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且行且珍惜作文

時(shí)間:2021-02-02 09:41:35 珍惜 我要投稿

且行且珍惜作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的且行且珍惜作文,希望對(duì)大家有所幫助。

且行且珍惜作文(15篇)

且行且珍惜作文1

  生命是一場(chǎng)盛大的煙火,在夜幕上留下最璀璨的光芒,在大地上留下最渺小的塵埃。誰能留住轉(zhuǎn)瞬即逝的花火?唯有用心銘記,用心珍惜。

  因?yàn)檎湎,所以銘記和回憶?/p>

  天幕染上墨色,稀疏的星辰閃動(dòng)著微光。倚在窗邊,手中緊握著泛黃的相片,思緒飄得很遠(yuǎn),一直飄到電閃雷鳴的雨夜。我因?yàn)槁÷±茁曭槌梢粓F(tuán),你將我輕輕擁在懷里,在耳邊細(xì)聲細(xì)語地哄我入睡。白光映照在你的面龐上,勾勒出柔和的側(cè)顏。我迷糊地問你,天使啊,你為什么來到我身邊。你瞇起眼輕笑,因?yàn)槟恪且沟挠昕~緲虛無,好比現(xiàn)在的你,可念卻不可及。

  因?yàn)檎湎,所以不擅別離。

  還記得以前在你家胡鬧一番,就要被接回去,說是不能擾了你的清靜。站在門口,躲在門后露出黑溜溜的眼睛,眼巴巴地望著你。父母說要告別,我也只是癟癟嘴,不曾言語?粗闳岷偷男︻仯偶t著臉勉強(qiáng)說句,再見。每到那時(shí),你總笑得像個(gè)孩子,弄的我不用所以,卻滿心歡喜。你總會(huì)捏捏我的手,再塞給我一顆糖,揉揉我的腦袋,再回一句,好,再見!矣憛捲僖,因?yàn)槟谴黼x別;我喜歡再見,因?yàn)槟谴硐麓沃胤。?dāng)年卡在喉嚨里的那句“再見”,因?yàn)槟汩]上眼,才含淚支支吾吾地說出口。

  因?yàn)檎湎,所以陪伴和留意?/p>

  “阿婆,你為什么總待在我身邊呢?”我托著腮幫子問你。你的眼眸像盛了一片星海,亮晶晶的。你眉眼彎彎,卻只字不語。但從那時(shí)起,我也學(xué)著陪在你身邊,留意你的生活。剛開始是枯燥無比的,你也笑著勸我別那么執(zhí)著。到了后來,我卻越來越離不開你,離不開像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊,不喜歡和別人分享你。你說,這么小氣,阿婆的丈夫怎么辦?我愣了愣,拉著你的手,只要待在阿婆身邊我就開心。她慢慢蹲下,挽了挽我的頭發(fā),露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片,上面和藹柔婉的人化作點(diǎn)點(diǎn)光影融入我的人生,F(xiàn)在,你是否挽著丈夫的手在天幕星軌間漫步?“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,果然,你的愛烙在我心間,卻無法再遇見你的笑顏。

  這世間留不住的東西太多太多?傆幸惶,一切都隨風(fēng)凋零,沒什么可以銘記在心。只能珍惜現(xiàn)在,且行且珍惜。

且行且珍惜作文2

  你對(duì)我的愛,我無以為報(bào),唯有珍惜與你一起走過的時(shí)光。

  ——題記

  又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動(dòng),勾起我記憶中與你一起走過的日子。

  小時(shí)候,通往奶奶家的路有兩條,一條是柳絮紛飛的大路,一條是兩旁都是高大玉米的小路,我不愛走小路,因?yàn)橛衩兹~常常割到我的手臂,在手臂上留下難以消失的疤痕。

  幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的我,每一個(gè)休息日都會(huì)來奶奶家玩。每次公交車到站,我都能看見奶奶站在路邊等待的情景。一停車,我便興奮地跑下車,大聲喊:“奶奶,我在這兒!比缓笠槐囊惶貋淼侥棠躺磉。奶奶便會(huì)慈愛地摸摸我的頭,然后手牽手走大路回家去。那一刻,一朵朵柳絮在我的頭頂飄過,我伸手去抓,卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭,發(fā)現(xiàn)奶奶正在對(duì)我笑哩!她的白發(fā)上還掛著一絲柳絮,與白發(fā)融為一體。

  那時(shí)的我還太小,不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來我長(zhǎng)大些了,媽媽才告訴我,奶奶對(duì)柳絮過敏,引發(fā)了她的哮喘。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著學(xué)業(yè)的繁重,我與奶奶見面的機(jī)會(huì)越來越少。我很想念她,每每夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)奶奶與我一起走路回家的場(chǎng)景。我知道,我開始漸漸懂得去珍惜。

  又是兩年后的一個(gè)春天,我又一次乘上那班熟悉的公交車去看奶奶。作文景同人不同,我仍舊是老遠(yuǎn)便望見了奶奶的身影,她的背馱了,手里拄著一根拐杖,四處張望著什么,銀絲在風(fēng)中飄動(dòng),看著看著,我不禁鼻頭一酸,落下淚來。奶奶,你這兩年過得還好嗎?

  到站了,我胡亂地抹了抹眼淚,朝著奶奶飛奔而去!澳棠,我來看你了!蔽遗艿侥棠躺磉!盎貋砭秃,咱回家去吧!”奶奶牽起我的手,想往大路上走,我卻拉了拉她的手。

  “我們走小路吧!”

  陽光撒在我們的發(fā)梢和指尖上,依舊手牽著手,我在前,奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開一叢叢的玉米葉。并輕輕地說:“奶奶,小心點(diǎn)腳下!边@一幅寧靜和諧的祖孫攜手圖,深深地定格住了。那一刻,時(shí)間似乎靜止了,陽光似乎凝固了。

  或許,小路上玉米地,比不過大路柳絮紛飛的美景。但我此時(shí)此刻,更鐘情于這條小路,關(guān)于那條大路上的愛的故事,早已被我永遠(yuǎn)地珍藏!

  長(zhǎng)大只在一瞬間,有些事,長(zhǎng)大了,自然就明白了。但歲月匆匆,長(zhǎng)風(fēng)不已。有些人,不能陪你一輩子;有些事,不會(huì)等你來明白。趁一切還來得及,珍惜現(xiàn)在擁有的,就是最大的幸福。

  那柳絮紛飛中的愛,讓我且行且珍惜。

且行且珍惜作文3

  不沉溺于過去,必把握好眼前。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會(huì)考,天天過關(guān)、背記,書上已經(jīng)畫滿了密密麻麻的紅杠藍(lán)杠,也貼滿了各種按照章節(jié)標(biāo)好的彩色條形碼。每個(gè)同學(xué)的壓力都很大,是后悔過去沒有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在?

  初中三年早已過了一大半,卻總留下了一些遺憾。每每路過校門口,看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花,總能引起我的遐想……

  那是陽春三月,校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹下,開展戶外課堂;猶記得語文老師的紅色大衣;猶記得櫻花樹下,書聲瑯瑯。在那櫻花樹下,風(fēng)一吹動(dòng),櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶,停落在地上,書上,我們的頭上。整幅畫面,仿佛讓人處于仙境,沉迷于此,不禁讓后來的我提筆寫下詩意的句子:

  “校園之春,今與汝談。櫻花樹下,書聲瑯瑯。朵朵櫻花,粉嫩如霞。春之女王,在身一旁……”

  可惜,當(dāng)年幼稚可愛詩意的初一時(shí)期,早已一去不復(fù)返了,時(shí)光就是這樣匆匆流逝,總是在你不經(jīng)意之間,悄悄走了。我甚至后悔當(dāng)初嘻嘻哈哈,沒有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜!

  來到教學(xué)樓,雪白的墻壁,雪白的燈光,到處都是雪白的。走進(jìn)教室,黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈,老師的字跡似乎也未擦干凈,猶記得語文老師的眉飛色舞,猶記得數(shù)學(xué)老師的喜笑顏開,猶記得英語老師的神情莊重。

  一直沉迷于過去,戀戀不舍,我真是太懷舊了呀!經(jīng)過一冬的沉默,看到窗外的植物又一次冒出了綠芽;看到墻上那句“距生地會(huì)考還有X天”又翻了十幾頁。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!”我知道,人,不能一直沉溺于過去。時(shí)間已經(jīng)流逝一大半,我們不能再像初一那樣幼稚無知,只貪圖櫻花的美景,老師的笑顏,而應(yīng)把握當(dāng)下,把握剩下的時(shí)間了。

  我是一個(gè)在課堂上不太會(huì)表現(xiàn)自己的人,總是默默聽課,默默做筆記,對(duì)于新來的數(shù)學(xué)老師,我本以為不會(huì)被她注意到。日子就在自己認(rèn)為變化中過去,偶然的一次機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我,我的進(jìn)步或退步,她也都知道。

  我明白,在不遠(yuǎn)處,我成長(zhǎng)的痕跡,老師都知道,對(duì)于即將生地會(huì)考的人,我不可以沉溺于過去!過去雖然美好,但更應(yīng)珍惜當(dāng)下。

  我拿起筆,開始描畫桃花的柱狀圖!

  不沉溺過去,且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子,也珍惜生地會(huì)考如火如荼的苦逼日子!

且行且珍惜作文4

  不知道最近到底是怎么回事,一顆心變得越來越浮躁,也許是因?yàn)槲夜P記本電腦壞掉了,所以沒有筆記本電腦在跟前寫文章也會(huì)顯得特別不方便,即便是家里有臺(tái)式電腦,用起來卻仍然感覺不順手。

  這段時(shí)間心情一直都是比較平穩(wěn)的,但是又帶著一點(diǎn)絲絲的憂慮和悲傷,我總是在想,也許所做的這一切繞了這么大的一個(gè)彎子,也許都錯(cuò)了,又或許在這條路上本該就不該給予那么大的厚望。也許這一段時(shí)間已經(jīng)過去了,很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情,可是卻在我們看不到的時(shí)候,每個(gè)人都追隨著他們不一樣的個(gè)性,然后去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。

  或許當(dāng)我們終于能靜下心來的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)以前您所喜歡的那些文字,并不只是單純的喜歡文字,你喜歡的是坐著的靈魂,喜歡的是作者的個(gè)性,也許在某種程度上你們的感情能夠達(dá)到一種共通,也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時(shí)候你還是沒有看清楚自己想要的是什么。

  未來總是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題,就好像我們現(xiàn)在有很多問題無法解決,我們就總是把責(zé)任推卸給未來,就覺得未來肯定還會(huì)有很多機(jī)會(huì),很多解決問題的方式,可實(shí)際上這種方式是不太道德也不太理想的,因?yàn)榈搅宋磥砟莻(gè)時(shí)間段,你還會(huì)有新的事情要做,你還有新的問題產(chǎn)生。

  所以且行且珍惜,這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。

且行且珍惜作文5

  這世間沒有什么東西是永恒的,包括親情,包括愛情,總有一天會(huì)隨著時(shí)光的流逝,漸行漸遠(yuǎn),直到某些天,他們走了,也就結(jié)束了,人在旅途,且行且珍惜。-題記

  穿過有花朵陪伴的無名小路,聞著那散漫一地的芳香,該走的終歸要走,想留下來,可是生活還是要繼續(xù)。我想在這僅存的一刻美麗停留,哪怕是一刻鐘,我想好好享受這美的滋味,這花香的誘惑,誘惑我擱淺時(shí)間,去珍惜這一刻的溫存。

  莫名的傷感,總是在美好的景物中淡淡散發(fā)。穿過樹林,有一種熟悉的味道,是小時(shí)候家的味道,那種感覺,很熟悉,卻又很陌生。時(shí)間吖,讓我停息一下,讓我用心去體會(huì)這被感傷包圍的幸福感,我會(huì)珍惜,請(qǐng)你批個(gè)假!

  該走的終歸要走,想留也留不住。生活要繼續(xù),再美,也只能是風(fēng)景,可以欣賞,卻不能擁有,即便擁有,也只是短短的一瞬間。我不知道這一切的一切為什么都不是永恒,為什么再美好的事情都有離去的那一刻,然而我該做的,就是且行且珍惜。

  褪下時(shí)光的容顏,我想好好的放縱一次自己。一個(gè)人待在這美麗的景色中,放下一切塵雜事,用時(shí)間批給我的這一刻鐘,用心來傾聽這美麗的景色對(duì)我輕輕細(xì)語,我在笑,我懂吖,他們也想留下我,可是,我對(duì)他們微笑,我走了,有了些一刻鐘,足夠了,且行且珍惜。

  人在旅途,且行且珍惜。

且行且珍惜作文6

  總有一些東西,只有你失去后才明白它曾有多珍貴。

  題記

  當(dāng)我們不再抱怨食堂阿姨手抖,當(dāng)我們不再對(duì)講著各種大道理的教官直翻白眼,當(dāng)我們不再說放棄和我做不到,當(dāng)我們能更好地包容和理解別人,當(dāng)我們認(rèn)真遵守規(guī)則方發(fā)現(xiàn)天地?zé)o限寬時(shí),或許才對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)有了更深一步的理解與感悟。

  起初,我們每個(gè)人都是抱著不想寫作業(yè),出來玩的心思來的,每個(gè)人臉上的笑容都是那樣明媚,每個(gè)人都大聲吵鬧著;沒有人想過為什么而來,沒有人指望能學(xué)點(diǎn)什么東西,更沒有人覺得這是一次極為嚴(yán)肅極為重要的實(shí)踐活動(dòng)。然而,世間萬物從來都是不可預(yù)料的。就像接下來發(fā)生的一切就跟放電影似的。從第一天的軍姿到第二天的淋雨,從第三天的不耐煩到第四天的崩潰,再到有所感悟有所收獲。這期間定有許多磨練和刺激。

  我不是一個(gè)愛哭的人,但在這五天里我哭了多次。然而正是次次落淚,讓我的實(shí)踐基地之行滿載而歸。特別是最后一天的.領(lǐng)袖風(fēng)范這個(gè)游戲?吹接螒蛞(guī)則后我就覺得這不是人玩的。所有錯(cuò)的后果都由隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān),所有的壓力都放在隊(duì)長(zhǎng)肩上。游戲過程中我因?yàn)樘募倍舐曍?zé)怪了幾位同學(xué)。我們從開始的磕磕絆絆到最后能完整流暢且不出錯(cuò)的準(zhǔn)確報(bào)完,但結(jié)果還是不盡人意。隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐時(shí)我們也在幫忙,可教官制止了我們。教官問我們,看到隊(duì)長(zhǎng)你想到了誰?對(duì)的,是父母,是老師。∥覀兎傅腻e(cuò)一而再再而三的都由父母承擔(dān)啊,他們可曾抱怨過?我們頂撞過他們,抱怨過他們,而父母還是一如既往的對(duì)我們好,而我們又可曾珍惜?曾幾何時(shí),父母的頭上已經(jīng)爬滿銀絲;曾幾何時(shí),他們臉上的皺紋愈發(fā)密集;曾幾何時(shí),他們寬厚的脊背已漸漸彎曲。三尺講臺(tái)上的老師又怎么不會(huì)為了我們好?我們卻在背后議論他們,甚至詛咒他們。我們良知何在?緊握粉筆的手指已不再靈巧,曾宛如天籟的聲帶現(xiàn)已發(fā)出沙啞的聲音,堆積成小山的作業(yè)一頁一頁的批改批注。捫心自問,我們又做過些什么?我們把他們的好當(dāng)作理所當(dāng)然,我們已習(xí)慣別人的關(guān)愛和包容,習(xí)慣了他們?yōu)榱俗约阂淮我淮瓮浟说拙,習(xí)慣了拿他們的容忍去肆意揮霍,卻漸漸忘了,如何去對(duì)別人好,如何去做一個(gè)有道德的人。

  珍惜現(xiàn)在吧!即便現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到,也為時(shí)不晚。人生布滿荊棘,而唯一的辦法就是面帶微笑和善心,走好每一步。

  好好珍惜你身邊的每個(gè)人,每個(gè)笑容;

  好好珍惜你身邊發(fā)生的每一件事,每一處風(fēng)景;

  好好珍惜你現(xiàn)在的唯一可以驕傲的青春時(shí)光。

且行且珍惜作文7

  忽而記起一件事情,因?yàn)橹凹倨跊]事做,便去做了一回志愿者,還未去之前一直興奮,大抵是覺得有趣,懷著這種心思去當(dāng)志愿者著實(shí)說不過去,但還是去了。

  我們坐了挺久的車,看著筆直的公路逐漸變成崎嶇的小路,我們?cè)谲噧?nèi)看著外面火辣辣的天,再看看越來越偏僻的地方,心情便沉重起來,山區(qū)里的孩子,過著是怎么樣的一種生活?

  終于到了,我們下車后跟著老師走,到了目的地,老師說這里就是那群孩子讀書的地方,我仔細(xì)一看,竟然是村委會(huì),一間不大的屋子坐著不同年級(jí)的小學(xué)生,他們看著我們,帶著些許羞澀。 我們將之前拍的志愿者和他們的照片貼在了教室內(nèi),有幾個(gè)小女孩壯著膽子給我們拿膠紙,很快便熟悉起來,他們笑容很甜,很容易的感染了在場(chǎng)的我們,真是一群可愛的小天使。

  我們教他們寫作業(yè),和他們玩游戲,搶著拍合照,鬧成了一片,老師說,他們很喜歡來這里的志愿者,看著他們玩成了一片,早已沒了一開始的羞澀,嘴角止不住上揚(yáng)。在這么艱辛的環(huán)境下成長(zhǎng),他們并沒有抱怨,也沒有自暴自棄,他們讓我看到了他們的堅(jiān)毅不屈,而對(duì)比自己,生活得比他們好得太多,還有什么理由去抱怨生活呢?但愿這群小天使,能走出這里,過得越來越好。

  來時(shí)的路那么短,回程的路卻感覺變長(zhǎng)了,回想發(fā)生的一切,當(dāng)知生活不易,且行且珍惜。

且行且珍惜作文8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已步入初三,初三,意味著什么?它意味著暴風(fēng)雨前的平靜,意味著還有半年的時(shí)間就要走向中考考場(chǎng),意味著我們不能再懈怠,應(yīng)該抓住每分每秒。

  所以呢?

  要我說的話,“且行且珍惜”。

  人生無常,但學(xué)習(xí)的規(guī)律卻顯而易見,到了初三,要及時(shí)查缺補(bǔ)漏,全副武裝,以最好的狀態(tài)迎接中考大戰(zhàn),我們就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣,在上場(chǎng)之前要盡心全力使自己變得強(qiáng)大,不求一鳴驚人,但求問心無愧。

  步入初三,我每天呼吸到的是不一樣的空氣,它沉重而又親近,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧蕩然無存,每個(gè)人都全神貫注地學(xué)習(xí),是。W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,心似平原走馬,易放難追,所有人都在努力,你又有什么資格玩耍?所有人都在為自己的夢(mèng)想拼搏,你又有什么理由不可一世?所有人都瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力沖刺,你又有什么理由漫不經(jīng)心?我深刻地感受到自己根本沒有理由去放松,自己再也不能像以前那樣,夜深人靜時(shí),望著擺動(dòng)的時(shí)鐘,癡癡地想為什么自己沒有學(xué)神一樣的智商?我,一個(gè)新生的學(xué)霸,也將會(huì)為你們的鄙視,你們的看不起消滅那些無所謂的理由!

  初三,每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),不勝再敗,不強(qiáng)則亡!哪怕再苦,再累,我都無怨,無悔,只為明年的一鳴驚人。

  加油!明年的成敗在此一舉,不要忘記你的責(zé)任,不要忘記你的承諾,更不能忘記你的目標(biāo),努力吧!不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!做到對(duì)自己的選擇永不言悔!對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄,對(duì)自己的人生永不言!我看好你!未來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

且行且珍惜作文9

  對(duì)不起,我無法留住你,所以只能選擇路過。

  ——題記

  流年匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,一切皆已物是人非,而我們亦早已不復(fù)當(dāng)初的天真單純。雖然不愿,只是無奈。

  曹文軒在《前方》中說:“人生實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)苦旅!逼鋵(shí),換個(gè)角度來理解,也許說得就是:人的一生中總是有太多的苦難,而我們正不斷地經(jīng)歷各種苦難,體味人生的變化無常。我們會(huì)得到許多,同時(shí)我們也會(huì)失去很多,造成的傷痕無法抹滅,并愈演愈烈,因?yàn)闊o論如何我們都無法回到像剛出生時(shí)那般得純粹。

  于是,沒有了安全感,害怕失去,害怕面對(duì)……于是,不想長(zhǎng)大。

  因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大,所以總是過不去;因?yàn)檫^不去,所以開始留戀過去的風(fēng)景,以至于到最后,我們什么都沒有剩下。

  有時(shí)候,一個(gè)人走在落寞的街頭,到處都是閃爍的霓虹燈。耳邊傳來陣陣嘈雜的音樂,路邊停著一輛輛嶄新的汽車,而我的身影卻被昏黃的路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)?粗砼砸蝗喝赫勑︼L(fēng)生的人與自己一次次擦肩而過,想到曾經(jīng)的自己也曾擁有過這樣一段美好的日子,發(fā)抖的雙手捂住雙眼,淚無聲地落下,肆虐著整個(gè)臉龐:“為什么現(xiàn)在的我那么可悲?”

  很久之后,才發(fā)現(xiàn),這一切是多么得理所當(dāng)然,我們終究只是路過而已,雖然中途有些優(yōu)美的風(fēng)景會(huì)令我們駐足流連,但最后的最后我們還是要看陌生的風(fēng)景,路過新的風(fēng)景,而且只能如此。人生,既要懂得懷念過去,更應(yīng)該學(xué)會(huì)向前看。

  有人說:“在每個(gè)人的世界里,總會(huì)路過一些風(fēng)景,走過的人不會(huì)被時(shí)間遺忘和代替,即使自己想去忘記有些人,到最后反而會(huì)記得愈發(fā)的清晰!逼鋵(shí),不管是那些過去的日子,還是那些將來的日子,不管有沒有人陪,我們始終都得堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因?yàn)檫@是我們所必須經(jīng)歷的。我們沒理由,也沒資格去逃避什么。所以說,路過的風(fēng)景不必太過留戀,但我們需要好好珍藏!

  過于留戀路過的風(fēng)景,會(huì)羈絆我們前進(jìn)的步伐;懂得珍惜路過的風(fēng)景,我們才會(huì)有更美好的未來!

  人生就是一場(chǎng)旅行,一路的風(fēng)景無限,我們?cè)谧哌^與錯(cuò)過間,得到并失去著,但是請(qǐng)記。骸暗弥谷唬е。”

  且行且珍惜!

且行且珍惜作文10

  上次去游樂園時(shí),我還是個(gè)看見什么都躍躍欲試的小孩子。而如今,再次站在大門的我,已經(jīng)不見了當(dāng)年的稚嫩。

  第一個(gè)要找的記憶是旋轉(zhuǎn)木馬,在記憶里,最熟悉的就是它了。上了木馬,我習(xí)慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的,不是那想象中那寬敞合腳的踏板,而是一個(gè)狹窄、別扭的東西。踏板已經(jīng)成這樣了嗎?我索性把腳搭在兩邊,開始左顧右盼起來,這一看,我又啞然失笑。你看,那個(gè)正害怕地抱著柱子的小女孩;那正要媽媽陪著玩的小女孩,不就曾經(jīng)的我的寫照嗎?

  又轉(zhuǎn)了兩圈,我開始覺得索然無味,而之前多少次路過游樂園,我都會(huì)駐足癡望,看著別人在木馬上開心地大笑,看著別人的歡呼雀躍,我竟期待了幾個(gè)春夏秋冬,難道這就是成長(zhǎng)的滋味嗎?古人說得好啊,“人生苦短,及時(shí)行樂。”我遺憾沒在應(yīng)該的時(shí)候行樂,若有所思的我迫不及待地下了旋轉(zhuǎn)木馬。

  我漫無目的地閑逛著,不知不覺就來到了令我一直辟退三舍的海盜船。

  可現(xiàn)在……多無聊啊!

  爬上海盜船,我才感到了由衷地興奮,我才找回了我的快樂。這是興奮的快樂。

  在海盜船上,不斷有人爆發(fā)出尖叫,此起彼伏,我在上方時(shí),我能看見天空湛藍(lán)、白云悠悠、天地結(jié)合。下墜時(shí),眼前的景物一下放大,上去時(shí)我覺得自己就像一個(gè)提線木偶,被迫懸到高空,還沒來得及尖叫,又像提了線的人一樣毫無知覺地下墜,那感覺,就像一切都失重了,握著欄桿的手雖然握得很緊,但我依然沒感覺重力。直到下去,我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺似乎又回來了。原來連我自己都不知道,我已經(jīng)不再懼怕“危險(xiǎn)活動(dòng)”了。

  歲月荏苒,錯(cuò)過了的東西就是錯(cuò)過了,不管怎么努力也找不回來了,這次的游樂園之旅告訴我,我們應(yīng)該且行且珍惜。

且行且珍惜作文11

  人生就是一列開往終點(diǎn)的列車,路途中會(huì)有很多站口,沒有一個(gè)人能由始至終的陪著你走完。在站口你會(huì)看到來來往往,上上下下的人。如果幸運(yùn),會(huì)有人陪你走過一段。當(dāng)這個(gè)人要下車時(shí),即使有一萬個(gè)不舍,也要心存感激。然后揮手送別。因?yàn)檎f不定下一站會(huì)有另外一個(gè)人陪你走的更遠(yuǎn)。

  可是有些人,我們接觸了卻來不及相見;相見了,卻來不及相識(shí);相識(shí)了,卻來不及熟悉;熟悉了卻還是要說再見。所以我們要且行且珍惜。

  數(shù)不清在我的世界里有多少人走過,只是陪我走過一段旅程的人卻依舊清晰的留在我的腦海。雖然你們離開了我的世界,但那段日子是刻骨銘心的,讓人難以忘記。生命是一條奔流不息的河流,我們都是那個(gè)過河的人。在生命的左岸里是忘記;在生命的右岸里是銘記。我們獨(dú)自載船在左岸 與右岸穿梭,才知道忘記該忘記的,銘記該銘記的。

  很多悲傷,我們只能了解,卻束手無策;

  很多結(jié)局,我們只能面對(duì),卻無力挽回;

  很多故事,我們只能傾聽,卻無能為力。

  這也許就是人生的無奈。你根本無法改變。只能做你生命的插曲,不能做你生命完美的結(jié)局。

  車雪艷,李雯雯,汪曉花謝謝你們?cè)谖易罾щy的時(shí)候,幫助我關(guān)心我鼓勵(lì)我。一個(gè)讓我知道男子漢大丈夫要能屈能伸,一個(gè)讓我懂得世界還有真善美,一個(gè)讓我懂得愛情的真諦。你們的離去,多少有些遺憾。但是,正因?yàn)橛辛诉z憾的人生,才是完美的人生。你們中的每一人我都努力的珍惜過。因?yàn)樵诤,所以怕失去。因(yàn)榕率,所以在乎。可是卻阻止不你們離去的步伐。

  車雪艷老師陪我走過了初中生活,李雯雯姐姐陪我走過了高中生活,……陪我走過大學(xué)生活。那個(gè)人會(huì)是誰呢?下一站的路口誰又會(huì)陪我走的更遠(yuǎn)?時(shí)至今日,我終于明白:命里有時(shí)終究有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。

  該走的命中注定他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去,你挽留也挽留不住。來來去去聚聚散散并無關(guān)緊要,重要的是離去之后,所留下的一份完美的回憶。生活中充滿了太多的變數(shù),誰也無法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么。所以你要珍惜生活中陪在你身邊的每一個(gè)人。因?yàn)檎f不定明天他們中的某個(gè)人就成為了你生命匆匆的過客。

  曾經(jīng)擁有的不要忘記;現(xiàn)在得到的更要珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的當(dāng)做回憶。生命的旅途中會(huì)有很多匆匆的過客,無論她陪你走多遠(yuǎn),我們都應(yīng)該且行且珍惜。

且行且珍惜作文12

  母親飼養(yǎng)的花兒開得越發(fā)爛漫了,那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了,我撐著傘將植物搬進(jìn)屋內(nèi),它們完好無損。著著它們好好的長(zhǎng)著,想起那時(shí)的我,不由得追溯起從前…

  母親是個(gè)惜花之人,家里自然養(yǎng)了不少花、植物。一遇到陽光充沛的大晴天,母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來,待到黑夜一絲一縷爬上夜幕,她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢?她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況,時(shí)不時(shí)挪挪位置,雨小時(shí)母親便會(huì)坐在板凳上細(xì)細(xì)的瞧著。

  母親在花上沒少下功夫,可那份熱情與執(zhí)著并沒有感染我,我沒有像母親那一般的惜花。

  那次母親外出,仔細(xì)叮囑我照料好她的植物,我連連點(diǎn)頭,但我沒仔細(xì)聽,只專注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后,我與米粒一直玩到下午還沒玩夠。只是中途下了中雨,也不是很大,我轉(zhuǎn)移了場(chǎng)地。至于母親的叮囑,我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了,但罰也罰夠了。我承認(rèn)我不是個(gè)細(xì)心的人,讓母親的花受到了極大的委屈,望著已經(jīng)“水漫金山”的花盆,再看看年幼的我,母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”,我與母親發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。

  “看你干的好事!”母親生氣了,我沉默著不吱聲,米粒蹲在一邊嗚咽著,一邊瞧著小主人。“以后真不能讓你照看了,你懂得珍惜嗎?”鼻子里發(fā)出“哼”的鼻音后,我開始反駁:“我只不過忘了。”“這不是理由!”“你可以再買來。”“不會(huì)有第二盆一樣的花了!”說完母親便離去了。

  一星期后的早晨,我發(fā)現(xiàn)米粒不見了!我問過爺爺奶奶,爸爸,他們都說沒見著。我想一星期冷戰(zhàn)應(yīng)結(jié)束了,便去問媽媽。誰知媽媽輕描淡寫的說:“一只狗而已,可以再買來。”那是我著急的哭了,好一陣子過后,發(fā)現(xiàn)米;貋砹耍(dāng)時(shí)心情可謂百感交集,后來才得知那只是家人聯(lián)合設(shè)定的騙局。

  “不會(huì)有第二盆一樣的花了!”我想我現(xiàn)在才懂得。精心挑選的種子,春夏秋冬的陪伴,含苞綻放時(shí)的驚喜,正因?yàn)檫@些,那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴,當(dāng)然有著不可替代的位置。

  且行且珍惜,珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在

且行且珍惜作文13

  人生若夢(mèng),短暫一場(chǎng),母愛相伴,且行且珍惜。

  ——題記

  母愛是一種巨大的火焰,燃燒自己也不讓自己的子女受傷,即使我們有些固執(zhí),人性,母親也絕不生氣,人生路上,應(yīng)且行且珍惜。

  小時(shí)候的我,固執(zhí)、頑皮,從來不聽媽媽的話,經(jīng)常獨(dú)自一人玩耍,媽媽的腳步聲總是那么令我警惕,因?yàn)樗崾局乙懽鳂I(yè)了。一次,天下起了大雨,我無聊地坐在屋子下,不時(shí)扔起一塊小石頭,嘟囔著好無聊。忽然傳來一陣腳步聲,媽媽又來督促我了。我不耐煩的回了一句:“你煩不煩啊,每天都來督促我寫作業(yè),還讓我有什么童年,有什么快樂!”媽媽什么也沒說,扭頭踱步走向屋里,雖然天空下著大雨,可媽媽的眼淚卻在這雨中依稀可辨,我呆呆地坐著,似乎明白了些什么,想對(duì)母親說抱歉,可那腳步聲早已消失。我為自己的行為感到后悔,我一點(diǎn)也不懂得珍惜與回報(bào)母親的愛,珍惜也是一種快樂,玩卻不一定是真的快樂。雨不斷地下著,淚雖與雨水融合在一寢,可它們滴在了我的心中,它們提示著我應(yīng)且行且珍惜。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已到了七年級(jí)期末,開始為那第一次超多科目的期末考作充分準(zhǔn)備了,我把自己關(guān)在靜謐的屋子了,忽然,聽到了一陣腳步聲,媽媽進(jìn)來了,溫柔的說道:“我泡了杯熱茶,趁熱喝吧。"也許是因?yàn)榭颇拷o我壓力太大,我不耐煩的說了一句:“你煩不煩啊,別來打擾我學(xué)習(xí)!”說完便又轉(zhuǎn)身復(fù)習(xí),過了一會(huì),腳步聲逐漸消失,媽媽走了,當(dāng)我復(fù)習(xí)完時(shí),看到那杯還熱騰騰的茶,端起來品嘗了一口,“怎么有點(diǎn)咸?”我想到,“這是媽媽的眼淚”,我忽然想起了兒時(shí)滴落于心的眼淚,我想起了我當(dāng)時(shí)的懺悔,那杯茶,咸在我舌,苦在我心。我明白了母愛,明白了且行且珍惜。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)半成熟的人了,也明白了且行且珍惜。那一天,是媽媽的生日,也恰好是母親節(jié),在外面玩耍的我,路過一個(gè)花店,聽到了一陣聲音“小伙子,給你媽媽買束康乃馨吧。“我才想起來,今天是母親節(jié),也是媽媽的生日,便買了一束康乃馨,偷偷放在桌子上,留了一張小紙條,假裝去寫作業(yè),忽然聽到一陣腳步聲,媽媽回來了,接著便聽到一陣哭聲,我高興地笑了,因?yàn)檫@是我的第一次感恩,第一次且行且珍惜。

  人生路上,母愛相伴,且行且珍惜,此生無悔。

且行且珍惜作文14

  老廟中的和尚敲著木魚默念:“且行且珍惜!

  我望著古色木窗外的大雨,手指“噠噠”地敲在窗上,思索著這句話。且行且珍惜,又有多少人能夠做到呢?那么多人擁有太多,所以不知珍惜,扔掉的比擁有的,那么多人又卻連擁有都沒有感受過。

  走一路扔一路的人很多,但沒有人說他們不快樂,相反,他們沉睡在拋棄的快感里,由著被拋棄之物在雨中哭泣,心碎。拋棄的不止是物,更有心。

  “施主,用齋吧!焙蜕蟹畔履爵~,走到我身邊說。

  我回頭看了看他,問道:“做到了且行且珍惜,會(huì)更快樂么?為什么,拋棄的人,好像更快樂!

  和尚搖搖頭,雙手合十,說道:“不知。珍惜,會(huì)更安心一些吧。施主說呢?”

  我轉(zhuǎn)身向外走去,說道:“齋飯就算了,珍惜求的是安心,拋棄求的是痛快,珍惜者那么少,誰能說他們不快樂呢?”

  我居住的地方,沒有快樂,但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴(yán)寒,因?yàn)槟鞘菕仐壷畤?guó),隱藏在時(shí)間夾縫中的拋棄之國(guó),我是拋棄之國(guó)的主宰者,拋棄之國(guó)居住著所有被拋棄的物,拋棄之人用拋棄換來快樂,拋棄之物因?yàn)楸粧仐壎豢鞓贰?/p>

  我知道這不公平,可我明白這世界上本就不會(huì)有公平,唯一測(cè)量公正的天秤早就被宙斯銷毀,剩下的,只是星空中的一個(gè)星座,一個(gè)星星排列出來的圖案。

  我記得宙斯銷毀天秤時(shí)所說的話,我記得他將天秤扔入熔爐時(shí)那決然的表情。他說:“這個(gè)世界不需要公平,從未有人將公平放在眼里!币彩悄且淮,他將我趕下天界,剝奪了我公平之神的稱號(hào)。

  原因,是因?yàn)槿祟愓J(rèn)為將更好的食物供給宙斯對(duì)于他們不公平。

  拋棄之物越來越多,只是因?yàn)闆]有了天秤,天秤不止是衡量公平的神奇,更是衡量人心的神器。

  宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情,他只是默許了而已,我要干的事情,他一向是同意的。

  這次,我不想再忍了,我不想再看著越來越多的拋棄之物進(jìn)入拋棄之城,不想再看著拋棄之物的怨念越來越大,不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。

  我要讓他們學(xué)會(huì)珍惜,我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西,包括生命……

且行且珍惜作文15

  時(shí)間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點(diǎn)劃過。追逐不到時(shí)間的腳步,俯仰間,西風(fēng)獨(dú)自涼。

  最悲情莫過于那一句:已經(jīng)回不到過去了。那些想起就會(huì)感傷的朋友,天真地認(rèn)為可以天長(zhǎng)地久,卻仍被時(shí)間搶走了,只有沙漏還在循環(huán)它的99秒,只有我們還要不斷前行。

  高三的烈日已慢慢燃起,曾天真地認(rèn)為在高三行走,只需勇氣,有勇氣去拼搏,有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己。其實(shí),比勇氣更重要的是珍惜,珍惜每一個(gè)陪伴自己的朋友,也許轉(zhuǎn)身間就會(huì)成為回憶,珍惜高三的每一節(jié)課,也許這是人生中最后一段用心去拼的日子了,珍惜那個(gè)會(huì)為自己講笑話的同桌,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳幻搿?/p>

  高三,有太多的遺憾,亦有太多的逝去,就像風(fēng)箏終要飛向很藍(lán)的天空,沙漏終會(huì)漏完它的一粒粒細(xì)砂。高三,我們拼搏,堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想。我們?cè)诟呷那啻褐星靶,無怨無悔,亦要珍惜遺失的美與逝去的美……

  有人說:“雖逝去,亦幸!蹦潜∪缦s翼的幸福是過去的,那一份縱使遺憾也是完美懂得,只因我們用心去感受過,我們珍惜過。在不斷的前行中,縱使遺憾,但亦懂得,只因珍惜。

  高三的時(shí)光雖逝去,亦幸!撬槠拿利悾遣簧岬耐炝,是青春的悲壯,是靈魂的洗滌,記住了堅(jiān)強(qiáng),記住了奮斗,記住了夢(mèng)想,記住了諾言。記住了前行,記住了珍惜。

  在高三中執(zhí)著地堅(jiān)守著,也許會(huì)遍體鱗傷,青春年華也許就這樣轉(zhuǎn)身而過,但那又何妨?我們執(zhí)著的堅(jiān)守,為了生命的怒放,亦值得。

  高三,且行且珍惜。

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