珍惜小學(xué)三年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜小學(xué)三年級作文1
我們的語文老師，也就是班主任郭老師。她個子不高，長得瘦瘦的，干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達(dá)人”！
記得有一次，下課的時侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖，專心致志地翻看著，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒有聽到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來的時侯，老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫著生字，筆都快“飛”起來了，才跟上老師的速度。
我們的語文老師，珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣，好好珍惜時間，做時間的小主人。
珍惜小學(xué)三年級作文2
大家都知道：生命只有一次，是多么的寶貴��！每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命！
你有闖紅燈的行為嗎？如果有，你就要改正喲！就是有些人為了那短短的幾秒鐘而失去生命，是多么的不值得�。∵@些事件就是提醒大家：必須時時刻刻遵守交通規(guī)則，注意交通安全！
記得在一個暑假天里。我閑在家里沒事干。姐姐提議到新華書店去看書。得到媽媽的許可下，我拿著車鑰匙準(zhǔn)備騎車去�！袄辖悖裉煳因T車帶你去�！薄肮�!你怎么能騎車呢？你還沒滿十二周歲呢？”我不服氣的回答：“為什么呀？我會騎車就行！”“我國交通法規(guī)上規(guī)定，不滿十二周歲的兒童是不能上路的，何況你還要帶人，整個是個‘馬路殺手’！”姐姐嚴(yán)肅地說。我沒辦法，只好垂頭喪氣地把車放回原地，步行出門。
當(dāng)我們走到十字路口時，正好遇到紅燈。我四周張望一下“沒車”，心想：今天運氣可真好，路口居然沒車。于是加快腳步準(zhǔn)備“飛”過去。就在這時，一把被身邊的姐姐拖了回來。姐姐嚴(yán)厲地批評我：“不許闖紅燈！你不要命啦！”我嚇得大氣不敢出�！澳阒涝谶^去的一年中，我國因交通事故死亡的人數(shù)大約占全世界的12%�！苯憬憬又f。“不會吧！”聽到這個數(shù)字可把我嚇了一跳。“以后不許闖紅燈了，要做到紅燈停，綠燈行，黃燈不過停車線。”姐姐真是給我上了一堂交通法規(guī)安全課��！
以后我一定要好好遵守交通法規(guī)，做個講文明的小學(xué)生。
希望大家都能遵守交通法規(guī)，好好珍惜生命！愿我們的城市更加美更加和諧！
珍惜小學(xué)三年級作文3
我希望每個人都要珍惜自己的生命，我通過學(xué)習(xí)思想品德明白了生命的可貴之處。
就在上個星期天，我與爸爸一同上街�？匆娏艘粓鼋煌ㄊ鹿剩冶谎矍暗木跋髧槾袅�，一個人被車撞了，當(dāng)時我聽到一個男生說：“他不死，實在太可惜了！”還聽到一個男生說：“噢呦，走不動了�！钡沁@個世界上好人還是比壞人多的，有人連忙撥打了112和120。不一會兒，警車呼嘯而來，120急救車也趕來了。受傷的人被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。
望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我心里一陣茫然。假如人人都能自覺的遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生類似今天的這件事了。如果開出租車的司機(jī)能在過馬路的時候速度放的稍微慢些也許就不會撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話：“注意交通安全，不能闖紅綠燈，要遵守交通規(guī)則�！笔前�，我們只是學(xué)生，更應(yīng)該從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我們現(xiàn)實生活中一幕幕血的教訓(xùn)，每天都在上演，只有遵守交通規(guī)則，才能真正的維護(hù)交通安全。
珍惜小學(xué)三年級作文4
珍惜時間大家都知道，可怎么珍惜呢？你有沒有想過呢？你又是怎么做的呢？珍惜時間應(yīng)該從生活中的一點一滴開始。讓我們來聊聊吧！
生活是一粒米.是一滴水，需要我們?nèi)ズ煤谜湎А＞拖袷悄阋簧挥羞@一粒米，只有這一滴水一樣，你必須去珍惜，不然你就會餓死渴死。時間就跟生命一樣重要，一定要珍惜.珍惜.再珍惜。它就是你的生命，沒有它就沒有你。
在你看電視的時候，有沒有注意過時間？在你玩電腦的時候，又有沒有注意過時間？有的時候，我們會很希望時間快點走，在這種情況下，無非是你特別想快點放學(xué)而已。當(dāng)你希望時間慢點走的時候，你只是想讓電視劇或是動畫片慢點完，好讓你看個夠。那么，在你的心中，時間是不是一會快一會慢？我想是的。
珍惜時間吧！這樣你的生活就會很快樂的！
珍惜小學(xué)三年級作文5
“我不吃了，吃飽了�！蔽彝崎_面前還有半碗的米飯，就想離開餐桌。冰箱里還有兩袋薯條，我得留著肚子呀！
“小雨，你給我回來�！边@次媽媽很嚴(yán)厲的把我叫到身邊，不許我這樣�！澳阍趺纯偸沁@樣浪費，要是不把飯吃了以后都別吃了�！边�是冷冷的訓(xùn)斥。不吃就不吃，我賭氣的轉(zhuǎn)身。
原以為媽媽只是說著玩玩，嚇唬我罷了，沒想到晚上的時候她做了一桌子的好菜，有我最愛吃的雞腿，意大利面，還有青椒肉絲，當(dāng)我想撲上桌子開始吃的時候，她毫不客氣的拉著我的手讓我老實的站在旁邊。她說：“你不說不吃了嗎？不許吃。”我只好乖乖的站在一邊，慢慢的開始流淚，企圖讓媽媽心疼。誰知眼淚一點效果都沒有，我的肚子開始唱起了空城計。
爸爸想當(dāng)個和事佬，說：“小孩子嘛，不懂事，好了跟媽媽認(rèn)個錯道歉，以后不浪費了，快�！蔽艺娴酿I了，所以就說：“媽媽，對不起，我以后不敢了�！眿寢屨f，你只是肚子餓了，假意道歉，吃飽了就又會忘了。絕對不行，說過的話就得做到。
我氣得掉轉(zhuǎn)頭回到房間生悶氣。半夜的時候，我的肚子餓的實在受不了，突然房門的.燈開了，媽媽端來一碗熱騰騰的飯給我，我趕緊大口大口的吃，很快就吃光了。她說：“孩子，你學(xué)過一首詩《憫農(nóng)》，那句誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。告訴我們什么，要珍惜糧食，如果人人都浪費，那么總有一天就會沒有糧食而餓死。以前很多人都沒有飯吃，活活餓死，雖然你不出聲在那個年代，但是，你也不能浪費，明白嗎。”
那時，我才明白媽媽的苦心，真正的明白珍惜的意義。從此以后，我再也沒有剩飯，學(xué)會了珍惜。
珍惜小學(xué)三年級作文6
寒假里，我讀了一本書叫《三毛流浪記》，這本書講述的是一個生活在舊社會里的小孩三毛。三毛在那里沒有父母，也沒有家，十分可憐的三毛在冬天是最辛苦的，他只能穿著破舊又單薄的衣服在大街上走，常常冷得瑟瑟發(fā)抖。
三毛在那里人生地不熟，因為他 又 沒有父母，很多人都喜歡欺負(fù)他來作為娛樂。我想要換 作 我是三毛的話，肯定不知道是在哪哭呢？可憐的小三毛那么的不幸，都因為是生活在可惡的舊社會，如果生活在今天我們的新社會，像三毛這么善良，堅強(qiáng)的小孩 ， 相信會有許許多多好心人幫助 他 的 ， 給他買漂亮的衣服、鞋子，讓他吃上好吃的飯菜。
從那以后 ， 每當(dāng)我遇上困難時，我都會想起三毛 。 還記得第一次自己單獨睡覺，心里害怕極了。我想起了三毛，他住在大街上某個破舊 的、 臟兮兮的馬路邊，那可比家里黑多了。這樣想著想著，慢慢 地 我就能睡著了。
前幾天我們班級開聯(lián)歡會，同學(xué)們玩 得 很開心，快要結(jié)束的時候我看見幾個同學(xué)把沒有吃完的零食直接扔到了地上，那時候我也想，要是把這些吃的東西送給三毛的話，那他一定會很開心的！
比起三毛，我們今天的生活實在是太幸福了，讓我們從今天，從現(xiàn)在開始，珍惜幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
珍惜小學(xué)三年級作文7
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。曾經(jīng)的我以為，時間還長，我還可以一直任性下去，卻忽略了，任性之后的收尾工作。
是的，我還年輕，十七八歲正是豆蔻年華。但是有些事做錯了，卻再也沒有重來的可能。就像白襯衫上的墨跡，打碎的玻璃杯子，就算你努力讓他恢復(fù)原樣，他也成不了當(dāng)初的樣子了。
我并不是一個感傷的人，但每當(dāng)夜幕降臨還是無法擺脫那些煩心的雜念。有時候我會想，如果當(dāng)初我能夠勇敢一點，是否現(xiàn)在就不會是這樣了。
還記得那是一個夏天，我們仿佛置身于一個大蒸籠中，我們在街上嬉笑怒罵。他很容易害羞，只要稍微一逗就會滿臉通紅，我很喜歡他臉紅的模樣，每次總要逗得他滿臉通紅方才罷休。
就這樣，我們以朋友的身份平淡快樂的相處著�？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱�，很快就到了他開學(xué)的時候，他要去另一個地方生活了。本想放下所謂的面子思想去留住他，但是見面時卻什么也說不出口。
后來他走了，我還會時不時的聯(lián)系他，我以為我們會一直這樣下去。但是隨著時間的流逝，距離的阻礙，我們終究是淡了，他的身邊站的不再是我了。
終于，我忍不住了，去質(zhì)問他，我究竟算什么，為什么會這樣。他看著我，平靜地說：“我曾經(jīng)給過你很多次機(jī)會和我說清楚，可是你一次也沒有，所以我放過了自己，也放過了你�！蔽依憷愕卣驹谠�，腦海里一直回放著他的那句話……
原來，并不是我不曾擁有過，而是就在手邊我卻不敢去觸碰。現(xiàn)在想起來還是會有些許的遺憾，但是我清楚的知道，過去了就是過去了，就算再后悔也不能改變什么。我能做的只是珍惜當(dāng)下，過好當(dāng)下，不給自己后悔的機(jī)會。
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