我懂的珍惜時(shí)間的作文300字(精選12篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我懂的珍惜時(shí)間的作文300字(精選12篇),歡迎大家分享。
我懂的珍惜時(shí)間的作文1
當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步,促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時(shí)間,因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的,記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí),莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人,就會(huì)使人不解,但如果了解他的工作作風(fēng),也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間,也就等于延長了生命。
以前,我上課常有走神的現(xiàn)象,這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的不明白,還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短,但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此,我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢?此時(shí),我為自己沒有把握時(shí)間而懊悔,然而昨天的過失是可以用珍惜“時(shí)間”來彌補(bǔ)的。
我要把握“時(shí)間”的分分秒秒,學(xué)更多的知識(shí),彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備未來,走在時(shí)間的前面的人。
我懂的珍惜時(shí)間的作文2
兩天半的放假時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過去了,這使我感到很失落,為什么放假的時(shí)間總是過得這么快呢?
自己只不過是在家里看了一會(huì)電視,玩了一會(huì)電腦,做了一會(huì)作業(yè),還沒有體會(huì)到家的溫暖,兩天的時(shí)間就像流水一樣一轉(zhuǎn)眼過去了。剛回到家時(shí),感覺自己的時(shí)間還挺充足的,有很多事情可以做,可當(dāng)我坐在學(xué)校的車上時(shí),我才感到,原來自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,浪費(fèi)了無數(shù)個(gè)周末,這時(shí),我才知道了時(shí)間的珍貴,我在估摸著,自己還剩下多少時(shí)間可以去珍惜,但在估摸的過程中,我又浪費(fèi)了許多不該浪費(fèi)的時(shí)間!叭说囊簧,除了幼年時(shí)的無知和少年時(shí)的十年寒窗,以及四五十年的生老病死,就只剩下二三十年的時(shí)間可以利用,但在這二三十年的時(shí)間里,我們又不知自己浪費(fèi)了多少時(shí)間”。
時(shí)間是珍貴的,它與我們的生命齊頭并進(jìn)、并駕齊驅(qū),和時(shí)間賽跑,你就會(huì)感受到許多別人感受不到的快樂,因?yàn)檫@種快樂是無價(jià)的,是一去不復(fù)返的!
我懂的珍惜時(shí)間的作文3
燕去會(huì)再歸,柳枯會(huì)再青,花謝會(huì)再開,日落會(huì)再升。可是,我們的生命就不會(huì)再重復(fù)了嗎?
我與朋友在校園漫步,不遠(yuǎn)處傳來了嬉笑聲,看,兩個(gè)孩子正在那里嬉戲呢!他們笑得多燦爛。∶腿幌肫鹱约阂苍羞^這天真爛漫的一段美好時(shí)光。多想回到孩童時(shí)啊,和他們一樣快快樂樂,怡然自得?墒,我還回的去嗎?
我站在原地,漫不經(jīng)心的偶一抬頭,看到一棵高大的槐樹,只是,沒有葉子。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒到乍寒還暖的時(shí)候,所以就沒有往日枝繁葉茂的樣子啦!樹葉一定會(huì)再長出來的,我想。但是它想要成為枝葉稠密的樣子會(huì)付出代價(jià)的——夏的酷熱,冬的炎寒,烈日的曝曬,暴雨的洗禮,狂風(fēng)的肆虐,霜雪的積壓......才能增加一個(gè)年輪。其實(shí),樹木今年和往年又怎會(huì)完全一樣呢?
我們?nèi)司拖襁@大樹一樣,大地萬物也是如此,雖然宇宙時(shí)光無限,但是我們失去了一段一去不復(fù)返的崢嶸歲月,就永遠(yuǎn)不會(huì)再重新來過。
人生苦短,且行且珍惜......
我懂的珍惜時(shí)間的作文4
俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間非常珍寶,人的生命是短暫的,但只要我們爭分奪秒,與時(shí)間作斗爭,我們也可以做到無怨無悔。
同學(xué)們,一定要珍惜時(shí)間,俗話說“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”。我們現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)候,花有重開日,人無再少年。我們要從抓住這段最寶貴的時(shí)間開始,好好學(xué)習(xí)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成了不能改變的事實(shí),你可能做錯(cuò)了,也可能失敗了。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。失敗并不可怕,可怕的是你已經(jīng)認(rèn)輸……
我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),聰明的人檢查作業(yè),抓緊時(shí)間,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是無怨無悔的。
黎明與黃昏都抱著同樣寂靜的色彩,遠(yuǎn)處鳥兒的影子,映照于大地之上,勤奮與愚蠢之間,就看你的選擇。
我懂的珍惜時(shí)間的作文5
上周九年級(jí)學(xué)生舉行了百日宣言活動(dòng),當(dāng)時(shí)場面真的很壯觀,學(xué)生們?nèi)呵榧ぐ盒攀牡┑┑卣f:“自己要好好抓住剩下的時(shí)間,努力拼搏考上理想中的學(xué)校!
很多學(xué)生在舉行完這個(gè)活動(dòng)后都感觸頗深地說“時(shí)間真的不多了,我們一定要抓緊,多么樸實(shí)的兩句話,但是卻道出了學(xué)生的心聲。”
但是對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來說還有多少個(gè)一百天呢?這最后一個(gè)一百天也正在向你們步步逼近,你們是否有緊張感,也會(huì)去拼搏、去沖刺呢?相反我卻發(fā)現(xiàn)了不同的.情況,咱們的學(xué)生是該怎樣還怎樣,下課還在教室追逐打鬧,作業(yè)是千篇一律,早自習(xí)來仍然還是抄作業(yè)。看來真叫人難過,你們一點(diǎn)也不愛惜時(shí)間,不把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事。
同學(xué)們?cè)蹅兝弥形缁蛘n間去看看你們的大哥哥、大姐姐都是怎樣對(duì)待時(shí)間的又是處于一種怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果我們能對(duì)待每一次考試都像中招一樣,對(duì)待時(shí)間都像九年級(jí)學(xué)生一樣惜時(shí)如金,那么我想大家的最后一個(gè)百日一定能沖刺出好成績。
我懂的珍惜時(shí)間的作文6
時(shí)間是有限的,我們的生命是有限的,我們自己的生命也是有限的,所以我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間,讓有限的時(shí)間用在我們有限的生命中,不要后悔為什么沒有好好利用我們過去的時(shí)間。
一年到頭都有許多美麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該珍惜春天的時(shí)光,就像一年四季的春天和白天的早晨一樣。春節(jié)是一年中最好的,而早春是一天中最好的。在那個(gè)美麗的世界里,有數(shù)百朵鮮花盛開,但是當(dāng)秋天來臨時(shí),它們會(huì)枯萎。然而,它們最終會(huì)在春天開放,人們的生活將會(huì)不同。人們可以度過許多春、夏、秋、冬,但是一旦這些春、夏、秋、冬過去了,我們就沒有自己的春、夏、秋、冬,所以我們必須好好利用我們的時(shí)間!
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間,好好利用我們自己的時(shí)間!
我懂的珍惜時(shí)間的作文7
時(shí)間,小到一分一秒,大到一世紀(jì),一百年,你擁有充足的時(shí)間,卻在不經(jīng)意間丟棄,所以,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
人生是由無數(shù)個(gè)一分一秒組成的,不經(jīng)意間,你會(huì)浪費(fèi)掉數(shù)不勝數(shù)的一分一秒。
上次,老師讓我們玩“一分鐘有多長”的游戲。我們閉上了眼睛,一片漆黑。我們以為會(huì)很短,可沒想到,好一會(huì)兒,也沒到一分鐘。同學(xué)們有些不耐煩了,我心里也十分焦急。
“好了!”老師讓我們抬起頭來,同學(xué)們一下子抬起頭來嘰嘰喳喳地問:“老師,你確實(shí)是一分鐘么?”“是的。”老師笑吟吟地說:“這樣就是為了讓你們懂得要珍惜時(shí)間。”
老師又給我們講了魯迅珍惜時(shí)間的故事,魯迅不分晝夜,爭分奪秒,發(fā)表了《狂人日記》,在文學(xué)史上引起了不少贊賞。
我們深刻地懂得了時(shí)間的珍貴,請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,如果你珍惜時(shí)間,那你就會(huì)獲得不少財(cái)富。
我懂的珍惜時(shí)間的作文8
古人說過:“時(shí)間就是生命!币舱f過“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。
我很懊惱,因?yàn)槲覜]有珍惜時(shí)間。我在小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好,在學(xué)校里就是瞎混。一年級(jí)時(shí)考了八十幾分,二年級(jí)考了一百一十分,三年級(jí)考了八十幾分,四年級(jí)也是八十幾分。就是到了五年級(jí)沒學(xué)好,所以在六年級(jí)總是被老師訓(xùn)。
我多么希望時(shí)間倒流,因?yàn)槲蚁胛迥昙?jí)學(xué)好。也怪我五年級(jí)時(shí)沒有學(xué)好,這是我最大的悲傷?上郎蠠o后悔藥。但是,要是時(shí)光可以倒流,我就沒有別的愿望了。
我現(xiàn)在就是該珍惜的不珍惜,不該珍惜的卻珍惜,就比如說時(shí)間。有一次,我騎車去給媽媽買早餐。我很趕忙地騎車,結(jié)果沒想到的是,我就差一厘米就跟別人撞上了。我明明可以多看一會(huì)兒書的,卻把時(shí)間都用在騎車子的事上了。我悔我恨,F(xiàn)在我卻還是和以前一樣,我的玩心不知什么時(shí)候能收。
古人常常把時(shí)間比作流水。對(duì)的,時(shí)間長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。
我懂的珍惜時(shí)間的作文9
在你覺得時(shí)間很多的時(shí)候,會(huì)覺得時(shí)間很充裕。在你覺得時(shí)間被安排的很滿的時(shí)候,你會(huì)覺得時(shí)間很少。時(shí)間是什么?它是海綿里的水,它是眼藥瓶里的最后一滴藥水。只要使勁的擠就會(huì)出來。
在人生中你會(huì)經(jīng)歷很多的事情,失敗的,成功的……在人生中,你會(huì)遇到很多的人,有的人對(duì)你有益,盡力的幫助你,那叫朋友。有的人表面上對(duì)你很好,卻在暗地里害你,那叫小人。如果你遇到了朋友,你是永遠(yuǎn)跟他交朋友,還是把他趕走?如果你遇到了小人,你是離開他,還是與他同流合污?古人說的好啊,暗箭難防。如果你遭人暗算該怎么應(yīng)付呢。
這些,都是我心中的疑惑,也可能是你心中的疑惑。如果想知道怎樣解決疑惑,那就請(qǐng)你用心去感受生活溫暖,感受世界的溫暖吧!
我懂的珍惜時(shí)間的作文10
時(shí)間,是金子換不回來的,是很寶貴的東西,可是,許多人還把時(shí)間看做像沙子一樣渺小。
很多人都說沒時(shí)間,下面這些名人,都是擠出時(shí)間來工作的。
愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明。這無數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來?就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來的。后來不斷的擠出時(shí)間,所以他永遠(yuǎn)有用不完的實(shí)驗(yàn)時(shí)間。從而變成了科學(xué)家。
魯迅以“時(shí)間就是生命”的格言律己,從事無產(chǎn)階級(jí)文藝事業(yè)30年,視時(shí)間如生命,筆耕不輟。
巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。
愛迪生為了科學(xué)發(fā)明,緊緊抓住每個(gè)“今天”,每天都工作十幾個(gè)小時(shí),除了吃飯、睡覺、活動(dòng),幾乎沒有閑過。每天延長工作時(shí)間就等于延長了生命。因此,當(dāng)?shù)?9歲生日時(shí),便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲,僅在美國專利局登。
時(shí)間就是生命,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
我懂的珍惜時(shí)間的作文11
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡艺J(rèn)為時(shí)間不只是比金子還寶貴,因?yàn)闆]有什么能阻擋它的腳步。
今天是周日的下午,除了我,全家人都出去了,只留下我在家里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我覺得作業(yè)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,于是,一個(gè)念頭在我心里久久縈繞:既然就剩下這一點(diǎn)作業(yè)了,不妨去看一會(huì)兒電視,再回來做作業(yè)。就這樣,我放下了手中的筆,伸了個(gè)懶腰,甩了甩右手,再打開了電視機(jī),津津有味地看起了電視節(jié)目。
不知不覺中,時(shí)間從電視屏幕前悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半,我連忙拿起筆,想把最后一點(diǎn)作業(yè)做完,但寫了幾行字后,我聽到我的朋友喊我去玩,我爽快的答應(yīng)了。等玩到天空已是黑了的時(shí)候,突然想起了作業(yè),我又急忙回到桌子上拿起筆寫作業(yè),但作業(yè)的多少遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的我所預(yù)料的那一點(diǎn)點(diǎn),我一直寫到月亮的光芒明亮地照著大地。
是!時(shí)間是公平的,它不會(huì)施舍給任何人一分一秒那么,所以我們要學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的時(shí)間。
我懂的珍惜時(shí)間的作文12
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間比金子還寶貴!做為學(xué)生,更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
有一次,那是周日的下午,爸媽都出去辦事了,留下我在家里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)作業(yè)只剩下一個(gè)了,于是,一個(gè)念頭在我心里:既然就剩下這一個(gè)作業(yè)了,不妨去看一會(huì)兒電視,再回來做作業(yè)。就這樣,我放下了手中的筆,打開了電視機(jī),津津有味地看起了電視節(jié)目。不知不覺中,時(shí)間從下午2:30變成了3:30、4:30、5:30、6:30。我就這樣癡迷地看著電視,突然想起了作業(yè),我地向外張望了一眼,天空已是黑漆漆的一片,我急忙回到桌子上拿起筆開始寫作業(yè),可想而知,我一直寫到很晚……
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給任何人一分一秒:對(duì)于忙碌的人來說,它是飛快的;對(duì)于等待的人來說,它是緩慢的;但對(duì)于我們來說,它是珍貴的。那么,就讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的時(shí)間,學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切……
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