且行且珍惜作文（精選48篇）
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文都不陌生吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的且行且珍惜作文，歡迎大家分享。
且行且珍惜作文 篇1
你對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)以為報(bào)，唯有珍惜與你一起走過(guò)的時(shí)光。
——題記
又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動(dòng)，勾起我記憶中與你一起走過(guò)的日子。
小時(shí)候，通往奶奶家的路有兩條，一條是柳絮紛飛的大路，一條是兩旁都是高大玉米的小路，我不愛(ài)走小路，因?yàn)橛衩兹~常常割到我的手臂，在手臂上留下難以消失的疤痕。
幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的我，每一個(gè)休息日都會(huì)來(lái)奶奶家玩。每次公交車到站，我都能看見(jiàn)奶奶站在路邊等待的情景。一停車，我便興奮地跑下車，大聲喊：“奶奶，我在這兒�！比缓笠槐囊惶貋�(lái)到奶奶身邊。奶奶便會(huì)慈愛(ài)地摸摸我的頭，然后手牽手走大路回家去。那一刻，一朵朵柳絮在我的頭頂飄過(guò)，我伸手去抓，卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正在對(duì)我笑哩!她的白發(fā)上還掛著一絲柳絮，與白發(fā)融為一體。
那時(shí)的我還太小，不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來(lái)我長(zhǎng)大些了，媽媽才告訴我，奶奶對(duì)柳絮過(guò)敏，引發(fā)了她的哮喘。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著學(xué)業(yè)的繁重，我與奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。我很想念她，每每夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)奶奶與我一起走路回家的場(chǎng)景。我知道，我開(kāi)始漸漸懂得去珍惜。
又是兩年后的一個(gè)春天，我又一次乘上那班熟悉的公交車去看奶奶。景同人不同，我仍舊是老遠(yuǎn)便望見(jiàn)了奶奶的身影，她的背馱了，手里拄著一根拐杖，四處張望著什么，銀絲在風(fēng)中飄動(dòng)，看著看著，我不禁鼻頭一酸，落下淚來(lái)。奶奶，你這兩年過(guò)得還好嗎?
到站了，我胡亂地抹了抹眼淚，朝著奶奶飛奔而去。“奶奶，我來(lái)看你了�！蔽遗艿侥棠躺磉��！盎貋�(lái)就好，咱回家去吧!”奶奶牽起我的手，想往大路上走，我卻拉了拉她的手。
“我們走小路吧!”
陽(yáng)光撒在我們的發(fā)梢和指尖上，依舊手牽著手，我在前，奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開(kāi)一叢叢的玉米葉。并輕輕地說(shuō)：“奶奶，小心點(diǎn)腳下�！边@一幅寧?kù)o和諧的祖孫攜手圖，深深地定格住了。那一刻，時(shí)間似乎靜止了，陽(yáng)光似乎凝固了。
或許，小路上玉米地，比不過(guò)大路柳絮紛飛的美景。但我此時(shí)此刻，更鐘情于這條小路，關(guān)于那條大路上的愛(ài)的故事，早已被我永遠(yuǎn)地珍藏!
長(zhǎng)大只在一瞬間，有些事，長(zhǎng)大了，自然就明白了。但歲月匆匆，長(zhǎng)風(fēng)不已。有些人，不能陪你一輩子;有些事，不會(huì)等你來(lái)明白。趁一切還來(lái)得及，珍惜現(xiàn)在擁有的，就是最大的幸福。
那柳絮紛飛中的愛(ài)，讓我且行且珍惜。
且行且珍惜作文 篇2
歲月如煙，清風(fēng)吹不散;往事如煙，時(shí)間沖不淡。站在歲月的堤岸，回眸，一幕幕生活片段歷歷在目，一份份真摯情誼溫暖我心，值得珍藏的美好回憶有許多許多......
暖冬
記得我小時(shí)候非常怕冷，還沒(méi)入冬就手腳冰涼。奶奶擔(dān)心極了，到處為我打聽(tīng)治療的法子。她找來(lái)了一副中藥方子，打算天天為我熬中藥吃。晚上，全家人圍坐在火爐邊烤火，奶奶獨(dú)自守在廚房。忙忙碌碌幾個(gè)小時(shí)，直到深夜端出藥來(lái)給我吃。那碗黑乎乎的藥汁，我看著都覺(jué)得苦，皺著眉頭不肯喝。奶奶用調(diào)羹舀了一勺遞給我，笑著說(shuō)：“這是糖汁不是藥，不信嘗嘗�！庇谑俏逸p抿了一小口，果然如奶奶所說(shuō)，如糖汁一般，絲毫不苦，甜甜的，暖暖的，溫度適中，喝著喝著仿佛引人上癮。奶奶熬的簡(jiǎn)直是神藥，在她的悉心照料下，臘月寒冬也讓我覺(jué)得溫暖如春。
在成長(zhǎng)路上，一步步前行，總有暖陽(yáng)為我驅(qū)逐寒冷，噢，原來(lái)那來(lái)源于奶奶的愛(ài)，讓我且行且珍惜。
仲夏
記得我曾愛(ài)吃粽子，那年端午將近，我突然想吃自家包的粽子。爺爺知道后便買(mǎi)來(lái)原材料，即使他從未包過(guò)，也想著努力滿足我的心愿。他嘗試了幾次也沒(méi)有成功，但他始終不甘心，直到他突患惡疾住院。沒(méi)過(guò)多久，醫(yī)院就傳來(lái)爺爺?shù)呢模瑤缀跬瑫r(shí)，伯伯哽咽著送來(lái)了他包的粽子，說(shuō)是爺爺住院時(shí)央他包好送給我吃的。那一刻，我眼中的淚水與心中的悔恨像洪水一樣決堤。
在成長(zhǎng)路上，一步步前行，每當(dāng)粽子飄香時(shí)，我的心里泛起一股股暖意，那是爺爺在守護(hù)我呀，讓我且行且珍惜。
金秋
深夜在家寫(xiě)作業(yè)，恍惚間桌上總會(huì)多出一小碟蘋(píng)果。果皮被削得干干凈凈，幾乎一模一樣的蘋(píng)果塊在明亮的燈光下，猶如渡了一層金邊，散發(fā)著誘人的果香。有一天，我悄悄走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)爸爸在專心地為我削蘋(píng)果。一把水果刀，從果蒂處起，將果皮呈螺旋狀剔除，直到另一端為止，果皮竟沒(méi)有斷過(guò)。再看他把水果削成塊，簡(jiǎn)直像在雕琢一件藝術(shù)品，那專注的眼神讓我有些不知所措，我從來(lái)不知道，一碟小小的蘋(píng)果塊讓爸爸傾注了如此多的精力，我卻不懂珍惜，對(duì)這些蘋(píng)果不屑一顧。頓時(shí)，感動(dòng)在我心中蔓延。
在成長(zhǎng)路上，一步步前行，父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴我長(zhǎng)大，讓我感悟，讓我感恩，讓我且行且珍惜。
哦，原來(lái)奶奶的中藥，爺爺?shù)聂兆樱职值奶O(píng)果……都是愛(ài)，這些最值得珍藏的寶物，讓我在一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)路上，充滿力量，勇往直前。我知道了，這份份真摯的愛(ài)需要我且行且珍惜!
且行且珍惜作文 篇3
如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì)如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友？
至少我是這么想的，至少我覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有必要鬧僵，沒(méi)有必要成為陌生人，沒(méi)有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對(duì)面談話的陌生人。
你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂(lè)的，那么重要的一對(duì)朋友，但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無(wú)法接受兩個(gè)人的分離的生物法，接受自己往后余生沒(méi)有對(duì)方存在的日子的，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。
多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀來(lái)看的話，是真很短的，你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂(lè)的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒(méi)有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話，他不會(huì)在意你的面子了，他只會(huì)在意它，往后余生是否還有你的參與？
所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機(jī)，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機(jī)，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開(kāi)始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過(guò)的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。
且行且珍惜作文 篇4
突然間也覺(jué)得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛(ài)的那一個(gè)人，被愛(ài)的都有恃無(wú)恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛(ài)他的人來(lái)愛(ài)我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì)有多少珍惜，在對(duì)方出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。
所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢，誰(shuí)叫我自己沒(méi)有好好的把握好一個(gè)度，最后沒(méi)能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。
雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對(duì)他的偏愛(ài)讓他覺(jué)得沒(méi)有必要去做出努力，沒(méi)有必要去付出，所以是自己的錯(cuò)誤吧，這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。
包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛(ài)意的行為最多的是做視頻，可是對(duì)他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義，自己也沒(méi)能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛(ài)意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開(kāi)吧，不然總在自我感動(dòng)，總在自我委屈對(duì)方又接收不到。
且行且珍惜作文 篇5
有些東西，擁有的時(shí)候，它是不完美的，因?yàn)樗南敬�，可能�?huì)被遺忘，但失去以后，就會(huì)感到懊悔，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時(shí)并不會(huì)引起我們的關(guān)注，可分開(kāi)后，確發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵可以成為歡愉的回憶！有些人，分開(kāi)可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開(kāi)確可能是永遠(yuǎn)！
那親情，不可分割，也不能分割！
失去就不能再?gòu)浹a(bǔ)，親情永遠(yuǎn)勝于友情，甚于愛(ài)情！
那些友情，有時(shí)和諧，有時(shí)矛盾！
當(dāng)矛盾戰(zhàn)勝理性，友情可能就此銷逝，失去不再重來(lái)…而因一些事而分開(kāi)，確并不是結(jié)束，或許幾天，或許幾年，亦或數(shù)十年，重拾友情，貴勝千金！
那些愛(ài)情，幼時(shí)的懵懂，成熟時(shí)的穩(wěn)重，乃至黃昏時(shí)的朝夕相處！
無(wú)不讓人羨慕，可戀愛(ài)她時(shí)而喜，時(shí)而誘，時(shí)而甜如蜜，時(shí)而酸如醋…但初戀卻無(wú)不是一個(gè)人對(duì)愛(ài)河初涉的指路標(biāo)，它稚嫩卻不乏深沉，動(dòng)蕩而不失甜蜜…當(dāng)愛(ài)情摻雜其它物質(zhì)，她便開(kāi)始渾濁，而它可能是成輸?shù)嫩E象！
我崇尚完美的愛(ài)情，欣賞童話般的結(jié)局，但那也只是極少數(shù)人的愛(ài)情故事！
當(dāng)理性和概率的復(fù)蓋性結(jié)論充斥大腦，總結(jié)這樣的故事可能不會(huì)發(fā)生在我身上，但我不否認(rèn)一切皆有可能的奇跡！
一旦擁有，我不會(huì)主動(dòng)放棄，除非挽回?zé)o望…現(xiàn)在那些事兒，主角不可能只是個(gè)人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！
且行且珍惜作文 篇6
時(shí)代進(jìn)步的越來(lái)越快，那些歷史的古跡便離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。有誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候?yàn)槟切u漸消失的東西感到傷悲呢?或許有，只是少之又少。
是否還記得，那些高樓大廈的前身，是大街小巷，是記載著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，充滿了我們?cè)S多美好回憶的巢穴啊。我們?cè)谀抢锱c小伙伴們追逐打鬧;我們?cè)谀抢锱c外公外婆一起輕唱童謠;我們?cè)谀抢锱c鄰家姐姐一起復(fù)習(xí)功課。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，沒(méi)有感染一絲塵世喧囂;那時(shí)的我們調(diào)皮搗蛋，古靈精怪，卻未曾想過(guò)勾心斗角。那時(shí)的生活，多好。有一天，大街小巷消失了，取而代之的，是一層又一層的高樓大廈，一條又一條的高速公路。我們失去的，不只是大街小巷，還有童年里那些美好的回憶啊!有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這世間的人情味越來(lái)越淡了。有時(shí)候與你擦肩而過(guò)的陌生人，或許就與你住在同一個(gè)小區(qū)，同一棟樓，同一層，甚至可能就是你的鄰居�？墒牵銈儏s不認(rèn)得彼此。曾經(jīng)住在老胡同里時(shí)，那條街，那條巷，有幾個(gè)我們不認(rèn)識(shí)?如今呢?呵呵，恐怕認(rèn)識(shí)的沒(méi)幾個(gè)吧。
我們失去的，太多了，已經(jīng)沒(méi)有任何挽回的能力。我們能做的，只有珍惜現(xiàn)在，珍惜你身旁的所有，因?yàn)槿绻幸惶�，你身旁的也消失了，你�?huì)突然覺(jué)得你已經(jīng)什么都沒(méi)有了。就算后悔也晚了。
且行且珍惜作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不剩一年。我就要跨進(jìn)初中的大門(mén)了。
還記得一年級(jí)時(shí)，懵懂的我滿懷憧憬的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以為以后的路還很長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)，看著六年級(jí)的哥哥姐姐們離開(kāi)母校時(shí)都落下眼淚，我很不理解，畢業(yè)了應(yīng)該是件好事，為什么要哭呢？現(xiàn)在，我也到了六年級(jí)，真的是像朱自清在匆匆中寫(xiě)的那樣：“洗手時(shí)，日子從盆里流過(guò)；吃飯時(shí)，日子從飯碗里流過(guò)。
六年級(jí)的時(shí)光過(guò)得真的很快，但每一甜都很充實(shí)，很快樂(lè)。然而想起離開(kāi)親愛(ài)的母校時(shí)，就想起那首歌，向天再借五百年。
又想起二年級(jí)那段時(shí)光。那是那那重病在床，媽媽去照顧奶奶；爸爸去外地學(xué)習(xí)；爺爺在田間收麥，所有的事情都撞在一起。我沒(méi)人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡：八天在學(xué)校玩，晚上在寄宿班玩，學(xué)習(xí)成績(jī)一天一天的下降，時(shí)間就一天一天的被我浪費(fèi)掉。
如果時(shí)間能復(fù)返，我一定會(huì)找回那段時(shí)間，并好好珍惜它。
現(xiàn)在，我格外珍惜這最后和母校一起鍍鉻的時(shí)間，不管是痛苦的，心酸的，快樂(lè)的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的九月，我們就要分別，各奔東西了。
時(shí)間就像一只離弦的劍，一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時(shí)間，不要等并已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔。
你，聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
且行且珍惜作文 篇8
珍惜時(shí)間吧！不要給自己留下遺憾。簡(jiǎn)單的一句卻用說(shuō)不盡的含義。不管我在何方，耳邊總會(huì)想起父母的話語(yǔ)。“珍惜現(xiàn)在的一切吧，等失去時(shí)再后悔就晚了。”我們需要珍惜的東西數(shù)不勝數(shù)，但有一樣是我們?cè)趺匆矡o(wú)法去制止他的，他就是——時(shí)間。
時(shí)間，它看不見(jiàn)也摸不著，但每天他都在我們身邊，它不說(shuō)話也不吃飯，但我們的生活卻因他而進(jìn)步。因?yàn)樗覀冇辛嘶锇�，人生的道路上，你我不再孤單，因�(yàn)樗覀冇辛诵腋�，歡樂(lè)的笑臉將成為我們新的起點(diǎn)，但有時(shí)也是因?yàn)樗�，使我們的親人都相繼死去，使我們悲痛不已。為此，有人說(shuō)：“珍惜它，還不如珍惜一條蟲(chóng)子，最起碼，蟲(chóng)子是不會(huì)害人的�！钡也贿@么認(rèn)為，如果沒(méi)有它，我們是怎么降生在這個(gè)世界的呢？上帝是不會(huì)一心偏愛(ài)我們?nèi)祟惖摹Ｅc其在這個(gè)世界上白白浪費(fèi)一次活的機(jī)會(huì)，我們?yōu)槭裁床焕眠@僅有的時(shí)光，做一些偉大而又有意義的事呢？也許，時(shí)間是不等人的“劫匪”，但正是因?yàn)橛辛诉@些“劫匪”的出現(xiàn)，世界上也出了許多對(duì)付它的“戰(zhàn)士”。
時(shí)間是不等人的高速列車，如果錯(cuò)過(guò)了這一班，難道你還會(huì)傻傻的等它再回來(lái)嗎？不。我們可以做一些比等車更有意義的事，不要錯(cuò)過(guò)每一分每一秒，要用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的生活。相信將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在珍惜時(shí)間的自己
且行且珍惜作文 篇9
我喜歡湖水，那仿佛是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，那仿佛是你擋雨的鼓勵(lì)；我喜歡梅花，那仿佛是你不懈的堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡回憶，因?yàn)槲彝涣四�。珍藏美麗�?/p>
我喜歡靜靜地望著你，呆呆地，默默地，望著你。無(wú)論世界如何得喧囂，我總是靜靜地望著你；無(wú)論風(fēng)景如何的美麗，我依然靜靜地望著你；無(wú)論你如何的打扮，我始終慢慢地咀嚼著你的美麗。珍藏美麗。
他的成績(jī)非常優(yōu)越，但這反而成了我們的共同愛(ài)好。()曾經(jīng)，每天下課我就和他談?wù)摂?shù)學(xué)問(wèn)題，每次都是忘記了時(shí)間。中午，在學(xué)校里總喜歡打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，她仿佛成了我生活中的調(diào)味劑，把生活生活調(diào)得有滋有味。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她，喜歡上她清澈的眼睛，喜歡上她擋雨的鼓勵(lì)，喜歡上她不懈的堅(jiān)強(qiáng)。她也覺(jué)得我有點(diǎn)不對(duì)勁，就慢慢疏遠(yuǎn)我了，原來(lái)一路順風(fēng)的小船，就此因?yàn)轱L(fēng)浪，翻了，我也不知道是否會(huì)浮起？珍藏美麗。
我深知該失去的終究會(huì)失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，才會(huì)去珍惜吧，在我的腦海里深處依然有你的影子，有我們的記憶。珍藏美麗。
我仍喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜歡雨傘，幻想是你擋雨的鼓勵(lì)；我仍喜歡梅花，幻想是你不懈的堅(jiān)強(qiáng)；我仍喜歡你，幻想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍藏美麗。
且行且珍惜作文 篇10
人啊總是對(duì)得不到的倍加珍惜，對(duì)輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來(lái)不及。人生的遺憾如此而來(lái)，追悔莫及。所以才應(yīng)該在所擁有的時(shí)候珍惜。
記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍(lán)的天空煙云成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹(shù)，令人有無(wú)限的遐想。自然的風(fēng)光如此美好，因?yàn)樯焓挚梢杂|碰，所以人們不去理會(huì)狂風(fēng)肆意的反抗了，泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧！
記得珍惜身邊的人。車來(lái)車過(guò)，人來(lái)人往，人們一生會(huì)擦肩而過(guò)許多人，一面之交的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，或許在某個(gè)時(shí)間段你我情投意合，然后轉(zhuǎn)瞬即逝。所以 相見(jiàn)即是緣分，身邊的人你不知道什么時(shí)候突然間就會(huì)在你的生活里消失，之后再無(wú)音訊。珍惜那個(gè)出門(mén)囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開(kāi)門(mén)的人，珍惜那你遇到的每一個(gè)人。
記得珍惜大好時(shí)光。人生如逆旅，我亦是行人。時(shí)光件件，可有多少是揮霍著前行，又有多少回過(guò)頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間悄悄的溜走。請(qǐng)珍惜每一聲與老師的問(wèn)候，請(qǐng)珍惜每一次在操場(chǎng)上汗水淋漓，請(qǐng)珍惜每一次與朋友的推心置腹，請(qǐng)珍惜每一次落筆的輕松。
人生是一場(chǎng)游戲，不過(guò)沒(méi)有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來(lái)越多，所以，記得珍惜。
且行且珍惜作文 篇11
有一個(gè)小，在她很小時(shí)就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，只剩下她與一塊兒相依為命。慢慢的，小女孩長(zhǎng)大了，可腦海里關(guān)于媽媽的印象似乎只剩下點(diǎn)模糊的輪廓。
她總喜歡仰著頭，問(wèn)：“爸爸，媽媽在哪兒?”“乖孩子，媽媽在天國(guó)里，正微笑的看著咱們呢！”爸爸慈祥的笑著，粗糙的大手輕撫著孩子的頭。只是，小女孩沒(méi)有看到爸爸眼里濃得化不開(kāi)的悲傷和閃爍的淚花。
明媚時(shí)，小女孩總喜歡趴在窗臺(tái)上，看著熙熙攘攘的街市和過(guò)往穿梭的'行人，“媽媽，我好想您，看著別的都牽著媽媽的手高興的上學(xué)，我好難過(guò)。媽媽，您能回來(lái)嗎?天國(guó)里的您會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤寂�！睖I水就這么大顆大顆地落下來(lái)，在地面炸開(kāi)了一朵朵的花。
日子，就這么云淡風(fēng)清地過(guò)去了，只是小女孩越發(fā)的思念媽媽。她常常獨(dú)自一人爬上x(chóng)城市最高建筑物的天臺(tái)，這是她認(rèn)為最接近藍(lán)天的地方，也是，可以離媽媽最近的地方。有一天，她和往常一樣，又來(lái)到了這個(gè)天臺(tái)，靜靜佇立的看著天，把心中的思念默默向媽媽述說(shuō)。忽然，背后傳來(lái)的哽咽聲讓她不由得回了頭：是爸爸！滿頭銀絲的爸爸！小女孩怔住了：自己一直在尋找媽媽未能給自己的愛(ài)，而自己，卻總忽略了在自己身旁的爸爸，對(duì)自己的不辭辛勞的付出和無(wú)微不至的愛(ài)。“小女孩上前環(huán)抱住了爸爸：”爸爸，我愛(ài)您！"淚水瘋狂的涌下，幸福的光芒一下子布滿，抬頭，陽(yáng)光依舊明亮。
珍惜身邊的親人吧！
且行且珍惜作文 篇12
時(shí)間似流水，“嘀嗒”而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多，在不斷懂事中成長(zhǎng)。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會(huì)了珍惜。
驕陽(yáng)似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個(gè)個(gè)畫(huà)面。那是我在“夏游會(huì)”的第二天，那第一天的畫(huà)面仍在眼前。
這是個(gè)窮苦的村莊，村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農(nóng)村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟，太陽(yáng)也很毒辣，幾棵結(jié)滿果子的樹(shù)隨意生長(zhǎng)在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話，我翻了個(gè)白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對(duì)我們這些城里娃自然是難以下咽，我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好，但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個(gè)味。
“你們真不會(huì)珍惜，我們這兒不好，你來(lái)干嘛？”是一個(gè)男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說(shuō)真話吧，我覺(jué)得也是。
夜晚了，我細(xì)心地看了看這個(gè)村莊，好像覺(jué)得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會(huì)更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會(huì)”？?jī)H僅為了放松心情？確實(shí)，我們應(yīng)該在珍惜中長(zhǎng)大。
接下來(lái)的幾個(gè)夜晚，我習(xí)慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當(dāng)辛苦而得，做人就是要學(xué)會(huì)珍惜。
且行且珍惜作文 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的籃子，里面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過(guò)，它們每一個(gè)都值得珍惜。
熙來(lái)攘往的街道上，一個(gè)小女孩牽著一個(gè)氫氣球，右邊是她的媽媽，正開(kāi)心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時(shí)間仿佛停止流動(dòng)，樹(shù)葉把陽(yáng)光修剪得很斑駁，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，我正微笑。把這回憶裝進(jìn)心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。
綠樹(shù)成蔭的森林里，幾個(gè)活潑的少年正在遠(yuǎn)足。他們呼吸著潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)鳴也為他們伴奏。時(shí)光穿過(guò)森林深處，帶走了也帶來(lái)了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。
美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書(shū)沒(méi)有緊張的情節(jié)，沒(méi)有華麗的辭藻，像風(fēng)鈴，像小河，靜靜地、靜靜地?cái)⑹鲋墓适隆ｋS意翻開(kāi)一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開(kāi)頭的故事就這樣流淌出來(lái)。被子是暖的，書(shū)籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。
身邊有很多東西值得我們珍惜，像時(shí)間，可它太快了，沒(méi)等我們好好珍惜，它就跑遠(yuǎn)了。幸福也值得我們珍惜，它不像時(shí)間那么快，她像一個(gè)少女，微笑著在路邊或遠(yuǎn)方等著你，等你去擁抱她。
珍惜吧，總有一天你會(huì)想起她，也會(huì)像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸�；@子。
且行且珍惜作文 篇14
時(shí)間是我們?nèi)松械拇掖疫^(guò)客，常常在我們快樂(lè)玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前。松钟卸嗌賯�(gè)明天可以等待呢？
名人之所以會(huì)成功，不僅僅因?yàn)樗麄兦趭^，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段，當(dāng)我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著。時(shí)間是珍貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)者。有人問(wèn)他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書(shū)，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒(méi)有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間�！�
學(xué)會(huì)珍惜吧！學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng)造自己無(wú)限的價(jià)值！
且行且珍惜作文 篇15
頂針上的傷口是金屬的傷口，它以先天的傷，承受更多的傷，它以先天的痛，承受后來(lái)的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針，原來(lái)，本是光滑的無(wú)可挑剔，用美妙的圓弧，封鎖住那一段慢速的時(shí)光。
清晨的第一縷光映入眼簾，我抬起頭望去，卻不得不低下頭去穿鞋，不是清晨的美好太過(guò)于頻繁，而是我早已想象到教室門(mén)口有許多人在等我開(kāi)門(mén)。美好早已少于曇花一現(xiàn)，曇花一現(xiàn)是否還會(huì)再鉆入夢(mèng)簾?
進(jìn)了教室，打開(kāi)燈，突如其來(lái)的光亮讓我感覺(jué)不太適應(yīng)，拉開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光再一次被我捕捉，我抬起頭來(lái)，隨即又低下頭去。不是陽(yáng)光因?yàn)榻虒W(xué)樓的遮擋太過(guò)于昏暗，而是早自習(xí)的大好時(shí)光不可浪費(fèi)。當(dāng)光亮逐漸逝去，當(dāng)昏暗慢慢襲來(lái)，是否還會(huì)像在傷口上灑了一把鹽?
似乎就是那一千年前古老的深夜，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。我靜靜地坐在江邊望著捕魚(yú)人垂釣，江水清且漣漪。就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水波逐漸散開(kāi)，滌蕩了江水滌蕩了身心。靜待日落江山的美景，靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。
快樂(lè)是生活的統(tǒng)一節(jié)奏，但結(jié)果卻大有不同，慢是在生活中的暢想，是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去，不理朝夕，是否還能在快樂(lè)節(jié)拍的同時(shí)，握住那一段慢速的時(shí)光?
生活本應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，不論是白天還是黑夜，都不應(yīng)被時(shí)針刺痛，而是要握住緩慢的時(shí)光。
且行且珍惜作文 篇16
今天管老師嚴(yán)肅地問(wèn)我們：“你們是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我們聽(tīng)了老師的話，很茫然，也很疑惑，不解地問(wèn)老師“我們的生活有什么幸福？生活很平常��！沒(méi)有什么值得珍惜的。”老師認(rèn)真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng)，讓你們真正認(rèn)識(shí)到什么叫做幸福�！�
今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的教育是終身難忘的。
第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開(kāi)瓶蓋，同學(xué)們都認(rèn)為很容易，紛紛舉手上臺(tái)嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了，用一只手開(kāi)了半天也沒(méi)開(kāi)下來(lái)，就搖搖頭，下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來(lái)。同學(xué)們都感到困惑，為什么平常那么容易辦到的事，今天為什么就這么困難？
第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛，從后面走到前面，在黑包里在里找到管老師的手機(jī)，那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。
兩個(gè)活動(dòng)終于結(jié)束了，管老師開(kāi)始總結(jié)了，我們都是健全的人，根本體會(huì)不到殘疾人的痛苦，他們有的雙目失明，永遠(yuǎn)生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠(yuǎn)看不到；有的雙耳失聰，永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界，美妙的旋律仿佛與他們無(wú)關(guān)。他們值得我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，去幫助。我們頓悟了，我們是那么的幸福，沒(méi)有憂慮，也不會(huì)懂得理解殘疾人的痛苦。
這是一堂簡(jiǎn)單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠(yuǎn)記住了它。
且行且珍惜作文 篇17
“你怎么才出來(lái)？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。
父親的心似乎平靜了下來(lái)，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼！”
“我就不！”兒子扔下外套，走開(kāi)了。
兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著，像是為那位父親哭泣似的。
剛出校門(mén)的我呆呆地望著發(fā)生在校門(mén)口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門(mén)口。母親一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線上來(lái)回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……
過(guò)了不久后，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過(guò)。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而歷練，開(kāi)始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫(xiě)滿真誠(chéng)的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn)�，自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)！
且行且珍惜作文 篇18
珍惜，一個(gè)人人熟悉的字眼，但是有誰(shuí)去真正做到了珍惜我們身邊的人、事、物。有人認(rèn)為失去
的最珍貴，但是我認(rèn)為失去的是過(guò)去的，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
珍惜每一次機(jī)會(huì)，你就有可能獲得成功；珍惜每一個(gè)生命，你就擁有了一份快樂(lè)；珍惜每一次付出，你就會(huì)得到更大的收獲；
珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活和那些英勇的革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來(lái)現(xiàn)在的和平年代，不然我們現(xiàn)在的生活將會(huì)是多么陰暗。如果沒(méi)有革命戰(zhàn)士的犧牲，沒(méi)有他們這堵堅(jiān)硬的墻，那些暴風(fēng)雨將會(huì)入侵我們的家園，摧毀我們的一切，侵略我們的祖國(guó)。我們要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福和平的生活，才不枉革命戰(zhàn)士們的英勇?tīng)奚?/p>
如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，世界就會(huì)多一條河流；如果每個(gè)人都節(jié)約一粒糧食，世界就會(huì)少一點(diǎn)饑荒；如果每一個(gè)人都懂得珍惜，世界就會(huì)少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè)；
珍惜也是要有一個(gè)廣闊的胸懷。
如果你抓獲了一只小鳥(niǎo)，你為了你的占有欲，你將它關(guān)到鳥(niǎo)籠里，不久后，它帶著遺憾離開(kāi)了世界，而你得到的只是滿滿的自責(zé)，你為你這樣的“珍惜”感到快樂(lè)嗎？如果你以天為籠，世界全部的鳥(niǎo)都是你的，它們用自由的生命在飛翔著，你也收獲了滿滿的快樂(lè)和喜悅。
失去的不是最珍貴的，將來(lái)的也不一定是最美好的，只有把握珍惜現(xiàn)在所擁有的，才是最最重要的。
且行且珍惜作文 篇19
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我們每一個(gè)人都應(yīng)本著不浪費(fèi)的宗旨，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大年初二，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時(shí)候老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一陣陣的飯香，外婆做的飯真是十里飄香��！一進(jìn)家門(mén)一桌子豐盛的飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂(lè)雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時(shí)，媽媽叫道：“茜茜，快來(lái)給你外婆拜年�！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)，我們給外婆拜完年后，外婆分別給了我和妹妹一個(gè)紅包，我高興得一蹦三尺高。
中午我們圍坐在桌旁吃著美味的飯菜和外婆說(shuō)說(shuō)笑笑，一家人其樂(lè)融融。此時(shí)，妹妹用筷子夾來(lái)一塊肉，不知什么原因，咬了一口就扔在了地上，我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應(yīng)該要珍惜糧食”。妹妹對(duì)我做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)吃了起來(lái)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
看著那些大魚(yú)大肉，我毫無(wú)胃口，不禁沉思起來(lái)。眼前浮現(xiàn)出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學(xué)只能坐在四面通風(fēng)的教室里，趴在破爛不堪的桌椅上學(xué)習(xí)的畫(huà)面，是多么可憐呢！比起我們城市里的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的苦。所以我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，將我們省下的錢(qián)捐給希望工程，讓更多失學(xué)的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識(shí)。
我呼吁大家每個(gè)人都應(yīng)從自身小事做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
且行且珍惜作文 篇20
“為什么爸爸、媽媽一說(shuō)起我們，就總和過(guò)去比？”“為什么爺爺、奶奶談起年輕時(shí)候的事是那么興奮，有好多講不完的故事？”帶著這些疑問(wèn)，我問(wèn)了自己的爸爸媽媽。
“聽(tīng)說(shuō)，你們小時(shí)候，家家的擺設(shè)都很相似，有的連床單都一樣，是嗎？”
“確實(shí)是這樣。那時(shí)候別說(shuō)家里是這樣，到了百貨商店一看，大同小異，貨架上的商品十分單一，不像現(xiàn)在這么琳瑯滿目�！�
“那您像我們這么大時(shí)，也“追星”嗎？
“我們那個(gè)時(shí)候可沒(méi)這個(gè)詞，可是那時(shí)候我們心里的榜樣可多了。但不是你們現(xiàn)在說(shuō)的電影、電視明星，而是勞動(dòng)模范和英雄人物。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中都效仿他們。雖然那時(shí)國(guó)家還很窮，但是大家都覺(jué)得有奔頭，因?yàn)樯钪杏心敲炊嗟陌駱�，榜樣的力量是無(wú)窮的，我們相信會(huì)過(guò)上富裕日子的�！�
爸爸、奶奶的話，讓我陷入了沉思：以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學(xué)校、營(yíng)養(yǎng)不良的孩子和老人，到現(xiàn)在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們，我們還有什么不知足的？
總抱怨爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的條件不夠好；總抱怨大人們沒(méi)有更多的理解我們；總抱怨學(xué)習(xí)無(wú)趣、壓力又大……可是，這一切的一切，跟以前相比又是怎樣呢？又有多少人想到過(guò)去呢？
想到這，我知足了，更該珍惜了……
且行且珍惜作文 篇21
時(shí)光使我們懂得了珍惜，因?yàn)橹挥斜粫r(shí)光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。
小學(xué)，如此輕易得來(lái)的知識(shí)，不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對(duì)你的關(guān)心太多就會(huì)嫌煩，當(dāng)逐漸沒(méi)人管時(shí)卻又無(wú)比的失落。當(dāng)以前那信手拈來(lái)的高分在初中被打下萬(wàn)丈深淵時(shí)，就連那并不認(rèn)真聽(tīng)講的課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。
我對(duì)以前厭惡的校園越來(lái)越珍惜。課間我們?nèi)ユ倚Υ螋[，但現(xiàn)在往往一個(gè)下午，筆都在手里趕作業(yè)，為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時(shí)，手已麻木，指頭上的凹陷越來(lái)越深。但當(dāng)一次次考試成績(jī)下來(lái)，老師那贊揚(yáng)的話語(yǔ)與鼓勵(lì)的眼神落在我身上時(shí)，仿佛我所付出的一切都有所回報(bào)，我重視它，它回報(bào)我。
以前每天一杯牛奶，但現(xiàn)在卻成為奢望。當(dāng)我們所需求的越來(lái)越小，我們就越容易快樂(lè)。以前每天都能收到老師與同學(xué)的重視時(shí)，卻不珍惜，但當(dāng)你真正成為“孤家寡人”時(shí)，你才會(huì)珍惜。
現(xiàn)在的我們，與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌，我們一起互幫互助，攜手并進(jìn)，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等到它失去時(shí)才回味。
匆匆時(shí)光留給我們的太少，到最后只剩回憶。我們珍惜時(shí)光所發(fā)生的一切，才不會(huì)在以后后悔。過(guò)去是用來(lái)回憶的，現(xiàn)在是用來(lái)珍惜的，而未來(lái)是留給我們?nèi)诚氲�。我們要過(guò)好現(xiàn)在，暢想未來(lái)，總結(jié)過(guò)去。
且行且珍惜作文 篇22
日復(fù)一日，樹(shù)葉青了又黃，黃了又青。時(shí)間猶如滔滔的江水，一去不復(fù)返，人最深的嘆息，莫過(guò)于他無(wú)法挽回已流逝的時(shí)光。然而，與其嘆息，不如珍惜身邊一切美好的事，這也算是給自己一份快樂(lè)。
珍惜眼前人。茫茫人海，相識(shí)都算是有緣吧！珍惜那些曾給你幫助的人，心存感激去對(duì)待他們，在人生路上你的心情才會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光。珍惜那些曾給你傷害的人，他讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、成熟，還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛(ài)的人，因?yàn)樗麄�，你才有一個(gè)永遠(yuǎn)讓你留戀的地方，是心靈的港灣，是充滿愛(ài)的天堂。例如家。
珍惜機(jī)遇。眾所周知，機(jī)遇不會(huì)常常光顧我們。當(dāng)我們?nèi)f事具備，只欠東風(fēng)的時(shí)候，或許流星般的機(jī)遇到來(lái)。這時(shí)我們要珍惜它，因?yàn)樗赡軗P(yáng)起我們?nèi)松娘L(fēng)帆。就像1665年，一個(gè)平常的現(xiàn)象—蘋(píng)果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個(gè)機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的存在，從此，人類找到了宇宙和諧運(yùn)行的規(guī)則。
珍惜青春。人生無(wú)草稿，青春是無(wú)價(jià)的，我們要每天都過(guò)得充實(shí)，有所收獲和感悟，這樣度過(guò)日子才值得。有一句話說(shuō)得很好，“莫讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上�！蔽覀儜�(yīng)該做到這樣。
落葉又隨風(fēng)紛紛掉落，生活里，還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉，時(shí)常飄落到我們身邊。但有些東西錯(cuò)過(guò)了就不再有。我們盡量不要錯(cuò)過(guò)美好的事物。你懂得珍惜嗎？
且行且珍惜作文 篇23
失去、珍惜，這兩者有著必不可少的聯(lián)系，我們可以用無(wú)數(shù)種方法將兩者連接。然而在生活中，你真的要驗(yàn)證這句“只有失去了才會(huì)珍惜”嗎？難道這就是真理嗎？不，我可以用一個(gè)堅(jiān)定地回答這不是，因?yàn)橹灰覀儼盐铡⒄湎恳淮螜C(jī)會(huì)，你就可以在失去前學(xué)會(huì)珍惜！
就像這次中考一樣，當(dāng)試卷緊握在手中時(shí)，在你做好瀏覽過(guò)之后，你就認(rèn)為勝券在握，但其實(shí)事實(shí)并非如此，也許還有許多被你遺漏的重點(diǎn)，而那90分鐘就是麥地中“最大的一穗”。那一點(diǎn)點(diǎn)不足為奇的漏洞很可能會(huì)是你致命的弱點(diǎn)，只有珍惜了這每分每秒，仔細(xì)認(rèn)真，確保正確率百分之百，只有這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門(mén)原來(lái)是虛掩著的，成功老者正站在門(mén)前歡迎你的加入！
然而這一次期中考試就讓我深刻體會(huì)到失去與珍惜之間永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的關(guān)系。在答完卷后，我將試卷瀏覽一遍，就信心十足的將它放在一邊，仿佛一張被人們遺棄的照片，只能獨(dú)自躺在那暗淡無(wú)光的角落里，而我呢，則只會(huì)不時(shí)瞅它一眼，而那張照片見(jiàn)此情景，就好似見(jiàn)到救星，在哪里大聲疾呼：“救救我吧，再看我一眼呀……”那張被遺失的照片上已被老鼠啃食了無(wú)數(shù)個(gè)漏洞，而我呢，卻仍像個(gè)木頭人一樣，無(wú)動(dòng)于衷，就連瞅它時(shí)六神無(wú)主，心不在焉……就這樣一直到收卷，后來(lái)經(jīng)過(guò)與大家的核對(duì)，我才發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題，而那道題也是因?yàn)樽约旱拇中�，把題中的“4”寫(xiě)成“2”，拜拜了3分。事后，我后悔莫及，一直沉浸在反思中……
且行且珍惜作文 篇24
生活充滿了悲與傷，喜與憂。珍惜生活中的點(diǎn)滴，會(huì)讓你受益無(wú)窮。
生活就像一個(gè)五味瓶，里面承載著酸，甜，苦，辣，咸，在每一種味道里，都包含了許許多多的故事。
生活就像一本像薄，里面裝著許多的回憶，或是悲傷，或是美麗，總有著難以忘卻的情境。
生活就像一顆茂盛的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉都代表這一段回憶，那段回憶或許讓你偷偷的落過(guò)淚，或許讓你開(kāi)懷大笑過(guò)。不論怎樣，那些都是向上成長(zhǎng)的。
生活就像一杯濃濃的咖啡，里面或許飽含了太多的困難與辛酸，不過(guò)只要你細(xì)細(xì)品味，那濃濃的香味會(huì)令你深思，也許一切會(huì)變得那么甜美。
生活如四季，有著變化著的春，夏，秋，冬。也許在你還沒(méi)有注意到它來(lái)臨時(shí)，它已悄然揮手離去。你所能做到的只是留心注意與珍惜。
生活如征程，前面充滿了艱難險(xiǎn)阻，不要退縮，要勇敢的去面對(duì)。記住每一次的摔倒與每一次的爬起。
生活就如一粒糖果，甜甜的，不過(guò)總會(huì)化去，所能做到的是要去珍惜，小心翼翼地保存著它。
珍惜生活中的點(diǎn)滴，拿好你的五味瓶；裝訂好你的相冊(cè)；拾起你的每一片樹(shù)葉；細(xì)細(xì)品味你的咖啡；過(guò)好你的四季；走好你的征程；保存好你的糖果。或許你會(huì)突然有一天發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好。
請(qǐng)珍惜你生活中的點(diǎn)滴。
且行且珍惜作文 篇25
《海倫·凱勒》講述了一個(gè)叫海倫的小女孩在3歲時(shí)因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個(gè)女孩不但頑強(qiáng)的生活，還以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為了具有世界性的影響人物。
有人說(shuō)海倫的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前說(shuō)所未有的奇跡。沒(méi)錯(cuò)，但她的奇跡是用努力得來(lái)的；世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來(lái)的。
讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個(gè)失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就，那為什么在大街上還會(huì)看到一些身體健全的流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后頑強(qiáng)的生活下來(lái)，那為什么在報(bào)紙上還能看到一些人因一時(shí)想不開(kāi)而自盡呢？
其實(shí)這只是所謂的光明問(wèn)題。你會(huì)問(wèn)我為什么又會(huì)車到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自我，即使只有一縷光明也不用害怕，因?yàn)槟阏业搅俗约骸?/p>
海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話：“失去光明的我只想給所有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明。”這句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。
我也要給一些心中黑暗的人一句話：“去吧，勇敢追尋最后的光明！”
且行且珍惜作文 篇26
吸煙有害健康請(qǐng)不要吸煙，煙內(nèi)含有大量的尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當(dāng)于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙，就會(huì)離健康越來(lái)越遠(yuǎn)。
為了幫助吸煙的人遠(yuǎn)離煙草，我們愛(ài)心社團(tuán)行動(dòng)了。
寒風(fēng)刺骨，人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰。可是再冷的天氣也擋不住我們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情�？h街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團(tuán)十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。
我們活動(dòng)內(nèi)容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單，紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái)，沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。
我們四個(gè)男生一組，從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉(zhuǎn)到中山路又左轉(zhuǎn)返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時(shí)，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細(xì)看內(nèi)容，有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說(shuō)：“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里想這是為了你好，你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想：原來(lái)吸煙的人有這么多啊!
通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對(duì)你提意見(jiàn)要虛心接受，不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做，讓大家真誠(chéng)的接受才能使更多的人遠(yuǎn)離煙草的危害。
且行且珍惜作文 篇27
世界應(yīng)生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災(zāi)害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵(lì)堅(jiān)持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅(jiān)持著，和死神賽跑，人們抱著必生的信念在堅(jiān)持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著。這是生命是多么堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細(xì)尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們?cè)诰禄ハ啻驓猓ハ喙膭?lì)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的就是沒(méi)有信念。只要堅(jiān)持下去，就一定有希望�！鼻笊目释㈩B強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng)造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
且行且珍惜作文 篇28
大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話，我們就會(huì)失去生命。因此，大家就要懂得安全知識(shí)。只有我們自己提高了安全意識(shí)，生命才不會(huì)受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!
事故原因是：當(dāng)一名信號(hào)員正在指揮吊車運(yùn)送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì)有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對(duì)面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn)，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了，信號(hào)員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。
事后，兩位工人的同鄉(xiāng)將宏富集團(tuán)告上了法庭，最后法庭判定宏富集團(tuán)永久停止運(yùn)營(yíng)，跟宏富集團(tuán)有關(guān)的也將承擔(dān)一部分責(zé)任。
通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識(shí)，讓自己變成一個(gè)有安全意識(shí)的人，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓不幸對(duì)我們避而遠(yuǎn)之，成為以真正的三好學(xué)生!
且行且珍惜作文 篇29
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽(yáng)光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點(diǎn)綴著一些白的、藍(lán)的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來(lái)一陣凄慘尖銳的鳥(niǎo)鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹(shù)葉散落下來(lái)。原來(lái)歡快歌唱的，麻雀早已不見(jiàn)了蹤影，只留下有著幾片羽毛的鳥(niǎo)巢。我一驚，剛想開(kāi)門(mén)出去看看，表弟就一臉歡喜的進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，應(yīng)該是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的小麻雀。另一只手握著一臉不安地看著自己幼小的老麻雀。老麻雀本來(lái)蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著我們，拼命保護(hù)自己的幼兒。盡管他們知道面對(duì)的是比自己自身強(qiáng)大好幾萬(wàn)倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動(dòng)雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對(duì)表弟說(shuō)：“趕快放了它們讓它們活著，自由自在地飛著，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的生命，關(guān)愛(ài)它們以及向它們一樣的其它的動(dòng)物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現(xiàn)告訴我：只要有勇氣，就會(huì)有希望。我們應(yīng)該好好把握，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。愛(ài)惜每個(gè)細(xì)微的生命，因?yàn)槎谜湎娜瞬艜?huì)有更加完美的人生。
且行且珍惜作文 篇30
以往的事情有的好有的壞，以往的事情有的可能記不住，可在以往的事情當(dāng)中有的卻是值得珍惜的。
還記得那年上小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師會(huì)在作業(yè)上貼“好”，我的作業(yè)都是“好”比沒(méi)有“好”多，下學(xué)期的作業(yè)也是這樣，可是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，在我們那個(gè)學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”在下學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)都上課精力不集中，所以在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，老師說(shuō)，她寫(xiě)了我的不給我，這時(shí)心里想：“不給就不給唄，反正我又不稀罕。”但是因?yàn)槲疑险n精力不集中以及不認(rèn)真聽(tīng)講，所以寫(xiě)了我的而不給我。這也是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，這讓我以后的學(xué)習(xí)不在敢開(kāi)小差，在小學(xué)1至5年級(jí)里這時(shí)我這是第一次上課的時(shí)候開(kāi)小差、精力不集中。老師把我叫到辦公室把獎(jiǎng)狀又給了我。這時(shí)心里想：“不是吧，又給我了�！崩蠋煹囊馑际菍�(duì)我的鼓勵(lì)，讓我不要再出現(xiàn)聽(tīng)課不認(rèn)真和上課精力不集中的現(xiàn)象。老師對(duì)我說(shuō)：“你以后好好學(xué)，你在這學(xué)期好好學(xué)成績(jī)可以比這多，老師這次把獎(jiǎng)狀給你希望你下學(xué)期好好學(xué)。”我心里有種說(shuō)不出的滋味，只能感恩老師的寬宏大量。
回過(guò)頭來(lái)，好好想想那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)真的不是很好，所以說(shuō)老師不給我獎(jiǎng)狀也是應(yīng)該的，現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，每次聽(tīng)課不認(rèn)真的時(shí)候都會(huì)想起這件事來(lái)，那時(shí)的老師對(duì)我的影響太大了如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)沒(méi)有老師不計(jì)前嫌又把獎(jiǎng)狀給了我。
且行且珍惜作文 篇31
一路走來(lái)不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)每次都會(huì)有一定的收獲。猶如在高一的時(shí)候感覺(jué)高三離我們還很遙遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)了高一暑假去培訓(xùn)美術(shù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得如此快。同時(shí)，在那個(gè)時(shí)候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮斗，讓我學(xué)會(huì)了且行且珍惜。
時(shí)間如美麗的流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，也在陪伴著我們。這個(gè)培訓(xùn)很快就結(jié)束了，意味著我們到了高二，這時(shí)，高三樓就在我們的對(duì)面，每天看到師兄師姐們?nèi)绱说仄床�、努力，我們也�?huì)受到感染。如晚上要熄燈休息的時(shí)候，大家都紛紛地拿著筆，畫(huà)板默默地到宿舍外面坐下畫(huà)畫(huà)，與此同時(shí)，在遠(yuǎn)方的我們也看到了畫(huà)室的燈還沒(méi)有熄。如此好的氛圍，沒(méi)有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認(rèn)真投入地去畫(huà)。此時(shí)此刻，我意識(shí)到緊張了。我抬起頭來(lái)看了看，看到了大家認(rèn)真的一幕，并聽(tīng)到了他們下筆時(shí)那“刷刷”的聲音和翻畫(huà)紙的聲音，“時(shí)而細(xì)膩，時(shí)而急促”，如此有旋律，這時(shí)，我意識(shí)到了時(shí)間非�？炀瓦^(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間就差不多12點(diǎn)了，大家也要回去休息了。
回想起和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起畫(huà)畫(huà)，一起并肩作戰(zhàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向著大學(xué)奮起直追的那種感覺(jué)令人難以忘懷。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得厭倦，覺(jué)得累，但是我們要學(xué)會(huì)珍惜，日后不留遺憾，同時(shí)也可以讓自己的人生豐富多彩。無(wú)論是奇妙的時(shí)間還是珍貴的友誼，我們都要學(xué)會(huì)珍惜。
且行且珍惜作文 篇32
一轉(zhuǎn)眼，我們馬上要加入畢業(yè)的行列。即將告別精彩又忙碌的初二生活，也要告別親愛(ài)的蔚蔚老師和薇薇老師，還要告別滿載我們汗水和淚水的永樂(lè)中學(xué)，因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)“永樂(lè)中學(xué)”的牌匾將被摘下。
首先，我想對(duì)蔚蔚老師說(shuō)，您真的是一位很負(fù)責(zé)任的老師，總是盡力為我們著想，把知識(shí)點(diǎn)變成順口溜，再幫我們找到合適的記憶方法，一句話，我很高興有一位您這樣的地理老師。
同時(shí)我想對(duì)薇薇老師說(shuō)，您的課堂真的很精彩，包括你獨(dú)特的說(shuō)話腔調(diào)也時(shí)常被我們模仿，但是從未被超越。高高的馬尾，時(shí)尚的衣服，活力四射的課堂，要不是見(jiàn)過(guò)兩位出色的哥哥，說(shuō)你20出頭，我也相信。
看著這間熟悉的教室，凝視著我們朝夕相處的地方。想起我們初來(lái)乍到，看見(jiàn)新的桌椅板凳和一體機(jī)時(shí)的欣喜，仿佛就在昨天。我在永樂(lè)中學(xué)長(zhǎng)大，這里不僅是學(xué)校，更是我的家，這里記載著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，從不會(huì)說(shuō)話的嬰兒，到寫(xiě)下這些只言片語(yǔ)……
我見(jiàn)過(guò)以前老舊的雙面教學(xué)樓，見(jiàn)過(guò)那棵砍倒時(shí)發(fā)出巨響的老松樹(shù)，見(jiàn)過(guò)臨時(shí)的鋼架教學(xué)樓，也有幸在充滿現(xiàn)代氣息的新教學(xué)樓里度過(guò)兩年難忘的時(shí)光。
直到現(xiàn)在快要離開(kāi)，才后悔為什么沒(méi)有為這間教室多做些什么？為什么沒(méi)有珍惜蔚蔚老師和薇薇老師的課堂，而是在很多時(shí)候竟然昏昏欲睡。
總是來(lái)不及珍惜，總是來(lái)不及……
今后，歲月的車輪義無(wú)反顧向前奔馳。希望在新校園重逢的那一刻，您依然談笑風(fēng)生，我們依然年少有知。
且行且珍惜作文 篇33
一天又一天的時(shí)間過(guò)得非常的快，也許你還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)光的流逝，就已經(jīng)變得面容蒼老。可是那些都不是我們能夠把我確定的，所以，這就要求你要珍惜時(shí)間變遷，且行且珍惜。
就好像在我說(shuō)過(guò)無(wú)聊的夜晚，我們和他們聊天的時(shí)候說(shuō)的那些話一樣，都是那么平淡無(wú)常，都是那么，對(duì)于我們彼此而言都是很熟悉的一種程度。
也許有的時(shí)候看到的時(shí)候，你自救真的不想改了，哪怕是他們是誰(shuí)，錯(cuò)別字都有他們自己存在的獨(dú)特意義，因?yàn)楹诟駹栐?jīng)說(shuō)過(guò)存在即合理。
所以在我們看到新小說(shuō)的時(shí)候也能夠想象的到你寫(xiě)出的那些文章未必真的符合題目的要求。但是這些東西卻真的是符合你自己的內(nèi)心情感的。他可以在你的日記本里飛黃騰達(dá)，就未必能在別人的眼中綻放出美麗的花朵。
我想如果你真的能了解這些話的內(nèi)在含義的話，也許在以后的很多事情當(dāng)中都能夠看得清楚，他們內(nèi)在的根源和聯(lián)系，就好像那么多課程都已經(jīng)結(jié)課了，我們會(huì)有更多復(fù)習(xí)的時(shí)間和努力學(xué)習(xí)的時(shí)間。
當(dāng)然，我們也可以在這樣的過(guò)程當(dāng)中為自己努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，讓自己過(guò)的更加充實(shí)，然后更多的機(jī)會(huì)，提升自己，發(fā)展自己。也許這些從一開(kāi)始就沒(méi)有什么是值得炫耀的，應(yīng)該一個(gè)人默默地承擔(dān)這一切。
或許直到生命的盡頭，直到生活的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都是不可多得的生活。
且行且珍惜作文 篇34
除夕和春節(jié)的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響，年味愈來(lái)愈濃烈，讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。
然而，一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——?jiǎng)偨拥截模何业奶牛职值耐馄�，奶奶的母親，于今天凌晨撒手人寰!怎么會(huì)呢?!雖然87歲的太婆已經(jīng)略微神志不清，有輕度老年癡呆，但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的情景：我坐在她旁邊，與她交談的過(guò)程中，她一會(huì)認(rèn)識(shí)我，一會(huì)兒又說(shuō)我是她表妹。她用專屬于她的不銹鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯，我問(wèn)她還要不要再添一點(diǎn)，她說(shuō)“要”，于是，我為她又添了一點(diǎn)蘿卜湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁，她還傻傻的笑著看著我，露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而，就這樣，看起來(lái)身體還好的太婆，毫無(wú)征兆地被死神收走了頤養(yǎng)天年的權(quán)利!
我年幼時(shí)，曾在太婆家寄養(yǎng)過(guò)一段時(shí)間，與太婆感情甚深。接到噩耗，我躲在房里哭了一天，幾度昏厥，不能自己。生離死別，真的是人生的一大痛楚，但這是幾乎所有生物的最終歸宿，我們只能且行且珍惜!這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。
我在昏昏沉沉的淚光迷離中，聯(lián)想到其他一些事物的消逝：看見(jiàn)幼時(shí)與太婆共同勞作過(guò)的田園漸行漸遠(yuǎn)，人們的精神家園轟然坍圮，人性美的荒漠化……這些現(xiàn)象與太婆走時(shí)的情景：虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別!想到這些，我哭得更厲害了。
且行且珍惜作文 篇35
又一個(gè)年輕媽媽走了！
前兩天，又一個(gè)年輕媽媽走了！我沒(méi)有什么感覺(jué)，只是想告訴自己，去做，去珍惜！母親的離開(kāi)，沒(méi)有朋友的母親的離開(kāi)給我?guī)?lái)了很多感觸！也許是因?yàn)檫^(guò)世母親的兒子年紀(jì)大了，可以自己賺錢(qián)，而朋友家的孩子都在讀書(shū)，都是同學(xué)，所以以后需要錢(qián)和母親的陪伴！而且，經(jīng)過(guò)這么多年的努力，我媽終于把全校皆知的學(xué)霸送上了高三，卻離開(kāi)了！給我深情！我以為很快就能看到兒子的成就，結(jié)果我卻早早離開(kāi)了！時(shí)間真的不等人！歲月真是太可怕了！剛?cè)タ戳苏嬲膶W(xué)霸！我覺(jué)得，現(xiàn)在，他應(yīng)該過(guò)得很好！畢竟有了新媽媽！哪怕我想起我以前的媽媽！但是，他還是要繼續(xù)自己的生活！因?yàn)樗斫�、做到、珍惜了這個(gè)道理。所有你認(rèn)識(shí)的人都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的走進(jìn)你的生活！總有修復(fù)命運(yùn)的時(shí)候！去珍惜吧！
可能是環(huán)境的原因吧。不過(guò)，沒(méi)有北京那么差。也許是因?yàn)檫@些年輕人一個(gè)個(gè)的離開(kāi)，讓我好害怕有一天我在乎的人都要離開(kāi)！當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么辦了！多少人沒(méi)想到會(huì)離開(kāi)，終究還是離開(kāi)了！
其實(shí)大家都會(huì)離開(kāi)的！這是一個(gè)大家都知道的道理！但是，還是那么怕死！一天就是一天！做，珍惜！不僅要珍惜身邊的人，更要珍惜自己的機(jī)會(huì)，珍惜彼此相遇的機(jī)會(huì)，讓自己更加努力，更加成功。不要讓那些期待我們成功的人看不到我們成功的那一天就離開(kāi)！
做，珍惜！
且行且珍惜作文 篇36
薯花，仍讓我再三回憶。那成功的笑聲，那食堂的碗筷聲，那夜里風(fēng)中的軍姿，無(wú)一不使人留戀。訓(xùn)練前我愿時(shí)間迅速消逝的念頭早已淹沒(méi)。如果能再見(jiàn)，我會(huì)珍惜。
我會(huì)珍惜，那拉練成功的愉快。在我腦中，并無(wú)長(zhǎng)走之念想，可在那里，我卻突破了極限，竟走了六公里。在漫長(zhǎng)的路途中，休息的念頭使我們叫苦連天，埋怨拉練辛苦，想到紅軍兩萬(wàn)里。如果能再來(lái)，我定咬牙堅(jiān)持。
我會(huì)珍惜，那食堂干飯的碰撞聲。哎！教官怎么又磨磨嘰嘰的，一拖再拖，才迎來(lái)干飯之時(shí)。叮鈴哐當(dāng)，除已分配完好的食物，大家都爭(zhēng)奪著。本桌素食主義者把菜一掃而空，葷菜主義者也把肉吃得只留湯汁。不快就空！太慢便會(huì)無(wú)菜可吃！如果能再來(lái)，我定細(xì)細(xì)地品味那可口飯菜。
我會(huì)珍惜那夜間罰站時(shí)光。中午，大家昏昏大睡，為備晚上“大戰(zhàn)”之精神。晚上，言語(yǔ)戰(zhàn)，面包戰(zhàn)，故事戰(zhàn)，可謂如鬧市一般。糟了，教官在門(mén)口盯了我們?cè)S久，場(chǎng)面尷尬，不出所料，果然被罰站許久，直到200個(gè)回合做好以后，在教官又一堆“唾沫橫飛的口沫”教育下后才放我們一次，讓我們僥幸灰溜溜地走了�，F(xiàn)在回想，不禁深感好笑。如果能再來(lái)，我會(huì)珍惜那諄諄教誨。
如果能再來(lái)，我會(huì)珍惜這里每一點(diǎn)時(shí)光；如果能再來(lái)，我會(huì)珍惜我們彼此的友情；如果能再來(lái)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)教官的諄諄教誨。如果能再來(lái)，我會(huì)珍惜……
且行且珍惜作文 篇37
生活就像一部戲，每天都上演著精彩難忘的演出。有的飽含哲理，有的令人憐惜，還有的令人快樂(lè)而難忘。所以說(shuō)，人生往往有許多事情值得我們珍惜。
我珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)，看看父母那期盼的目光；聽(tīng)聽(tīng)他們那溫暖的叮嚀；想想他們那諄諄的教誨，您將更珍惜這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。珍惜親情，學(xué)會(huì)感恩，將使我們身邊的人更快樂(lè)。
我珍惜友誼，因?yàn)樗蛛y得。須知相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，天下之大，與朋友有緣，才能攜手在一片藍(lán)天之下，共同游戲，共同學(xué)習(xí)，談古論今，開(kāi)懷大笑。“天下無(wú)不散之筵席。”盡管朋友之間總要各奔東西，但我依然會(huì)珍藏這份友誼，珍惜我所擁有的
我珍惜青春，須知青春擺在我們面前，像一幅畫(huà)，一首詩(shī)，一道壯麗的風(fēng)景，風(fēng)姿綽約，楚楚動(dòng)人。輕輕搖響青春的風(fēng)鈴，我們的生活便有了花的芬芳，雨的朦朧。光陰似箭，匆忙之間，我發(fā)現(xiàn)：青春是一本書(shū)，它的內(nèi)容是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時(shí)間，給自己的人生寫(xiě)上無(wú)怨無(wú)悔！
珍惜擁有的青春，善待生活的每一天。您將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，緊握手中的每一份愛(ài)，您將得到溫暖；珍惜擁有的機(jī)遇，網(wǎng)住每一個(gè)精彩瞬間，您將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)每一個(gè)腳印，您的未來(lái)將金碧輝煌！
朋友，人生短暫，學(xué)會(huì)珍惜！學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有！
且行且珍惜作文 篇38
說(shuō)到水，再聯(lián)想到現(xiàn)在許多人的用水習(xí)慣，我就不由想起了這樣一句話：“世界上最后一滴水將會(huì)是人們的眼淚！”每次想起，總會(huì)引起我許多的思考。
大家都嘗過(guò)缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學(xué)，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現(xiàn)在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？
水對(duì)我們的重要性，還有誰(shuí)不知道？然而對(duì)我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛(ài)�？吹接腥瞬魂P(guān)水龍頭，不去幫忙關(guān)一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個(gè)國(guó)家一天浪費(fèi)一噸水，一年過(guò)去，水就盲目流去365噸水，那如果是世界每個(gè)國(guó)家每天都浪費(fèi)一頓水呢？
有古人說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。但，水也是生命。有時(shí)一滴水，就能取決一個(gè)人的生死。水，是我們生命的一部分��！人體的70%由水分構(gòu)成，萬(wàn)一脫了水，是何等難受！人還會(huì)生存下去嗎？
“珍惜生命之水”，該怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，從身邊的小事做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日，但在這一天又有幾個(gè)人去愛(ài)惜水源呢？畢竟，有許多喜歡玩水的孩子，因此我們的家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子從小做起不要浪費(fèi)水，我相信如果我們都從小事做起節(jié)約水源的話，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們地球一定會(huì)變成一個(gè)美麗的星球。
所以我們應(yīng)該珍惜水源，不讓自己的眼淚變成地球上的最后一滴水。
且行且珍惜作文 篇39
我有一個(gè)很值得我珍惜的人。
我和她相識(shí)了六年，但在一二年級(jí)時(shí)，我和她的關(guān)系只是普通的同學(xué)關(guān)系，也可能是因?yàn)槟菚r(shí)我的語(yǔ)文老師比較喜歡她吧，所以我才會(huì)記得。
但在三年級(jí)時(shí)，她的一個(gè)舉動(dòng)，讓我銘記在心。在我來(lái)到三年級(jí)五班的第一天，那時(shí)因?yàn)槲矣惺�，所以要晚�?lái)幾天。那天，我因?yàn)橹皇讖埧兆蓝恢酪谀睦�，她可能是看�?jiàn)了就喊了我一聲，我那時(shí)很驚訝，她怎么會(huì)記得我呢？我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過(guò)去。我問(wèn)到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。就把書(shū)包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來(lái)上課。
她還有一個(gè)舉動(dòng)，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級(jí)的時(shí)候，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上把題目抄完后，就開(kāi)始“巡視”。我以我最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)檫@樣我就可以玩了，寫(xiě)完后我就呈上去了。老師很認(rèn)真的改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個(gè)朋友也寫(xiě)完了，她看見(jiàn)我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個(gè)，這時(shí)，我非常擔(dān)心回家挨罵，就在我不知所措的時(shí)候，我的那個(gè)朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶�。這件事讓我很感動(dòng)，非常感激她。
我想，這個(gè)朋友我一定會(huì)珍惜的，而這份友誼，我也會(huì)一直愛(ài)護(hù)下去的！
且行且珍惜作文 篇40
在生活中，我們都有值得珍惜的人，事，物。每個(gè)人都有自己愛(ài)的人，珍惜就是愛(ài)的代名詞。世界上最純潔的愛(ài)就是親情。每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，他會(huì)不滿足于飛行的高度，想要翱翔，想要出看看外面的世界。然而不管他飛得多高，都有一根線緊緊地牽著。一旦這根用親情編織的風(fēng)箏線斷了，那么這風(fēng)箏也就飛不多遠(yuǎn)了。
珍惜會(huì)讓人間變得更加的溫暖，不會(huì)使人以人之間產(chǎn)生不必要的隔閡。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)去愛(ài)我們所愛(ài)的人時(shí)，就不要猶豫，推脫。一旦沒(méi)有機(jī)會(huì)了，說(shuō)什么都晚了。曾經(jīng)一位總統(tǒng)很愛(ài)很愛(ài)他的父親，一直想和父親說(shuō)一句：“我愛(ài)你”，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，又不好意思。他的父親也是這樣，于是兩人之間有一層薄薄的膜，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去把他點(diǎn)透。當(dāng)這位父親去世的時(shí)候他的兒子在開(kāi)會(huì)，等他的兒子趕來(lái)的時(shí)候，最終還是沒(méi)有說(shuō)出那句話。這成了他們的最大的遺憾。
當(dāng)我們過(guò)星期回家的時(shí)候，多幫幫父母做點(diǎn)事，讓他們體會(huì)到來(lái)自兒女們的愛(ài)。當(dāng)工作的人們空閑的時(shí)候，多看看父母，別讓他們感到孤獨(dú)，別讓他們花白的頭發(fā)，又多了幾根銀絲。你們少在外邊吃一頓飯，多在家里陪一陪自己的親人不好嗎？珍惜我們現(xiàn)在所擁有的親情吧。
讓我們珍惜身邊的人、事、物吧。此時(shí)不珍惜，更待何時(shí)。
且行且珍惜作文 篇41
千般母愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)溫暖而又親切的詞語(yǔ)；一個(gè)深情而又偉大的詞語(yǔ)；它承載著千般關(guān)愛(ài)，百般呵護(hù)駛向我成長(zhǎng)的彼岸；它懷揣著精心照顧，細(xì)心培育來(lái)到我成長(zhǎng)的途徑……母愛(ài)，點(diǎn)燃了我生命的燭光；照亮了我前進(jìn)的道路，珍惜母愛(ài)，何之不為？
從我呱呱落地的那一刻起，母愛(ài)就開(kāi)始在我身邊演繹。一日三餐——飯來(lái)張口；衣帽鞋襪——衣來(lái)伸手。媽媽為了讓我生活在更舒適的空間，用雙手營(yíng)造了溫馨；用行動(dòng)勾勒了真誠(chéng)；為了對(duì)我的呵護(hù)，她像溫室一樣，保護(hù)著這株稚小的幼苗，耐我健康的成長(zhǎng)；快樂(lè)的生活。
母愛(ài)是無(wú)私的，它常常把最美好的事物留給兒女們，自己卻從不獨(dú)享，因?yàn)樗褍号畟兎旁诹说谝晃�。母�?ài)是博大的，它常常以最大的實(shí)力付出代價(jià)，因?yàn)樗鼉?nèi)心真誠(chéng)永存。母愛(ài)是細(xì)心的，它常常把哎表象的淋漓盡致，因?yàn)樗N(yùn)涵著對(duì)兒女們的百般關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)，可以超越生命、母愛(ài)可以喚醒未來(lái)；母愛(ài)，可以澆灌夢(mèng)想；母愛(ài)，可以釀造希望。
時(shí)時(shí)刻刻，都能流露出母愛(ài)；都能流露溫暖與親切，深情與偉大，精心與悉心。有一天，也許你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，媽媽兩鬃間的頭發(fā)竟然變白了，那時(shí)，母愛(ài)將不會(huì)想現(xiàn)在一樣純真，所以，在我們的童年——母愛(ài)最濃厚的時(shí)候，好好珍惜母愛(ài)，珍惜母愛(ài)的每一次灌溉；每一次付出；每一次呵護(hù)；每一次關(guān)愛(ài)……珍惜母愛(ài)伴我度過(guò)每一分，每一秒！
且行且珍惜作文 篇42
無(wú)論時(shí)光如何匆匆，美好的東西都值得我們珍藏。友誼是人的一生中最寶貴的東西，我們應(yīng)該珍惜每一份友誼。
在我三年級(jí)的暑假，認(rèn)識(shí)了小青。很快我們便成為了好朋友。那個(gè)時(shí)候，回家就只是睡覺(jué)﹑吃飯，其它的時(shí)間都在和小青在一起玩。之后，我又認(rèn)識(shí)了小青的妹妹小蘭。我們?nèi)齻�(gè)在一起跳繩，爬假山……可謂“形影不離”，如同姐妹一般。那時(shí)候我們以為我們之間的感情特別深厚，卻沒(méi)想到一件小事差點(diǎn)把我們的友情給“撕破”了。那是在小蘭回家鄉(xiāng)上學(xué)后發(fā)生的。還記得那個(gè)晚上，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我妹妹要去玩，我便帶著她到家附近的公園玩。那時(shí)，我看到了小青。我們便在一起玩，一不小心，我妹妹把她的東西給搞掉了。誰(shuí)都沒(méi)想到，一個(gè)小小的東西的墜落，讓我們的友誼差點(diǎn)給破壞了。從那天晚上開(kāi)始，我們便向陌生人一樣，開(kāi)始不聞不問(wèn)，見(jiàn)了面也不打招呼。那段時(shí)間，我回想起我們以前度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，總會(huì)覺(jué)得那已經(jīng)是很久以前的事了。后來(lái)小蘭來(lái)這里過(guò)暑假，我們才慢慢地又恢復(fù)了以前的感情，又在一起玩了。還好，在這份友誼還沒(méi)有“跑”多遠(yuǎn)的時(shí)候，已經(jīng)被我們追回來(lái)了。從此，我們變得更加珍惜這份友誼了。
其實(shí)，友誼是可遇不可求的，一旦失去了，就可能永遠(yuǎn)失去了，再也追不回來(lái)了。當(dāng)我們贏得一份友誼后，應(yīng)該珍惜這棵友誼之樹(shù)，應(yīng)該用心去培育它，讓這顆友誼之樹(shù)開(kāi)花，結(jié)果。
且行且珍惜作文 篇43
友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤(rùn)干涸的心田；友情是義無(wú)反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞；友情是冬日的太陽(yáng)，掃去心靈深處的寒冷；友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是你成長(zhǎng)路上的加油站。
今年的某個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，暖陽(yáng)高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，盡情地玩，像瘋子一樣。
在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們�？筛吲d的時(shí)間總是一閃而過(guò)，意外還是發(fā)生了突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動(dòng)也不能動(dòng)，就差尿褲子了。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過(guò)蛇災(zāi)，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個(gè)落荒而逃的士兵，兩腳戰(zhàn)栗，站在那里，結(jié)結(jié)巴巴地安慰我：“別……別……別怕！我……我……我會(huì)……救你的……”
聽(tīng)到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來(lái)。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見(jiàn)她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中；緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發(fā)瘋地跑；一邊跑一邊安慰我。
那天，雖然險(xiǎn)遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴！它讓我知道：友情驅(qū)散我心中的陰霾；照亮我前進(jìn)的方向；使我成長(zhǎng)的路上不再孤單！
感謝朋友！感謝上天！給我一份人間真情！
且行且珍惜作文 篇44
7月20日是夢(mèng)之旅實(shí)踐隊(duì)在電白二中支教的第八天，轉(zhuǎn)眼十天之期就只剩下兩天。在這個(gè)即將分別的日子，令所有隊(duì)員想不到的是，二中陳校長(zhǎng)竟然作東給我們夢(mèng)之旅31位隊(duì)員準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。
這次晚餐吃得其樂(lè)融融。而且，因?yàn)橹拔覀兂燥埗际悄弥髯缘娘埡蓄I(lǐng)取餐飯，所以，這次同桌共食的方式倒顯得像是一家人吃飯。飯桌上，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與服從，沒(méi)有埋怨與奉承。校長(zhǎng)和老師像是我們一大群人的家長(zhǎng)、朋友，我們?cè)谝黄鹦φ勅松?/p>
然而，在這之前，我是鮮少有這樣的機(jī)會(huì)和老師們一起吃飯的。我和老師的關(guān)系似乎永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單、不牽扯。我是他們的學(xué)生，他們是我的老師。我需要聽(tīng)從他們的教育，他們需要盡力給予我們最好的教育�，F(xiàn)在想想也是可笑，他們明明在我的人生扮演如此重要的角色，可我和他們的關(guān)系卻是淡漠不堪。
這次為期十天的三下鄉(xiāng)是收益不淺的。雖然我在新聞組，未能站上三尺講臺(tái)嘗試教師夢(mèng)，但我也在一次次聽(tīng)課中收獲不少心得。另外，二中校長(zhǎng)和老師崇高的人格魅力和教師風(fēng)采更是讓我受益滿滿。這一次，校長(zhǎng)和老師們給予我們的是同事般的對(duì)待。這一次，他們教與我們的是教書(shū)育人的藝術(shù)與責(zé)任。
第一次真正走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活與工作的點(diǎn)滴辛酸。這一趟旅途，感謝陳校長(zhǎng)的信任和支持。因?yàn)橛心�，我們的第一次涉世之旅幸福圓滿。
且行且珍惜作文 篇45
今天，是一個(gè)悲傷的日子，因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)走了。
唱了一首歌，是送別。還記得林海音作家的《城南舊事》嗎？里面那首人人皆知的送別。今天的歌聲格外悲傷。唱到一半的時(shí)候，有人大喊了一句：“張世棟哭了！”我的眼睛向張世棟的方向望去，看見(jiàn)他在那用手使勁擦拭著淚水。淚水，在許多人臉上都出現(xiàn)了，淚狠狠地流了下了。無(wú)情的淚在流，大家都在悲傷之中，不能自拔。
我向天空望去，努力不讓那不爭(zhēng)氣的淚水流出。大家的眼圈紅了，一瞬間，大家都在抽泣著。班主任說(shuō)：“還有一年我們即將各奔東西，張世棟同學(xué)，明年會(huì)回來(lái)的。也不知道下一個(gè)先離開(kāi)的會(huì)是誰(shuí)？”大家沉默著，不說(shuō)話。這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)大叫道：“把你的QQ號(hào)寫(xiě)在黑板上！”“他沒(méi)號(hào)，因?yàn)樗麤](méi)有注冊(cè)�！比嗟臍夥兆兞恕�
從前的我們都不懂什么是珍惜，什么叫做珍惜。每當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西之后，才會(huì)明白什么叫做失去。如果只有失去了才會(huì)珍惜，那么我們失去的實(shí)在太多太多了。要珍惜現(xiàn)在的生活，去珍惜身邊每一個(gè)人。不要等到失去了才懂得珍惜，因?yàn)槟菢右呀?jīng)太晚了。
失去與珍惜，它們本來(lái)就是相互的，也許當(dāng)你失去了一樣?xùn)|西時(shí)，你就會(huì)去珍惜一樣?xùn)|西，將它放進(jìn)心里去好好珍藏。
那位同學(xué)走了，他帶著同學(xué)們對(duì)他的那份真摯的友誼離開(kāi)了，我相信他是會(huì)回來(lái)的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都將等著他，等著他回來(lái)，等著那一天的到來(lái)。
漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)被我們?nèi)フ鞣�，淚水也終究會(huì)化作動(dòng)力，在之后的每一場(chǎng)考試中！
且行且珍惜作文 篇46
在我們生活的地方有很多小貓小狗。有一次，我正走在回家的路上，看到了一只毛茸茸的小狗，它正在小土堆上呼呼大睡。我想：如果我能把這只小狗弄回家當(dāng)小寵物那該多好呀！
我悄悄地走過(guò)去，可還是把它給驚醒了。但出乎意料的是小狗竟沒(méi)有跑開(kāi)，反而向我走來(lái)，我趕緊掏出口袋里的火腿腸給它吃。就這樣，它成了我的小寵物。
后來(lái)，我還給它取了個(gè)名字，叫晶晶。我們的關(guān)系可好了，一個(gè)小球球拋出去，不到10秒鐘，晶晶就會(huì)給撿回來(lái)。
但是有一次，我從好朋友那里借回來(lái)一本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我向朋友保證過(guò)絕不把書(shū)弄壞，好朋友才不太放心地給我了。那天，我看過(guò)書(shū)后就出去玩了，回來(lái)之后，我就快要?dú)馑懒耍ЬЬ谷话涯潜尽妒f(wàn)個(gè)為什么》肯拉個(gè)遍，面目全非。我生氣極了，責(zé)罵著晶晶，還動(dòng)手打了它。并把它關(guān)到門(mén)外好好反思。開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有擔(dān)心它會(huì)跑丟，因?yàn)槠綍r(shí)它都是趴在門(mén)口看門(mén)，從不亂跑的。等吃過(guò)晚飯，我的怒氣消了，準(zhǔn)備把晶晶叫進(jìn)來(lái)吃飯，可是，開(kāi)門(mén)一看，晶晶不見(jiàn)了。我找遍了整個(gè)院子，也沒(méi)有找到。這時(shí)我才意識(shí)到：晶晶離家出走了，再也不會(huì)回來(lái)了。
以前，我和晶晶在一起時(shí)，我只覺(jué)得它是我的一個(gè)小寵物，一個(gè)玩伴而已，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，晶晶早已成為我生命的一部分，我更深深地懂得，失去才會(huì)懂得珍惜的意思。讓我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人，每一樣?xùn)|西，不要等到失去了才懂得珍惜!
且行且珍惜作文 篇47
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一段話：“每個(gè)人心中都有一片天空，上頭點(diǎn)綴的星星，便是自己所向往的人、事或。”在我心目中最閃爍的星星，那位令我景仰的人，是書(shū)店里販?zhǔn)叟f書(shū)的老伯伯。
從小在母親的陶冶下，我成為一位喜歡徜徉于書(shū)海的人，除了閱讀，我也樂(lè)衷于舊書(shū)店翻找古老典籍。而我最常去的舊書(shū)攤中，總是有位老伯辛勤的擦拭著一本本厚重、泛黃的舊書(shū)�？粗壑辛髀兜恼湎В业男尿嚨乇凰植诘氖终莆�。他好似書(shū)的守護(hù)者，縱使那不過(guò)是別人丟棄、廉價(jià)轉(zhuǎn)賣的書(shū)本�？粗俏焕喜畬捄竦谋秤�，我試著與他說(shuō)話。我問(wèn)他為什么喜歡舊書(shū)？他目光落在晨光灑進(jìn)而布金的書(shū)上，手指輕輕摩娑，語(yǔ)調(diào)溫柔、真摯：“新書(shū)也好，但舊書(shū)斑駁的痕跡讓我感受到以前人在翻閱時(shí)流露的情愫，我會(huì)想，那時(shí)候的讀者，是如何看待這本書(shū)？”隨著他的一字一句，腦海中勾勒出一人閑適的坐在椅子上，手翻閱著書(shū)，而書(shū)中的智慧如樂(lè)，輕盈繚繞于身旁，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。 那時(shí)的我遇見(jiàn)，自己心目中的大師。老伯雖然年紀(jì)已老，看書(shū)也變得吃力，但他仍一字一句的感受，一字一句的琢磨。反觀自己，有時(shí)買(mǎi)了新書(shū)便置于書(shū)架上，連翻過(guò)一次都沒(méi)有，這樣的態(tài)度讓我在看到那老伯時(shí)不免自慚形穢。
珍惜，是我從老伯身上學(xué)到的至寶。他那歷經(jīng)時(shí)間雕琢的臉龐，深邃的黑眼，透露出歷久不衰的智慧。我將圍繞在他身旁的一小片光芒摘下，小心翼翼的植入心中，幻化成浩瀚蒼穹中，最閃爍的一顆星星！
且行且珍惜作文 篇48
不知道最近到底是怎么回事，一顆心變得越來(lái)越浮躁，也許是因?yàn)槲夜P記本電腦壞掉了，所以沒(méi)有筆記本電腦在跟前寫(xiě)文章也會(huì)顯得特別不方便，即便是家里有臺(tái)式電腦，用起來(lái)卻仍然感覺(jué)不順手。
這段時(shí)間心情一直都是比較平穩(wěn)的，但是又帶著一點(diǎn)絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這么大的一個(gè)彎子，也許都錯(cuò)了，又或許在這條路上本該就不該給予那么大的厚望。也許這一段時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時(shí)候，每個(gè)人都追隨著他們不一樣的個(gè)性，然后去看待那些未來(lái)的過(guò)去和回憶的糾纏。
或許當(dāng)我們終于能靜下心來(lái)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)以前您所喜歡的那些文字，并不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐著的靈魂，喜歡的是作者的個(gè)性，也許在某種程度上你們的感情能夠達(dá)到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見(jiàn)解。但世界上很多時(shí)候你還是沒(méi)有看清楚自己想要的是什么。
未來(lái)總是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題，就好像我們現(xiàn)在有很多問(wèn)題無(wú)法解決，我們就總是把責(zé)任推卸給未來(lái)，就覺(jué)得未來(lái)肯定還會(huì)有很多機(jī)會(huì)，很多解決問(wèn)題的方式，可實(shí)際上這種方式是不太道德也不太理想的，因?yàn)榈搅宋磥?lái)那個(gè)時(shí)間段，你還會(huì)有新的事情要做，你還有新的問(wèn)題產(chǎn)生。
所以且行且珍惜，這句話一直以來(lái)都是我們需要去讀懂的樣子。
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