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以珍惜時(shí)間為話題的作文

時(shí)間:2021-05-18 19:22:22 珍惜 我要投稿

以珍惜時(shí)間為話題的作文(精選12篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是話題作文,話題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的以珍惜時(shí)間為話題的作文(精選12篇),歡迎大家分享。

以珍惜時(shí)間為話題的作文(精選12篇)

  以珍惜時(shí)間為話題的作文1

  時(shí)間是駛向未來海岸的船,時(shí)間是蓄積成生命長河的水滴,時(shí)間是獲得成功的奠基石,時(shí)間是平凡的,也是珍貴的。

  魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”奧斯特洛夫斯基說過:“對時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺!笔茄!時(shí)間就如潑出去的水,更如雨后的彩虹,如曇花一現(xiàn),雖美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜的收獲了,浪費(fèi)的遺憾了,因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  古往今來,每位名人的成功都是來源于他們對時(shí)間的珍惜。

  就說說大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛迪生吧!一次,愛迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的容積。吩咐完畢,愛迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過了好半天,卻看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛迪生見了,生氣地說:“浪費(fèi),這真是太浪費(fèi)時(shí)間了!你將水灌進(jìn)空燈泡中,再算出水的容積不就大功告成了?”助手這才恍然大悟,愛迪生語重心長地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!”

  不僅僅是愛迪生,著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知,科比的幸運(yùn)戰(zhàn)袍是8號(hào),可令人費(fèi)解的是后來他將的8號(hào)球衣?lián)Q成了24號(hào)。人們眾說紛紜,后來科比解釋道:24代表24個(gè)小時(shí),時(shí)間是重要的,因?yàn)檎湎r(shí)間,努力練習(xí),把握好每一天,才會(huì)在每次進(jìn)攻中都有完美的表現(xiàn)。所以他用24號(hào)球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。

  在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計(jì)其數(shù)。如被稱為“亞洲飛人”的劉翔,他用12.88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄,讓世人為他驕傲,為中國驕傲。如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間,分秒必爭,現(xiàn)在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女,可惜天生聾啞,但她并不放棄,珍惜每一分每一秒。最終,她的“千手觀音”使她名揚(yáng)中國。

  太陽落了有再升的時(shí)候,月亮缺了有再圓的時(shí)候,但是正如陶淵明說的,“盛年不重來,一日難再晨!彼晕覀儜(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用這每一分、每一秒。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文2

  朱自清說,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”的確,時(shí)間確實(shí)過得很快,而且一去不復(fù)返,再也回不來了。所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

  人的一生也就只有七八十年,平均也就三萬多天,一百八十余萬小時(shí)?赡苡腥藭(huì)認(rèn)為我們有充足的時(shí)間,其實(shí)不然。有時(shí),在我們舉手投足間,幾分鐘就過去了。也可能是說幾句話,看一個(gè)故事,聽一首歌曲,時(shí)間就渾然不覺地溜走了。因此,我們更要抓住碎片時(shí)間。上天對每個(gè)人都是公平的,給了我們一樣多的時(shí)間,只是有人更會(huì)抓緊時(shí)間罷了,所以他們成功了。

  "百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。"是啊!現(xiàn)在我們不努力,那何時(shí)努力呢?難道要等老了再徒自悲傷,后悔當(dāng)年自己沒有努力嗎?可這一切都太晚了,時(shí)間是回不去的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸呢?時(shí)間一去不復(fù)返呀!一分一秒都是那么珍貴,千萬不要浪費(fèi)!

  盡管如此,但我在生活中還是不能很好的支配與節(jié)約時(shí)間。隨著我進(jìn)入到五年級的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前增加了許多,難度更大了。通常要十點(diǎn)多鐘才能睡覺,而以前寫完作業(yè)后還能休息一下,十點(diǎn)不到就能睡覺了。除了難度和數(shù)量增多導(dǎo)致現(xiàn)在的壓力增大,我認(rèn)為還有我自身的原因。也許是我沒有支配好或節(jié)約時(shí)間,或者是拖拉?總之,或許我還可以擠出更多碎片時(shí)間,做更多有意義的事,鞏固一下所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  時(shí)間一去不復(fù)返。也許我對這句話理解得不夠深刻吧!我應(yīng)該更加得珍惜時(shí)間,戒掉開小差、拖拉的毛病,節(jié)約出更多的時(shí)間,背單詞、看有益的書籍、刷些數(shù)學(xué)題、跳跳繩、練練琴……我要現(xiàn)在努力,不到老時(shí)徒自悲傷,抱憾而終。

  盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文3

  時(shí)間是珍貴的,如流水般,逝而不見;時(shí)間是美好的,如泡沫般,光彩美麗;時(shí)間是短暫的,正如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們稍稍放松,時(shí)間就悄悄流逝。

  我聽過這樣的一個(gè)故事:東晉名將陶侃小時(shí)候家里很窮,但他的母親湛氏明白讀書很重要,省吃儉用送他讀書?尚√召┥载澩,讀書并不專心,湛氏看在眼里,急在心里。

  有一次,小陶侃蹲在織布機(jī)邊上看母親織布,湛氏看著織布的梭子,想到了一個(gè)好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽,當(dāng)小陶侃背到光陰似箭,日月如梭的時(shí)候,她問他:你知道這兩句話是什么意思嗎?小陶侃說不出來。湛氏指著織布機(jī)上來去匆匆的梭子問他:你看,這梭子來來去去的快不快?小陶侃好像明白一點(diǎn)了。湛氏接著說:時(shí)間一天一天地過去,就像這織布的梭子一樣快,如果不專心讀書的話可惜不可惜呢?聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思,對母親說:娘,兒懂了,兒以后一定珍惜光陰,專心讀書!從此,他發(fā)奮努力,終于沒有辜負(fù)母親的期望,成為了國家的棟梁之才。

  時(shí)間就像空氣,經(jīng)常與你檫身而過;時(shí)間就像惡魔,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在【匆匆】一書寫過:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊,我們的時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了,可是,我們到底做了什么,有收獲了什么呢?歲月不待人,時(shí)間就這樣消失了。

  時(shí)間需要我們?nèi)幦,趁現(xiàn)在,趁我們還年輕,去珍惜時(shí)間吧,去實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文4

  太多的事情,都因?yàn)樽约旱牟徽湎,演變成了最終的懊悔不已。

  我們太喜歡逃避,固執(zhí)地認(rèn)為,今天過了還有明天,明天過了還有后天,就這樣一直到永遠(yuǎn)......每天無謂的揮灑著自己的青春,美好的歲月就這樣如細(xì)沙般在流年間慢慢流逝,直到長大了,回想起以前的自己,卻只能在這種酸澀中自責(zé),一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。

  人們總希望自己得到幸福,每個(gè)人對幸福的定義也各不相等,但至今為止我卻未曾遇到過一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的每一件小事,每一處風(fēng)景,每一杯咖啡......

  我們還年輕,都有著美好的愿望,但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上,讓它們在歲月中漸漸地堆滿灰塵,然后一并化為塵埃,隨風(fēng)飄揚(yáng),生命中的事物就像各種物品,都會(huì)有保質(zhì)期,許多事情如果不珍惜,過了,就散了,沒有什么是永恒的。

  所以,趁著還年輕,讓自己的生命之花怒放,珍惜此時(shí)此刻,享受當(dāng)下的每一件小事,即使只是品嘗一杯茶,這會(huì)讓你更加愉悅。歲月是無情的,它不會(huì)為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步,我們也應(yīng)該如此,即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽又缺乏雨露的泥土里的種子,最終慢慢的腐爛,在無人知曉中......

  沒有在大好年華中努力學(xué)習(xí),沒有在最純真的時(shí)候盡情玩耍,沒有在最喜歡的時(shí)候做最喜歡的事,沒有在最年輕的時(shí)候努力拼搏,那么它們都會(huì)在等待中化為塵埃,老年了,回回首凝望,會(huì)發(fā)現(xiàn)留下的只是無盡的自責(zé)與酸澀,因此,我們現(xiàn)在唯一能做的,就是珍惜此刻,為了不讓那些風(fēng)花雪月的年華都成為落花流水......

  正如汪涵所說:不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時(shí)此刻才是你的人生。當(dāng)我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí),就應(yīng)該更加地珍重眼前的幸福,為了不再給自己留下遺憾......

  以珍惜時(shí)間為話題的作文5

  人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

  有一次,我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!

  考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對于我來說,這些題目簡直就好像天書一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫著,有的胸有成竹地寫著,這給我制造了許多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

  由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣,我回答說:“不好!沒時(shí)間!”翟婷婷說:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功!

  我一時(shí)被她說得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但是有的人卻能夠非常出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  “光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文6

  孔夫子喟然嘆曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!薄叭赵率乓,歲不我予!

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?”是朱自清先生對時(shí)間匆匆的發(fā)問。

  時(shí)間如白駒過隙,將風(fēng)作為它的翅膀,翻飛在你我的談話間,彈指間,品茶間,嬉戲間,思考間...就是在這上下的翻間,流走了一段又一段青春年華。

  記錄時(shí)間的多少,不停的從細(xì)細(xì)的縫中流下,它是時(shí)間的載體,他流走了時(shí)間也隨它的腳步走向未知的空間。當(dāng)沙漏再從新調(diào)整時(shí),你我的時(shí)間卻不能調(diào)轉(zhuǎn),一去不返。

  時(shí)間本就是生命的載體。朱自清先生《匆匆》中對時(shí)間的發(fā)問不正是對生命的疑問嗎?沈從文先生筆下時(shí)間的意義不正是生命的意義嗎?短短的數(shù)十載,這段從上蒼那借來的時(shí)間,在你我的游弋間便匆匆流過,流逝了年華,那你我,有憑借什么來償還著段借來的時(shí)光。古有祖荻聞雞起舞的美談。惜三余之佳話,現(xiàn)在的五分鐘口惜的說法;海論只希冀那三天的時(shí)光看盡她應(yīng)該知道的一切,不都是因?yàn)闀r(shí)間太過匆匆嗎。

  表盤上的秒針一圈圈的轉(zhuǎn)過,分針也隨即跟上。一圈圈的轉(zhuǎn)過,時(shí)光也就流走在這一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)中而你我卻還猶豫在到底該不該償還著段借來的時(shí)光。

  時(shí)間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間接近尾聲,感慨自己以前沒怎樣怎樣,期盼自己以后怎樣怎樣卻惟獨(dú)來將思想與目光定格在眼下數(shù)十行的漢字公式上。就讓時(shí)光流走在不著邊際的思想上,流走年華,流走希望。

  時(shí)間真是匆匆,春以接近尾聲。夏的腳步也能被我側(cè)耳傾聽到,聽到6的腳步聲。

  時(shí)間太過匆匆,轉(zhuǎn)瞬間一切都將結(jié)束,結(jié)束在6月時(shí)光里的匆匆,流逝在自己的無限的感慨中,流逝在無限的希望中。

  時(shí)間真是匆匆,聰明的你告訴我,到底是誰偷走了我們的生命,一去不返。難道你我真的讓那小偷偷走我們的生命,讓你我白白的走過這一段借來的時(shí)光。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文7

  我曾經(jīng)是一葉迷失了方向的小舟,在茫茫大海中尋找我的方向,尋找可以指引我前進(jìn)的路標(biāo),尋找可以讓我成功的導(dǎo)航,前途渺茫,不知希望在何方。直到看到了志成,我才看到了希望,在志成的這段時(shí)間里,我收獲了很多,也丟掉了很多。

  我不斷地回憶,不斷地反思我到底有什么收獲,到底丟掉了什么,得到的只有一個(gè)答案;懂得了珍惜時(shí)間,丟掉了懶惰。

  有句話說的好,“放棄了時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他”。就是因?yàn)闀r(shí)間我才得以改變,之所以我今天能穩(wěn)固站在志成這個(gè)舞臺(tái)上,是因?yàn)槲野盐蘸昧嗣恳环郑恳幻搿?/p>

  以前我總是喜歡把今天的事情推到明天,把明天的事情推到后天,以為有無數(shù)個(gè)明天,所以我浪費(fèi)了以前那么多時(shí)間,正所謂“明日復(fù)明日,明日何其多”,從而導(dǎo)致我至今碌碌無為,一事無成。

  如今我懂得了珍惜時(shí)間,懂得了誰都沒有能力喚回昨天,懂得了今天和明天的比重差距,懂得了今日事,今日畢。過去的失敗已經(jīng)被時(shí)間沖刷得干干凈凈,而從中得到的教訓(xùn)卻是那么的刻骨銘心。

  我還學(xué)到了“學(xué)之韌,習(xí)之恒”,我從中收獲了很多,學(xué)習(xí)要持之以恒,不能半途而廢,正如“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,”這樣我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才會(huì)更穩(wěn)固,才會(huì)在學(xué)習(xí)方面擁有更好的方法和能力,才會(huì)得到令我們滿意的學(xué)習(xí)成績。

  昨日不會(huì)重現(xiàn),對于我們的現(xiàn)在,我們要更加珍惜。我記得理事長曾經(jīng)對我們說過,“要得學(xué)習(xí)好,必須拼命跑,與時(shí)間賽跑,時(shí)間就是成績!彼栽谖胰松牡缆飞,珍惜時(shí)間將會(huì)成為我的座右銘,時(shí)間始終是志成中學(xué)的第一領(lǐng)導(dǎo)人,也是我走向成功的見證者。

  珍惜時(shí)間,失去的不會(huì)再重來,時(shí)間將是指引我們前進(jìn)的路標(biāo),是讓我們成功的導(dǎo)航。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文8

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”這是《明日歌》中短短的.幾句話,給了我深刻的印象,我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜著每一分每一秒。

  記得一次期中考試之前,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),而我根本就不想寫,不想看,更不想背。因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨嗟谝,這次期中考試對我來說那是小菜一碟的事,于是我就在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候不不停的玩耍,別人玩時(shí)我還在玩,早就把珍惜時(shí)間忘到了九霄云外,我還對同桌說:“干嘛學(xué)這么帶勁兒。颗阄彝鏁(huì)兒唄!

  而他卻說:“我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)每一分每一秒,只有珍惜了時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),我們才能取得好的成績!蔽衣犃耍睦锖懿皇亲涛。心想:不用你來教訓(xùn)我,你這個(gè)書呆子也真是的,不陪我玩,我自己玩。

  期中考試如期而至,我雄赳赳氣昂昂的來到了考場?季硪话l(fā)下來,我看了看試卷,頓時(shí)傻眼,那些題看起來都似曾相識(shí),但是又是那樣的陌生,數(shù)字,字母在我眼前不停地跳動(dòng)著,仿佛在嘲笑我一般?粗渌瑢W(xué)刷刷地寫著卷子,我心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,胡亂的做題,硬著頭皮交上卷子。我后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間,沒有好好復(fù)習(xí),可是后悔又有什么用呢?被我拋棄的時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來了。

  那天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)試卷。同桌的總分是386分,而我的總分是311分。自以為很聰明的我,看著那可憐的數(shù)字,心里五味雜陳。我知道這樣的分?jǐn)?shù)是我沒有珍惜時(shí)間的后果。我放棄了時(shí)間,時(shí)間也把我狠狠的拋在了身后。那一刻我流下了悔恨的淚水。

  從那以后,我再也不敢浪費(fèi)每一分每一秒了。高爾基說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最容易被人們忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。是啊,時(shí)間都是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。所以不管我們做什么事情,都要爭分奪秒,緊抓時(shí)間。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文9

  “光陰似箭,日月如梭。"時(shí)間過得真快呀!時(shí)間就像一條河,讓你不是以前那個(gè)充滿幼稚的孩子了,而是一位初中生。

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門,而高中也會(huì)離我越來越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束,初中的分離即將開始。三年時(shí)間說短也不短,說長也不短,只不過是一瞬間。

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,父母已經(jīng)老了,他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西:他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā),在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋,這意味著他們老了。

  時(shí)間是無私的,也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí),不多也不少。但它有時(shí)也不是無私的,是自私的。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn),讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些愛惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛它的人,也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛它的人。

  “明日復(fù)明日,明日何其多"這是一首詩的句子。讓我們知道了明天過去了是嶄新的一天,美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢?應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。

  學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事,今日畢,不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖,又會(huì)有多少個(gè)明天呢?到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒有學(xué)到,反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。

  過去的時(shí)間再也回不來了,趁現(xiàn)在的大好年華,好好利用時(shí)間做我們未做完的事,不要到老了再來后悔,這樣就來不及了。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文10

  人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔聦(shí)上的確如此,時(shí)間好比河中水,只能向前流去不能回。

  記得剛剛讀書那會(huì)兒,我的感觸特深。因?yàn)椴粫?huì)安排時(shí)間,只知道每天放學(xué)回來作業(yè)很多,事情很多,而我還不能專心致志。一到家肚子餓,先慢悠悠地吃點(diǎn)水果,還要跟奶奶聊聊學(xué)校里的趣事。然后沒過多久,爸爸媽媽下班回家了,一起晚飯,我又經(jīng)常是最后一個(gè)吃好。18點(diǎn)了正式寫作業(yè)了,有時(shí)還要卷筆、灌墨水、拿字典、渴了、找東西,都是我常做的事。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的,為了把字寫漂亮擦了再擦,如此反復(fù)周而復(fù)始,常常把媽媽急得暴跳如雷。一會(huì)兒就能完成的作業(yè),到我的手里就能寫上幾個(gè)小時(shí),就這樣每天等我完成作業(yè)也要20點(diǎn)鐘了。

  媽媽說這樣不行,才小學(xué)生就做作業(yè)做那么晚怎么行,那每天睡覺要到幾點(diǎn)?要我合理安排好時(shí)間。第二天一放學(xué)硬被媽媽電話催著馬上到書桌旁寫,然后吃晚飯時(shí)也不讓我磨嘰,大概18點(diǎn)多點(diǎn),作業(yè)就全搞定了。正好奶奶整理好廚房衛(wèi)生,我接手說:“我去倒垃圾,當(dāng)飯后走動(dòng),回來就可以看書了!

  作業(yè)做完了,我一身輕松,同時(shí)也深刻體會(huì)到懂得利用每一分每一秒,就能合理安排好所有的事。從那以后我每天放學(xué)就這樣做家庭作業(yè)。

  時(shí)間對每一個(gè)人都很公平的,不會(huì)多也不會(huì)少,但有的人卻能活得很出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!闭f的也是這個(gè)道理,所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文11

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)曾在小學(xué)一年級教室門口嚎啕大哭的我,就要上初二了。而每次在學(xué)校門口接我的媽媽,也隨著歲月的流逝步入了不惑之年。

  驀然回首,小時(shí)候媽媽拉著我的情景已漸行漸遠(yuǎn)……時(shí)間如白駒過隙,無聲無息,匆匆而過。雖然它看不見也摸不著,但我知道它悄悄地藏到了鐘擺里。一分一秒從分針追逐秒針開始,一點(diǎn)一滴地流逝著,永不復(fù)返。生活中,時(shí)鐘沒有時(shí)間的概念,只是不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),但是我們的時(shí)光卻飛馳而逝。從早晨太陽升起,到晚上太陽落下,從春暖花開到夏日炎炎,從秋高氣爽再到銀裝素裹,四季交替時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺中一年又一年過去了。我們與其躲在被窩里祈禱時(shí)間過得慢一些,還不如想一想時(shí)間能給我們帶來些什么,而我們又能留住些什么。

  看著小時(shí)候在院子里種下的小樹苗,如今已長成了郁郁蔥蔥的大樹,我知道時(shí)間帶走了美好的童年,卻留給我們更重要的東西,那就是成長。成長絕不是簡單的度日,更不是拖延時(shí)光,蹉跎歲月。如何讓我們從一棵小幼苗長成參天大樹,取決于我們對待時(shí)間的態(tài)度和利用的情況。在這個(gè)世界上,最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的,我想就是時(shí)間了。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生彈指一揮間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  一個(gè)能抓住時(shí)間、躬行實(shí)踐的人,必定會(huì)獲得生活的加倍獎(jiǎng)賞。作為一名學(xué)生,珍惜時(shí)間就是要合理地安排時(shí)間,讓每年每月每小時(shí)每分鐘都過得充實(shí)、有意義,讓每一秒鐘都成為我們邁向燦爛人生的階梯。

  以珍惜時(shí)間為話題的作文12

  因?yàn)橐淮坞y忘的經(jīng)歷,這個(gè)道理我一年前的時(shí)候就懂了。

  等過完這個(gè)星期,我就一定認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。我每個(gè)星期都這么想,卻沒有一次落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。而當(dāng)考試真正面臨,我才開始驚慌失措。

  睡眠不足導(dǎo)致我考試時(shí)整個(gè)人都是暈乎乎的。我頭重腳輕地進(jìn)入考場,坐下,感覺自己一閉眼就可以睡著。廣播一宣布完開始答題后,考生們都齊刷刷的動(dòng)起筆,不假思索的在答題卡上寫下一個(gè)個(gè)答案,而我卻一直盯著題目發(fā)呆,我深刻的記得,這道題昨晚背過,但就是記不起來。

  人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長。所以,珍惜時(shí)間吧,珍惜每一個(gè)可以把握的瞬間去奮斗,去拼搏。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間同流水般悄悄地流逝,人們卻總是渾然不知。正因如此,我們才更應(yīng)該懂得去珍惜。

  緊張的期末沖刺時(shí)期,正一年之中最熱的時(shí)候。此時(shí)班里形成了一個(gè)壯觀的景象——每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦讀,也有同學(xué)會(huì)一邊在嘴里念叨著書上的單詞,一邊用另一本書給自己扇風(fēng)。烈日的陽光透過窗戶灑滿整個(gè)教室,同學(xué)們頭上頂著咿呀作響的風(fēng)扇,耳邊是窗外傳來的蟬鳴。時(shí)不時(shí)會(huì)有汗水順過同學(xué)們的發(fā)際滑下。班里同學(xué)一天天這樣重復(fù),而我最特殊。別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課,我總是在發(fā)呆。

  考試前一天晚上,我拿出自從老師上完知識(shí)點(diǎn)過后就沒碰過的書本,隨手翻了翻,越翻越慌。我緊張起來,可時(shí)間早已被我浪費(fèi)。于是我萌生了一個(gè)想法——通宵背。半夜兩點(diǎn)半,寂靜的夜里,我能清晰的聽到時(shí)間“滴答,滴答”在流逝。我的眼睛開始酸痛,眼前變得天旋地轉(zhuǎn),隨即趴在桌子上,睡著了。

  考完試后,大家都在興高采烈地說著這次考試有多簡單,上課講過多少個(gè)考到的類型題,看著同學(xué)們歡呼雀躍的樣子,我卻心如刀割,我知道我肯定考砸了。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,總是把時(shí)間浪費(fèi)掉。