珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文1
太陽落山后，還會(huì)升起：春天過去后，依然還會(huì)回來：花兒凋謝后，也會(huì)再盛開。但有些事一但錯(cuò)失，就再也無法挽回。那天，放學(xué)后，我正在家思索一道數(shù)學(xué)題，你突然高興的跑到我面前高興的說；冠軍，走我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，快，我教你怎樣玩，快呀，一會(huì)在想嗎。
被突然闖入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時(shí)我惱羞成怒，氣勢(shì)洶洶的對(duì)你說：玩，玩，玩，你就明白玩，除了玩你還明白什么呀？沒看見我正在思索題的嗎？要不這次考試才考了78分，原先都把心思放在玩上了，怪不得呢？聽了我這話，你那晶瑩淚珠流了下來，顫抖的說：我，我不是。便跑回了家，你剛走，我變傻了，我剛才怎樣能說出那樣的話，我個(gè)性想跑到你家想給你道歉，但是前角剛踏出門檻，又縮了回來。
把手機(jī)拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號(hào)碼，還沒打通便掛了，可能是沒有那個(gè)勇氣。三年的友誼讓我自會(huì)自滅了；三年的友誼此刻淡泊了；三年的友誼只是見面微微一笑而代替了，我恨我自我當(dāng)初為何不去追你，向你解釋。
為是么沒有跟你打電話的勇氣，每當(dāng)見面看見你對(duì)我微笑時(shí)，我的心里就像無數(shù)把
劍同時(shí)刺入我心中，那樣的難受。我明白我們的友誼不可能再重來，我也明白我給你造成了不可彌補(bǔ)的傷害。每當(dāng)看見你和他人玩耍時(shí)，我便會(huì)不住的流淚，憎恨自我。
透過你，我明白什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，此刻明白了，也明白了，但以經(jīng)晚了。如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì)很好的對(duì)待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在學(xué)校,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),做人,團(tuán)結(jié)合作,我還 學(xué)會(huì)了珍惜友誼.我們每一位同學(xué)的相遇在我心中都是來之不易的,班上的有一位平常朋友使我印象深刻,她是___樹一。
記得那天,天氣比較冷,在走往學(xué)校的路上時(shí),天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,只怪我自己忘記穿大衣了,只穿了一件襯衫就去上學(xué)了。在路上時(shí)，寒風(fēng)吹涼了我的鼻尖，手凍得如冰塊一般，但是心中一直有一個(gè)念頭：到學(xué)校就好了。
一到學(xué)校，找到座位，放下書包，交好作業(yè)，便把手拼命搓熱。我來的時(shí)候，樹一已經(jīng)到了。她說：“老莊，你也來的這么早？”我笑笑說：“是的�！薄澳阍趺创┻@么點(diǎn)衣服就來了呢？”我只是繼續(xù)笑笑，但并沒有說話，她也并沒有說話，走到窗前把窗子關(guān)上。再走到我的座位旁從口袋里掏出一雙熱乎乎的小手套。我笑她：“樹一，沒想到你穿這么多衣服還 嫌冷呀！還 拿出手套來。”“沒有沒有！”看著她那焦急的眼神，我便停住了話。她走到我跟前，把剛才那雙又白又干凈，而且還 很暖和的手套遞給了我。我還 沒開口說話，只見她把自己身上的那件紅大衣脫了下來，說：“把手套放下，先把大衣給穿了，待會(huì)兒熱完身后再把手套帶上去會(huì)更暖和的�！彼牢蚁胝f什么，便捂住了我的嘴巴，幫我把大衣穿到了身上。
7：30分大多數(shù)同學(xué)都到了，大家都議論起她了，我只能在遠(yuǎn)方看著她被同學(xué)們議論，自己卻無能為力。中午，大家剛剛吃過了晚飯，樹一卻感冒了，我想：我不能撒手不管了。把大衣脫下來，披在她的身上，在學(xué)校里的一整個(gè)下午她都難受著，我心里不知道為什么會(huì)涼涼的，也不知道心里會(huì)有點(diǎn)難受。
這就是一份最純真的友誼，為了幫助他人，受傷了自己。這是一份快樂的友誼，也是一種甜蜜。
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文3
人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí)，開始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(zhǎng)久的。在友誼與原則面前，不少人可能會(huì)選擇友誼，其實(shí)就是錯(cuò)誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說過“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！边@段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久，就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文4
友誼是人世間最美好的禮物，好好珍惜身邊的每一份友誼，每一份快樂，不要失去了才懂得珍惜。
玲是我小時(shí)侯最好的朋友，可是因?yàn)橐患∈�，我和她之間變得那么的遙遠(yuǎn)，那么的陌生……
玲和我有著11年的友誼，從小到大我和她一直是好朋友。可就在上個(gè)學(xué)期這份珍貴的友誼破碎了。為了這事，老師沒少說過我們，可終究這份友誼始終得不到復(fù)合。別人問我，你和玲怎么樣了？我總是苦笑一下。因?yàn)槲覀儗?duì)對(duì)方的苛刻，對(duì)自己的寬容，造成了這份友誼的破碎。因?yàn)檫@件事，我傷心了很久很久，我想，她應(yīng)該也和我一樣吧。那段時(shí)間，我經(jīng)常問自己，她還像以前那樣開朗嗎？她還好嗎？雖然我們只隔了一個(gè)座位，可我覺得我和她之間隔得太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)……回憶起和她在一起的快樂時(shí)光，總會(huì)有一種悲傷，那份破碎的友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文5
友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道，通向你孤獨(dú)的山村;友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無影無蹤。
最近，我作了一次調(diào)查，問卷的問題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設(shè)了五個(gè)選項(xiàng)，只可單選。我收回問卷后作了計(jì)算，其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄，約高達(dá)全班人數(shù)的36。4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數(shù)相等，各約占全班的27。3%�！�16~30位”的僅占全班的9%�！�30位以上”那一欄竟沒有一個(gè)“√”！
調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無法相信，我們的朋友就這么少？都是在一個(gè)教室里的同窗，有些時(shí)候幾天說不上一句話，為什么呢？一些同學(xué)由于成績(jī)或家境不好而自卑，加上同學(xué)們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句：“不要看低他們，多給他們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心�！泵總�(gè)人身上都有閃亮的星星，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬別有什么可怕的虛榮心，別認(rèn)為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習(xí)和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨(dú)來獨(dú)往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂，有朋友的地方就有快樂�！�
讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們?nèi)松械?彩虹，驅(qū)散了孤獨(dú)的烏云。
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文6
生活是時(shí)間，被智慧的生命體用情誼添滿，那最珍貴的情誼便是那朋友之間溫馨的友誼了。在我每一天的生活中，總有一些時(shí)間用來和朋友們玩耍，加固我們的友誼，生活因友誼而精彩。
回憶過去，友誼之花開滿小藤，總有一天，藤上會(huì)結(jié)出五彩的果實(shí)。記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我邁著輕快的步子和媽媽一起步入校園，咦，媽媽也上學(xué)？呵，那倒不是，這是我剛升小學(xué)的情景。邁進(jìn)陌生的學(xué)校，我的心情很好。高大的楊柳隨著微風(fēng)擺動(dòng)著碧色的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿，風(fēng)情萬種，花壇的紅玫瑰與藍(lán)玫瑰散發(fā)著陣陣撲鼻的芳香，小蜂兒早早地來采花蜜了，小蝶也穿著五彩的新衣到花中跳舞。一切都是那么美好，走進(jìn)教室，我一眼就看到了我昔日的同學(xué)：柔兒和喆喆。我們坐在一起，還一起玩兒時(shí)常玩的“小土豆”，大概是這樣的：“土豆，土豆，心心，土豆，土豆，背背，土豆心，土豆背，土豆心，背，我愛吃，小土豆，三斤八毛，六毛六……”下課后，我們一起去玩，在操場(chǎng)上跑來跑去，玩得可開心了，我們的心也就彼此進(jìn)了許多，成了密不可分的好朋友。有了友誼，我才變得更開朗，活潑，生活也正因友誼而精彩！
若是沒有友誼，心中就會(huì)空蕩蕩的，也就更談不上快樂了，正因?yàn)榕笥呀o了我友誼的溫馨，人生才會(huì)精彩！
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文7
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友誼，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚，友誼到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢？你只有付出關(guān)愛，付出真誠(chéng)才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎？那你只有自己去親身體驗(yàn)了！
友誼，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。
真正的友誼不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友誼因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友誼是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友誼。以友誼助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友誼則友誼亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友誼。寬泛意義的友誼和嚴(yán)格意義的友誼，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友誼是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判；嚴(yán)格意義的友誼是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友誼的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友誼。我們要倍加珍惜。
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文8
在我們成長(zhǎng)過程中發(fā)生過許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來。我因考試沒有考好，獨(dú)自一人走在回家的路上。我低著頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面?zhèn)鱽硪宦暎骸巴踺x，你等等我啊，平時(shí)可沒見你走這么早啊!”我回過頭一看，原來是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著回答道：“我沒有帶呀!”我并沒有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問�！安艣]有，我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說。我加快腳步，不想讓他再問我問題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng)，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過就不會(huì)再難受了。”聽了這話，我不禁一愣，一絲暖流迅速?gòu)奈业哪_底升騰而上，淚水沖破防線，順著我的面頰緩緩流過。他見狀，在一旁安慰我說：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì)心地笑了。之后，他又勸我說：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來吧，風(fēng)雨過后是彩虹�！甭犃怂脑�，我心中頓時(shí)舒坦了許多。
在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文9
友誼是朋友之間的橋梁，是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞燈，是茫茫雨中的一把傘，是朋友之間最珍貴的東西。
我有很多朋友，雖然他們傷害了我，但我也傷害了他們。然而，我們還是一樣的。我記得有一次:我在教室里畫畫。雖然其他人認(rèn)為這幅畫不好，但我認(rèn)為我畫得很好。這幅畫是畫的，一個(gè)男同學(xué)拿著它說，"嘿，多難看的畫��！"他拿著我的畫到處宣傳:“看，每個(gè)人，過來看看，多難看的畫！”每個(gè)人都圍在一起看著它。一些學(xué)生說這是“四種不同的形象”，“丑”和“如果你畫得不好就不要畫，以免在這里讓你自己難堪！”當(dāng)時(shí)我哭了，哭得很傷心！突然，我的一個(gè)好朋友走了出來，抓起他們手中的畫，對(duì)他們說:"你們笑什么，你們畫的東西特別漂亮，是不是？"即使這幅畫不好看，也不會(huì)傷害別人的自尊。有錯(cuò)誤要指出來！沒有必要這樣做！”然后他轉(zhuǎn)身安慰我說，“好了，別哭了。這幅畫不丑，非常漂亮。只是他們不懂藝術(shù)！別哭，再哭就不好看了！你不想變丑！“邋遢”我被她的話逗樂了。我說，“為什么我昨天說你，今天你來幫我？她說:“我知道你很粗心，這只是一件小事，俗話說，退一步，天空廣闊空”我說，“我為昨天向你道歉！你已經(jīng)原諒我了，所以不要食言！”“�。∥沂裁磿r(shí)候說過我原諒你了？你真狡猾！“呵呵，我們一起笑了！
現(xiàn)在，我珍惜我的友誼。友誼是非常珍貴的東西。困難時(shí)是你的手，困惑時(shí)是燈。如果你和你的朋友有沖突，請(qǐng)記住:退后，海和天空空！
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文10
每當(dāng)我抬頭看星星時(shí)，我總是對(duì)閃爍的星星感到一種莫名的親切。也許，正是因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了嘲笑生活。我會(huì)記住這一切，珍惜這份友誼和關(guān)心。
我赤腳走在歷史的長(zhǎng)河中，尋找最耀眼的貝殼，尋找值得珍惜一生的美好記憶。他的微笑不由自主地浮現(xiàn)在腦海中。它是真誠(chéng)的和有感染力的，給了人們一種取得進(jìn)步的動(dòng)力。他是我小學(xué)的同學(xué)張。我們之間的友誼一直被我珍藏在最深的記憶中。
不幸考驗(yàn)朋友的真誠(chéng)。古人說這句話真好。我記得那是期中考試后的第二天。那是一個(gè)陰沉的日子。熱風(fēng)和悶熱的感覺向我們襲來。我們約好一起詢問結(jié)果，然而，當(dāng)我們看到分?jǐn)?shù)后的第一個(gè)反應(yīng)時(shí)，我們的笑容就僵住了。
在回來的路上，我們都沒有說話，時(shí)間似乎靜止了。空離開失落的烏云，嘆息在路上。太長(zhǎng)了。也許我們家里都害怕竹筍和肉絲。也許我們對(duì)自己的失敗感到難以置信。突然，他抓住我，跑到河邊。他不顧一切地對(duì)著過往的河流大喊大叫。
我不禁為他瘋狂，水面上的漣漪對(duì)我們產(chǎn)生了反應(yīng)。我們盡情地發(fā)泄，直到聲音嘶啞，直到我們的眼睛互相看著，微微一笑。那時(shí)，我的心靈就像一個(gè)藍(lán)色的波浪，純凈無暇，無法容納任何憂慮。天漸漸黑了，露出笑臉的星星出來了。在天地之間，只有笑臉存在。
現(xiàn)在當(dāng)我回想起那件事時(shí)，我總是認(rèn)為他給我?guī)砹藰酚^和自信。在人生的道路上，只有真正的朋友和注重友誼的人會(huì)陪伴我們度過難關(guān)。在從人生低谷走向高峰的路上，樂觀的花朵芬芳著，指引著我，這樣我就不會(huì)在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友誼，珍惜他的關(guān)心，珍惜他指引的人生方向。
星光，永遠(yuǎn)陪著我！
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我們從母親腹中呱呱落地，便感悟了親情。進(jìn)入學(xué)校，除了知識(shí)，我們還有一位良師益友，她陪伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。她，便是友誼。
友誼是酷暑里的濃郁，是？流里的踏腳石，是霧海里的航標(biāo)燈。對(duì)于饑寒交迫的人來說，友誼是一碗熱乎乎的湯；對(duì)于在黑暗中迷失方向的人來說，友誼是一盞指引方向的明燈；對(duì)于在沙漠中行走的人來說，友誼是一泓可口的清泉。
友誼是一根無形的線，牽連著你和我。
珍惜友誼，友誼便是一片蔚藍(lán)的天空，再多、再黑的烏云也無法遮蓋住他的明朗。
珍惜友誼，友誼便是春天破土而出的小草，再大的石塊也阻擋不了生命的綠意。
珍惜友誼，友誼便是唱著歌兒前行的水流，再大的巨石也不能阻擋他前行的腳步。
友誼是脆弱的玻璃娃娃，一點(diǎn)點(diǎn)的誤會(huì)都會(huì)讓友誼‘‘增加’’一道永不愈合的傷痕。友誼需要你我共同的呵護(hù)，放能讓友誼在快樂的天空閃閃發(fā)光。
春天，鳥兒歌唱友誼；夏季，荷花訴說友誼；秋天，落葉傾聽友誼；冬天，雪花點(diǎn)綴友誼。
花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長(zhǎng)在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香�？上Вr。但是只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。
讓我們用熾熱的情感包容友誼，共同攜手，創(chuàng)造出一片友誼的純潔世界。
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我們就應(yīng)懂得的有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等等！
我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自我，也會(huì)常常問自我，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂？為什么在我悲哀時(shí)沒有人來安慰我？。。。。一個(gè)人擁有朋友，肯定每一天過得都開開心心的！一點(diǎn)也不會(huì)覺得寂寞。俗話說得好：“朋友多了路好走�！迸笥�、同學(xué)們之間不就應(yīng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂感的！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！那是因?yàn)?---
她說我的壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢？我也有對(duì)她像知己一樣��！她為什么會(huì)這樣的呢？我對(duì)她也十分好，為什么她會(huì)這樣呢？之后，我和她絕交了，過了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來了！但是我--不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過了幾天，那是一個(gè)下雨天，我?的連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的時(shí)候，家人卻沒有來，我絕望了，準(zhǔn)備淋成“落湯雞”的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說：“我送你回去吧！”我當(dāng)時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺得。唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧！反正沒有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文13
雨后，彩虹如天橋般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝條都?jí)簭澚�，陽光照射下來，照射在我和小麗的身上，投下了可愛的影子，映襯著我們的形影不離。
記得前個(gè)星期三，我們做了一樣展示自己創(chuàng)意的東西，而我就畫了一幅古代園林畫，兩個(gè)姑娘牽著手走在小路上，那分別是我和小麗，天上還有小鳥在枝頭為我們歌唱，就在這時(shí)，小麗一個(gè)扭頭，將手中的水瓶的水，潑到了畫上，霎時(shí)，水如螞蟻般爬滿了整張畫質(zhì)紙。她急忙將我的畫紙拿起來，想抖掉上面的水，但她用的力氣太大，拿起來時(shí)，將我的畫紙弄破了一個(gè)大洞。
此刻的我，用既憤怒，又夾著憂傷的眼神瞪了她一眼，隨后胡亂收起文具，頭也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟隨著我，在我的身后，一句話也不敢說，只是帶著默默地低著頭陪我前行。就這樣，一天，兩天，三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來，我開始懊悔，后悔自己為什么要那么小氣。
直到第5天，她終于追趕上了我的步伐，拿出了一幅畫，驚奇的是，她畫的也是我們牽著手走在樹林中，雖然畫得比較不好看，但是我仍十分感動(dòng)，我什么話也沒有說，只是牽起了她的手，重新走在了回家的小路上，我們就如同畫中的人一樣，走在路上，走在樹林中，枝頭的鳥兒也在為我們的友誼歌唱著……
我們沐浴在雨后的陽光中，沐浴在友誼的快樂中，沐浴在彼此的歡笑中。
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文14
《綠野仙蹤》是我最喜歡的一本書，不僅因?yàn)槠渲星塾腥さ那楣?jié)，更因?yàn)闀醒笠缰鴿鉂獾膶?duì)人間真情的向往和熱愛，飽含著對(duì)人間真、善、美的贊揚(yáng)。
這本書的主要人物有：多蘿西、稻草人、鐵皮人、獅子、南方女巫、北方女巫、西方女巫、東方女巫……其中，南方女巫和北方女巫是善良的，西方女巫和東方女巫是邪惡的。
書里的多蘿西善良美麗，卻從小就是個(gè)孤兒，她和亨利叔叔、愛姆嬸嬸還有一只名叫托托的黑色小狗住在堪薩斯州的一個(gè)大草原上。有一次，她和托托玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來了，多蘿茜和小狗托托躲到了床底下，而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢飛了起來，又慢慢地降了下來，壓死了邪惡的東方女巫，多蘿茜也來到了另一個(gè)國(guó)家。
多蘿西很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州的大草原，一路上遇到了沒長(zhǎng)腦子的稻草人、生了銹的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷盡千辛萬苦，見到了住在翡翠城的奧斯，奧斯答應(yīng)他們的愿望，前提是殺死西方女巫，并拿她的掃把作為證明。聰明勇敢的多蘿西完成了任務(wù)，各自都實(shí)現(xiàn)了愿望：稻草人有了聰明的腦子，膽小的獅子有了足夠的膽量，鐵皮人有了一顆善良的心，而多蘿西則被南方女巫和北方女巫送回了堪薩斯州的大草原，回到了她思念已久的家鄉(xiāng)。
讀了《綠野仙蹤》之后，我一下子明白了朋友有多么珍貴，友誼有多么重要。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從互不相識(shí)到朋友，然后一同渡過難關(guān)，同甘共苦，互相幫助，最終實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。友誼的力量是無限的。
珍惜友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文15
風(fēng)停了，塵土里帶有落花的香氣。她摞下一句：“既然你這么認(rèn)為，那我就是這樣的人了�！闭f完她轉(zhuǎn)身走了，留下我和空曠的操場(chǎng)。
想著曾與我如膠似漆的好朋友就這么離開，不知為何，回想起那些，我很心酸。我們一起去食堂，走在路上常因手挽手被值周教師喝住。下課總是一起下樓去廁所，其實(shí)雖在四樓上課，但廁所并不遠(yuǎn)，可我們總是習(xí)慣叫上對(duì)方。一旦有誰帶點(diǎn)零食，就會(huì)被周邊的同學(xué)搶光，還記得她繞了教室三圈，邊逃邊吃，最后把剩下的半包全給我。她的數(shù)學(xué)成績(jī)一向很差，但從沒考過不及格。上次還靠在我肩膀上哭了好久，最后眼皮腫了，說要發(fā)憤圖強(qiáng)了。體育課我最討厭測(cè)試跑步，因?yàn)榭偸菚?huì)落在最后，她于是跑在我后面“趕”我，她的成績(jī)慢了二十幾秒，我卻快了十幾秒。有時(shí)候周末有空再叫上幾個(gè)同學(xué)一起去玩，一起去吃東西，路上有說有笑特別開心，回去之后什么煩心事都拋到九霄云外，繼續(xù)瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈地活。
可是現(xiàn)在呢，她離開了。我知道，想離開很簡(jiǎn)單，可我并不希望。她離開了，照樣過活。就好像沒有地球的太陽，依舊會(huì)轉(zhuǎn)。
飯后，我給她寫了一張紙條，這是我最后的努力。后來她告訴我，還好只是誤會(huì)。誤會(huì)解開了，一切都好。
假使我沒有作出最后的努力，假使我不問事實(shí)真相，就和她大吵一架，假使她不想再跟我做多余的解釋，假使沒有這一切，我們的友誼就會(huì)到此為止。還好，一切都還來得及。
有時(shí)，不要輕易相信表面現(xiàn)象，應(yīng)該從背后看看問題的本質(zhì)，這樣才不至于丟掉一些珍貴的無價(jià)的東西，譬如我難忘的友誼。
這個(gè)深秋，落花真美，空氣好甜，我們好幸運(yùn)。
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