珍惜初二作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的珍惜初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜初二作文1
人的一生中會(huì)擁有很多愛(ài)，有來(lái)自朋友的，家人的，可能還有陌生的，我以前總認(rèn)為這是所有人應(yīng)得的，但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該珍惜他們，仔細(xì)體會(huì)他學(xué)時(shí)媽媽的一聲問(wèn)候：上課好好聽講，多喝水……你也許不以為然，可那都是媽媽對(duì)我們的愛(ài)，媽媽爸爸以及家人都把我們看做一個(gè)寶貝，呵護(hù)關(guān)愛(ài)我們，有人對(duì)我們的愛(ài)
家人對(duì)我們的愛(ài)，可以說(shuō)是無(wú)處不在，無(wú)微不至，你也許會(huì)想：早晨上一次我發(fā)燒了，爸爸連夜去醫(yī)院買藥，照顧我，媽媽也急著從單位趕回來(lái)，這些都是我該珍惜的。
朋友對(duì)我的愛(ài)，是友情，當(dāng)你在困難時(shí)，他們會(huì)為你兩肋插刀，在你傷心時(shí)好，他們會(huì)安慰你，甚至還會(huì)陪你一起哭，他們寧愿自己挨罵，也不愿看你痛苦，這才是朋友，這才是朋友的愛(ài)。有一次我的鑰匙落在學(xué)校了，身上也沒(méi)帶錢，我的父母恰巧出差了，我的朋友把我?guī)У剿�，他媽媽，一般不讓她帶同學(xué)回家，而且是在沒(méi)通知他媽媽的情況下，她寧可被她媽媽罵，也不愿看著我在家門口凍著。這是愛(ài)，雖然微小，但特別溫暖，我難道不應(yīng)該珍惜這種愛(ài)嗎？我愛(ài)我的朋友，正像她愛(ài)我那樣。
在社會(huì)中，陌生人也會(huì)給我們愛(ài)，盡管我們不認(rèn)識(shí)他們，他們?nèi)栽敢猥I(xiàn)出他們的大愛(ài)。我會(huì)珍惜這種愛(ài)，如果你不在乎它，你會(huì)認(rèn)為社會(huì)冷漠，他人自私，記得有一次我八九歲的時(shí)候，媽媽帶我去長(zhǎng)城游玩，火車票的坐票買完了，我們只好買站票，車上人很多，推推搡搡，旁邊一個(gè)大姐姐把座讓給了我，而她卻站了一下午，也許這種愛(ài)并不強(qiáng)烈，但我仍要珍惜它，把它放在心里。
所擁有的愛(ài)，珍惜你身邊愛(ài)你的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此多姿多彩。
珍惜初二作文2
青春，這個(gè)代表著陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因?yàn)椋啻汉蜕粯�，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們?cè)趺纯梢院菹滦娜ピ闾Ｋ? 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時(shí)，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團(tuán)麻，去不知道什么時(shí)候，用什么方法，用多長(zhǎng)時(shí)間才能理好這一團(tuán)亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習(xí)弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實(shí)中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè)��！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢(mèng)都是游戲！唉，那時(shí)的我，足足浪費(fèi)了60多個(gè)日子，1440多個(gè)小時(shí)��！現(xiàn)在想起，心痛的直冒汗！
但知錯(cuò)就改，為時(shí)未晚啊！我在期中考試從原來(lái)的全級(jí)第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個(gè)結(jié)論：青春的歲月永不允許蹉跎！
現(xiàn)在的我，每周都制定一個(gè)計(jì)劃表，要求自己按計(jì)劃行事，嚴(yán)格控制時(shí)間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時(shí)間，做時(shí)間的主人，而非他的奴隸！
親愛(ài)的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個(gè)人生小結(jié)：你不努力，很多機(jī)會(huì)都會(huì)和你失之交臂，很多成功機(jī)會(huì)會(huì)與你擦肩而過(guò)；很多痛苦會(huì)接踵而至，很多遺憾將會(huì)恒河沙數(shù)，無(wú)法估計(jì)而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候，若幼稚，無(wú)知地去蹉跎歲月，長(zhǎng)此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國(guó)家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，如何成為祖國(guó)的明天？
青春的我們，應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時(shí)，一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般，無(wú)跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務(wù)，也是責(zé)任！
珍惜初二作文3
時(shí)間在悄悄流逝。朱自清說(shuō) ：“燕子歸來(lái) ，桃花凋零 ，花開又來(lái) ，楊柳凋零 ，又綠了�！钡菚r(shí)間一長(zhǎng) ，他們就再也回不來(lái)了。每一秒都在飛走 ，在草地上走 ，在空中飛……時(shí)間一去不復(fù)返。想到吃飯 ，時(shí)間從我的飯碗里溜走；洗臉時(shí) ，時(shí)間從流水中飛逝而過(guò)；當(dāng)你休息和睡覺(jué)的時(shí)候 ，它從你身上跨過(guò)去 ，飛離你的雙腳。
時(shí)間是沉默的 ，世界上沒(méi)有一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)大起大落 ，大大小小的艱難事情。但是在路上 ，我們要與困難作斗爭(zhēng) ，與時(shí)間賽跑。在最短的時(shí)間內(nèi)做好工作 ，
這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮 ，多么好 ！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命 ，一天只有24小時(shí) ，等你再和月亮告別的時(shí)候 ，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候 ，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它 ，卻不能留住它；也許你合理安排它 ，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò) ：“時(shí)間就像是海綿里的水 ，只要用力擠 ，總還是有的。”是啊 ！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái) ，時(shí)間是有的 ，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍 ，事做完了就無(wú)所事事 ，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多 ，他也能擠出時(shí)間 ，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧 ！
“三更燈火五更雞 ，正是男兒讀書時(shí)。”每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候 ，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩 ，不知道要好好學(xué)習(xí) ，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。少年要珍惜少壯年華 ，勤奮學(xué)習(xí) ，有所作為 ，否則 ，到老一事無(wú)成 ，后悔已晚。
時(shí)間是一天天減少 ，人的生命是短暫的 ，讓這平凡的生命放射出無(wú)限的光芒 ，這既不簡(jiǎn)單 ，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間 ：是白白浪費(fèi) ，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間 ，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命 ，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間 ，奮發(fā)圖強(qiáng) ，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜初二作文4
上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，但那些智慧需要我們自己去開發(fā)。以前我總覺(jué)得生活無(wú)憂無(wú)慮就好，其余什么都隨便�？珊髞�(lái)老師的一番話使我改變了看法。
以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。 那就是我。那時(shí)的我，從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，老子為了表達(dá)情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試，整天背的你上我活。 所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的猴腦子一動(dòng)，就根他說(shuō)：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑，老師非常生氣的說(shuō)：“小欣，你下課到我辦公室來(lái)一下�！�
有一次，班會(huì)課后，老師找我談話，我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“曉曉，你長(zhǎng)大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無(wú)憂無(wú)慮就行了”老師一聽，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復(fù)幾次，他終于開口了：“曉曉，上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，
但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒(méi)有珍惜他們，你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎？我希望你能認(rèn)真想想�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話。
忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。
從那以后，你們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而拿起筆寫著。。。。。。
這一次，我懂得了珍惜。
珍惜初二作文5
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。時(shí)光總是那樣地頑皮，在我不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走。時(shí)時(shí)憶起兒時(shí)的自己，總覺(jué)得那時(shí)的自己是那樣的天真、幼稚。至今還記得，剛剛離開充滿童趣的幼兒園來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)�！W(xué)時(shí)，我依偎在媽媽的懷里，不想接觸這個(gè)陌生的學(xué)校，不想離開和我一起在幼兒園里吃飯、上課、做游戲、睡覺(jué)的好伙伴。由于媽媽的勸說(shuō)，我不得不坐在那個(gè)陌生的教室，與陌生的老師和同學(xué)一起上課、下課。終于和一開始陌生的同學(xué)變成了后來(lái)的朋友。然而，時(shí)間又悄悄溜走。我們長(zhǎng)大了，我們上了六年級(jí)，我們還沒(méi)來(lái)得急與朋友們作道別，就去面對(duì)著小學(xué)最后的畢業(yè)考試。在與朋友們分別的那一天，我們沒(méi)有對(duì)自己的朋友們說(shuō)“再見(jiàn)”，因?yàn)槲覀冎溃?個(gè)月后我們會(huì)就會(huì)再次見(jiàn)面。這是，我們明白了，我們就要離開這個(gè)熟悉的學(xué)校，去另一個(gè)陌生的學(xué)校，并且交更多的朋友。剛進(jìn)入初中那一天，我沒(méi)有了像剛上小學(xué)時(shí)的那種害怕與恐懼的心理，反而是對(duì)那個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇感。
光陰似箭，我已經(jīng)度過(guò)了初中生涯的一半，還有一年半我們就要離開這個(gè)既熟悉又陌生的初中學(xué)校。一年半后，我們還會(huì)像現(xiàn)在一樣在同一間教室、由同一個(gè)老師來(lái)教我們、在同一個(gè)食堂里吃飯，在同一個(gè)宿舍睡覺(jué)嗎？答案是否定的。到那時(shí)候我們也許真的要向朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。
許多人在小時(shí)候都想快快長(zhǎng)大，飛到外面，自己來(lái)掙錢養(yǎng)活自己，我也曾經(jīng)這樣想過(guò)�？墒牵浆F(xiàn)在我才明白長(zhǎng)大其實(shí)一點(diǎn)也不好，長(zhǎng)大后要承擔(dān)許許多多的責(zé)任，有時(shí)這些責(zé)任會(huì)壓得你氣喘吁吁。那時(shí)你就會(huì)想如果自己可以不用長(zhǎng)大該多好。
從小到大，我做過(guò)許多錯(cuò)事。然而，我做得最錯(cuò)誤的一件事就是不懂得珍惜時(shí)間。在無(wú)數(shù)時(shí)間中，我從沒(méi)有去珍惜一分一秒，現(xiàn)在才明白時(shí)間過(guò)得那么快。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，還有大把的時(shí)間。我們應(yīng)充分地將這大把的時(shí)間利用起來(lái)，不要等到我們老了才明白時(shí)間的可貴。
珍惜初二作文6
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走，它就像手里的細(xì)沙，順著指縫流走。
純真的童年在我的小伙伴打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中流過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是十六的小伙子了。那時(shí)的我喜歡在校園里和朋友們聊天，打籃球喜歡在星光的照耀下獨(dú)自騎車，奔馳在寬廣的馬路上回家。仿佛我就是黑夜中的大俠，我喜歡星期天呼呼地大睡。到中午，盡情享受這懶惰的一天，而學(xué)習(xí)從來(lái)不上心，媽媽從是說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要勤奮學(xué)習(xí)才能有好成績(jī)，可是我從是當(dāng)耳邊風(fēng)，寫作業(yè)一邊玩一邊寫，字寫的是"龍飛鳳舞”。而每當(dāng)爸爸看見(jiàn)時(shí)，他總是說(shuō)：“兒子，要好好學(xué)習(xí)，時(shí)間就是財(cái)富呢，再不學(xué)，將來(lái)就會(huì)后悔的。就是這樣我在父母的嘮叨中過(guò)這一天又一天。
知道有一天，媽媽正在梳頭時(shí)，我看見(jiàn)在那烏黑的頭發(fā)中夾雜的幾絲銀發(fā)，這是心中感到幾絲慚愧在我眼里爺爺奶奶的老是可以接，而爸爸媽媽的老是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)o如此的年輕美麗。而就是這種熟悉卻使我忘了，每天很早媽媽就起床給我做早飯，幫我盛上一碗飯而那時(shí)我我卻忘了說(shuō)一聲：“媽媽辛苦了”，忘記爸爸勞累，一天還要晚上等我晚自習(xí)回來(lái)才去睡覺(jué)時(shí)，有一絲感動(dòng)。甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。今天看到父母這樣，我突然醒悟，我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的過(guò)去，不知在某一年我也像他們那樣老去，但我卻一無(wú)所有。我暗下決心一定不要讓父母為我操心，好好珍惜自己的時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
珍惜初二作文7
珍惜，珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜生命。
“生命的意義不在于長(zhǎng)短，只在于內(nèi)涵。”這句話，可能許多人都會(huì)說(shuō)。但是，又有多少人會(huì)以行動(dòng)去證實(shí)這份內(nèi)涵泥？這只是一個(gè)很小的數(shù)目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細(xì)節(jié)的感覺(jué)。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個(gè)中詞嗎？想了解生命，看透生命，只有珍惜生命。
珍惜時(shí)間。
時(shí)間，是很難讓人了解的，同時(shí)又是最令人悲傷的東西。時(shí)間就像水一樣，它滴進(jìn)大海以后，再也不會(huì)回來(lái)。其實(shí)，時(shí)間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時(shí)間。把生活中一分，每一秒裝飾得五彩繽紛，不是比一片黑暗美麗得多嗎？
珍惜友誼。
我覺(jué)得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤(rùn)滑油。正所衣“人生難得一知己！”當(dāng)你擁有友時(shí)，你不去珍惜的話。失去時(shí)，你一定會(huì)后悔的。友誼，它令人快樂(lè)，開朗，它使人勇敢，使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人，他才會(huì)快樂(lè)，勇敢�？赡苡腥苏J(rèn)為，朋友是用一出賣的。但我覺(jué)得，朋友是一個(gè)保護(hù)罩，永遠(yuǎn)都保護(hù)你，與你一起前進(jìn)、與你一起沖破困難，與你一直走向光明，永遠(yuǎn)伴你。
珍惜親情。
每個(gè)人都有爸和媽，他們就是我們最好的武順，時(shí)刻在周邊鼓舞你讓重振信心，創(chuàng)造輝煌自我。他們的情誼，更是充沛我們生活的珍寶。沒(méi)有這份情誼，你會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞、陌生、中足有他們，我們才能勇敢地面對(duì)生活，我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，天下間，每一個(gè)角落，都有你的溫暖，更有親的輝煌。海洋里，洋溢著浩翰的親情；碧藍(lán)的天空中，飛翔著快樂(lè)、自由不得親情，青春的竹林里，歌唱著美麗的親情；無(wú)邊無(wú)際的田野里，搖晃著柔軟的親情……
珍惜、珍惜、珍惜一切。
珍惜初二作文8
我珍惜花叢中的那朵玫瑰，它縱然花期短暫，卻也努力芬芳燦爛。可我卻不得不放棄采摘它；因?yàn)槲抑阑ㄆ繉?duì)它只是一個(gè)冰冷的墳?zāi)�。心�?ài)，就要為它著想。
有時(shí)放棄也是一種珍惜。我珍惜母親微笑的溫暖，也珍惜父親臂膀的堅(jiān)實(shí)�？晌易罱K放棄了家的舒適，去尋找挑戰(zhàn)的港灣。因?yàn)槲抑�，遠(yuǎn)方有更華麗的舞臺(tái)，有更令我著迷的天空和大地。而，永遠(yuǎn)在我心里。
有時(shí)放棄是更明智的珍惜。我珍惜如流水般的時(shí)光。可我卻放棄了本該屬于我青春的爛麗與激情，用如水的心埋頭苦讀，因?yàn)槲抑�，人生重要的路口是選錯(cuò)便無(wú)法回頭。現(xiàn)在的汗與淚都折射出未來(lái)的輝煌。
有時(shí)放棄是更成熟的珍惜。我珍惜太平繁華的城市生活，珍惜發(fā)展迅速的市場(chǎng)機(jī)遇。可我卻看到了徐本禹放棄了這一切，只身走進(jìn)大山深處去支援山區(qū)建設(shè)，他的行動(dòng)告訴了我，心靈的富足比優(yōu)雅的環(huán)境更可貴。我懂了：有時(shí)放棄是最高尚的珍惜。
我珍惜對(duì)于每個(gè)人只有一次的生命，珍惜每一次的呼吸和心跳�？晌覅s看見(jiàn)魏青剛坦然看待這一切，在滔天大浪中進(jìn)進(jìn)出出，將生命懸在心上，他似乎在告訴我，英雄的視角與凡人不同。我懂了：有時(shí)放棄更是無(wú)畏的珍惜。
我們的祖國(guó)珍惜海峽兩岸的和平，政府放棄武力。放棄，不意味懦弱，不等于妥協(xié)，民族尊嚴(yán)不能放棄，祖國(guó)統(tǒng)一不能放棄，國(guó)人的驕傲更不能放棄……
放棄和堅(jiān)持，只是珍惜的兩種不同形式，我們得擦亮慧眼，掌好心靈之舵，把準(zhǔn)意志的帆，讓我們滿載夢(mèng)想的航一路平安。
珍惜該珍惜的，不論這種珍惜要多么大的代價(jià)，但有些時(shí)候，我們也得放棄一些東西，因?yàn)閳?jiān)持中我們也在放棄，而放棄中我們更懂得了我們的珍惜。
珍惜初二作文9
每個(gè)人常問(wèn)"如果今天是你生命的最后一天，你會(huì)怎么過(guò)？"回答者會(huì)毫不猶豫地回答"這一天將會(huì)與他的親人度過(guò)。"可是，往往誰(shuí)又會(huì)回憶他一生荒廢了的時(shí)間呢？
世界上，最無(wú)私，最公平，最默默奉獻(xiàn)的就屬時(shí)間了。時(shí)間一天天匆匆忙忙而逝，不留一點(diǎn)痕跡，讓人無(wú)法感受到時(shí)間的真相。過(guò)去成為歷史，明天成為未來(lái)，可是過(guò)去將永遠(yuǎn)成為回憶，而未知的明天的模樣誰(shuí)又清楚呢？昨天消逝，明天又悄悄來(lái)臨。時(shí)間無(wú)聲，無(wú)息止，讓人捉摸不透。
"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。"一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段，在這階段里，我們必須珍惜這寶貴的時(shí)間，不能讓時(shí)間白白消逝。一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴。珍惜時(shí)間，切莫讓時(shí)間過(guò)去。珍惜時(shí)間，學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后，自己才有所作為。 如果你現(xiàn)在沒(méi)懂得珍惜，到老的時(shí)候就后悔莫及了。
時(shí)間如金錢，時(shí)間如生命，時(shí)間等于一切。時(shí)間看似普通卻讓人捉摸不定。它不會(huì)提醒你，不會(huì)警告你，只有你自己去把握，去運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)等你的，如果你一天無(wú)所作為，你將失去身邊你沒(méi)仔細(xì)觀察到的一切事物。今天過(guò)去了，它將在某個(gè)角落默默消失。
朋友，珍惜時(shí)間吧！珍惜我們所擁有的！讓我們感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，去抓住，把握時(shí)間吧！從小做起，從現(xiàn)在做起。
不要等到失去了才懂得珍惜！
珍惜初二作文10
在這十幾年中，發(fā)生過(guò)許多事情，但只有一件事讓我終生難忘。
在期中考試完畢后，不理想的成績(jī)，糟糕的心情，甚至還和父母吵了一架。放假的幾天，我獨(dú)自一人去了太原，想放松幾天，趁這次機(jī)會(huì)把我的煩惱都消除。
剛一下車，就感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松，擺脫了父母的拘束，心想：終于自由了，離開父母，“真好”。在這一天中，我去了無(wú)數(shù)個(gè)地方，獨(dú)自外出的我，對(duì)這個(gè)地方很是好奇，對(duì)任何東西充滿著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
卻在一座高樓前讓我停下了腳步，我看見(jiàn)了一位十幾歲的男孩與他的母親吵架，滿口令人厭惡的話語(yǔ)，母親說(shuō)一句他就頂撞十句，讓旁觀的人很是氣憤。只見(jiàn)這位男孩指著他媽媽的鼻子說(shuō)：“你走吧，我再也不想見(jiàn)到你啦！”滿眼的淚水，沉重的步伐，這位媽媽垂頭喪氣的走開了。這時(shí)馬路中央來(lái)了一輛大貨車，司機(jī)按了好多下喇叭，但這位母親絲毫沒(méi)有反應(yīng)，或許還在想剛才的事情吧�？删驮谶@位母親過(guò)馬路時(shí)。來(lái)不及剎車的大貨車撞了上去，只見(jiàn)滿地是血，奄奄一息的她躺在了馬路中央。剛才的小男孩滿含淚水，像箭一般跑了過(guò)來(lái)，可哭又有什么用呢？能換回母親健康的身體嗎？救護(hù)車把人帶走后，我的心仍然久久不能平靜。
過(guò)后，我們得知這位母親成為了殘疾人，她的一生也只能在輪椅上度過(guò)了。也許，此時(shí)那位男孩在后悔，后悔和她的母親吵架，可是，這能換回從前的一切的一切嗎？
第二天我回家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸、媽媽，自從那以后，我收斂了自己的脾氣，改變了急躁的性格，懂得了母親是這輩子最疼愛(ài)我們的人，我們不應(yīng)該與母親吵架，不應(yīng)該讓母親傷心，甚至說(shuō)出那么輕薄的話語(yǔ)。
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。不錯(cuò)啊，母親是世界上最偉大的人。每當(dāng)我回想起這件事，我的心就久久不能平靜。
珍惜初二作文11
現(xiàn)在的時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一天天過(guò)去的時(shí)候，才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。
不知不覺(jué)中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無(wú)所不談的朋友�；蛟S是時(shí)間久了的緣故吧，雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。
不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的戰(zhàn)斗歷史：初一的一天，班主任突然對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了，大家抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當(dāng)老師要失望地問(wèn)我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的'時(shí)候，呼聲就響徹了校園。
面對(duì)入學(xué)的第一場(chǎng)的表演，我們好奇而又感到害怕，因?yàn)橐吓_(tái)表演呢。那時(shí)候我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校還不是很久，大概也就是三四個(gè)月的樣子，對(duì)這個(gè)校園也挺陌生的，所以說(shuō)做什么事情也不太敢嘗試。然而，班主任說(shuō)讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來(lái)表演一個(gè)小品，我們的好奇心使得我們答應(yīng)了表演，至今，我仍然記得那小品名稱叫做《問(wèn)題學(xué)生》。
我們剛開始排練的時(shí)候，看到那個(gè)臺(tái)詞，就有點(diǎn)討厭對(duì)個(gè)臺(tái)詞，原因是那臺(tái)詞太多了，害怕到時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候給忘詞了，而后我們排練了幾次之后，發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯(cuò)了，浪費(fèi)了不該浪費(fèi)的時(shí)光后的感悟……
經(jīng)過(guò)了我們細(xì)心的排練，元旦晚會(huì)那晚，我們得了個(gè)三等獎(jiǎng)，更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心，坦然以對(duì);學(xué)會(huì)在面對(duì)成功時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)……
現(xiàn)在，我們已經(jīng)初三了，不久后我們就要畢業(yè)了，在這段時(shí)間里，我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)光吧!
珍惜初二作文12
每一次在迷茫困頓時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)的來(lái)臨就如同春天的到來(lái)那樣賦予我希望和生機(jī)。春天總是溜走的那么急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉(zhuǎn)眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹雖已歷經(jīng)了數(shù)十年的滄桑，卻能依舊挺拔茁壯。只因?yàn)樗鼈冋湎看未禾斓挠晁�，努力煥發(fā)生機(jī)。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨，才螚享受快樂(lè)的一生。
每一次一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要利用好機(jī)會(huì)是要付出千辛萬(wàn)苦的。人們想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著下一次重生。而充分利用機(jī)會(huì)的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機(jī)會(huì)。
每天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了，這之后的時(shí)間我都用在了游戲上而并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣溫習(xí)功課。由于我的不珍惜時(shí)間就這樣悄然逝去了，每當(dāng)大練習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，我就向家中的母親訴苦。母親告訴我別人的成績(jī)是珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)而應(yīng)得的�？尥曛螅犕曛�，忘記了。每次就因?yàn)橥嫘模摱饶耆A。
就在一次次不理想成績(jī)的壓迫下，我終于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次寫完作業(yè)都會(huì)去翻翻卷子，看看筆記，去復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間，我也花費(fèi)十五分鐘來(lái)復(fù)習(xí)。就這樣，一周后成績(jī)就有了驚喜的變化。
我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了友情也必須依靠珍惜來(lái)維護(hù)，我從原來(lái)的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對(duì)他人，幫助彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)珍惜現(xiàn)在美好的當(dāng)下，才能努力燦爛的明天。
珍惜的另一種結(jié)果是無(wú)怨無(wú)悔，我珍惜了眼前的現(xiàn)狀，但命運(yùn)轉(zhuǎn)輪使我失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)可什么好后悔的，我對(duì)得起自己。
許多的優(yōu)秀的品格，源于珍惜。如今我在春天種下的珍惜，經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。
珍惜初二作文13
珍惜，珍惜什么？何來(lái)的幸福，單單純純的擁有，便是。
天邊泛起最后一點(diǎn)星光，帶走最后一絲明亮，要多少盞小燈，才能夠照亮著無(wú)盡的黑暗與人們已麻木的心房？
未來(lái)的哪一天，我會(huì)站在命運(yùn)廣場(chǎng)的中央，帶走所有未流出的眼淚，愿化作甘甜的雨露，帶去一片希望；摘一朵春光已去的繁花，觀世界與日月的輪回，揭開世人蒙蔽雙眼的面紗，窺探內(nèi)心那神秘的光芒。這樣做，是否會(huì)起到一點(diǎn)作用，讓我們明白一絲珍惜與幸福之間那莫名的關(guān)系？
不知，當(dāng)最后一盞燈滅下，最后一朵繁花枯老，最后一個(gè)生命凋零時(shí)，會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)淚光，為它們掀起驚天駭浪？
星光，古樹，繁花，生命.....
雨的凄凄，月的皎皎，哪片繁花為我凋落，又有哪顆星星愿為我點(diǎn)亮，不奢求命運(yùn)對(duì)我的偏愛(ài)，只求在這場(chǎng)演出結(jié)束時(shí)，身邊有一朵花，靜靜的為我枯萎。我想這便是幸福。
當(dāng)不帶一絲感情的人們，面對(duì)空曠的世界，是不是會(huì)泛起一點(diǎn)同情，同情一切被自己默然掉的幸福。
我站在世界的邊緣，等待風(fēng)的洗禮。哪怕風(fēng)吹落了身旁紛紛的繁華，雨打傷了明月的皎潔，我不敢退縮，怕一點(diǎn)點(diǎn)的私心會(huì)毀掉多少人的幸福。
我用我的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)。我的執(zhí)著，在上帝的面前演繹我的曾經(jīng)。在這場(chǎng)幸福的舞臺(tái)上，見(jiàn)證我內(nèi)心的脆弱。雨的凄凄，月的皎皎，哪片繁花為我凋落，又有哪顆星星愿為我點(diǎn)亮，不奢求命運(yùn)對(duì)我的偏愛(ài)，只求在這場(chǎng)演出結(jié)束時(shí)，身邊有一朵花，靜靜的為我枯萎。我想這便是幸福。
我對(duì)幸福的理解很膚淺，也不知禮節(jié)的對(duì)不對(duì)，但是，朋友，聽我一句，不論時(shí)光帶走你的青澀，你的美麗，你的財(cái)富，但請(qǐng)你珍惜你還擁有的，因?yàn)樗鼈兪悄阈腋５淖詈笸跖啤?/p>
珍惜初二作文14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們離實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了。回想起兩年前來(lái)到學(xué)校，我們從陌生到熟悉，從青澀到成長(zhǎng)，我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動(dòng)，留下了一次次活動(dòng)中參與和拼搏的身影，也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來(lái)，我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，也犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的一個(gè)多學(xué)期里，我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，也應(yīng)該從小事、從細(xì)節(jié)做起，避免發(fā)生不必要的問(wèn)題。
今天班主任老師給我們班干部開會(huì)之后，我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習(xí)的我們正值心態(tài)上的復(fù)雜期，加之年輕沖動(dòng)，可能會(huì)偶爾頭腦不清做傻事，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到犯傻之后的后果，事后可能帶給自己和他人的傷害是無(wú)法預(yù)料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的，我們不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓挕⒁粋�(gè)動(dòng)作就對(duì)對(duì)方惡語(yǔ)相加甚至大打出手。否則不但對(duì)雙方都會(huì)造成身心損害，也可能會(huì)因?yàn)閲?yán)重后果而影響自己和他人的一生。
作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我應(yīng)該做的是和其他班干部一起，在班級(jí)里起到帶頭作用。我們要自覺(jué)自律，把自己做到最好，讓班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都跟著積極、上進(jìn)起來(lái)。遇到事情保持清醒冷靜，幫助同學(xué)以最佳的方式解決問(wèn)題。同時(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常自我反省，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉。通過(guò)將近兩年的歷練，班主任老師認(rèn)為我們都成熟了許多。在剩下的在校時(shí)間里，我們也一定會(huì)繼續(xù)完善自己，認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助老師將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來(lái)越好。
接下來(lái)的這段時(shí)光也許會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠欢握嬲饬x上的校園生活了，希望我們都能珍惜彼此在一起的日子，融洽生活、快樂(lè)成長(zhǎng)，留下更多的溫暖和感動(dòng)，讓這段時(shí)光成為我們將來(lái)最美好的回憶!
珍惜初二作文15
在我們的生活中，總有一些事情會(huì)觸動(dòng)自己的心靈，使我感動(dòng)，使我思念，使我懂得了珍惜。
需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時(shí)間、珍惜友誼……，這一切的事物，讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。
時(shí)光從指縫中悄悄的溜走，不經(jīng)意間，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，在學(xué)校時(shí)，有幾次去小學(xué)部的角度看向操場(chǎng)，恍惚間，自己又變回了那個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，排著隊(duì)伍，走向操場(chǎng)升旗。耳邊隱約回響著小學(xué)時(shí)，做操的音樂(lè)。
真的是很懷念啊，不管是快樂(lè)的還是悲傷的小學(xué)時(shí)光，都深深的印在我的心底。銘記在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶，曾經(jīng)習(xí)以為常的小學(xué)生活，待到它已經(jīng)遠(yuǎn)離的時(shí)候才驚覺(jué)美好與珍貴。
但是，以前的時(shí)光無(wú)論是好是壞，都已經(jīng)過(guò)去了，一味的迷戀于往事也是不行的，人總是要活在當(dāng)下。
有些人，從不滿足于現(xiàn)狀，總是羨慕別人的成就，只知道自己還需要什么失去了什么，永遠(yuǎn)不知道自己擁有了什么。親人對(duì)自己的愛(ài)，朋友對(duì)自己的關(guān)心，老師對(duì)自己的鼓勵(lì)，仿佛早已經(jīng)成為一種習(xí)慣，所以從來(lái)感覺(jué)不到知足。
有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
所以，人生最大的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”，人的一生中從某種意義上講，會(huì)經(jīng)歷太多的擁有到失去的過(guò)程。而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。過(guò)好自己的每一天，用心體會(huì)與感受來(lái)自身邊的愛(ài)。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才后悔莫及。
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