【推薦】我懂得了珍惜作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我懂得了珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了珍惜作文1
幸福的生活 我們?nèi)祟�，共處一個地球，卻有的人過著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。
西部的小朋友，我在電視里、報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、實驗室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學(xué)習(xí)，而且考出了優(yōu)異的成績，真是令人敬佩。
想想我們，有漂亮的教學(xué)樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學(xué)習(xí)...... 我知道，在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長以各種借口而放棄學(xué)業(yè)，小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。
你們住的房子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就冷風(fēng)颼颼，還經(jīng)常喝不上純凈水，吃不上白米飯，最好吃的是面條，經(jīng)常吃的是冷窩窩頭，一天還只吃兩餐……想想，我們住著高樓大廈，穿著名牌時裝，吃的東西豐富多樣……
相比之下，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?不好好珍惜這幸福美好的生活呢? 西部的小朋友，我祝福你們早日過上幸福的生活。
我懂得了珍惜作文2
一滴水可以讓小蟲喝上一天，一噸水卻還不夠讓我們浪費。一粒米可以讓小蟲吃上一天，一斤米卻還不夠我們飯碗里的殘余……當(dāng)我們的生活也像小蟲那樣，每天只有一滴水，一粒米，你該如何抉擇，若要讓我來選擇，我，會選擇——珍惜。 “唐煒杰，你又玩水，這多浪費啊!”“不就一點水嗎?要是喝的話，還不夠塞牙縫的呢!” “唐煒杰，說了多少遍了，用完水要把水龍頭關(guān)緊，怎么不長記性?” 水，這樣浪費了。 “唐煒杰，燈不用的時候要關(guān)上!”不就一點兒電嗎，一陣風(fēng)一吹不就發(fā)出來了嗎!” “唐煒杰，現(xiàn)在也不是很熱，而且你又不在房間里，開什么空調(diào)啊!”電，這樣浪費了。
那一天，停水停電，太陽火辣。 “媽媽，空調(diào)怎么開不開了，都熱死了�！� “媽媽，水龍頭里怎么不出水，都沒法洗手了�！� “媽媽，燈怎么開不開了，這么暗，怎么寫作業(yè)呀?” “媽媽，怎么什么都不能干啊?” …… 如若有一天，電能和水資源都枯竭了，只剩下最后一點點，你會怎么抉擇?如果讓我選擇，那么，我會選擇——珍惜!
我懂得了珍惜作文3
在平凡中度過生活，只有心思在不知不覺中開花結(jié)果。
有多少愛可以重來，有多少愛可以等待，需要珍惜的唯有感情。
爺爺是最愛我的人，他已經(jīng)逝去，而愛一直在我的回憶里。我們曾經(jīng)一同牽手，一同走過千山萬水、走過風(fēng)雨、走過歲月，多少歡聲笑語在我心里永存。
爺爺教我識字，教我明理做人，他用長輩的慈愛，為我撐起愛的大傘�？墒俏覜]想到，這偉大的長者，竟然匆匆離去。我在淚光中品味痛苦，感受遺憾，從此我便懂得了珍惜。
如今我在媽媽的懷抱里成長，依然感受著愛的氣息。我懂得了有些愛注定是要離去的，但必須抓住夢的手，好好珍惜，不要讓它匆匆離去，和愛我的人來個深情擁抱。
現(xiàn)在我盡可能地多幫媽媽做家務(wù)，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，我要緊緊抓住愛的手，不要讓它再次匆匆離去。我更喜歡媽媽牽著我的手一同在陽光下、在春天里，信步漫游。人生苦短，良辰難久，我要趁著今天，好好珍惜。
讓我們珍惜吧，珍惜生命，珍惜一花一草，珍惜每一個平凡的歲月。
我懂得了珍惜作文4
我是小學(xué)生，正是學(xué)知識長身體的時候，時間對我來說也十分珍貴，浪費時間就是浪費知識，所以我在寫作業(yè)時不能一邊看電視，一邊做作業(yè)，這樣既能把眼睛看壞，還浪費時間；上課時不能跟別的同學(xué)說話，這一方面不尊重老師，一方面浪費時間，學(xué)不到知識。
時間對每個人都是公平的，我們要珍惜時間，多學(xué)知識，為將來建設(shè)祖國多做貢獻(xiàn)。
我懂得了珍惜作文5
在一個普普通通的星期天，我經(jīng)歷了一場風(fēng)波，使我懂得了珍惜時間。
那個星期六，我正坐在你電腦前玩“洛克王國”，撥上賬號，打上密碼，選擇服務(wù)區(qū)進(jìn)入，便如醉如癡的玩起來，我越玩越起勁兒，就把寫作業(yè)這事拋到了九霄云外，我從下午1點一直玩到了下午3點鐘，終于等到了媽媽來“領(lǐng)”我去寫作業(yè)，我不情愿的寫完了英語作業(yè)，又沖到屋里看電視，這個星期六就被我活活的給浪費了。
星期日，我的一個好朋友來了，我們出去逗鴿子，又不知不覺中浪費了2小時。下午，我又開始玩電腦，把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。就在這時，我媽媽以迅雷不及掩耳之勢沖到了我的屋子里，把我“揪”了出來，讓我寫作業(yè)，我有極不情愿的寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，但還有語文作業(yè)沒寫，媽媽沒有提醒我，所以，我渾然不知。
回家以后，我才想起這一茬事，只好臨陣磨槍，字也寫得極差無比。爸爸媽媽狠狠的批評了我一頓，但我也因禍得福，知道了時間的寶貴，并且我以后，再也不敢不寫作業(yè)就玩游戲了。
經(jīng)歷了這場風(fēng)波后，我知道了“今日復(fù)明日，明日何其多”的重要性，時間真是給創(chuàng)造者幸福，給空想者痛苦呀！
我懂得了珍惜作文6
我覺得時間就像一個小人，不管你是在睡覺，還是在上課，它都會不停的向前走。
今天過去了，就永遠(yuǎn)不會再有今天的美好時光了。如果你認(rèn)真的過一天的話，你就會覺得時間過得很快。如果你一直都在等時間，那這一天就會過得很慢，而且很平常。所以，請你珍惜時間，讓每一天都過的不一樣。
俗話說：“花有在開時，人無再少年�！闭堈湎r間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我懂得了珍惜作文7
友誼是生活的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒有友誼，那么，生命就會想一口枯井，了無生趣。
友誼是冬天里的一片陽光；有意識黑暗中的一盞燈光；友誼是沙漠中的一股水流。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。
我懂得了珍惜作文8
光影似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的學(xué)習(xí)生涯過去了，我已成為六年級的大姐姐。望著背后那一步步走來的腳印，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大，再不是從前那個愛哭的小女孩兒了。這期間，我懂得了很多很多，也經(jīng)歷了很多很多，但最令我難忘而又后悔的，是我失去了一個朋友。
小時候，我有一個形影不離的朋友，咱們一起做作業(yè)，一起回家，又在一起玩兒，幾乎都沒有分開的時候。有一天，我穿了雙漂亮的鞋子去上學(xué)，可就在做操的時候，被她不小心踩了個臟腳印，我氣極了，走上前去為鞋子報仇，使勁兒踩了她兩腳，她委屈地哭了，而且為這事兒好幾天都不理我，我明白了事情的重要性，想要跟她道歉，可好強的心理讓我說不出口。直到后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，也就意味著我從此失去了一個好朋友，可我還沒來得及跟她道歉呀！我很后悔，后悔自己當(dāng)初為什么要那樣做，如果大方點兒，把鞋擦干凈，那也就完事了，可我卻沒有。如果這世界上有后悔藥，我一定第一個吃了它，可是，誰不想呢？
經(jīng)歷了那件事，我懂得了珍惜友誼，因為只有友誼是最偉大，最讓人依戀的。失去了，就不可能再回來。
我懂得了珍惜作文9
5月12日下午14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震，一瞬間，許多美麗的校園變成了一片廢墟，短短的十幾秒鐘的時間就奪去了幾萬人鮮活的生命�？粗娨暲锏漠嬅�，一排排尸體展現(xiàn)在眼前，我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的學(xué)生們還沒來得及和爸爸媽媽告?zhèn)�別，還沒來得及和老師同學(xué)說聲再見，就永遠(yuǎn)地離開了世界。
對于我們來說，我們是幸運的。我們沒有處在震中區(qū)，我們的校園還在，我們的老師、同學(xué)、家人都還在身邊，我們還能夠在校園里快樂地學(xué)習(xí)�？墒�，在災(zāi)區(qū)，失去了父母的孩子，失去了孩子的父母，還有那些孤寡老人，他們現(xiàn)在怎樣？只能住在簡陋的帳篷里，沒有自己的衣服、生活用品、沒有錢，只能靠別人救援。失去親人的痛苦，我們怎能體會得到呢？
每當(dāng)看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽到他們的故事，除了感動以外，同情以外，我們是不是該回過頭來看看自己？我們是那樣幸運，是那樣幸福。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活��！對于那些沒有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，我們是不是該幫他們完成沒有做完的事？我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，就是對那些死難的人們的最大的慰藉了。
這次重大的災(zāi)難，是對每一個四川人的考驗，是對每一個中國人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢，我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在吧——朋友！
我懂得了珍惜作文10
時間過去了就再也不會回來了。我們要抓緊時間學(xué)習(xí)，不浪費一分一秒。不要今天的事情等著明天去做，那樣萬事都會成為蹉跎。
我們要珍惜時間。少壯不努力，老大徒傷悲。我們?nèi)绻〉臅r候不努力學(xué)習(xí)，老了再傷心都沒有用了。
你熱愛生命嗎？那么就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
請你從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一分每一秒吧！
我懂得了珍惜作文11
我懂得了很多，大家都知道懂得，兩個字的意義的吧!這兩個字意義是：如你懂得了這個別人不懂得你可以一下，其實在我們的身邊，每天都發(fā)生著許多的事，讓我們懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得要孝敬父母，懂得要珍惜友誼，懂得要知錯就改，懂得了感恩他人……
我感受心里最難受一件事，也是讓我懂得了珍惜友情。
事情是這樣的，今天我和李陽豪走在回家的小路，我們倆人說說笑笑的走著，可是，我們倆人最后的結(jié)果是分開誰也不理誰了，而第二天我們又和好了，中間的事是這樣的。
我們倆人，都決定好這個星期五一起去誰家寫作文，我們用了老方法，就是玩石頭，我贏了他就要去我家一起寫作文，我走著腳扭了一下，我叫道：“啊!”李陽豪把我扶到了邊上的一顆大石頭上，而自己在石頭邊上樹后心災(zāi)樂禍。
我不是說他偷偷地在樹后面笑，我生氣的原因是因為他這沒事做去找事，做有事做也找事做，好像他吃下去的白米飯消化不了
我回到家里就是睡不著，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是睡不著覺，想不能為這件事和他賭氣，我想了明天一定跟李陽豪和好。文
我懂得了珍惜友情。，
我懂得了珍惜作文12
我何嘗沒有嘗過失去親人的滋味，我更不想再失去一位親人。我愛家人，家人也愛我，是不是家人已給予我愛，而我卻沒有感受到？今天，杜老師讓我等得了??
TT班上課了，杜老師給我們每人發(fā)了一張紙，要求大家在紙上寫出五個自己最愛的人，我迅速寫出：爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥�！斑@怎么難得到我呢？”我想到，大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接著，杜老師叫我們從中劃去一個人，想象把這個人從你的記憶中抹去。這簡直是給我的心里插了一把刀呀！我怎么忍心呢？想了想劃去了。
哥哥，可是此時腦中忽然泛出小時候哥哥帶我到沙灘邊玩，堆城堡、建水渠，好不自在，如今叫他離我遠(yuǎn)去，又怎能舍得呢？
我懂得了珍惜作文13
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實這一分鐘和作用，我和老媽做了一個實驗——跳繩比賽，時間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比�、二、一，老媽的'號令一響，我靈巧的甩動著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪老媽說：“你是不是搞鬼了，延長時間��！”老媽一本正經(jīng)，斬釘截鐵地說：“還有十秒！”天啊！還有十秒！這時，我突然感覺到十秒簡直就是一個天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想�！�126次，時間到�！甭牭竭@，我一屁股坐在地上，連話也說不出來。這可是要命的一分鐘��！老媽把計時器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對于每個人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過這次實驗，讓我懂得了時間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時間，因為時間是組成生命的元素。
我懂得了珍惜作文14
我是六年級六班的一名普普通通的中上學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不怎么樣。但是我還是非常熱愛集體的一位普普通通的學(xué)生。每次下課我總是能完成老師交給我擦黑板的一項偉大而艱巨的任務(wù)，是因為每次擦黑板擦完了總是胳膊酸，每一次都是這樣的也就酸了個十幾分鐘吧。我過我有時總忘了擦黑板，還扣分，記性不好真不行。
不過，雖然累了點但是快上初中了，我要懂的珍惜六年級時光。
我懂得了珍惜作文15
清晨，我坐在窗前，桌上的那杯檸檬茶親澈透清澈，陽光，透過窗，映入茶中，那是多么明亮的第一抹陽光，在杯中閃閃發(fā)亮。我望著它，會心一笑，那句諾夫爾斯泰的話猛然滑過我的心田：多時，也許失去了才懂得珍惜。
回首，那還是五年級畢業(yè)班老師在向我們揮手告別，轉(zhuǎn)瞬即逝，初二路已經(jīng)過半。繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓的我喘不過氣來，各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至，老師與家長步步緊“逼”……也許是因基礎(chǔ)不實，也許是因?qū)W中擠玩，令我不得不在高手林立，上人如云
的環(huán)境之中，狠推自己一把。但也總達(dá)不到效果。
杯中的陽光驟然消散，只有一只無助的檸檬片沉在杯底。
想想現(xiàn)在的殘局，不都與自己的惰性密切相關(guān)嗎！小學(xué)，幾乎從沒認(rèn)真去學(xué)習(xí)過，開拓過，到了六年級，憑自己的小智慧雖擠進(jìn)前十，但并沒有全力以赴。為何當(dāng)時不好好學(xué)習(xí)呢？為何總要將任務(wù)一拖再拖？
不！為何總要等到失去了寶貴的機會，寶貴的時間，才后悔莫及？上帝不會賦予了你使命，而給數(shù)不完的你時間完成！
過去的都已過去了。
只有珍惜當(dāng)下，才能能掌握未來！
陽光撥開云，重新將陽光灑向大地，茶中波光粼粼。我拿起筆，鄭重其事的在紙上寫……下了十二的大字：
"以為有了失去，我懂得了珍惜"
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