小學(xué)優(yōu)秀
小學(xué)優(yōu)秀1
中國有句諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼囊馑际牵阂荒甑年枆劭梢該Q一寸金錢，但是一寸金錢買不到一年的陽壽。這句諺語告訴我們要珍惜時間，就如另一句諺語“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，無異于是謀財害命的。”
記得那是星期五，我的同班同學(xué)都爭分奪秒的寫作業(yè)，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、后天，加起來一共有三天，拿一天來玩也沒什么關(guān)系的嘛!豎日，的堂妹來了，我又浪費(fèi)了一整天的時間來玩，結(jié)果兩天的時間作業(yè)一個標(biāo)點符號都沒寫，我又想：明天還有一天的時間沒事，大不了一整天都在家里寫唄。第三天，我媽媽決定下午三點去爬觀音山，聽到這個消息我晴天霹靂，因為現(xiàn)在已經(jīng)一點了，我還有三個作業(yè)還沒寫完。于是我立馬沖進(jìn)書房拿起筆開始戒筆從容，結(jié)果沒有十分鐘我就開始玩了，到了三點我還有英語作業(yè)未完成，我就亂寫一通，媽媽開始檢查我的作業(yè)了，我的心開始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對我說：“你看看!這么糟糕的作業(yè)還想去觀音山玩?今天不準(zhǔn)你去玩，給我在家里好好的寫好你的作業(yè)，這是給你不珍惜時間的懲罰�！�
是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
小學(xué)優(yōu)秀2
這件事雖然過去了很久，但直到現(xiàn)在我都記憶猶新，媽媽的話，至今還在我耳邊回響，是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。
有一次讓我的感觸很深，當(dāng)時是暑假后的幾天，同學(xué)們都在拼命的寫作業(yè)，氣勢如同上陣殺敵一樣，他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方涌到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打游戲。因為他們寫字速度很快，所以他們的暑假作業(yè)很快就寫完了。
由于快開學(xué)了，同學(xué)們都在興高采烈的玩耍，而我卻在家里拼命寫作業(yè)。在寫作業(yè)的過程中，我一會兒做這一會兒做那，愁的都快發(fā)霉了。這時媽媽走進(jìn)我的房間，和藹可親的對我說：“看你愁的，我來給你上一課。你看你們班同學(xué)都一個個怕作業(yè)太多寫不完，都在拼命寫，寫完后又開始背下一學(xué)期的東西�？赡銋s每天打游戲，根本不把時間看在眼里，現(xiàn)在才開始寫作業(yè)。你要是早寫完作文，開學(xué)時你就學(xué)習(xí)輕松了，寫字也輕松，就不用這么愁了。”
其實我們每一個人的人生都很短暫，而且時間也不會很多，給每個人的時間都是公平的。但是有些人很出色，因為他們把握了時間，有的人卻荒廢光陰，時間就會變得很漫長。莎士比亞曾經(jīng)說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”所以我們必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜我們的生命。
小學(xué)優(yōu)秀3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時間，把握住這來之不易的時光。雖然我知道很多珍惜時間的名言，但是我還是經(jīng)常浪費(fèi)時間，不懂珍惜時間的真理。記得在我上三年級的時候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，拖了又拖，甚至還不寫作業(yè)。
媽媽總是批評我說：“孩子，作業(yè)要專心寫，寫好要復(fù)習(xí)�！蔽野磱寢屨f的去做，做完了又玩了起來。媽媽見了很失望。于是，她想了一個辦法——我的生日快到了，她準(zhǔn)備買一份禮物來教導(dǎo)我。在我生日那天，媽媽精心為我挑選了一份神秘禮物——沙漏。媽媽叫我認(rèn)真地觀察這份禮物有什么特點，我聽了只拿去玩，沒發(fā)現(xiàn)什么特點。媽媽問我：“孩子，你發(fā)現(xiàn)什么沒有?”我疑問地回答：“我看到上面的沙在不停地流到下面了，這有什么特點呢?”媽媽語重心長地說：“沙漏的表層意義你看懂了，但是主要意義你還沒發(fā)現(xiàn)，沙漏中的沙就等于時間，當(dāng)沙一粒粒的消失，時間也在慢慢地從你身邊溜走了，沙漏的沙可以不斷的流，可是時間卻不能停留，你明白了什么?”我說：“媽媽，我明白你的苦心，你想讓我好好學(xué)習(xí)，不讓我落后�！眿寢岦c了點頭，說：“你明白就好，那你知道要怎么做了嗎?”“恩，我知道了�！�
從此，我不再像以前一樣邊學(xué)習(xí)邊玩了，努力的學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
小學(xué)優(yōu)秀4
重慶市 重慶市酉陽縣實驗小學(xué)6年級6班 李瞻寧 “燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
小學(xué)優(yōu)秀5
“同學(xué)們，我們來抄寫《日月潭》，只給你們?nèi)昼姇r間，看誰抄的最多�！崩蠋熅湍贸鍪謾C(jī)計時。
我平時寫得很慢，常被老師說成“拖拉機(jī)”，今天要好好表現(xiàn)一下，摘掉“拖拉機(jī)”這個綽號。
我把鋼筆擰開，鋪開稿紙，抓緊時間寫了起來。老師的秒表在“滴答滴答”地響著，好像在說：“快點寫，快點寫。”
寫完一排，我掃視了一下四周，同學(xué)們都很認(rèn)真，每個人都在爭分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來，要想脫穎而出，得更加努力。
窗外，知了在不停地叫，好像在說：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿了干勁，寫得更快了。
“還有30秒�！崩蠋熖嵝训�。這時，我感到教室里的空氣都快凝固了，我的背心已被水濕透，腿也不停顫抖。我暗暗對自己說：“加油，沖刺！“
“時間到�！痹诶蠋煹闹噶钪�，我放下筆，長長地舒了一口氣。緊繃的神經(jīng)終于放松了，我甩了甩酸疼的手臂，數(shù)了數(shù)，一共80字。哇，沒想到自己在短短三分鐘內(nèi)，寫了這么多字，真不敢相信。
以前，我總認(rèn)為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無需珍惜，因此，浪費(fèi)了多少個三分鐘�。∪绻堰@些三分鐘積累起來，那該學(xué)習(xí)多少知識�。∠氲竭@里，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@次限時比賽，讓我懂得了珍惜時間。
小學(xué)優(yōu)秀6
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝得無影無蹤，來得快，來得也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間。清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！后來我做了個試驗，我在早讀時抓緊時間，認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實是比我在課余的時候記得牢，記得準(zhǔn)，這次體驗讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了，哪怕在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人吧！
小學(xué)優(yōu)秀7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，就會感到時間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測驗，我回家將作業(yè)全部寫完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開始無所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門的時候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過去了。而隔天測驗的結(jié)果也可想而知，錯得一塌糊涂。自從這次小測后，我徹底覺悟了，荒廢時間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個小時，好比我們在桌子前熬上一天的復(fù)習(xí)量�！澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會使寶貴的時間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時間流逝得無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！�
是啊，時間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時間吧！到那時，讓這個匆匆的過客——時間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。作文
小學(xué)優(yōu)秀8
聽著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。
俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。
時間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點一點的轉(zhuǎn)動，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時間的人，時間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖驗椴徽湎r間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機(jī)會，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自己又度過了許多時間，人生大部分時間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時間可以買賣，那么大人們會不惜重金來買時間，因為他們不想那么快老去；相反，調(diào)皮的孩子則會嬉戲的賣出時間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時間是一種多么累，多么可怕的事情��；這只用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時間是公平的，而它又是不平等的。時間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。
小學(xué)優(yōu)秀9
一直以來，我的壞習(xí)慣很多，象做事拖拉、老是丟三落四，東西到處亂扔，東西不見了，就要爸爸媽媽重新買�？墒怯幸恍〇|西是永遠(yuǎn)買不回來的，例如時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
在市二小就讀時我早上總是賴床，上學(xué)總是匆匆忙忙，甚至遲到，媽媽怎樣說我都不當(dāng)一回事。終于有一天，媽媽不知道什么原因沒有來叫我，我一覺睡到大天亮，醒來一看鬧鐘，我的媽呀，八點啦！又要遲到了，原來媽媽沒有調(diào)鬧鐘。我一邊匆忙地套衣服一邊怪媽媽：“都是因為媽媽沒調(diào)鬧鐘。”媽媽生氣了，說你自己的事情自己負(fù)責(zé)。我還想著找借口不去學(xué)校了，因為我幼兒園也是這樣子。“你已經(jīng)不再是小屁孩兒了，你是小學(xué)生了�！眿寢屢贿厡χ艺f一邊把我推出門去。好吧，去就去！我飛奔著趕回了學(xué)校，可是大家都已經(jīng)在上課了，我站在門口小心翼翼地叫了聲：“報告！”班主任轉(zhuǎn)過臉，瞪了我一眼：“遲到的自覺到教室后面站著聽課！”我臉上刷地紅了，低著頭乖乖地走到教室后面罰站。同學(xué)們看向我的眼神火辣辣的，讓我覺得這節(jié)課的時間好漫長。我站在后面一動也不敢動，心里很后悔，以后再也不能睡懶覺了。終于熬到下課，老師又把我教育了一番，我更加羞愧。
通過這件事，我終于體會到了時間的重要性，我要做時間的主人，珍惜時間，把它牢牢地掌握在自己的手里。
小學(xué)優(yōu)秀10
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！焙苄〉臅r候就聽到過朱自清先生的大名，卻一直到今天才有幸從語文課本中拜讀了他的名篇《匆匆》，讀后使我懂得了：時光匆匆，稍縱即逝，我們應(yīng)珍惜時間，做時間的主人。
課文中有這樣一句話讓我記憶深刻：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔茄剑兆釉跁r間的海洋里是那么的渺小，消逝得如此之快。我的成長歷程不也是如此嗎？幾度風(fēng)雨，幾度春秋，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間就要成為一個即將升入初中的中學(xué)生。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，恰如白駒過隙，匆匆而過。
時間，它既看不見，又摸不著，但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝，盡管耳邊總是會響起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言警句，但平時還是不屑一顧地把時間浪費(fèi)掉�！皶r間匆匆逝去如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。面對逃去如飛的日子，我們的'心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感�！睍r光易逝，而能否把握時間，往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！边@句話告訴我們：時間在我們不知不覺中悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去之后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。讓我們每一個人，從現(xiàn)在開始珍惜時間吧！珍惜時間，也就是珍惜生命。我們要充分利用時間給予我們的每一分，每一秒，不要成為時間的奴隸，我們要做時間的主人。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
小學(xué)優(yōu)秀11
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾之后魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個魚缸，一點也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點一點地消瘦下去，游起來也無精打采了。
不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧!我再也不會不喂你們了!我的眼前，滿是魚兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚兒，死了就不會再復(fù)生。當(dāng)它活著時，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
小學(xué)優(yōu)秀12
不知道為什么，許多人總是在空耗時間，魯迅先生說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！钡�，還是有很多的人在浪費(fèi)時間，就比如說以前的我。 那是很早很早以前的事，如果記得沒錯就是一、二年級的事。媽媽把我接回了家，她就去上班了。我張開雙臂，攤在床上，閉上眼睛，深呼一口氣，嘴里還念叨著些什么：“好累啊！”說完，還狠狠一蹬腿，皺了皺眉接著又說：“我要睡覺�！蹦钸读艘恍䞍簠s在不知不覺中睡著了。
爺爺散步回來看我在床上睡覺，無奈地?fù)u了搖頭，以為我馬上就會起來沒有管我。聽他們說，我在床上將近睡了一個小時，爺爺見我還沒起來，便有些著急搖了搖我對我說：“趕緊起來了，你不是還要寫作業(yè)嗎？”可我只是翻了個身繼續(xù)睡，沒有絲毫醒來的跡象，爺爺又轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)叫我起來，我迷迷糊糊地說：“怎么了？”爺爺溫柔的對我說：“你想想你要干嘛？”我毫不猶豫地說：“睡——覺。”爺爺有些嚴(yán)厲地說：“作業(yè)都寫完了？”“嗯�！闭f完又倒了下來，去找周公下棋去了，爺爺拿我沒辦法，只好讓我睡。第二天，老師知道我沒寫作業(yè)，狠狠的把我批評了一頓，直到那時，我才知道時間是多么寶貴。
就像魯迅先生說的一樣時間就是性命，假如生命都沒有了，那么做再多的事也沒用。
小學(xué)優(yōu)秀13
時間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。珍惜時間，是一個人人都明白的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時間。
這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。異常是臨近考試時的前幾天，時間是那時最珍惜的東西。有了時間能夠復(fù)習(xí);有了復(fù)習(xí)，能夠考個好成績;有了一個好成績，就能夠帶來榮譽(yù)與歡樂。在那時，似乎人人都在搶時間。在學(xué)校里，都在爭分奪秒的獲取新知識;在家里也都爭先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題�？记暗膹�(fù)習(xí)，讓我懂得了珍惜時間。
坐在考場上，應(yīng)對著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時，時間是那時最珍貴的東西。有了足夠的時間與難題拼搏，就像在應(yīng)對一只可怕老虎時的一支槍;有了足夠的時間與難題拼搏，難題也會像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。能夠說有了時間，就能打敗難題，就能考出一個好成績�？荚嚂r的做題，讓我懂得了珍惜時間。
此刻發(fā)下了試卷，沒有了考試的緊張，時間同樣是這時最珍貴的東西，因為這時應(yīng)對著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn)，并且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn)，不能松懈。這時，有了時間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，同時好好地鞏固知識。考后的新挑戰(zhàn)，讓我懂得了珍惜時間。
這次考試讓我懂得了珍惜時間，時間是多么寶貴，珍惜時間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要珍惜它。
正如魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要會擠，就會有的�！�
小學(xué)優(yōu)秀14
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒锹斆鞯模愀嬖V我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時光呢？
以前我就不珍惜時間，老是不好好做作業(yè)。今日，媽媽使我懂得了珍惜時間，讓我明白了時間是多么得寶貴。必須要珍惜它，不能浪費(fèi)。今日晚上，我在房里看書、寫作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見了，她嚴(yán)厲地批評我，而我卻滿不在乎地認(rèn)為今日是星期五，明天，后天還能夠做的沒什么關(guān)系呢。媽媽就語重心長地對我說：“你今日的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了此刻的時間�！眿寢岊D了頓，又說：“假如你每一天這么玩，浪費(fèi)時間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對媽媽說，讓媽媽，您放心，我不再浪費(fèi)時間了。媽媽聽了我的話就笑著對我說“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的生命。”
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
小學(xué)優(yōu)秀15
有的時候，我總會聽到有很多人議論著時間過的很快，覺得自己虛度光陰，無所作為。正是有過那一次的經(jīng)歷，使我開始慢慢懂得珍惜時間了。
那一次，我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近時，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)功課，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻悠然自得地玩著。一邊看著別的同學(xué)復(fù)習(xí)，一邊說：“唉，不就是一次普通的考試嗎？用得著這么重視嗎？難道考試前就這么看看還能考一百分不成�！边^了幾天，要考試了，老師發(fā)完考試卷，同學(xué)們都在認(rèn)真思考問題，思考完刷刷的寫起來。而我看起考試卷就像是在看天書一樣。只有一些小填空題我寫完了。其他那些應(yīng)用題我一個也不會。我看四周的同學(xué)們寫得正來勁，我就后悔了。我想：“別人都在復(fù)習(xí)的時候，而我在玩，現(xiàn)在什么都不會了�！蔽倚睦锖茈y過，那我也活該，誰讓我不復(fù)習(xí)呢？我又讀了一遍大題隨便寫了幾個算式，我看見別人寫完正在檢查，過了好一會兒，老師說交試卷，然后同學(xué)們都把試卷交給老師，我也勉強(qiáng)地把試卷交給了老師。交完試卷后，同學(xué)們都議論著考試前的答案，同學(xué)們一對，答案都一樣，而我卻和別人的不一樣，我懊惱的坐在座位上。同桌問我說：“你考的怎樣？我感覺我一定能考好�！蔽艺f：“有什么好炫耀的，不就是一次小測驗嗎？考好了不就被老師表揚(yáng)一番嗎，有什么了不起的�！�
第二天老師給我們發(fā)試卷的時候，我心里七上八下的感覺自己肯定沒考好，果然不出我所料，才考了七十多分。而那些考試前專心致志一心一意復(fù)習(xí)的同學(xué)都考了九十多分，甚至一百分，唉，我可真是后悔的無地自容。
自從有了這一次經(jīng)歷，我真正懂得了珍惜時間，懂得了莎士比亞說的一句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄你�！钡纳羁桃饬x。
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