初二學(xué)生作文：且行且珍惜
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初二學(xué)生作文：且行且珍惜，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜1
不知怎么地，我跟奶奶吵了一天架，奶奶火氣特別大，一觸即發(fā)，起初是因為吃早點的事后來是因為看電視的事，越戰(zhàn)越烈，最后陷入了無休止的爭吵中。但令我最意想不到的是，是晚上發(fā)生的事……
“咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來的我下意識向奶奶的屋跑去。
只見心臟病發(fā)作的奶奶渾身抽搐，嘴里想說話卻發(fā)不出聲音，身上已經(jīng)被汗水浸濕了。我怔住了，一時不知所措，嚎啕大哭了起來。“藥，藥，對了藥，藥在那，在哪啊，哦，在這，在這，奶奶，奶奶，就好了，就好了，你等等，你等等，奶奶”我焦急的大聲喊著奶奶，生怕…………我緊張的汗不住的往下流，就像洗了個澡渾身上下都濕透了，“奶奶，你可千萬別死啊，你死了，我怎么辦呢”，我一邊喊著一邊將藥放在奶奶的舌頭底下�！澳棠�，奶奶，奶奶”我嘶喊著，不知什么時候，嗓子已經(jīng)喊啞了。
漸漸地，奶奶已經(jīng)平靜了下來，早已泣不成聲的我，見奶奶有所好轉(zhuǎn)，激動的大喊道“奶奶，你好了，你好了”“嗯，嗯”奶奶有氣無力的點點頭說道，““奶奶，我害怕你死，我害怕失去，奶奶，我錯了，我錯了，我不該氣你的，我再也不敢了，不敢了”“我抽泣的說道，奶奶向我伸出手臂，我一下?lián)湎蛩膽驯�，緊緊的摟住奶奶，生怕會失去奶奶。那一刻，我第一次感受到快要失去親人的痛苦，得而復(fù)失的開心，我和奶奶的點點滴滴，也仿佛播放電影，一幕一幕的又都浮現(xiàn)在眼前，我真的害怕失去奶奶，我也后悔當(dāng)初和奶奶的沖撞，跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚，我一直守在奶奶的身邊，一步都沒離開。
或許，是因為意識到奶奶老了，奶奶陪伴我的時間可能不是很多了，所以我一直珍惜著和奶奶的點點滴滴、一分一秒，也再也沒有和奶奶吵過架，和奶奶斗過氣了。
人，往往就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜2
老廟中的和尚敲著木魚默念：“且行且珍惜�！�
我望著古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那么多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那么多人又卻連擁有都沒有感受過。
走一路扔一路的人很多，但沒有人說他們不快樂，相反，他們沉睡在拋棄的快感里，由著被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。
“施主，用齋吧�！焙蜕蟹畔履爵~，走到我身邊說。
我回頭看了看他，問道：“做到了且行且珍惜，會更快樂么？為什么，拋棄的人，好像更快樂�！�
和尚搖搖頭，雙手合十，說道：“不知。珍惜，會更安心一些吧。施主說呢？”
我轉(zhuǎn)身向外走去，說道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那么少，誰能說他們不快樂呢？”
我居住的地方，沒有快樂，但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴(yán)寒，因為那是拋棄之國，隱藏在時間夾縫中的拋棄之國，我是拋棄之國的主宰者，拋棄之國居住著所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來快樂，拋棄之物因為被拋棄而不快樂。
我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會有公平，唯一測量公正的天秤早就被宙斯銷毀，剩下的，只是星空中的一個星座，一個星星排列出來的圖案。
我記得宙斯銷毀天秤時所說的話，我記得他將天秤扔入熔爐時那決然的表情。他說：“這個世界不需要公平，從未有人將公平放在眼里。”也是那一次，他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱號。
原因，是因為人類認(rèn)為將更好的食物供給宙斯對于他們不公平。
拋棄之物越來越多，只是因為沒有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。
宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要干的事情，他一向是同意的。
這次，我不想再忍了，我不想再看著越來越多的拋棄之物進入拋棄之城，不想再看著拋棄之物的怨念越來越大，不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。
我要讓他們學(xué)會珍惜，我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西，包括生命……
初二學(xué)生作文：且行且珍惜3
人生，就像一場旅行：跋山涉水，有始有終，相同的是終點，不同的是內(nèi)涵。
提及馮唐，很多人批評他的作品，但當(dāng)你真正研讀后，會不以為然。
馮唐，名牌大學(xué)的博士，事業(yè)有成的商界精英，平時愛倒騰些古玩、愛“擺弄”些文字。
平時以青春反思和人生哲理敘述為主的馮唐就像是個習(xí)慣了閑云野鶴生活、看破世俗的奇人。多年世俗生活的錘煉，鑄就了他獨特的處事心態(tài)與人生觀念，他的文字中不僅有奇葩的風(fēng)格和真摯的情感，更有獨具一格的思想，正如同李敬澤對他的評價：“馮唐完全是一個野孩子，一身非法的才情。最崇高的和最庸俗的，最雅的和最俗的，最高調(diào)和最不高調(diào)的，都在馮唐的文字里狂歡。”
馮唐說：“我們彼此相愛，就是為民除害�！逼鋵嵢松揪褪且粓鲶w悟感動的旅程，簡單而溫馨。留心發(fā)現(xiàn)生活中的美，閃耀自身的獨特，身披善良的鎧甲，向陽而生、真誠待人，就能活出別樣的精彩。
“沒有開端、沒有結(jié)尾、沒有架構(gòu)、沒有懸念、雜樹生花、群英亂飛”是對馮唐文字的一種普遍看法，在這樣一個沒有拘束的世界里，才能體現(xiàn)文字的最大魅力，讀者可以在他構(gòu)建的世界里翱翔，在只言片語中讀懂他的為人處世之道。盡管世俗、盡管囂張，但卻是滿懷情感的經(jīng)驗之談。
執(zhí)筆十余年，馮唐也漸覺老之將至。他堅信他所能堅持的就是讓自己繼續(xù)成為一個獨特而有趣的人，只有做自己想做、愛做的事，人生才不會枯燥無味，更不會悄無聲息。人生短短幾十年，用同樣的時光開拓不同的精彩或許比追隨大眾潮流有趣得多，老歸老，身體老了依舊可以用精神創(chuàng)造價值；可一旦心老了，那就和行尸走肉沒了區(qū)別，唯有保持自信和特立獨行的內(nèi)心，才有機會用價值戰(zhàn)勝時間！
人生路漫漫，且行且珍惜，或許不知老之將至，但也應(yīng)活出屬于自己的精彩。自己的，才是別樣的。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜4
古詩十九首中有言：人行天地間，忽如遠(yuǎn)行客。人類短暫的生命只不過是上帝的饋贈，更因如此，我們才應(yīng)倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。
在兒時故意放慢的腳步里，有著學(xué)走路時的磕磕絆絆，有著剛上學(xué)的號啕大哭，有著考試大捷的開懷大笑，有著情竇初開的你思我往，有著犯錯誤的面紅耳赤，有著烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過往，都變成了人生這本大書上的序章。君可能會思念昨天，可如此你便錯過了今天；君可能會向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應(yīng)珍惜當(dāng)下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開心扉的那扇窗，君可見——今日的陽光何不絢麗多彩！
李白在珍惜，“光景不待人，須臾發(fā)成絲”，一代詩仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！币淮兰矣纱税l(fā)揚光大；毛澤東在珍惜，”一萬年太久，只爭朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰(zhàn)國時期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節(jié)；清末林則徐虎門銷煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短，短的就像穿行而過的風(fēng)，雖沁人心脾，但轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，我們更應(yīng)倍感珍惜。
珍惜書香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來取代漢字的一撇一捺；珍惜琴棋書畫，不要讓那電子游戲來取代藝術(shù)的一縱一收；珍惜古典名著，不要讓那網(wǎng)絡(luò)小說取代語言的一推一敲；珍懂萬家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉(xiāng)的一燭一蠟。
我們懷念落去的太陽，卻錯失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們越來越遠(yuǎn)。雪萊說：“過去屬于死神！”我卻要大言不漸地說道：“人�。』钤诋�(dāng)下�！比瓮路笔徸兓茫覀兌贾惶痤^，去仰望那天上的繁星。畢竟——
且行且珍惜。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜5
人生就像一次旅行：穿越山川，開始和結(jié)束，相同是結(jié)束，不同是內(nèi)涵。
提到馮唐，很多人都會批評他的作品，但是當(dāng)你真正研究它的時候，你就不會這么想了。
馮唐，一所著名大學(xué)的博士，也是一個成功的商業(yè)精英，喜歡擺弄古董和文字。
馮唐，平時專注于青春反思和人生哲學(xué)敘事，就像一個習(xí)慣了野鶴生活、看透世界的陌生人。多年世俗生活的錘煉，鑄就了他獨特的心態(tài)和人生理念。他的作品既有異國情調(diào)和真摯情感，又有獨特的思想，正如李敬澤對他的評價：“馮唐完全是一個有著非法才能的野孩子。最崇高、最粗俗、最優(yōu)雅、最粗俗、最和諧、最低調(diào)的人都陶醉在馮唐的作品中�！�
馮唐說：“我們彼此相愛，那就是殺人。”事實上，生活是一個理解和感動的旅程，簡單而溫暖。注意發(fā)現(xiàn)生活中的美，展現(xiàn)你自己的獨特性，穿上好的盔甲，生活在陽光下，真誠地對待別人，你就能過上另一種精彩的生活。
“沒有開始，沒有結(jié)束，沒有結(jié)構(gòu)，沒有懸念，樹和花混雜，飛向四面八方”是馮唐寫作的共同觀點。只有在這樣一個無拘無束的世界里，寫作的最大魅力才能得以體現(xiàn)，讀者才能在他構(gòu)建的世界里翱翔，用幾句話理解他的生活方式。雖然世俗而傲慢，但卻充滿了情感體驗。
經(jīng)過十多年的寫作，馮唐也逐漸意識到自己的晚年即將來臨。他堅信自己能堅持做一個獨特而有趣的人。只有做他想做和喜歡做的事情，生活才不會無聊，更不用說安靜了。生命只有幾十年。在同一時間利用不同的亮點可能比跟隨大眾的趨勢有趣得多。隨著年齡的增長，你仍然可以用你的精神創(chuàng)造價值。但是一旦心老了，就和行尸走肉沒什么區(qū)別了。只有保持自信和特立獨行的心，我們才有機會有價值地戰(zhàn)勝時間！
生命中還有很長的路要走，要珍惜它。也許我不知道我的老年即將到來，但我也應(yīng)該過自己精彩的生活。你自己是不同的。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜6
木棉花開又是一個寓意著即將分手的季節(jié)。何解？那就是畢業(yè)了。所以我們要稱者沒有真正的分手時且行、且珍惜！
還記得我們開始認(rèn)識的時候，你我都是一個靦腆的小女孩，我們到渴望著友誼。可是我們到害怕對方拒絕。我還記得在上體育課時，我一直望著你，我是多么渴望與你成為朋友。終于有了一個機會給我們認(rèn)識了，那就是我們調(diào)到同一組。我很開心，因為你就在我的斜對角。就這樣久而久之的我們變成了好朋友。
當(dāng)我們拿起這件事說笑時，我竟然很驚訝的知道了，原來你也想和我變成朋友。可能是天的冥冥注定，所以讓我們成為最要好的朋友。
每一次考試失利時，你都會出來安慰我，當(dāng)我有麻煩時你總是會在旁邊協(xié)助我。在這七年中我們一起戰(zhàn)勝重重的困難，經(jīng)歷過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也干過很多瘋狂的事情。而你卻總是愿意與我一起瘋。還記得我們說就算以后真的分開了，而我們的心還是那樣永遠(yuǎn)不會變，還記得在那顆大榕樹下我們一起許的愿望，還記得在荔枝樹下做作業(yè)，一起備戰(zhàn)中考。
不知不覺中我們長這么大了，而我們還能這樣見面的日子也就越來越少了，所以我們應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼�；蛟S以后我們到變了，變得你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，但是我知道我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會磨滅的。
我只想告訴你，無論你身在何方，我永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。我現(xiàn)在越來越不想畢業(yè)了，因為我知道一旦畢業(yè)了，而我們相見的日子就會慢慢減少。不過沒關(guān)系的，我會好好的珍惜我們之間的友誼，做到且行且珍惜！因為你在我心中是那個永遠(yuǎn)不變的神話。
你不僅像我的朋友，更像我的親人，因為在你沒有來到我生命前，我是孤獨的。即使表面上我有很多的朋友，但是幾個是真幾個是假我是看得見的。而只有你是真心待我，我可以感到你的內(nèi)心，你是非常真摯的，所以我和你的友誼可以長達七年這么久，而且要到生命的盡頭！
不管以后如何，你永遠(yuǎn)是我的最好最好的朋友。讓我們且行且珍惜吧！
初二學(xué)生作文：且行且珍惜7
對不起，我無法留住你，所以只能選擇路過。
——題記
流年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，一切皆已物是人非，而我們亦早已不復(fù)當(dāng)初的天真單純。雖然不愿，只是無奈。
曹文軒在《前方》中說：“人生實質(zhì)上是一場苦旅�！逼鋵崳瑩Q個角度來理解，也許說得就是：人的一生中總是有太多的苦難，而我們正不斷地經(jīng)歷各種苦難，體味人生的變化無常。我們會得到許多，同時我們也會失去很多，造成的傷痕無法抹滅，并愈演愈烈，因為無論如何我們都無法回到像剛出生時那般得純粹。
于是，沒有了安全感，害怕失去，害怕面對……于是，不想長大。
因為不想長大，所以總是過不去；因為過不去，所以開始留戀過去的風(fēng)景，以至于到最后，我們什么都沒有剩下。
有時候，一個人走在落寞的街頭，到處都是閃爍的霓虹燈。耳邊傳來陣陣嘈雜的音樂，路邊停著一輛輛嶄新的汽車，而我的身影卻被昏黃的路燈拉得很長很長�？粗砼砸蝗喝赫勑︼L(fēng)生的人與自己一次次擦肩而過，想到曾經(jīng)的自己也曾擁有過這樣一段美好的日子，發(fā)抖的雙手捂住雙眼，淚無聲地落下，肆虐著整個臉龐：“為什么現(xiàn)在的我那么可悲？”
很久之后，才發(fā)現(xiàn)，這一切是多么得理所當(dāng)然，我們終究只是路過而已，雖然中途有些優(yōu)美的風(fēng)景會令我們駐足流連，但最后的最后我們還是要看陌生的風(fēng)景，路過新的風(fēng)景，而且只能如此。人生，既要懂得懷念過去，更應(yīng)該學(xué)會向前看。
有人說：“在每個人的世界里，總會路過一些風(fēng)景，走過的人不會被時間遺忘和代替，即使自己想去忘記有些人，到最后反而會記得愈發(fā)的清晰。”其實，不管是那些過去的日子，還是那些將來的日子，不管有沒有人陪，我們始終都得堅強地走下去，因為這是我們所必須經(jīng)歷的。我們沒理由，也沒資格去逃避什么。所以說，路過的風(fēng)景不必太過留戀，但我們需要好好珍藏！
過于留戀路過的風(fēng)景，會羈絆我們前進的步伐；懂得珍惜路過的風(fēng)景，我們才會有更美好的未來！
人生就是一場旅行，一路的風(fēng)景無限，我們在走過與錯過間，得到并失去著，但是請記�。骸暗弥谷唬е�。”
且行且珍惜！
初二學(xué)生作文：且行且珍惜8
有人說，失去了才知道珍惜，當(dāng)真正體會到這句話時是6月8日下午五點。那時候我真的體會到了世界上除了父母對我們的愛是至純的，沒有利益關(guān)系外，還有一種愛，就是老師對我們的愛。
三年前拿起行李邁著堅定的步伐走進了十三中的大門，我始終相信，十三中是一個出人才的地方，無論當(dāng)時外界是怎樣的評價，我都矢志不渝地堅持著，因為我相信十三中，更相信十三中的老師們。
回頭看看自己走過的足跡吧，有無數(shù)的關(guān)心與關(guān)愛陪伴著我，有無數(shù)的感動與感恩縈繞著我。班主任的細(xì)心關(guān)懷，讓我的內(nèi)心十分溫暖。語文老師的親切交談，讓我信心倍增。數(shù)學(xué)老師的愛心幫助，讓我重拾自信。英語老師的真心便條，讓我不斷奮進。物理老師的用心輔導(dǎo)，讓我找到方向。化學(xué)老師的無止糾錯，讓我勇往直前……充滿愛與力量。
在高三備考的過程中，我們二班身后有六位女神，是她們頂著巨大的壓力接過了二班，是她們在我們最艱難的時刻一直在身后默默地鼓勵我們。永遠(yuǎn)忘不了考試失利時她們一張又一張的便利貼；永遠(yuǎn)忘不了考試進步時她們一雙雙鼓勵的雙眼與傾心的交談；更忘不了六月份班主任與任課老師的扛旗與護旗；還忘不了那一個個紅皮雞蛋、真知棒、西紅柿與西瓜。是這六位女神讓我們的高三路不再孤單，有她們護航，我們永遠(yuǎn)不怕。
如果你認(rèn)為你失敗了，那你就一敗涂地；如果你認(rèn)為你不敢，那你就會退縮畏懼；如果你想贏但是認(rèn)為你不能，那么毫無疑問你就會失利；如果你認(rèn)為你輸了，你就輸了。因為我們發(fā)現(xiàn)人世間，成功從一個人的意志開始，成功是一種心態(tài)。生活之戰(zhàn)中，勝利并非屬于更強和更快的人，勝利者終究是認(rèn)為自己能行的人！它能助我們向上。
在班歌中有一句“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬人阻擋，只怕自己投降�！笔前�，未來的路還有很長，我們只有步步向前，才能鑄就輝煌。三年時光，就這樣，我艱辛又歡欣地走了過來，站在年輕的路口上，我堅信前方的路依然很美很長。也許我會悲傷，也許我會彷徨，但飛逝的青春已不容我多想，結(jié)束了短暫的作別，我整理行裝，把歡笑和淚水裝進肩上的行囊。帶著夢，我又執(zhí)著地踏上了月光。
以后無論身在何方，我永遠(yuǎn)忘不了那個二班，永遠(yuǎn)忘不了十三中！
初二學(xué)生作文：且行且珍惜9
一個美好的瞬間，一絲真誠的感動，一縷誘人的飯香，一張微笑的面孔……當(dāng)你兩鬢雙白，轉(zhuǎn)望回首時，我不由得驚醒：“朋友，且行且珍惜”。
人生漫漫，萬物皆在不經(jīng)意間流逝。還記得小學(xué)六年的.最后一天么？一張張布滿淚痕的臉，一個個不愿分開的手。是的，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了！最后留在手里的，僅是一張照片，背后寫著“同窗六年，留作紀(jì)念”。你不由得悔恨自己沒有珍惜那短暫的時光，那勝似兄妹的友情。
西方文獻中記載著這樣一則故事：
一個人每天都從一個富翁的家里拖走一個箱子，每回富翁趕到時都只是那人的背影。
一天，富翁終于趕到了。
“喂”，富翁怒氣沖天，“你干嘛拿走我的箱子！”
“你的箱子？”那人輕蔑一笑，打開了其中一個箱子。
“黃昏，一條老狗耷拉著雙耳坐在籬笆前，等著他遠(yuǎn)在天邊的主人回家�！�
“傍晚，一張巨大的桌子上擺滿了美味的佳肴，一個少婦與幾個孩子焦急地望著家門，等著丈夫與父親回家，墻上掛著彩帶‘生日快樂’”
……
“這就是你的東西？”那個人關(guān)上箱子往遠(yuǎn)處走去。
“等等！”富翁追趕，“我出多少年你肯還給我？”
“還你？”那個人頓了一下，“晚了，晚了！”他消失在濃霧中。
富翁是不懂得時間的重要嗎，是不明白親情、愛情嗎？不，不是的，是他沒有珍惜！如果他珍惜了，他的家人便能得以團聚，他的忠犬便能獲得重生，他會獲得更多的、比錢更重要的東西。人的一生中，數(shù)不清的各種情感，數(shù)不清的各種片段，數(shù)不清的各種細(xì)節(jié)都是值得珍惜的，也正是因為有了這些，人生才變得美滿，如果沒有珍惜，那人的一生便變得飄渺虛無。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭湎r間就是珍惜你的親人，你的朋友，你人生路上的每一個人，每一件事，珍惜，帶給你的不僅是時光，更重要的，是時光中的人生。
朋友，且行且珍惜！
初二學(xué)生作文：且行且珍惜10
早春，微涼，雨水中仍裹挾著冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點一滴，且行且珍惜……
小扇輕搖的時光
枯燥的“三點一線”的學(xué)習(xí)生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉(xiāng)下姥姥家放松放松。鄉(xiāng)下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹依舊淺笑，樹下，是一口井，井欄上布滿了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹下，兩個小孩放肆的大鬧，將花互插滿頭，然后頂著一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進忙出，用農(nóng)家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無窮。朗月懸空，約了幾個從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著，中間有著一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽著，倍感溫馨。各個打開了話匣子，半多在講別人的糗事，頓時，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢。
笑聲中，拼湊著記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時光。
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
小學(xué)的教師節(jié)的禮物，總是賀卡。
家里有些拮據(jù)，總為禮物愁悶。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天�；丶遥叶苏貙懮献８�。年少時的崇敬一個人，很圣潔，把他當(dāng)做心中的神。
時光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時慎重得不得了�；丶�，凈手，開寫。夜晚，思緒可以放牧得很遠(yuǎn)，把心掏出來，用心寫下。后來，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來越疏。新年時，也會收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團錦簇。我對著他們看，心中輕輕淌過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流連宛轉(zhuǎn)。
歲月無情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜11
清秋舞漫漫，此生不復(fù)還。時光吶，即以走過，便不再回頭，愿，且行且珍惜。
珍惜*有些人
有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個噴嚏而已，有的人一出場，帶來心心相印的默契，有些人只是你生命中的反角色。
青春吶，僅是一個短暫的夢，當(dāng)你醒來時，早已消失的無影無蹤。人和人只能相伴走一段路，沒有所謂的永恒。我真的害怕有一天，她會與時光一同老去，總會憶起兒時，抓著她的手指在夕陽的余暉下，抬起稚嫩的小臉，対著她說：“媽媽慢點走，我要同你一起老去�！鄙刑嗟膩聿患�，想要去珍惜，有些人，回首發(fā)現(xiàn)，早已不見。
珍惜*時光
路邊的孩童在手上畫的鬧鐘，一絲一毫未見波動，而青春最美好的時光卻在不知不覺中消逝著。
往事塵封，錯過醞釀了許多的遺憾，失去后，卻想要珍惜。初春的鐘聲響起，在生命中譜寫了美麗的樂章。當(dāng)初蹲在河邊紅泥上玩過家家的女孩。那個在時空隧道里幻想的姑娘，那個坐在教室里埋頭苦干的少女，在終為人妻，為人母時，站在時間的彼岸，尋找當(dāng)初的自己。我多希望那些被時光焚盡了的日子可以重新來過，回到十五歲之前也罷。人那，過了那個時段，總要面對的是比殘酷還要多一點的愛啊。時光說我們都是歲月的過客，塵埃落定，洗凈鉛華，在來來去去的成長中，有些事，終會成往事，有些房子終會成為故居，有些人，終會成為故人。
時光將往事打磨成一面明鏡，無法抹去便將它牢記心間，青春易逝，珍惜時光。
珍惜*現(xiàn)在
抬頭望。蒼穹路艱險，終見此處花好月圓。但，路還長，夢也長。從未停息的腳步拖滿泥漿，縱有荊棘遍地，也要勇敢去闖。
現(xiàn)在，很好，但也要珍惜，也許你所浪費的今天是昨天失去的人所奢望的明天。你所厭惡的未來，會變成未來回不去的曾經(jīng)。夢想就在遠(yuǎn)方，所以我們不能停止腳步。珍惜現(xiàn)在，我們還年起，我們可以懷著希望永不放棄，我們是青春一代，我們有熱血，有力量。
人生有太多的來不及，臨風(fēng)望月，她已老去，青春短暫，珍惜時光，把握現(xiàn)在，展望未來。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜12
有些人，在不經(jīng)意時相遇，在不經(jīng)意時分開，一直沒機會見，等有機會見了卻又猶豫了，相見不如不見；有些事，在不經(jīng)意間開始，又在不經(jīng)意間消失；有些話，在不經(jīng)意里承諾，在不經(jīng)意間開口，把它藏在心中好久，沒機會說，等有機會說了，卻又說不出口了；有些愛，在不經(jīng)意中產(chǎn)生，在不經(jīng)意中消散……因而，有人修建“鎖愛墻”，欲將愛意留住。
鎖愛，要鎖住生活的平凡。人生有時候，總是諷刺的；有些人相愛著然而永遠(yuǎn)是遺憾，就像被鎖頭鎖住了一樣，人們希望自己此刻的愛情可以被鎖住，這樣就會長長久久地在一起了�？墒锹啬憔蜁l(fā)現(xiàn)了，感情是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平凡。風(fēng)雨同船，天晴便各自散了，曾經(jīng)的相愛，現(xiàn)在已互不相干。即使在同一個小小的城市，終其一生，也不曾再次重逢。到哪里去尋找虞姬與項羽的生死之戀？到哪里去尋找伍子胥與西施的隱居之愛？
因此，鎖愛的本質(zhì)，應(yīng)該是經(jīng)得起平凡與寂寞的撩撥，經(jīng)得起災(zāi)難和生死的考驗。
鎖愛，要鎖住戀情的平淡。當(dāng)人們?yōu)榍樗У臅r候，總是問自己愛情是什么？為何“直教人生死相許？”它到底是一個什么樣的魔鬼，在你難過的時候，它的出現(xiàn)足以讓你痛心疾首；在你幸福的時候，它又讓你心中波瀾起伏。享受此刻的甜蜜，曾經(jīng)聽人這樣論過愛情。愛情，從來不需要精雕細(xì)琢，以善良做底，灌天然之水，施淳樸之肥，才是最適合愛情生長的土壤，在這樣的條件下才能培植美好的愛情。所以，耐得住平淡，或許能演繹牛郎織女的天仙配，演繹出梁山伯與祝英臺化蝶齊飛的生死戀，演繹張生與鶯鶯有情人終成眷屬的千古佳話。
鎖住不能承受之重的愛情。有些人喜歡把愛藏在心底，有些人喜歡把愛大聲說出來。我欣賞唐婉和陸游的哀婉斷腸，我欣賞賈寶玉和林黛玉的至死不渝，我欣賞李香君血濺桃花扇的悲壯……對愛情的固守，各有千秋，不一而足�？蛇@樣的愛情對于現(xiàn)在的我們就像水中看月，霧里觀花。我們沒有寬厚的背，承受不了愛的昂貴，不要到了無法挽回才開始伴著夜晚流下悔恨的淚。那種淚水太苦太澀，太蒼白太無味。愛情如畫，現(xiàn)在我們只有欣賞的資格，卻沒有繪制的權(quán)利，所以現(xiàn)在我們要把這青澀的愛深埋心底，緊緊地把它鎖住塵封，且行且珍惜。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜13
成長路上且行且珍惜校園的榕樹一沉不變地撒下一地的陰涼，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦。
回首往事歷歷在目，很高興也很幸運，你能蒞臨我的成長。您對我的鼓勵，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，一個本該平凡的人生因您才會有所成就。剛踏入初中學(xué)習(xí)生涯的大門，對很多科目的教學(xué)方法都是不適應(yīng)的，特別是語文，我總是學(xué)不好它，可能是我的積累太少了吧，每每考試，總不能取得一個滿意的成績。有時候連同學(xué)都不愿意回答我提出的簡單的問題，甚至有些同學(xué)還拿此嘲笑：“我學(xué)語文都沒她認(rèn)真，可是我的分?jǐn)?shù)還是比她高�！睗u漸地，我失去了學(xué)好語文的信心，任其隨波逐流。可正在這時，不早不晚，你站在了我的身邊“只要你肯用功，我相信你會成功的。”你笑著說，那微笑像一陣春風(fēng)，暖暖地吹進我的心里。
謝謝你，徐老師，在我最迷茫時給我鼓勵和支持，一個學(xué)期過后，我的成績名列班級前三。三年來，回想起與你一起走過的時光，就像是一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。轉(zhuǎn)眼就到了初三，大家都為了體育中考而努力鍛煉。上體育課時，你一有空，就回來看我們鍛煉的情況，擔(dān)心這，擔(dān)心那，對我們總有操不完的心。我本想露一手給你看，可是造化弄人，我在體育中考前一個月扭傷了腳，只能在家好好休息一周。沒想到，你來了�！斑�疼嗎？”你的眼神中流露的是關(guān)心，“來，我?guī)Я它c我老家特制的膏藥，你涂涂一定會好很多的。”你輕輕地為我上藥，生怕弄疼了我。你不僅帶了膏藥，還有我落在學(xué)校的所有的書，你為我講解了一整個下午的題目。
還記得，你是坐在窗口，正值初春，春風(fēng)吹開了一樹的桃花，芬芳馥郁，我多想用林徽因的一句詩來贊美你：“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”時光飛逝，一直向前，我也將離開你，向更好的未來走去。原諒我破碎的文字，原諒我一顆不擅長表達情感的心，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。
初二學(xué)生作文：且行且珍惜14
時間，像一條無窮無盡的大河。
任何謊言在其中終會現(xiàn)出原形，任何進步的沙粒在其中終能淘成金子。
個體的生命，只是河中來去匆匆喧逐不息的航船。無人能選擇生于哪條航道：或許畢生在小溪山澗打轉(zhuǎn)，甚至不時觸礁擱淺；或許一路順風(fēng)順?biāo)�，猛地跌下瀑布；或許峰回路轉(zhuǎn)駛?cè)敫闪�，有機會“百舸競渡”搏一把……哪怕父母為你打造一艘泰坦尼克那樣的華麗巨輪，也難保在變幻莫測的航程中不撞上冰山。
但人畢竟比林清玄所說的“寫在水上的字”更有主動性，因為你可以掌控眼前尚握在手的舵。像影片《完美風(fēng)暴》里的漁船，即便終究無法抵抗巨浪，浮在水面就該堅持航行，證明自己的存在價值。不要流連于靜水溫柔鄉(xiāng)，也不必把過往記憶的重量全壓在船上，否則只會深陷漩渦。同時，當(dāng)心前方誘惑你的桃花源，因為它也可能是張開大嘴的暗河。
朱自清在《匆匆》一文里感嘆走一遭人間兩手空空。一個旅游者能說得清自己收獲了什么嗎？不同的航段自有不同的風(fēng)景——歡樂痛苦都將過去的，抱怨“岸移船不動”的時候，你已然不是十分鐘前的自己。夠勤快再沿途多打些魚吧，揮灑滿身臭汗，換來更滋潤的日子和更充實的頭腦。有人說：“我忙碌半生怎么又回到原點？”那也許是誤入回水河汊，現(xiàn)在剛剛上正軌呢。
途中會遭遇許多別的船，無論同行多久終究是各有各路的個體。你愛的人從別的船登上你的甲板，某天她可能又去另一條。如果真能與誰同舟共濟一生，必定是上帝送來的禮物，應(yīng)該好好珍惜。
時間長河勢不可擋，卒莫消長；每條船的保修期卻有限，星球、皇帝、蚊子在這方面一律平等。船太老太破會沉沒，靈魂回歸天堂或判入地獄。假如邪惡如希特勒，你的殘骸碎片漂到哪兒都要挨一口唾沫；假如偉大如托爾斯泰，你的思想將化作江上清風(fēng)，繼續(xù)推動人類前進。
不過那都是別人旅途上的事兒了。重要的是捫心自問：我這趟人間之行是否無悔？
初二學(xué)生作文：且行且珍惜15
過去的日子數(shù)不清了，好像又要過年了，會更數(shù)不清。也許人生也分春夏秋冬。我們在青少年的春季播種，努力學(xué)習(xí)，我們滿懷希望，擁抱時代的召喚，互聯(lián)網(wǎng)同我們的21世紀(jì)一起到來。我們有過童年，也擁有當(dāng)下。于是我們懵懵懂懂不知廉恥的滔滔不絕，可內(nèi)心有多少墨水自己還是知道。當(dāng)我們在夏季的海浪中踏步，每個人都是這幅畫面最美的主角。當(dāng)我們在愛情中越陷越深，卻仍記得“興高采烈地迎接每一場空歡喜，是我最年少的事”。當(dāng)我們迎來收獲的秋天和凋敝的冬天，我希望這場游戲會成為我們最浪漫的懷戀，因為年輕就是該懷念的可是人不會越來越年輕，而是越來越成熟。這一年，又是一年又一年，變的是時間，是歲月，是夢想，也是人心。
感謝在我生命中出現(xiàn)的人群，確是那一次次的邂逅構(gòu)成了我們的生命序曲，人生建筑。正像癡迷一種東西，一樣愛好，不是據(jù)為己有，而是分享給別人，愉悅，油然而發(fā)。癡迷，不是一種錯誤，而是一種幸運，感謝生命的年輪記錄的一年又一年，記錄著我們的癡迷。如癡，如醉，只有樂于奔跑不怕寒冷的人才會擁有的景色，愿你我同樂在其中。
誰也不知道我們的生命為何會走于忙碌，誰又知道人生的角落依然有世人在唏噓。不如把常常的碎念化為心中不能取代的明天。不如把訕笑轉(zhuǎn)變成人生的砝碼，那會讓我們贏得更漂亮更酣暢淋漓。也許生命就是這樣，在的時候不知道如何順其自然，走的時候又會充滿遺憾，花開花謝，不論是哪一種花，都是生命的走走留留。砝碼加的越重，生命也越厚重。人生不怕壓力，重?fù)?dān)，也不怕下雨的滂沱，犀利的成見，怕的是不會思考。水往低處流，人卻不斷攀登；先人的哲思足以夠我們思考，為何我們又在不斷探索。因為淚水不斷的落下而不再流淚？
努力拼搏的人生是該贊譽的，但我更感覺人生不過百年，且行且看且珍惜，莫負(fù)了眼前人，更莫負(fù)了自己的初心！致生命，致每一個人致我們孩童般的晶瑩眼睛，老叟般的熱淚盈眶，敬禮！
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