者,可大雁問青蛙時(shí),青蛙紅著臉說,再過三年,它一定能成為學(xué)者,可是它還是一直沒讀,直到死去。從這個(gè)故事,我想到我自己,不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起,李大釗不是說:“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快嗎?”
記得三四年級(jí)的時(shí)候,我每星期五和周末總是尋找各種理由玩,到了星期天晚上,才開始趕作業(yè),草草完成,作業(yè)的質(zhì)量總是不高,常常被老師批評(píng)。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢?因此,造成考試時(shí)題目不會(huì)做,考試成績(jī)不理想,這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果,使我成績(jī)直線下降。
我要告訴大家,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,千萬不能浪費(fèi)時(shí)間。
值得珍惜的情感作文 篇9
珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。
我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎,是親情?是時(shí)間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時(shí)間!對(duì),時(shí)間正在流逝,有的人利用了時(shí)間,不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習(xí)字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘?你的時(shí)間沒有那么多,不管你在干什么,時(shí)間都在流逝,悄悄的,無聲無息的。
就在前幾天,我才明白時(shí)間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺,心里想?沒關(guān)系,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了,老師也說過:臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課!我在睡覺的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)真的.做復(fù)習(xí)題!星期了,下星期就要考試,我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí),我也拿了,但是不是看,也不是寫,回到家,拿的書完全為了擺設(shè),扔在那里,翻一下都沒翻,全天抱著電視機(jī)看電視,媽媽問我:“明天寫吧,還有時(shí)間呢,還有時(shí)間呢!”“明日復(fù)明日,明日何其多!”
回到學(xué)校,把書放在桌子上,拿出了一本開始讀。有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當(dāng)初。楷F(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎?同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年?多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月,原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費(fèi)每一秒了!
值得珍惜的情感作文 篇10
老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。
我想說,這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。
那我們的老師呢?我們是不是也想過,我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面,我覺得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識(shí),通過自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說,“授人于魚,不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
值得珍惜的情感作文 篇11
我珍惜人生的每一次相聚,即使離別,也把它當(dāng)作是為了重逢時(shí)更加歡喜。這是我對(duì)離別的感悟,但我不喜歡離別,離別,我會(huì)用眼淚畫逗號(hào),無論有沒有重逢,有沒有再聚,我都不愿為離別畫句號(hào)。
人的一生少不了悲歡離合,我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里,和同學(xué)們一起聽老師講課;下課了,與同學(xué)們一起嬉鬧,雖然已是寒冬,但能和同學(xué)們?cè)谝黄,心里還是暖暖的天下無不散之宴席,眼前的一切即將失去。
回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說實(shí)話,那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班,吵著嚷著要調(diào)班。而今,我卻愛上了這個(gè)班,深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神;一次次比賽,驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛;校園的每一個(gè)角落,都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆,一晃,兩年多過去了 ,我們已是六年級(jí)的學(xué)生,這意味著即將分別。每次一想到離別,就覺得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個(gè)集體,舍不得教導(dǎo)我的老師,也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣,我們共聚了近三個(gè)春秋,即將分別——為了彼此的夢(mèng)想。我們明白,即將離別,一別,難再相逢。所以,我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒,與他們攜手走過小學(xué)最后的一段!
值得珍惜的情感作文 篇12
昨天晚上9點(diǎn)多,我正努力對(duì)付那小山堆一樣的作業(yè)。“呀,怎么沒水了?”媽媽的一句話使全家人都放下手中的活,爭(zhēng)著來到衛(wèi)生間,一探究竟。
“什么,沒水了?怎么會(huì)?”爸爸一臉驚愕,第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間。
媽媽不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭,幾個(gè)旋轉(zhuǎn)之后,仍不見一滴水流出來。她無奈地對(duì)大家攤攤手。
“我今天還想洗頭呢,都三天沒有洗了!”我氣鼓鼓地說。
“我還沒洗澡呢,這可怎么辦?”爸爸也瞪大了眼睛。
“我還滿手泡泡呢!”看著媽媽滿手的肥皂泡,我們幸災(zāi)樂禍地笑了。
俗話說“屋漏偏逢下雨”,這不,不出十分鐘,我便上了兩次衛(wèi)生間,惹得媽媽連連數(shù)落我。爸爸也不安心工作了,接連跑到衛(wèi)生間探望了三次,希望能看到嘩嘩流出的自來水。媽媽索性一直站在那兒,這間平時(shí)無人問津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。
11點(diǎn)了,我揉著困乏的眼睛,又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間,無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭,一圈、兩圈,真希望奇跡出現(xiàn),哪怕是一滴水也好呀!這時(shí),媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類,每個(gè)人都分得一杯水用于洗漱,連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著手中僅剩的一杯清水,仿佛在看著一個(gè)幾代單傳的男嬰,那感覺至今仍十分清楚地印在我的腦海里。
“地球以后要是沒水了,這日子怎么過呀?”我有氣無力地說。
“有水的時(shí)候,水管子一開,大家一通亂用。真沒水了,可真沒轍了?”大家說著、怨著,狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了,最后我還十分努力地搜刮出一杯水來——那是留給第二天早晨用的。
雖然發(fā)生在我家的這件事不大,但其中的理兒還真叫我反省。人們對(duì)待身邊的事情都如此,擁有時(shí),不懂得珍惜,一旦失去了,才懂得它的珍貴,才知道它的價(jià)值。
值得珍惜的情感作文 篇13
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒有白費(fèi),至少我學(xué)會(huì)了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲,“啪”的一聲,鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語,抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間,曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理,說我們是的學(xué)生了,學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情,我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的,我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話,勝讀十年書!可是,仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實(shí),用一種樂觀的心態(tài)來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如:那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛,而我們,則能在深?yuàn)W的語數(shù)科英中自由地遨游,那些在工地上搬磚的工人,整天風(fēng)吹日曬,又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇,12支日光燈!蹦切┐鼓豪夏耆耍衷趺磿(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢?那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們,能像我們這樣,喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子,能像我們一樣,在上自由地奔跑,參加體育活動(dòng)嗎?
我們總是在抱怨我們所沒有的東西,卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)開始頹喪。
生活給予了我們太多太多,而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有,不要總想著自己沒有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì),那也是用知識(shí),用勤勞的汗水換來的,現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當(dāng)下,展望未來,即將的我心中一片蔚藍(lán)!
值得珍惜的情感作文 篇14
如果可以,我愿意做一個(gè)受人擺布的木偶,沒有思想,也沒有感情;不被學(xué)業(yè)所累,不被事業(yè)所困,不被人情世故所牽連;永遠(yuǎn)單純地活下去,活在自己空洞洞的心中,不生不滅。但,這樣的生活卻毫無意義,毫無快樂可言。要做,還是做一只在天空中展翅翱翔的雄鷹吧!去拼搏生活,挑戰(zhàn)生活,享受生活,去直面生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨、做生活的強(qiáng)者?上В壹茸霾涣耸苋藬[布的木偶,也做不了展翅翱翔的雄鷹。我唯一能做的,就只有做好自己:珍惜現(xiàn)在,構(gòu)畫自己的藍(lán)圖,為自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。不再怨天尤人,不再盛氣凌人,我感謝上蒼給了我一次做人的機(jī)會(huì)、生存的權(quán)利。我要珍惜自己的生命,從第一步開始,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,直到給人生畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)。有人感嘆命運(yùn)的不公,但我卻要感謝它、珍惜它:是困難給予我前進(jìn)的勇氣,是失敗鋪就了我前進(jìn)的道路,是命運(yùn)給我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我振翼而飛。
不再企盼奇跡的眷顧。因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得珍惜,懂得把握人生的每一次機(jī)會(huì)。有人抱怨人生之路如此坎坷,處處充滿了荊棘。其實(shí),我們不妨換個(gè)角度想一想:我們能夠活到明天,看到冉冉升起的朝陽,心中應(yīng)該是暖暖的。因?yàn)椋覀円呀?jīng)得到了多少人夢(mèng)寐以求卻又永遠(yuǎn)得不得的明天!珍惜吧!趁著自己還有揮灑不完的熱情與活力,去拼搏學(xué)業(yè)、拼搏事業(yè),闖出自己的一片天!我想,雖然我做不了雄鷹,但仍可以做一些有意義的事情。每當(dāng)看到雄鷹高傲地掠過地面、俯視一切、朝著夢(mèng)想的方向振翅高飛,我的心中就會(huì)涌動(dòng)著一種莫名的感動(dòng)。我的夢(mèng)想業(yè)已啟航,我已鼓起自信的風(fēng)帆,坦然迎戰(zhàn)人生的暴風(fēng)雨,磨礪自己強(qiáng)勁的翅膀,向理想的彼岸靠近……當(dāng)我登上理想的彼岸,我會(huì)向天空大喊一聲:“我贏了!我要感謝挫折,感謝命運(yùn),是他們?cè)炀土私裉斓奈!碑?dāng)我要離開這個(gè)世界的時(shí)候,我不會(huì)再恐懼,不會(huì)再遺憾,因?yàn),在時(shí)間的長(zhǎng)河里,已有一顆流星匆匆劃過。用信念埋沒苦痛,用微笑詮釋淚水。當(dāng)生命之花綻開的瞬間,即是人生最輝煌燦爛的時(shí)刻。我會(huì)做好自己生命的主宰,珍惜生活,笑對(duì)挫折,永不言敗。因?yàn),我的生命之花還沒有等到那綻開的一瞬間。
值得珍惜的情感作文 篇15
我珍惜同學(xué)之前的那份友誼,我珍惜親人對(duì)我的那份濃濃的關(guān)愛,我珍惜師生之間那份難忘的回憶,我珍惜……
我珍惜冬日的那一抹暖陽。冬,殘忍的給大地鋪上了一層白茫茫的紗巾,當(dāng)人們沉醉于金錢,華美的衣服之中,有誰在呼喚過那抹暖陽;又誰聆聽過他那迫切的呼喚;有誰見過他那光環(huán)背后隱藏著不可告人的那一份傷痛;有誰體會(huì)過它存在的真正意義?有誰……
我珍惜漆黑的夜空中綻放光彩的繁星。春,溫柔的包圍住了大地,夜空中那一顆顆金黃色的米粒,調(diào)皮的閃爍著,當(dāng)人們陶醉于白日的美,有誰體會(huì)過被忽視的滋味;
有誰在乎過她那微不足道的光芒;有誰細(xì)細(xì)的品味過他那任何實(shí)物也不可超越的神秘感,自然美;有誰……
我珍惜人世間的一草一木。夏,驅(qū)走了春的蓬勃生機(jī),腳邊的一草一木,就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒,人們醉心于城市化的降生卻忽視了原生態(tài)的那份純凈美;有誰想過它們是有靈性的,也是大地媽媽對(duì)我們最寶貴的饋贈(zèng)之一;有誰注意過它那份充滿生機(jī),努力向著有陽光的地方生長(zhǎng);有誰品味過他那等待花謝花開的安詳與寧靜的守望;有誰眷戀過它那無可替代的給予;有誰……
我珍惜童年那份唯一的友情。秋,高興的帶來了成熟的喜悅,耳邊的一言一語,都是童年與我們最美的邂逅;有誰回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不為之動(dòng)容;有誰見到昔日的朋友(同學(xué))不會(huì)熱淚盈眶;有誰品味著童年的那些酸甜苦辣,不會(huì)歷歷在目;有誰不會(huì)為童年的那些事,而選擇做童年的那些天真朦朧的夢(mèng);有誰……
一晃而過的是歲月,一閃而過的是青春,一刻不停的是腳步,一如既往的是人生,一見如故的是緣分,一心一意的是真情,一塵不染的是情誼,一成不變的是友情,一心牽掛的是朋友,永不會(huì)變的卻是那份珍惜!我珍惜,我深深地珍惜著生活中這么多的珍惜!
值得珍惜的情感作文 篇16
世界上許多的人似乎都有一個(gè)共同的壞毛病:對(duì)容易到手的不知道珍惜,對(duì)不易得到的反而會(huì)當(dāng)成寶貝來愛護(hù)。
小磊因?yàn)橐恍┬∈潞湍赣H吵架了,他生氣地跑出了家門,天色漸漸暗了下來,小磊覺得有一些餓了,可他拉不下臉,不愿回家,這時(shí),他路過一家小吃店,小吃店好心的老婆婆請(qǐng)他吃了一碗混飩。小磊吃完后不知怎么地卻熱淚盈眶,感激地對(duì)老婆婆說:“老奶奶,我與您素不相識(shí),您卻對(duì)我如此好,您真是好人,而我媽媽卻……”,老婆婆語重心長(zhǎng)地說:“我只請(qǐng)吃了一碗混飩,你就說我是好人,那你的父母呢?他們養(yǎng)育了你那么多年,你為什么不去感謝他們呢?”小磊聽后,似乎明白了一些道理。謝過老奶奶后,小磊便回家了。一到家,小磊就發(fā)現(xiàn)母親正在門口等關(guān)著他回家吃晚飯。
我們是否也和這個(gè)小故事中的小磊一樣,不知道好好珍惜父母的愛,卻對(duì)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)好意而感動(dòng),因而感恩戴德呢?
“珍惜”這個(gè)詞太過抽象,沒有多少人理解,因?yàn)闆]有多少人珍惜時(shí)間,沒有多少人珍惜地球上的自然資源,沒有多少人珍惜父母對(duì)自己的關(guān)愛……
在今天這個(gè)世界,要珍惜的東西太多太多了:我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返;我們要珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮?我們要珍惜地球資源,因?yàn)檫@些資源是有限的……
我曾經(jīng)看過一部電影,它講述的是一個(gè)時(shí)間大盜啟動(dòng)了末日裝置,地球上的時(shí)間在飛速流逝,地球上的人都陷入了恐慌,后因?yàn)榉N原因,末日裝置被停止了,世界又恢了原狀。電影中一位自稱時(shí)間守護(hù)者的人曾經(jīng)說過:現(xiàn)在的人們總把時(shí)間用在其他地方,很少用來陪陪他們的家人,做一些對(duì)他們有意義的事情。
在生活中,我們也是這樣,總認(rèn)為自己有足夠的時(shí)間,所以不去珍惜,可一但失去了才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來那些不曾注意的東西是多么的珍貴!
如果一個(gè)人不珍惜時(shí)間,那么時(shí)間也不會(huì)為了他而停留!
如果一個(gè)人不珍惜生命,那么生命也不會(huì)為了他而放射光彩!
如果一個(gè)人不珍惜身邊關(guān)愛他的人,那么就不會(huì)有人再去關(guān)愛他!
珍惜看似很簡(jiǎn)單,可一個(gè)人如果沒有珍惜的習(xí)慣,那么珍惜周圍的一切似乎就有一些困難了。所以我們要從今天開始,就要養(yǎng)成珍惜的好習(xí)慣。
值得珍惜的情感作文 篇17
今天早晨我有一節(jié)作文課。上課時(shí),老師給我們講了一件事。昨天,老師下課回辦公室時(shí),看見手機(jī)里有許多未接電話,還有一條信息。
當(dāng)老師回電話時(shí),得知是同學(xué)的媽媽要去世了。在去醫(yī)院的路上,老師想了許多許多,瞬間她明白了珍惜。隨后,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲。
首先,給我們一張潔白無瑕的紙,然后讓我們寫下與自己最親近,對(duì)自己最好的五個(gè)人。這讓我十分糾結(jié),因?yàn)閷?duì)我好的人太多了。同時(shí)也有一種滿足,因?yàn)槭澜缟嫌性S許多多疼愛我的人。
我左思右想,寫下了這五個(gè)人:姥姥、姥爺、媽媽、爸爸和同學(xué)。老師對(duì)我們說:“如果發(fā)生一次災(zāi)難,在這五個(gè)人中,你需要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)!蔽沂紫葎澣サ氖峭瑢W(xué)。
因?yàn)轳R上要上中學(xué)了,即將與同學(xué)們分開,不知道每個(gè)人會(huì)上哪所學(xué)校,而這些事情是誰也改變不了的事實(shí)。想到這些,我心亂如麻,更不希望同學(xué)們離我而去。腦海中浮現(xiàn)出和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的一幕幕。
有歡笑,有快樂,更有著深厚的友誼。老師又讓我劃去一個(gè)人,我不知道如何是好。這時(shí)我很悲傷,滿目蕭然。
我咬著牙,劃去了姥爺。小時(shí)候,姥爺經(jīng)常給我買奶粉。我要什么,姥爺就會(huì)給我買什么。
而我總是向姥爺要各種動(dòng)畫片光盤和玩具,第二天早上,他早早就到市場(chǎng)上給我買回來。想到這些,不知不覺中,我的眼圈紅了。老師再次讓我們劃去一個(gè)人。
這時(shí),我感到老師特別的殘酷無情,更舍不得再失去一位親人,在萬般無奈中劃去了姥姥。小時(shí)候,媽媽和爸爸在外面打工,我就呆在姥姥家,是姥姥辛辛苦苦把我?guī)Т蟆,F(xiàn)在姥姥還經(jīng)常和我們下象棋,打撲克。
姥姥對(duì)我再好不過了。想到這些,我的眼淚像打滑梯一樣,“嗖”的一下掉了下來。最后,老師讓我們把所有人都劃掉了。
突然,我感到心里出現(xiàn)了一把叉子,叉的我心如刀絞一般。連父母都離我而去,這世上再也沒有人愛我、疼我、呵護(hù)我了。如果所有人都離我而去,我的世界就灰暗了許多。
失去了媽媽的嘮叨,我將會(huì)是一個(gè)孤兒。這時(shí),我懂得了珍惜。珍惜身邊的一草一木,珍惜現(xiàn)在身邊所有的親人,當(dāng)你失去這些時(shí),你已經(jīng)無法挽回了。
所以,我要珍惜現(xiàn)在的一切!
值得珍惜的情感作文 篇18
幸福,一直都是那樣來之不易。朋友,一直都是那樣難得。
可是,在我們擁有這樣幸福的同時(shí),我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎?自己的脾氣一直很急躁,在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時(shí)候,就是因?yàn)榘謰尶偸侵貜?fù)說同一個(gè)道理,我覺得厭煩了,就和爸媽吵起來了。媽對(duì)我說,我是身在福中不知福,總是傷害自己最親的親人。那時(shí)候自己正激動(dòng)著呢,哪里能聽得進(jìn)去?現(xiàn)在,自己想想,何嘗不是這樣呢?自己的親人,總是看著自己慢慢長(zhǎng)大,心甘情愿原諒自己犯下的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤?墒,對(duì)于朋友,就不一定能這樣寬容了吧?的確,我們每個(gè)人的心,都是純潔的。但是,有些人的心靈很脆弱,朋友的一句話、一條短信、一個(gè)表情,都有可能刺傷了這純潔的心靈,之后就是難以面對(duì)的破碎。一句話說得人笑,一句話說得人跳。友誼,似乎都是這樣不堪一擊。發(fā)泄情緒固然沒錯(cuò),但是為什么總是要在不經(jīng)意間傷害自己的朋友呢?自己在大庭廣眾之下,講出那樣的話,寫出那樣的文字,誰看了心里都不舒服,很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行,別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢?總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造反,結(jié)果丟掉了自己年輕的生命;別里科夫,因?yàn)楹ε聞e人的譏諷,寧愿放棄自己的生命;有些工廠只為了自己的利益,卻帶來了環(huán)境污染,自己最終還是不能好好地生活;范跑跑因?yàn)閼c幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語,結(jié)果適得其反,受到了整個(gè)社會(huì)的譴責(zé)……這些,不都是因?yàn)椴徽湎ё约簱碛械男腋,而釀成的悲劇嗎?如果我們渴望幸福,就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友,別的朋友也都會(huì)默默離開。生活在大自然中,如果不尊重自然規(guī)律,最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前。如果不珍惜,就不要擁有。
每天這樣提醒自己,去追求美好幸福的生活。
值得珍惜的情感作文 篇19
小時(shí)候,我就是一個(gè)野孩子,自由自在、無拘無束,到處給家里人找麻煩,一點(diǎn)也不讓人省心。
當(dāng)家里人訓(xùn)斥我時(shí),母親總是就在一旁靜靜地看著,我放聲大哭時(shí),她也就在一旁靜靜地流淚,教訓(xùn)后,她卻悄悄走進(jìn)來安慰我,用紙巾揩去我臉上的淚痕。我看她那通紅的雙眼下面已經(jīng)有了黑眼圈。
依稀記得,母親總是會(huì)帶著我去街上玩,街上的景色對(duì)那時(shí)的我來說可新鮮了。我在人群中來回穿梭,那時(shí)候的我就是一個(gè)小矮人。結(jié)果我經(jīng)常撞到別人的身上,我母親就跟別人道歉,他們也因?yàn)槲沂切『⒆樱矝]有多說什么,笑了笑就走了!澳闶裁磿r(shí)候才能長(zhǎng)大啊!蹦赣H總是用手指點(diǎn)點(diǎn)我的頭,笑著對(duì)我說。
終于,漸漸地,我長(zhǎng)大了,性格稍微成熟了些,不似從前那般幼稚,但我還是經(jīng)常搗蛋。
排隊(duì)時(shí),我會(huì)“左顧右盼”找小伙伴聊天,老師在上課時(shí),我會(huì)在桌子底下做小動(dòng)作。更過分的是,有一次考試時(shí),我就在課桌上睡著了,流下來的口水把試卷都弄濕了,最后呢,老師沒收了我的試卷,還把此事告訴了母親。
母親聽聞這件事后,拿起皮帶就抽我,這是母親第一次打我。我痛得哭了起來,母親一邊打,一邊斥責(zé),“你為什么要不聽話,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!边@句話令我哭得更狠了,開始意識(shí)到自己的不懂事。那一刻,我好像長(zhǎng)大了許多……
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中,但初中生活與小學(xué)截然不同,讓人多少有些不適應(yīng)。日益繁忙的學(xué)業(yè),朝六晚九的作息時(shí)間,再加上大腦每日的飛速運(yùn)轉(zhuǎn),頗有日理萬機(jī)的感覺。而父親母親平時(shí)要上班,與家人相處的時(shí)間變得少之又少。但無論刮風(fēng)下雨,母親每天晚上都會(huì)來接我放學(xué),每周為我準(zhǔn)備一些我愛吃的水果和零食。
如今我已長(zhǎng)大,但那些回憶,永遠(yuǎn)散在我記憶的長(zhǎng)河中,星星點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn)。如今我已長(zhǎng)大,我終于懂得了什么叫“當(dāng)時(shí)只道是尋!。
母親,在這迷霧重重的現(xiàn)實(shí)世界,您是我揚(yáng)帆起航的不竭動(dòng)力。
值得珍惜的情感作文 篇20
往往失去后,才懂得珍惜。珍惜后,才懂得懷戀。懷戀后,才懂得悲傷。
——題記
你認(rèn)為什么在你的人生中有著影響你的作用?家庭?婚姻?學(xué)習(xí)?還是友誼!在我生命的長(zhǎng)河中!我的知己,就影響著我的一生!
“相識(shí)滿天下,知心有幾人。"相信,一個(gè)明白你了解你的朋友,一旦失去,這意味著什么?生命的轉(zhuǎn)折。對(duì)我來說是的!對(duì)你,對(duì)他我無從得知!是的相識(shí)滿天下,交一個(gè)兩個(gè)知己,我認(rèn)為上的天堂,下得地獄!
你走了,你輕輕的走了,揮揮衣銹沒帶走一片云彩!是的,你輕輕的走了!別有和我告別!我理解你,我們都是社會(huì)的棋子。思想是屬于我們的行為是屬于別人的!
你走了!你輕輕的走了,你走時(shí)沒回頭。我理解。你走時(shí)是跑著的!我理解!你不想回頭!增加一絲的傷痛。對(duì)方都是為對(duì)方,你了解我!記得你說過!如果有下輩子!我們還是朋友。天難拆地難裂!
你走了!你輕輕的走了,這是環(huán)境所迫!發(fā)展意味著明天!
你能看到嗎?能!我們彼此相信了那么多年,是的那么多年!18年后我們還會(huì)再見的!一定的朋友。兩地雖然相隔了千萬里,但友誼是分不開的!分不開的!
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