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學(xué)會(huì)珍惜作文

時(shí)間:2021-05-21 20:01:53 珍惜 我要投稿

學(xué)會(huì)珍惜作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)珍惜作文【薦】

學(xué)會(huì)珍惜作文1

  生命它就像個(gè)蘋果,不管她是好,還是壞,都會(huì)有人去細(xì)細(xì)的品嘗,不管它有多苦澀,都會(huì)有人把它咽下去,然后會(huì)心的一笑。當(dāng)然對(duì)于不喜歡蘋果的我來(lái)說(shuō),也不是那么的珍惜自己的生命。

  有人說(shuō)生命是可貴的,生活是美好的,但我不這樣認(rèn)為,既然老天它有權(quán)利創(chuàng)造,給你生命,它就有權(quán)收回你的生命,不管你多么的珍惜它。然而我會(huì)苦中作樂(lè)來(lái)充實(shí)我那像似美好的生活。

  直到那一次,我才知道生命是可貴的,生活是美好的。

  那是一個(gè)美麗的黃昏,一向騎車騎得很快的我,那天以很快的速度向我家騎去,我一邊騎著,一邊欣賞美麗的黃昏,突然,我被撞倒了,當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏チ酥X(jué),完全不知所措,還是幾個(gè)原班同學(xué)把我扶了起來(lái),可老天并沒(méi)有這樣輕易的放過(guò)我,血像河水一樣的流下來(lái),我用手去擦了擦,還能感覺(jué)它在我手上的溫度,它是那么的熱,也許老天覺(jué)得這樣還不夠吧,我回家又大病了一場(chǎng),到醫(yī)院打點(diǎn)滴,快十二點(diǎn)才回到家。

  也許我應(yīng)該感謝老天,沒(méi)有殘忍的收回我的生命,我沒(méi)有幾天就好了,好的當(dāng)天,我去看了一下曾經(jīng)與我同甘共苦的自行車,還好它沒(méi)事,不然我會(huì)內(nèi)疚的,可是當(dāng)我看到那輛自行車時(shí)我就看到了我當(dāng)時(shí)被摔的情景,我真的好怕,怕會(huì)再發(fā)生一次,大人都勸我不要害怕,我也盡量說(shuō)服自己不要去怕,我騎它去上學(xué)時(shí),我可以感覺(jué)到我的雙腳在發(fā)抖。

  也是從這次以后,我才懂得人們?yōu)槭裁茨敲吹恼湎ё约旱纳,不管它有多么的短暫,多么的不公平,還是會(huì)寶貝般的疼愛(ài)。

  我會(huì)從這次以后,更加的珍惜自己的生命,好好的愛(ài)護(hù)它,不管它是多么的苦澀我都會(huì)比別人更珍惜它。

  

學(xué)會(huì)珍惜作文2

  秋風(fēng)吹遍大地,只剩下了秋菊傲霜而開(kāi),窗前的老榕樹唱響了沙啞的歌,把我的思緒帶到了回憶中……

  失去

  一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春,我永遠(yuǎn)失去了我心愛(ài)的倉(cāng)鼠小黑。小黑平靜而安詳?shù)靥稍诨\中,就如睡著了一般。然而,它再也不會(huì)睜開(kāi)眼睛,用水靈靈的眼睛尋找食物;它再也不會(huì)“吱呀”地驚叫,一個(gè)飛竄躲入房中,我已永遠(yuǎn)失去了它。

  看著父親把小黑放在土洞中,用鏟子把它的身體埋起來(lái),一滴淚,落在土洞中,浸濕了那一小片土地。

  啊,小黑,你是否一直在憎恨那籠子?它限制了你的自由、快樂(lè),現(xiàn)在,你的靈魂自由了。再見(jiàn),小黑……我永遠(yuǎn)失去了你。

  離開(kāi)

  風(fēng)景如畫的校園,和藹可親的老師,一切的一切,永別了!這兒,是我思想的故鄉(xiāng),我終生留戀的地方,F(xiàn)在,我要離開(kāi)你了,我有萬(wàn)般的不舍。

  夕陽(yáng)西下,我邁開(kāi)沉重的步子,回到空蕩蕩的教室中,再見(jiàn)了,這熟悉的一切!

  我多么渴望還能重來(lái)一次,還能重新去珍惜那美好時(shí)光啊,可是,只有一次少年的時(shí)光,請(qǐng)學(xué)會(huì)去珍惜。

  永別

  猛地一回頭,才發(fā)現(xiàn)郭老師依舊望著我,那厚厚的嘴唇,黑邊的眼鏡,都曾是我熟悉的。而現(xiàn)在,我要離開(kāi)我人生的導(dǎo)師,離開(kāi)我快樂(lè)的童年,離開(kāi)我深愛(ài)的同學(xué)!58張面孔從腦海中飄過(guò),我多么希望能重新拾起童年的好時(shí)光。

  我潸然淚下,別了,無(wú)憂無(wú)慮的童年,悵望灰天,在淚光中,幻出童年的歡樂(lè)片段。

  也許,只有離別和失去,才能讓人懂得珍惜。

  當(dāng)你學(xué)會(huì)了珍惜,你就真正成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)的種子,在你學(xué)會(huì)珍惜后,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,屹立林間。

學(xué)會(huì)珍惜作文3

  時(shí)間總是那樣快,我還沒(méi)好好珍惜它就沒(méi)了,這讓我很是無(wú)奈,我想問(wèn)問(wèn),時(shí)間都去哪了?這不由得讓我想到了春晚的那首歌《時(shí)間都去哪了》:“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。時(shí)間都去哪了!

  有時(shí)候感覺(jué)它過(guò)得很快,又覺(jué)得它過(guò)得很慢,其實(shí)它的快慢由你自己掌握,你感覺(jué)它快它就快,你感覺(jué)它慢它就慢!笆耪呷缢狗,不舍晝夜!边@是哲人的感慨。它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢,無(wú)非是極言它的珍貴。可是,朋友,你想過(guò)沒(méi)有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)存起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!同學(xué)們,你知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更新,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。

  當(dāng)我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的,不要怪時(shí)間給我們太少了,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,不會(huì)偏向任何的人,時(shí)間是最公平的,只能怪自己當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間,從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟在到理解,可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)回不去了,才知道先輩留下的名言都是對(duì)的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  珍惜剩下的時(shí)間,不要讓我們留下任何的遺憾,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)。

學(xué)會(huì)珍惜作文4

  “嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出,我頭也不回的從它身旁走開(kāi),心想,又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊,嗯,肯定是老媽,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了晚上,“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道,所以也沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,僅有供喝的一點(diǎn)水,水一點(diǎn)一滴的流逝,很快,水就要沒(méi)了,媽媽見(jiàn)了,為了防止我和爸浪費(fèi),將水平均分成了三份,我捧起它,仿佛捧起了一些珍寶,我默默的注視著這半杯水,像是守財(cái)奴注視著自己的財(cái)寶一般,生怕別人把它給奪走了。突然,我想起了上午水嘩啦啦,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn),那該多好啊,總不至于如此狼狽,至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。

  時(shí)間一分一秒的逝去,就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了,這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有,從停水到現(xiàn)在,他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng),但此時(shí),我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。

  終于,功夫不負(fù)有心人,在爸爸第七次去廁所時(shí),水開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂,就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣,立刻向我和媽媽報(bào)告,我再一次注視著那半杯水。此時(shí),它正靜靜躺在桌上,它仍是半杯。

  或許,人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛(ài)護(hù)中,或許并不會(huì)很在意,但是一離開(kāi)父母,才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去竟如此幸福。如今,我們處在人生的關(guān)鍵之中,是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),應(yīng)珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),也許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。

學(xué)會(huì)珍惜作文5

  成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜 喻 那場(chǎng)事故,那個(gè)男孩,那個(gè)曾經(jīng)的我,都不復(fù)存在。我成長(zhǎng)著…… ——- 題記

  挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那么不美好,唉,這個(gè)灰灰的.世界真煩,曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的…… 直到有一天,那場(chǎng)事故的發(fā)生,那個(gè)男孩的消失,我才驀地發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西,譬如去珍惜擁有的一切…… 那個(gè)男孩,是我的同班同學(xué),他總是遲到,成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”,我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久,然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻,齊聲對(duì)他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí),一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室,對(duì)我們喊道:“不好了,他死了!蔽覀兌夹α耍裉觳皇怯奕斯(jié),這同學(xué)表演怎么這么好,然而,上了第一節(jié)課,他還是沒(méi)有來(lái),我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候,我們都蒙了,全班沉默,開(kāi)始,只是有人小聲地啜泣,接著,全班都大哭起來(lái)…… 一直在騙自己,這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開(kāi)的玩笑,他還會(huì)回來(lái),像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母來(lái)整理他的書,他的遺物時(shí),我猛然清醒了,他真的消失了,不會(huì)回來(lái)…… 于是,我開(kāi)始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學(xué)會(huì)了珍惜,用心去品嘗父母做的菜,那里面有爸爸媽媽的愛(ài);于是,我改變了,不再討厭同桌的大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),仔細(xì)想想,同桌也挺可愛(ài)的;于是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛(ài)的教誨,忠言逆耳利于行,老師的話,是有道理的。成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來(lái)一切都是那么美好,原來(lái)成長(zhǎng)的感覺(jué)是這么好,這么美妙……

學(xué)會(huì)珍惜作文6

  珍惜,珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。

  珍惜生命。

  “生命的意義不在于長(zhǎng)短,只在于內(nèi)涵!边@句話,可能許多人都會(huì)說(shuō)。但是,又有多少人會(huì)以行動(dòng)去證實(shí)這份內(nèi)涵泥?這只是一個(gè)很小的數(shù)目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細(xì)節(jié)的感覺(jué)。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個(gè)中詞嗎?想了解生命,看透生命,只有珍惜生命。

  珍惜時(shí)間。

  時(shí)間,是很難讓人了解的,同時(shí)又是最令人悲傷的東西。時(shí)間就像水一樣,它滴進(jìn)大海以后,再也不會(huì)回來(lái)。其實(shí),時(shí)間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時(shí)間。把生活中一分,每一秒裝飾得五彩繽紛,不是比一片黑暗美麗得多嗎?

  珍惜友誼。

  我覺(jué)得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤(rùn)滑油。正所衣“人生難得一知己!”當(dāng)你擁有友時(shí),你不去珍惜的話。失去時(shí),你一定會(huì)后悔的。友誼,它令人快樂(lè),開(kāi)朗,它使人勇敢,使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人,他才會(huì)快樂(lè),勇敢。可能有人認(rèn)為,朋友是用一出賣的。但我覺(jué)得,朋友是一個(gè)保護(hù)罩,永遠(yuǎn)都保護(hù)你,與你一起前進(jìn)、與你一起沖破困難,與你一直走向光明,永遠(yuǎn)伴你。

  珍惜親情。

  每個(gè)人都有爸和媽,他們就是我們最好的武順,時(shí)刻在周邊鼓舞你讓重振信心,創(chuàng)造輝煌自我。他們的情誼,更是充沛我們生活的珍寶。沒(méi)有這份情誼,你會(huì)感到孤獨(dú),寂寞、陌生、中足有他們,我們才能勇敢地面對(duì)生活,我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué),天下間,每一個(gè)角落,都有你的溫暖,更有親的輝煌。海洋里,洋溢著浩翰的親情;碧藍(lán)的天空中,飛翔著快樂(lè)、自由不得親情,青春的竹林里,歌唱著美麗的親情;無(wú)邊無(wú)際的田野里,搖晃著柔軟的親情……

  珍惜、珍惜、珍惜一切。

學(xué)會(huì)珍惜作文7

  說(shuō)到學(xué)會(huì)珍惜,還要追溯到去年暑假。

  記得有一次,我們家鄰居的孩子找我來(lái)借小學(xué)時(shí)的書預(yù)習(xí)用,我立刻不假思索地跟他說(shuō):“哎呀,貌似早扔了呀!”這時(shí),姥姥聞聲走了過(guò)來(lái):“等等,有書,有書!庇谑牵牙呀形襾(lái)跟著她去拿書,隨后,我就半信半疑跟著姥姥去了,我就問(wèn)姥姥:“書在哪呀,我怎么不知道呀?”

  姥姥笑而不答,繼續(xù)向前走,我們一直走到了寬敞的陽(yáng)臺(tái)才停下,來(lái)到了姥爺書架的那一個(gè)角落里。隨即,姥姥蹲下身去,將書架的底柜打開(kāi),里面的景象不由得使我一驚。只見(jiàn)12摞大小、薄厚不一的書捆井然有序的放在一起。然后,姥姥讓我抱出其中的一捆,放在地上,解開(kāi)繩子,將語(yǔ)數(shù)英三本書拿出來(lái),告訴我拿給隔壁家的孩子;貋(lái)后,我抱著驚訝的目光再次看了一遍,我竟發(fā)現(xiàn)不但我這6年的書都在里面,而且我這6年的各種練習(xí)本、記事本、每學(xué)期的評(píng)價(jià)手冊(cè)、元旦時(shí)同學(xué)送給我的賀卡,小學(xué)同學(xué)春游、聚會(huì)party的照片,我隨即抽出一捆書,翻翻,首先映入我眼簾的是歪歪扭扭的“記事本”三個(gè)字,接著看到姓名:汪智劍,班級(jí)四(6)班,老師:伊老師,翻開(kāi)第一頁(yè),買大單線本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙……我又拿出如今的我的作業(yè)本,看到這,我突然有一些說(shuō)不出的欣喜,這時(shí)有人拍了拍我,示意讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我一看原來(lái)是姥姥,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,我這么多年為你收藏了小學(xué)時(shí)的書,就是為了告訴你有些東西在你的一生是值得珍惜的,或許它們不是很值錢,比如這些書,兒時(shí)的一篇作文,好朋友,同學(xué)在元旦時(shí)給你的祝福,一張賀卡,春游時(shí)的合影……一旦失去,可能花費(fèi)多少金錢都買不到了!蔽页了贾,回憶著,想著這世上究竟有什么東西如此之珍貴?最后我明白了:那就是愛(ài)!但卻以不同的方式表達(dá)了出來(lái),是值得我們珍藏的,我也同樣感受到了姥姥對(duì)我的愛(ài),關(guān)心我時(shí)的執(zhí)著!我感動(dòng)了!

  正如姥姥所說(shuō)的那樣,我們要懂得珍惜。珍惜所愛(ài)你的人給你的一切。莫使它湮滅于你的生活中或僅保存于你的記憶中……

學(xué)會(huì)珍惜作文8

  暑假,眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō),作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢?

  生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對(duì)于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗(yàn)“生活”!

  找來(lái)一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說(shuō)話,這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了。

  眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手來(lái)找方向,才想起這是我生活了20xx年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。

  剛出門,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動(dòng)人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來(lái)了,小昆蟲們?cè)诓輩怖镩_(kāi)演唱會(huì)……這些,之前我怎么都沒(méi)想象得到的呢?

  我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……

  我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽(tīng)不到,說(shuō)不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間,那房間沒(méi)有門,那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……

  我被嚇醒了,醒來(lái)后,我把布摘下來(lái)。已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無(wú)比,萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒(méi)注意到 呢?

  真好,我不是真的看不到、聽(tīng)不到、說(shuō)不到,我還能好好享受這美麗的世界。雖然,我沒(méi)有失去,但我會(huì)更加珍惜這份光明!

學(xué)會(huì)珍惜作文9

  我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,最起碼衣食無(wú)憂,可是有人覺(jué)得這不夠好,那不夠好,這種人是不懂得珍惜的人!

  這次的新冠病毒疫情鬧了將近兩個(gè)月還沒(méi)有結(jié)束。大家都足不出戶,所以我們生活水平相比之前也有所降低。比如說(shuō)吃飯,平常是想吃啥就吃啥,去趟菜市場(chǎng)或超市就行了,可現(xiàn)在不同了,只能在網(wǎng)上團(tuán)菜。而且常常買不到自己想要的,質(zhì)量也無(wú)法保證。因?yàn)椴荒芴暨x好多人都想埋怨,我也不例外。

  那天我邊吃飯邊埋怨今天的菜太難吃,番茄太硬?赏夤珔s說(shuō):“有吃的就知足吧!我們小時(shí)候還沒(méi)有這吃哩!”,“啥!番茄都沒(méi)有”。“我們小時(shí)候,物資匱乏的很,吃飯基本上都是吃粗糧,想吃白大米、白面都難。我們吃的粗糧之所以叫粗糧,是因?yàn)榭诟刑貏e糙,難以下咽。而且我們小時(shí)候沒(méi)有水果吃,因?yàn)槎既シN糧食了,很少人種水果,就算有也貴得很,完全吃不起!”外公說(shuō)。我十分驚訝,可他又說(shuō):“這還算好的,有時(shí)連飯都吃不上了。比如那次‘三年自然災(zāi)害’,莊稼根本種不起來(lái),農(nóng)田全變成了荒田。我們家經(jīng)常吃一些紅薯當(dāng)正餐。我們那時(shí)候喝的粥根本不叫粥。太稀了,頂多叫米湯。我們常常到地里去挖野菜吃、到湖里挖野藕吃。有的人家經(jīng)常就是揭不開(kāi)鍋,就躺在床上,因?yàn)檫@樣省力氣。有個(gè)詞不是叫骨瘦如柴嗎?那時(shí)的人就是這樣。甚至有的人直接被活活餓死。所以說(shuō)現(xiàn)在你們的條件已經(jīng)夠好了,不要再挑三揀四了。”是啊,我們現(xiàn)在的生活與外公那時(shí)相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,可我們?yōu)槭裁次覀冞要這么挑剔?這么不懂得珍惜!一定要失去后才能體會(huì)到現(xiàn)在擁有的珍貴嗎?

  這次疫情使我們只能窩在家里,讓我體會(huì)到能在外撒歡是多么值得珍惜呀!當(dāng)然一些“巨嬰”們十分不懂得珍惜,那些志愿者好不容易運(yùn)來(lái)的蔬菜水果,他們卻“有肉嫌毛”十分挑剔,這些人是應(yīng)該被鄙視的。因?yàn)檫@些物資是志愿者們冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)來(lái)的,“巨嬰”們還這樣挑剔是對(duì)他們的一種不尊重!

學(xué)會(huì)珍惜作文10

  那場(chǎng)事故,那個(gè)男孩,那個(gè)曾經(jīng)的我,都不復(fù)存在。我成長(zhǎng)著……

  ——- 題記

  挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那么不美好,唉,這個(gè)灰灰的世界真煩,曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……

  直到有一天,那場(chǎng)事故的發(fā)生,那個(gè)男孩的消失,我才驀地發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西,譬如去珍惜擁有的一切……

  那個(gè)男孩,是我的同班同學(xué),他總是遲到,成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”,我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久,然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻,齊聲對(duì)他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí),一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室,對(duì)我們喊道:“不好了,他死了。”我們都笑了,今天不是愚人節(jié),這同學(xué)表演怎么這么好,然而,上了第一節(jié)課,他還是沒(méi)有來(lái),我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候,我們都蒙了,全班沉默,開(kāi)始,只是有人小聲地啜泣,接著,全班都大哭起來(lái)……

  一直在騙自己,這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開(kāi)的玩笑,他還會(huì)回來(lái),像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母來(lái)整理他的書,他的遺物時(shí),我猛然清醒了,他真的消失了,不會(huì)回來(lái)……

  于是,我開(kāi)始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學(xué)會(huì)了珍惜,用心去品嘗父母做的菜,那里面有爸爸媽媽的愛(ài);于是,我改變了,不再討厭同桌的大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),仔細(xì)想想,同桌也挺可愛(ài)的;于是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛(ài)的教誨,忠言逆耳利于行,老師的話,是有道理的。成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來(lái)一切都是那么美好,原來(lái)成長(zhǎng)的感覺(jué)是這么好,這么美妙……

學(xué)會(huì)珍惜作文11

  在匆匆的歲月中,我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜分分秒秒,珍惜人生。

  人生沒(méi)有退路,因?yàn)楹魢[的歲月裹挾著我們一路前行。從誕生的那一刻起,我們就像一支離弦的箭,嗖嗖地直向著生命的終點(diǎn)射去,但我們無(wú)論怎樣的氣喘吁吁,疾步如飛,也趕不上歲月那輕捷的步伐,她無(wú)聲無(wú)息的卷走紛至沓來(lái)的人群,卷走一個(gè)又一個(gè)時(shí)代,絕不會(huì)在世界的任何一個(gè)角落停留,也絕不會(huì)在心靈的重重阻隔前稍稍駐足。她永遠(yuǎn)年輕純潔,清澈如初,來(lái)去匆匆。這匆匆逝去的歲月呀,它教會(huì)了我珍惜人生。

  夜晚是無(wú)聲的,屋子里很寂靜。很長(zhǎng)一段時(shí)間了,屋里總會(huì)亮起一盞燈。燈下是我伏案書寫的身影,燈旁是借著燈光看書的母親。父親忙了一天,早已熟睡,屋里寂靜得只聽(tīng)得到母親和我的呼吸聲。

  時(shí)鐘敲了十下,我的“學(xué)習(xí)生涯”依然沒(méi)有結(jié)束,母親也沒(méi)有離開(kāi)寸步,我知道母親是怕我孤單,盡管她很疲倦,但她還是拖著疲倦的身子陪著我。不時(shí)也幫我做一些“后勤”工作,比如拿拿工具書,幫我翻翻資料……每每做完這些,她又靜靜地坐在我旁邊陪我。

  窗外的夜景很美。可是,我卻無(wú)心去欣賞它。只看見(jiàn)玻璃窗上母親的身影,消瘦而憔悴。時(shí)間在悄然流逝,革命尚未結(jié)束,我等依然要努力。終于,持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)的“陣地戰(zhàn)”結(jié)束了,我夸張性地伸了個(gè)懶腰。再看看身旁的母親,已安詳?shù)厮恕N液仙蠠,走出臥室。突然,我的目光定格到了一碗雞湯上,馬上三步并成兩步地走上前去一飲而盡,不知母親什么時(shí)間幫我做的,喝完后,我的心里澀澀的……

  對(duì)我來(lái)說(shuō),愛(ài)不是做作的,父母對(duì)兒女的幫助是平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是由生活中的許多細(xì)節(jié)凝聚成的,你不用心體會(huì),是無(wú)法琢磨到的。珍惜擁有的緣分,把握手中的這份愛(ài)吧,人生在世,需要珍惜的東西太多,但往往只有在失去之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚。

  因此,在匆匆歲月中,我學(xué)會(huì)了珍惜,因?yàn)槲覉?jiān)信,珍惜,會(huì)使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。

學(xué)會(huì)珍惜作文12

  曾有人說(shuō):失去了才懂得珍惜的確,我們不也常常如此,擁有的時(shí)候不以為然,失去了才發(fā)現(xiàn)了自己的不是……

  一年級(jí)的時(shí)候,我和其他的孩子一樣,總是喜歡在放學(xué)的時(shí)候,到學(xué)校旁的小店里買一些亂七八糟的東西。而我都買一些零食來(lái)吃,跟老板娘都混熟了。

  一個(gè)早晨,我將要去學(xué)校了,爺爺?shù)戎。我像往常一樣沖進(jìn)我放存錢罐的地方,拿起存錢罐,拔掉塞,往手中一倒。咦?怎么倒不出來(lái)?我把眼睛探進(jìn)存錢罐里。四周黑乎乎,看來(lái)是沒(méi)有了。我沮喪地想:怎么就沒(méi)了呢?我記得之前還滿滿的一罐啊!我垂頭喪氣地坐上了爺爺?shù)哪ν熊嚒?/p>

  凜冽的寒風(fēng)把我的頭腦吹醒了,我這才想起來(lái)是因?yàn)槲疫@個(gè)月里不斷地把錢拿去買零食和玩具才一分不剩的。我哭笑不得地?fù)u了搖頭:沒(méi)想到幾年才存滿的錢才一個(gè)多月就花完了!

  時(shí)間過(guò)得很塊,放學(xué)了。別人依舊一放學(xué)就走進(jìn)店里,我雖然沒(méi)錢,但也厚著臉皮走了進(jìn)去,剛好看見(jiàn)一個(gè)最新款的玩具,問(wèn)問(wèn)價(jià)錢,就迫不及待地把手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備買下來(lái),可摸了摸,什么也沒(méi)有,我尷尬地假裝不買,躲開(kāi)店主人的目光,走了出去。這時(shí),一個(gè)滿載而歸的同學(xué),看見(jiàn)了我,就滔滔不絕地講了起來(lái):告訴你哦,這一個(gè)可好吃了,超級(jí)辣的!他頓了頓,你不買嗎?他正好看見(jiàn)我什么都沒(méi)買,兩手空空,補(bǔ)充說(shuō)道。我假裝不屑一顧,搖搖頭說(shuō):算了吧,我……不喜歡吃這個(gè)。說(shuō)著趕緊走向家中……

  唉!我望著這個(gè)空空如也的存錢罐愁眉苦臉,這下可怎么辦啊!我自言自語(yǔ),又要重新積攢了!我無(wú)奈至極。

  哈哈!我的存錢罐終于滿了我激動(dòng)得叫出聲來(lái),這可是我辛辛苦苦積攢了好久的。『髞(lái),我曾想過(guò)把它拿去花掉,但我一想起那次錢的教訓(xùn)后,便不敢把手伸向那里了。后來(lái),我的錢越積攢越多,而我,也在心里偷著樂(lè),不再像小時(shí)候揮金如土了。

  而正是因?yàn)樾r(shí)候的那個(gè)舉動(dòng),才是我學(xué)會(huì)了珍惜錢財(cái),懂得了珍惜身邊的一切。它也使我學(xué)會(huì)了一句話:珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等失去了才懂得珍惜!

學(xué)會(huì)珍惜作文13

  生活中,有許多人會(huì)在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤(rùn)的夏季,而到了夏季就開(kāi)始懷念有風(fēng)有雪的冬季。

  記得我小學(xué)的時(shí)候,每天學(xué)習(xí)快樂(lè),生活輕松,日子久了,就覺(jué)得乏味枯燥,所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué),想象著新的朋友,新的環(huán)境,新的生活有多美好。終于上了初中,又被升學(xué)的壓力壓的透不過(guò)氣,繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向,長(zhǎng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦,這也使我非常苦惱,不自覺(jué)的又懷念起小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光那么美好,為什么當(dāng)初不知道珍惜呢?可是到了初三的時(shí)候,就又開(kāi)始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中,又總會(huì)懷念起初中的美好,念念不忘初中的同學(xué)。

  昨天,又對(duì)姐姐說(shuō)我想快點(diǎn)到夏天,喜歡夏天雨后的清新,喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒,喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉,更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚(yáng)的感覺(jué)。姐姐聽(tīng)后拍著我的頭說(shuō):“你真是自相矛盾,總是在夏天盼望冬天,到了冬天又懷念夏天,你什么時(shí)候能喜歡‘現(xiàn)在’呢?”

  我恍然大悟,我一直懷念過(guò)去的事物,在夏天懷念冬天,在初中懷念小學(xué);高中又懷念初中,我也一直不斷的盼望著未來(lái)的事物,在冬天盼望夏天,在小學(xué)盼望初中,在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯(cuò)過(guò)了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線,沒(méi)有返程,更不能重來(lái)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜眼前擁有的幸福,不論多苦多累,也是一種絢麗多彩。不要再懷念過(guò)去,即便過(guò)去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來(lái),沒(méi)有今天充實(shí)的生活,未來(lái)的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭,才發(fā)覺(jué)自己一直生活在懷念與企盼中,卻從來(lái)沒(méi)有真正擁有過(guò)現(xiàn)在。

  高中的生活雖不及想象中的美好,但你仔細(xì)品位,忙碌中自有一份充實(shí),苦中自有一份香甜,耕耘的辛勤換來(lái)收獲的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)珍惜作文14

  物是人非事事休,我看年華欲語(yǔ)淚先流。

  惜青春去,只是無(wú)情緒,望秋秋去,幾點(diǎn)梧桐雨。

  暖雨輕風(fēng)初凍破,日高煙斂,更看今日晴末。

  人生若只是初見(jiàn),該多好!

  青春,每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。青春就像一個(gè)繭,苦澀的外衣下有著華麗的,繽紛的世界,就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......

  青春是一把火,燃燒我們的熱情,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,體育健兒個(gè)個(gè)激情似火,百米跑道上飛奔著他們的身影,籃球場(chǎng)上跳動(dòng)著他們的背影,乒乓球場(chǎng)上閃著他們矯健的身姿,他們用他們的熱情,用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機(jī)和活力。

  青春是一片海,容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書,為我們的青春夢(mèng)而書,在這個(gè)懵懂的青春雨季,我們都有一個(gè)或高或低的理想,每天為了這些小小的,大大的理想而努力,盡管我們知道,夢(mèng)想未必成真,但是,青春必須要擁有一個(gè)燦爛的理想。

  青春是一道彩虹,包含了我們所有顏色。在人生的海上航行,我們揪心這道題該這樣做還是那樣做,嘆息老師發(fā)下來(lái)的成績(jī)單怎么那么不堪入目,為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍(lán)色的失落,每到考試的試卷發(fā)下來(lái),心里總涌動(dòng)著絲絲心酸,像個(gè)未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝,每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,朋友間就多一份快樂(lè)‘,友誼其實(shí)不需要驚心動(dòng)魄,只要偶爾的感動(dòng)。

  青春是一種態(tài)度,我開(kāi)始挖掘自己心中的美好希望,向往風(fēng)兒吹過(guò)的每一個(gè)季節(jié),我希望永遠(yuǎn)把青春留在這溫暖的季節(jié),但現(xiàn)實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬(wàn)分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開(kāi)在小山丘上,那里沉淀了自己美好的回憶,我們依然曬著陽(yáng)光,對(duì)于我們追逐的夢(mèng)我們還是下定決心要不停的走下去,相信明天就會(huì)有一些新的變化,我的青春正在這懵懂中結(jié)出酸甜的果實(shí)。

  請(qǐng)珍惜我們美好的青春,不要虛度青春,虛度青春不是青春把我們遺忘,而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。

學(xué)會(huì)珍惜作文15

  有一片樹葉,渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò),它如愿以償,在空中快樂(lè)舞蹈,隨著時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂(lè)總是短暫,這就需要我們珍惜。

  冬天到了,雪花飛舞,給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前,眼睛總是注視著幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗,時(shí)而堆雪人,時(shí)而滑冰……他們忙碌著,收獲著,并快樂(lè)著。笑聲在他們周圍蕩漾著,從未離去!班耍词裁茨?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著我的目光望去,心里似乎有了答案:“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是啊,都怪我當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜,現(xiàn)在真的很后悔!闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過(guò)去的事情!疤鞗隽,來(lái),把這件毛衣穿上,免得著涼!眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃悸贰N一謴(fù)充滿活力的我。“走,打球去!蓖心嵴f(shuō)道走吧!蓖舜巴庾詈笠谎。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“終于放學(xué)了!庇械臅(huì)說(shuō):“怎么這么快就放學(xué)了。”是啊,怎么這么快呢?是,就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞:“人生可短暫了,眼一閉不睜,這輩子就過(guò)去了!比松褪沁@樣短暫,所以我們要珍惜。

  我們處在人生的花季,我們充滿著朝氣,充滿活力。但你想過(guò)沒(méi)有,若干年后,我們還能做什么。

  我們總愛(ài)和父母頂嘴,你是否想過(guò),他們年紀(jì)大了,歲月把他們的雙鬢染白了,時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后,我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。

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