【推薦】珍惜作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍惜作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對(duì)于每個(gè)人，上帝都公平地給予。陽(yáng)光雨露，我們都曾擁有；失敗挫折，我們都曾經(jīng)歷；歡笑淚水，我們都曾有過(guò)。不會(huì)多給一點(diǎn)，也不會(huì)少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜我們擁有的一切吧！
珍惜如火的青春吧！花謝了，花會(huì)再開；太陽(yáng)落了，明天一樣升起來(lái)�？晌覀兊那啻耗�？它就如一陣風(fēng)似的吹過(guò)我們的身邊，如果我們沒(méi)有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開日，人無(wú)再少年”，讓我們抓緊青春的翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧！
珍惜知心的好友吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說(shuō)謝謝的人，是失意時(shí)輕輕聽你訴說(shuō)的人，是你成功時(shí)還敞開心扉對(duì)你說(shuō)實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽(yáng)光，為你驅(qū)散滿天的烏云；如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無(wú)雨的晴空；如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈；如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己�。�
珍惜你的對(duì)手吧！其實(shí)對(duì)手也是你的朋友。沒(méi)有了對(duì)手你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。沒(méi)有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手，如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn)；如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對(duì)手吧！正是他讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，最終邁向成功。
珍惜人生中的苦難吧！苦難也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有苦難，怎有文王拘而演《周易》；沒(méi)有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》；沒(méi)有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝挥薪�(jīng)過(guò)苦難磨練的人，他的人生才會(huì)更加精彩。珍惜人生中的苦難吧！它會(huì)磨練你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。
珍惜作文 篇2
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來(lái)的呀？原來(lái)我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽，還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過(guò)我還是非常開心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
在跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長(zhǎng)們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
珍惜作文 篇3
說(shuō)到緣分，有句熟話“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)“，這話太實(shí)際了。我相信緣分，是緣分通過(guò)各種方式，使兩個(gè)不曾相識(shí)的人相識(shí)了，通過(guò)一段時(shí)間的溝通相知了，通過(guò)言語(yǔ)之間的了解加深了印象。感覺話語(yǔ)之間很投緣的，情投意合而成了好朋友。
女人和女人之間成了好朋友，男人和男人之間成了好朋友，女人和男人之間也成了好朋友，有的成了知心朋友。無(wú)論你是女人還是男人，無(wú)論他(她)比你大還是小，無(wú)論(她)長(zhǎng)的的丑與俊，都能成為朋友。無(wú)論(她)在你身邊還是在天涯海角，通過(guò)現(xiàn)代化的各種方式和通訊都可以接觸到和你心心相印的好朋友。是緣分不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有接觸到一些朋友，我感覺人和人之間真的不一樣。我接觸的人當(dāng)中有高傲的、有忠厚的、有溫和的、有低調(diào)的、有瞧不起人的等等。。。。。。總之什么樣人都有。有的感覺自己什么都很強(qiáng)，就目中無(wú)人，而且還貶低人。我想這樣的人最終能使自己得到什么呢？最終眾人能給他（她）個(gè)什么樣的評(píng)價(jià)呢？
人沒(méi)有完全的，更沒(méi)有完美的。我們只不過(guò)有緣走到一起，無(wú)論對(duì)朋友和任何人，不能當(dāng)面一套，背后一套。我的朋友：好好想想，人的一生不容易，生什么也沒(méi)帶來(lái)，死時(shí)什么也帶不走，給自己在人間留下一些好的印象吧！
我相信緣分，我對(duì)朋友真誠(chéng)真心一片，憑我自己的良心做事，用我自己的良心對(duì)待我所有的朋友。無(wú)論是普通朋友、一般朋友還是知心朋友，我都以誠(chéng)相待。是緣分使我們?cè)谏邢嘤�，是緣分使我們相識(shí)，是緣分使我們相知，我會(huì)珍惜我遇到的每一位朋友，我會(huì)珍惜我們的緣分。相逢是一首歌，讓我們同唱這緣分之歌，真誠(chéng)你和我。
珍惜作文 篇4
時(shí)光不能倒流，很多東西一去不復(fù)返。但有時(shí)只有當(dāng)你失去它了，才知道要好好珍惜！
藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，一個(gè)晴朗的下午，我有了一只小倉(cāng)鼠。這只小倉(cāng)鼠身上的毛是黃色的，黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛地讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動(dòng)。就這樣，我把它領(lǐng)回了家，并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后，都要去看看我可愛的小倉(cāng)鼠——胖球。
有一次，我和往常一樣，背著沉重的書包回到了家，并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴里從碎碎念到大聲地說(shuō)著：“我的小倉(cāng)鼠呢？我的小倉(cāng)鼠跑到哪里去了？我的小倉(cāng)鼠呢……”“嘭！”門被推開了，媽媽回來(lái)了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽：“我的小倉(cāng)鼠不見了……”說(shuō)著我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就這樣過(guò)了兩天，我突然在樓梯上的第三個(gè)臺(tái)階看到了我的小倉(cāng)鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛的家�？墒�，過(guò)了大約一個(gè)月，一天早晨，我猛然發(fā)現(xiàn)它變得僵硬，變得不會(huì)動(dòng)了。我知道，它死了。
時(shí)間匆匆走過(guò)，一天天都成了過(guò)去，那段美好的時(shí)光，成了美好的回憶……
珍惜作文 篇5
“滴答滴答”，似乎聽到什么聲音？我便往窗邊瞄了瞄，原來(lái)是下雨了，但這場(chǎng)雨卻勾起了我的回憶。
“鈴鈴鈴”，上課的鐘聲傳遍了xx中學(xué)的每一個(gè)角落，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室，緊接著一個(gè)女生出現(xiàn)在我們的視野里，她似乎很失望，看著門口一個(gè)一個(gè)的身影出現(xiàn)在她的視野里，直到教室坐滿了人，她才知道她期待的那個(gè)身影從此離她遠(yuǎn)去了……
我記得有一次，是第一次留宿，而我們卻因?yàn)榈诙斓目甲C而興奮的睡不著，于是大家便說(shuō)起了自己曾經(jīng)暗戀的男生，當(dāng)輪到那個(gè)女生的`時(shí)候，她卻給我們講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)男的和一個(gè)女的，他們初中是前后桌，他們會(huì)經(jīng)常討論一些話題，男的會(huì)在那個(gè)女生打籃球的時(shí)候夸她，會(huì)在那個(gè)女生不理他的時(shí)候問(wèn)她為什么不理他，還會(huì)跟她說(shuō)不對(duì)著他說(shuō)話是不禮貌的，日久積累下來(lái)，那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)自己常常因?yàn)樗衬撑v話而心情郁悶，也常常因?yàn)樗奁�，直到畢業(yè)的最后一刻，那個(gè)女生才發(fā)覺自己喜歡上了那個(gè)坐在他后面的那個(gè)男生。當(dāng)那個(gè)女生以為自己再也見不到他的時(shí)候，卻在第二個(gè)星期的某一個(gè)早讀課發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男生的身影，他還是如以前般的帥氣，開朗，當(dāng)他走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，那個(gè)女生卻低著頭，似乎在笑……
雨停了，天亮了，彩虹出來(lái)了，但是那個(gè)女生卻回不去了，無(wú)論回憶怎么呼喚她，她們都回不去了，她還在哭泣，還在哭泣，因?yàn)樗滥莻�(gè)男生不會(huì)再叫她的名字，不會(huì)再像以前一樣跟她聊天，不會(huì)跟她說(shuō)再見，他似乎很討厭她，就算是畢業(yè)了連一句告別的話都沒(méi)有，就這樣悄無(wú)聲息的從她的身邊走過(guò)，好像從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)她似的，最后只剩下一個(gè)孤單的背影……
我不會(huì)忘記過(guò)去，也不會(huì)沉浸未來(lái)，現(xiàn)在我只會(huì)把那段過(guò)去當(dāng)成一段美好的回憶，不會(huì)再像以前一樣只會(huì)哭泣，現(xiàn)在的我要學(xué)會(huì)珍惜，在今天珍惜，在這一分鐘珍惜，在擁有的時(shí)候珍惜。乃至失敗，也要懂得珍惜這一次深刻的教訓(xùn)，在擁有的時(shí)候多珍惜一點(diǎn)，將來(lái)就少一份悔恨，就少一份失落。
珍惜作文 篇6
眾多周知，在這個(gè)資源繁多的共享時(shí)代，很多事情都給予了人們極大的便利。例如“共享雨傘”、“共享單車”以及各種形形色色的共享物品。
首先，我想先來(lái)說(shuō)一說(shuō)共享單車，共享單車已經(jīng)像很多新行業(yè)一樣，不僅融入了尋常百姓的生活，更改善了我們生活品質(zhì)和提升了城市的幸福感，共享單車無(wú)疑是最便捷的物品了，無(wú)論人們想要到哪，只要隨手掃一掃二維碼，就可以使用了�？墒�，隨著共享單車的使用越來(lái)越頻繁，問(wèn)題也便出現(xiàn)了。不知大家有沒(méi)有在新聞上注意到“近期有大量共享單車的失蹤”“小黃車因隨處停放而別警方扣押在警局”。
人們只顧自己方便，騎過(guò)共享單車后便亂停亂放，甚至隨手丟棄惡意損壞，這是最典型的自私行為。在周圍，我們總能注意到多之又多的共享單車的二維碼被惡意劃壞。你有沒(méi)有見過(guò)一條平時(shí)都很堵的路上總是會(huì)停著一些車，好像公路是他們家停車場(chǎng)一樣，奈何沒(méi)有交警貼罰單，所以把車停那的人就越來(lái)越多，道路越來(lái)越堵…大家在用共享單車的時(shí)候，去到哪車就到哪，我方便就好，違不違規(guī)我不管，反正沒(méi)有懲罰，這就是人們對(duì)共享意識(shí)的缺失。
在這里，我想舉一個(gè)身邊的例子：在我家對(duì)面住著一戶老人，他們把共享單車停在了自家樓下，并把自己家里那些雜七雜八的東西放在了共享單車上，并用繩子綁住。這個(gè)行為讓許多想要騎共享單車的人“可望不可及”，就好像這輛共享單車的歸屬權(quán)是屬于他們一樣。每每路過(guò)那，心里的一股寒意就會(huì)油然而生。在你們看到電視新聞，或看到別人毀壞共享單車時(shí)，你會(huì)怎么做？是冷漠？是譏諷？還是像看戲一樣等著接下來(lái)的事發(fā)生？
我們應(yīng)該珍惜共享資源，珍惜共享資源給我們帶來(lái)的一切！個(gè)人的力量是渺小的，而群眾的力量是偉大的。我們應(yīng)該呼吁身邊人，一起來(lái)保護(hù)我們的共享資源！
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