描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文1
人們常說(shuō)："失去之后才懂得珍惜."有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再?zèng)]有讓我們?nèi)フ湎�，這便是生命.
奶奶在世的時(shí)候，我很不聽(tīng)她的話，總和她唱反調(diào).有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀，有時(shí)候就在心里悶著，其實(shí)我心里對(duì)奶奶還是好的，只不過(guò)是那時(shí)太調(diào)皮，常在奶奶面前耍花樣.
有一次趁奶奶不在的時(shí)候，我?guī)е蝗盒』锇榈侥棠碳胰�，把她家的東西搞的亂七八糟，還把好吃的拿來(lái)分給小伙伴，又把煤氣燥打開(kāi)把我們?cè)葴?zhǔn)備的年糕，火腿腸'青菜等放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒(méi)事做了。
其中的一個(gè)小女孩說(shuō)："我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛，還老把野草當(dāng)菜，把沙子當(dāng)飯，我野草放在磚頭上擰出來(lái)的水當(dāng)湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來(lái)實(shí)現(xiàn)了.我們二話沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個(gè)必然是我了.隨后我把鹽，醬油，醋全都放了進(jìn)去，燒完后煤氣燥也沒(méi)關(guān)就一直開(kāi)著.
奶奶回來(lái)了看著這亂糟糟的情景，心里一驚臉色越來(lái)越難看，她還以為是家里被盜了，可想想一個(gè)老太婆家的，家里又沒(méi)什么寶貝，老爺子生前又沒(méi)得罪人，應(yīng)該不會(huì)啊.這時(shí)躲在涼罩下的我吱開(kāi)了聲，不幸被奶奶發(fā)現(xiàn)了."原來(lái)是你這小兔崽子在搞壞."奶奶邊說(shuō)邊拿起扁擔(dān)向我打來(lái)，旁邊的小伙伴們都被嚇住了.沒(méi)過(guò)幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對(duì)我說(shuō)："都是奶奶不好，我不應(yīng)該打你."真的，其實(shí)我便沒(méi)怪過(guò)她.
現(xiàn)在奶奶不在了，這時(shí)我才感到珍惜，朋友們不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請(qǐng)每時(shí)每刻珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜眼前人!
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文2
一年又一年，時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，留下的是什么? 題記
曾在《匆匆》中讀過(guò)：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。 這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn)，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因?yàn)槲抑�，在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開(kāi)日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)，在字與字之間的縫隙中，誰(shuí)又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞�？墒�，我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去，以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見(jiàn)大忘小，一路走來(lái)，你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人，用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文3
我的一位年輕朋友彈著吉他，在自彈自唱中熱淚盈眶。他熱愛(ài)生命，但生命卻要在藍(lán)天白云的季節(jié)棄他而去。二十來(lái)歲就要宣告生命的終止，未免太殘酷了�？刹∧Ыz毫不憐惜這剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)的生命。他在陽(yáng)光燦爛的日子永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。痛哉!哀哉!惜哉!
生者扼腕嘆息之余，頗多感觸。人們?cè)趽碛薪】档臅r(shí)候，不懂得珍惜健康，只是毫無(wú)節(jié)制地?fù)]霍。當(dāng)父母精心呵護(hù)我們時(shí)，我們卻埋怨他們的嘮叨和古板。當(dāng)父母身影佝僂滿頭白發(fā)時(shí)，我們可能在繁忙的生活中難得為他們“捶捶后背，涮涮碗”。孝心已成了后悔的代名詞。在墳頭放放鞭炮、燃燒紙錢已徒具形式。生命也如此，失去了具體內(nèi)涵，追憶就是很痛苦的事情了。
記得有位作家自知時(shí)日不多，于是假定生命還有三天。她全身心投入生活，擁抱生命，用心去體會(huì)，用心去感受。她的人生豐富了，顏色多姿多彩了。她的生命得到了升華，她也超越了自我。她把生命歷程傾訴給我們，與我們共同分享她心路的風(fēng)雨。我們從中受益，我們的心靈獲得了一次圣潔的洗禮。
既然親情、友情、愛(ài)情每一個(gè)都重要，健康、榮譽(yù)、自由一個(gè)都不能少，那我們就學(xué)會(huì)珍惜吧!
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文4
篇一:成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功；藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情；經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本百科書，有交往中的互助，有挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，有失去后的珍惜；只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得珍惜，才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩。
從兒時(shí)那重滿著天真的我，已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們祖國(guó)的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。
我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情：2008年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災(zāi)了。
有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛(ài)的天使’救出來(lái)時(shí)，他說(shuō)："如果我還能活下來(lái)的話，我一定好好學(xué)習(xí)。"他剛剛說(shuō)完后就死了�！蓯�(ài)的天使”們哭了。
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，你和我一樣擁有嗎？
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文5
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍r(shí)間，一分一秒都勝過(guò)萬(wàn)兩黃金，時(shí)間過(guò)去一天，就等于人生中減少了一天。如果你白白的浪費(fèi)掉這一天的時(shí)間，不就是浪費(fèi)生命嗎？
以前，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不關(guān)心，每天吃了睡，睡了吃，百無(wú)聊賴，媽媽說(shuō)我心中根本沒(méi)有時(shí)間觀念，苦口婆心地教導(dǎo)我說(shuō)：“時(shí)間由不得你白白浪費(fèi)。一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)珍惜他！”我總是心不在焉地說(shuō)：“知道了，知道了！”直到有一天，我讀了一個(gè)哲理故事，它的內(nèi)容是說(shuō)：一天有24個(gè)小時(shí)，可以分成三個(gè)八小時(shí)。第一個(gè)八小時(shí)，人們都在上班；第二個(gè)八小時(shí)，人們都在睡覺(jué)；還有一個(gè)八小時(shí)我們?cè)谧鍪裁矗咳伺c人之間的區(qū)別就在第三個(gè)八小時(shí)。上帝是公平的，他給予的都是一樣的，之所以出現(xiàn)人與人的區(qū)別，那是因?yàn)樗恢腊才�，不知道自己該干什么，而那些懂得珍惜時(shí)間的人，就會(huì)把時(shí)間像海綿中的水一樣擠出來(lái)。一分一秒都必須珍惜。少年時(shí)不用功，等到白發(fā)雙鬢的一天你會(huì)后悔莫及。
讀了這篇文章，我內(nèi)心受到很大觸動(dòng)，我反省自己，深思被浪費(fèi)掉的時(shí)間，感到無(wú)比慚愧。我下定決心，要把浪費(fèi)掉的時(shí)間追回來(lái)，改變自己，珍惜時(shí)間。
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕嘈琶總�(gè)人都聽(tīng)過(guò)這句話吧。我們?cè)介L(zhǎng)越大，學(xué)會(huì)了許許多多：比如學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了……而我從一件事輕中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
那是某年的一次期末模擬考試，記得那天我特別的緊張，坐在位置上等著老師發(fā)試卷。我們大家的心都像被小鹿撞了似的，好不安寧。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們這次的考試難度前所未有的難度。等老師把試卷發(fā)下來(lái)，每個(gè)人都在低頭寫著，我開(kāi)始不在意，心想這不是模擬嗎？只要期末考好就好了，我一會(huì)兒再寫也不遲，我把臉“粘”在桌子上，看著同學(xué)們，有的同學(xué)一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又寫了起來(lái)，我看了下手表。�。≡趺床恢挥X(jué)都過(guò)了16分鐘了，我心中一緊，不免有些后悔，嘆了口氣，早知道就不發(fā)呆了，還是趕緊考吧。我一邊奮筆疾書，一邊思考著難題，轉(zhuǎn)眼只剩下10分鐘了，我更加著急了，看著同學(xué)們都微笑著看著自己的試卷，仿佛試卷都在嘲笑我的自以為是。我加快自己的速度，終于快做完了，這時(shí)我有看了眼手表，天啊，只剩5分鐘了！我看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都充滿了自信，我把最后的希望留給一個(gè)每次都做的最慢的一個(gè)人，可是她也早已做完了。
我還有一題沒(méi)有答完，收了卷，我十分悶悶不樂(lè)，越想越后悔。哎，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得自己太笨了。就這樣我學(xué)會(huì)了要珍惜自己寶貴的時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文7
我從來(lái)都不理解媽媽，也不知道媽媽的辛苦，每天回家說(shuō)的最多的一句話就是：我餓了，快點(diǎn)做飯。對(duì)于我的話，媽媽從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。
有一天放學(xué)后，我回到家卻沒(méi)有看到媽媽。打開(kāi)臥室門，我看到媽媽躺在床上。我生氣地對(duì)她大吼：“你怎么不去做飯，我餓啦!“媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：”我不舒服，你和哥哥出去吃好嗎?“我一聽(tīng)更生氣了，說(shuō)不行，就讓你做。媽媽只好艱難地從床上爬了起來(lái)，到廚房給我做飯�？墒墙裉�，她做的飯一點(diǎn)也不好吃。我又大吼說(shuō)：”你怎么做的這么難吃�！翱墒菂s沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的聲音。我去廚房一看，媽媽已經(jīng)倒在地上 。我連忙讓哥哥打120，把媽媽送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生一量體溫，媽媽居然發(fā)著高燒。我心里內(nèi)疚極了，為什么非要讓媽媽起來(lái)做飯呢。我來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不知道你發(fā)燒啦�！皨寢屛⑿χf(shuō)沒(méi)事。
從此，我開(kāi)始理解媽媽，也懂得了珍惜母愛(ài)。有一次，媽媽頭疼，我說(shuō)我?guī)湍惆茨Π�，媽媽說(shuō)好。那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽昔日的頭上增加了幾根白發(fā)，光潔的額頭上爬上了幾條皺紋，媽媽明顯老了。我忍不住抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，是你的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜這種愛(ài)，也會(huì)回報(bào)這種愛(ài)的�！�
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文8
我們就應(yīng)懂得的`有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等等！
友誼，真的很重要，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自我，也會(huì)常常問(wèn)自我，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂(lè)？為什么在我悲哀時(shí)沒(méi)有人來(lái)安慰我？一個(gè)人擁有朋友，肯定每一天過(guò)得都開(kāi)開(kāi)心心的！一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得寂寞。俗話說(shuō)得好：朋友多了路好走。朋友、同學(xué)們之間不就應(yīng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂(lè)感的！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！
她說(shuō)我的壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢？我也有對(duì)她像知己一樣啊！她為什么會(huì)這樣的呢？我對(duì)她也十分好，為什么她會(huì)這樣呢？之后，我和她絕交了，過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來(lái)了！但是我——不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒(méi)那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過(guò)了幾天，那是一個(gè)下雨天，我？的連傘都沒(méi)帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候，家人卻沒(méi)有來(lái)，我絕望了，準(zhǔn)備淋成落湯雞的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說(shuō)：我送你回去吧！我當(dāng)時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺(jué)得唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧！反正沒(méi)有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂(lè)！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文9
在我的童年里，我學(xué)會(huì)了很多東西，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了講道理，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，其中，我最難忘的是學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
記得有一次，快期末考的時(shí)候，我們進(jìn)行了模似考試，我得了高分，這次模似考試成績(jī)讓我信心十足，我得意洋洋，我以為期末考試的題目跟模似考試的差不多，所以我自從模擬考試之后，就再也沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)了。
在期末考的前一天，我一回家就玩電腦，把復(fù)習(xí)的事完全忘了，正當(dāng)玩得津津有味的時(shí)候，嘭嘭嘭一陣敲門聲，門被媽媽打開(kāi)了，媽媽看到我在玩電腦不復(fù)習(xí)，生氣地說(shuō)：“明天就要期末考試了，怎么還在玩電腦，快去復(fù)習(xí)”。我不耐煩地走到書桌上，拿起書本裝模作樣地看起來(lái)，媽媽看到我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，就放心地走了，當(dāng)媽媽走遠(yuǎn)后，我打開(kāi)電腦又繼續(xù)玩了起來(lái)。
期末考試到了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，因?yàn)楹瓦@次期末試題與模似考的試題完全不一樣，我在做第一道題的時(shí)候就想了很久，叮鈴鈴，考試時(shí)間很快就結(jié)束了，我驚慌失措，因?yàn)槲业淖魑倪�沒(méi)有寫，前面還有很多空白處沒(méi)填就不得已地交了試卷。當(dāng)老師改好試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我不敢看我的分?jǐn)?shù)，頭腦一片空白，最后還是鼓勵(lì)自己要有勇氣去面對(duì)，我看了看試卷，只有52分，這個(gè)成績(jī)是我上學(xué)考試以來(lái)最差的成績(jī)，我后悔莫及，想著該如何向老師和家長(zhǎng)交待，決心以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，同時(shí)，我也真正懂得了那句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文10
“幸�！保@個(gè)讓人聽(tīng)了怦然心動(dòng)有時(shí)卻又無(wú)比失落的字眼，像夜空閃爍的星星，像夏秋雨后那道絢麗的彩虹，美麗卻又遙不可及。殊不知上帝賜給每一個(gè)生命的禮物——幸福。天使就在我們身邊，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它罷了。
就像母愛(ài)一樣，雖然沒(méi)有愛(ài)情來(lái)的絢麗，沒(méi)有友情來(lái)的壯烈，甚至沒(méi)有父愛(ài)來(lái)的強(qiáng)烈，它來(lái)的是那么平實(shí)，以致常為我們所忽略，而直到失去時(shí)才會(huì)感受到它的珍貴。因?yàn)�，在我們還可以享受這種權(quán)利時(shí)，請(qǐng)珍惜，從傾聽(tīng)母愛(ài)的嘮叨開(kāi)始。
母親用生命來(lái)保護(hù)我們，因?yàn)槲覀兪悄笎?ài)的希望，母親給了我們無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，我們是母親的希望，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)滿懷希望的母親。
回憶起小時(shí)的幸福夢(mèng)境，掀開(kāi)斑駁的記憶之幕，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷在目，那時(shí)有母親不停地嘮叨，兒少時(shí)伙伴們的歡愉捉迷藏。然而最難忘的還是白天與伙伴們的嘻戲和夜里聽(tīng)媽媽講故事。
生命之舟早已駛出那時(shí)幸福美好的港灣，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)啟航的海邊有顆東西在閃耀，如陽(yáng)光下的沙灘，散發(fā)著奪目的光彩，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……與小樹(shù)的癡纏，想要吃掉太陽(yáng)的夢(mèng)想，關(guān)于生命起源的好奇和爸爸媽媽做的游戲，從碗里撈星星的徒勞，雖然到現(xiàn)在的我們有時(shí)會(huì)感受不到她們對(duì)我們的愛(ài)，但是這些回憶足以能證明喚醒我們。
人生，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結(jié)束，在中間的時(shí)光，就叫做幸福，人活著，當(dāng)哭則哭。聲音不悲不苦，為國(guó)為民啼出血路。
人死了，讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚，數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠。
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文11
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開(kāi)始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。
在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？
心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛(ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受 從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！ 這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)！
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文12
日月如梭，光陰在一天天的，從我身邊溜過(guò)�；赝^(guò)去，雖然許多事都?xì)v歷在目，但卻仍舊是虛幻。我可以做的——只能是讓現(xiàn)在，更加充實(shí)，更加有意義，更加精采！
珍惜眼前的一切，這才是生命中最重要的！珍惜這夜的美漸漸的，夜幕又一次扯下了白日，在我們面前展示她的美。雖然每一天都有夜晚，但在這初中生涯即將結(jié)束的時(shí)刻，這夜便顯示出異乎尋常的美。正坐在教室中的我，不知不覺(jué)的向窗外望了望，但是卻被這夜色留下了目光，眼睛毫不放過(guò)這美，一覽無(wú)余，漆黑的凌空伴隨著那一輪彎月，時(shí)不時(shí)散發(fā)一種記憶的氣息。終于讓我找到了，一顆金色的星星，放出一絲絲對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。似乎這美的夜還在害羞，把許多光點(diǎn)都隱藏了起來(lái)。我不舍的，移了移目光，回到了課堂。我愛(ài)這美的夜，愛(ài)她帶給我的真實(shí)，愛(ài)她在我最無(wú)聊時(shí)帶給我的情趣。我要珍惜這夜的美！珍惜您們帶給我的幸福轉(zhuǎn)眼間，一幅幅幸福美滿的畫面，從腦海深處涌了上來(lái)。還記得嗎？語(yǔ)文老師和我們一起去尋找春天，一起思考，一起哭泣；英語(yǔ)老師和我們一起丟手絹，一起拍照，一起唱圣誕歌曲；數(shù)學(xué)老師和我們一起挑戰(zhàn)難題，一起促膝談心，一起慶祝每一次的進(jìn)步和勝利。老師們，那些幸福的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)絡(luò)印在我內(nèi)心深處。永遠(yuǎn)都不丟不棄，因?yàn)樗谖沂r(shí)，能給我憧憬的動(dòng)力；在我哭泣傷心時(shí)，能拭去我的臉頰的淚滴。
現(xiàn)在，每一次與您們一起的時(shí)刻，我都讓自己的眼睛變成一部攝影機(jī)，恨不得把所有的畫面都保存在心底。要畢業(yè)了，美好的初中時(shí)光見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了珍惜。
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文13
《明日歌》中有一句：明日復(fù)明日，明日何其多。是啊，時(shí)間是一去不復(fù)返的，你想擋也擋不住，因此，我們要珍惜時(shí)間。
日子會(huì)一天天的過(guò)去，時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖溜過(guò)：洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里溜過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你身邊溜過(guò)；起床的時(shí)候，到了第二天，昨天就永遠(yuǎn)是昨天了。
從出生開(kāi)始，我的時(shí)間就開(kāi)始溜走了，從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在，已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去，我不禁感慨：在這4000多天的日子里，我總是白白的浪費(fèi)了很多的時(shí)間；在這4000多天的日子里，我又做過(guò)多少有意義的事情呢？每天做作業(yè)的時(shí)候，總是做一下，玩一下，直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完，弄得玩的時(shí)間都沒(méi)有。可別人呢？他們也像我一樣嗎？當(dāng)然不是，我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺(jué)了。
許多人都很珍惜時(shí)間，就比如我國(guó)古代著名畫家王冕，他出生貧寒，家中供不起他上學(xué)，他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習(xí)，每次去放牛，都借本書帶到身上，趁空余的時(shí)間看書，學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)，他刻苦學(xué)畫畫，成了著名的畫家。
時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，主要就是看你怎樣對(duì)待他，珍惜時(shí)間的人，就能做更多的是。而浪費(fèi)時(shí)間的人，一件事情都干不成，
所以，我們要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文14
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰;親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。
隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮?個(gè)最愛(ài)的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之后，老師非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他，你會(huì)選擇誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。”時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起�！�
老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒�，殘忍的她還是沒(méi)有放過(guò)我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)?我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……
游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜!
描寫我學(xué)會(huì)了珍惜七年級(jí)作文15
每一個(gè)人都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，而生命卻只有一次。在人生中最寶貴的是生命，生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富�？墒�，在生活中，有誰(shuí)是真真正正地愛(ài)惜過(guò)生命呢?在社會(huì)上真正愛(ài)惜生命的人也變得越來(lái)越少了，我們經(jīng)常從新聞聽(tīng)到，看到或接觸到各種各樣的安全事故的發(fā)生，生命時(shí)常因?yàn)槲覀兊拇中拇笠舛鴨适А?/p>
記得有一次，放學(xué)回家時(shí)，來(lái)到十字路口，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)了一輛大卡車正飛快地開(kāi)來(lái)，于是，我趕緊停住腳步，突然一個(gè)小孩從我身旁沖了出來(lái)。就在這一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的響聲，“彭”的一聲，小孩被撞飛了，頭先著地，血從頭部涌了出來(lái)，不一會(huì)兒，只看見(jiàn)滿地都是紅艷艷的血。看到這而，我的腳一軟，渾身無(wú)力了，冷汗從額頭直冒出來(lái)，心想：“還好不是我，幸好，我停了下來(lái)……”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)圍觀者都在議論紛紛，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶悲痛的說(shuō)：“這個(gè)小孩真可憐啊!他的父母可要傷心死了�！币粋�(gè)中年男子卻嚴(yán)肅的說(shuō);“現(xiàn)在的小孩就是這樣的，以為馬路是他的。根本不用看有沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)，一點(diǎn)也不遵守交通規(guī)則的�！薄�(tīng)了大家的言語(yǔ)，令我深思起來(lái)，這個(gè)中年男子說(shuō)得真對(duì)，正所謂：車走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓。我們的國(guó)家有法律，一切行為都有規(guī)定，就算是我們的學(xué)校，也有校規(guī)，也有學(xué)生守則在約束我們呀，其實(shí)，只要人人都能遵守一切規(guī)則，那就不會(huì)再有安全事故發(fā)生了。
讓我們一切學(xué)會(huì)珍惜生命，一起遵守規(guī)則，一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)吧。
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