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珍惜高一優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-28 10:48:44 珍惜 我要投稿

珍惜高一優(yōu)秀作文(通用23篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的珍惜高一優(yōu)秀作文(通用23篇),歡迎大家分享。

珍惜高一優(yōu)秀作文(通用23篇)

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇1

  在這個(gè)美好的大千世界中,有許多值得我們珍惜東西。例如:珍惜時(shí)間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個(gè)人都有自己想要珍惜的東西。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”只有珍惜時(shí)間才能擁有美好的未來(lái)。正如那個(gè)祈求時(shí)光老人再給自己一次青春的懶漢,他就是小時(shí)候貪玩,不好好學(xué)習(xí),不珍惜光陰,到了老年便后悔了起來(lái),但是,現(xiàn)在后悔有什么用呢?難道現(xiàn)在后悔能使自己返老還童嗎?當(dāng)然是不能的。如此正照應(yīng)了中國(guó)的一句古話(huà):“少壯不努力,老大徒傷悲!边@不正告訴我們要努力奮斗,珍惜今天,珍惜時(shí)間嗎?

  親人,是我們靈魂的依靠,是我們心中的一道暖流。有親人的存在,我們才會(huì)感到幸福,感到溫暖,感到溫馨。平時(shí),親人對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的在乎,似乎已成為我們司空見(jiàn)慣,覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖。但是,你是否想過(guò),這些溫暖,這些溫馨終有消逝而去的一天?可能到了那天,你才會(huì)恍然大悟,原來(lái)親人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是這么重要。一下子失去了親人,失去了溫暖,我們心中必然會(huì)感到空虛,感到寂寞。這時(shí),你可能會(huì)后悔起來(lái),但是,人死是不能復(fù)生的,無(wú)論你怎樣后悔,也是無(wú)濟(jì)于事的。所以,讓我們珍惜自己的親人,不要因父母的一聲責(zé)罵,爺爺奶奶的嘮叨,而心生厭煩,怨恨,其實(shí)這也是他們對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)。

  珍惜時(shí)間,我們才會(huì)有輝煌的成就,珍惜家人,我們才會(huì)幸福,快樂(lè)。是的,生活中還有許多事物值得我們?nèi)フ湎В挥袑W(xué)會(huì)珍惜,只有會(huì)珍惜的人,才能采集到美好,幸福的黃金!

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇2

  莎士比亞說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”所以,對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺。因此,我們要珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下?,說(shuō)他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者,于是大雁就送青蛙幾本書(shū),說(shuō)只要認(rèn)真地讀完它,就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開(kāi)始堅(jiān)持天天看書(shū),可是不到幾個(gè)月,他就堅(jiān)持不住了,他想:今個(gè)兒累了,不看了。春天的景色真美啊,這樣,春天推夏天,夏天推秋天,秋天推冬天,日復(fù)一日,年復(fù)一年,三年一晃就過(guò)去了,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。大雁來(lái)看青蛙,看他是否成了學(xué)者,可大雁問(wèn)青蛙時(shí),青蛙紅著臉說(shuō),再過(guò)三年,它一定能成為學(xué)者,可是它還是一直沒(méi)讀,直到死去。從這個(gè)故事,我想到我自己,不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起,李大釗不是說(shuō):“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快嗎?”

  記得三四年級(jí)的時(shí)候,我每星期五和周末總是尋找各種理由玩,到了星期天晚上,才開(kāi)始趕作業(yè),草草完成,作業(yè)的質(zhì)量總是不高,常常被老師批評(píng)。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢?因此,造成考試時(shí)題目不會(huì)做,考試成績(jī)不理想,這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果,使我成績(jī)直線(xiàn)下降。

  我要告訴大家,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,千萬(wàn)不能浪費(fèi)時(shí)間。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇3

  如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他,他大概也會(huì)如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧,畢竟能夠重新回去,大概是他想都想不到的,但是我想我們都很想回去吧,誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友?

  至少我是這么想的,至少我覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有必要鬧僵,沒(méi)有必要成為陌生人,沒(méi)有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè),不能直接面對(duì)面談話(huà)的陌生人。

  你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂(lè)的,那么重要的一對(duì)朋友,但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨,明知道彼此是分別不了彼此的受,無(wú)法接受兩個(gè)人的分離的生物法,接受自己往后余生沒(méi)有對(duì)方存在的日子的,但卻兩個(gè)人都相互折磨,都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。

  多么可惜啊,其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧,這一生那么多,其實(shí)縱觀(guān)來(lái)看的話(huà),是真很短的,你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂(lè)的人,能夠留住他的話(huà),為何不要去挽留住呢?其實(shí)也沒(méi)有什么面子可言的,畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話(huà),他不會(huì)在意你的面子了,他只會(huì)在意它,往后余生是否還有你的參與?

  所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機(jī),找個(gè)我有耐心,有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機(jī),找個(gè)他也比較閑的時(shí)間,等我變得更好一點(diǎn),等我的病情開(kāi)始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧,至少要讓他知道我是好好的,我依舊能夠過(guò)的很好,不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇4

  突然間也覺(jué)得可以理解成自己的那一種心情了,畢竟他是被愛(ài)的那一個(gè)人,被愛(ài)的都有恃無(wú)恐,如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛(ài)他的人來(lái)愛(ài)我,那我肯定也是很做作的,也是不會(huì)有多少珍惜,在對(duì)方出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。

  所以真的也不能去怪他吧,這是人性是應(yīng)該被理解的,然后是我明白的太晚了,再加上也是我自作自受,誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢,誰(shuí)叫我自己沒(méi)有好好的把握好一個(gè)度,最后沒(méi)能適度的維持我們的關(guān)系,以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。

  雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情,是一種正常的現(xiàn)象,可是最后不也都可以一直維持下去嗎?當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的,而自己對(duì)他的偏愛(ài)讓他覺(jué)得沒(méi)有必要去做出努力,沒(méi)有必要去付出,所以是自己的錯(cuò)誤吧,這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。

  包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候,其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出,可能他根本就不需要,只是自我感動(dòng)而已,根本就感動(dòng)不了他,就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛(ài)意的行為最多的是做視頻,可是對(duì)他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義,自己也沒(méi)能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛(ài)意的方法,行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開(kāi)吧,不然總在自我感動(dòng),總在自我委屈對(duì)方又接收不到。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇5

  有人說(shuō),每讀一本名著,就等于踏上了一個(gè)新的臺(tái)階;每讀一本名著,我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本《假如我有三天光明》海倫。凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧!

  《假如我有三天光明》這本書(shū)講述了海倫。凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明,到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼螅瑔适Я诵判,差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師,她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的人!

  我讀了這本書(shū),讓我感悟到一個(gè)道理:做人要學(xué)會(huì)珍惜——我們有健全的身體,而有些人沒(méi)有,健康才是最大的財(cái)富,因此,我們一定要珍惜自己的身體。

  我從小生長(zhǎng)在公公家,公公家比許多人的生活條件都要好?晌覅s身在福中不知福,整天亂花錢(qián),吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時(shí),我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。

  以前的我總是失去了才懂得珍惜《假如我有三天光明》這本書(shū)給我的人生哲理,我將帶到今后我的生活當(dāng)中。

  同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜健康,珍惜幸福生活!

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)光使我們懂得了珍惜,因?yàn)橹挥斜粫r(shí)光抹掉的東西,我們失去了,所以才珍惜。

  小學(xué),如此輕易得來(lái)的知識(shí),不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對(duì)你的關(guān)心太多就會(huì)嫌煩,當(dāng)逐漸沒(méi)人管時(shí)卻又無(wú)比的失落。當(dāng)以前那信手拈來(lái)的高分在初中被打下萬(wàn)丈深淵時(shí),就連那并不認(rèn)真聽(tīng)講的課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。

  我對(duì)以前厭惡的校園越來(lái)越珍惜。課間我們?nèi)ユ倚Υ螋[,但現(xiàn)在往往一個(gè)下午,筆都在手里趕作業(yè),為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們放棄了很多,卻也擁有了很多。往往回家時(shí),手已麻木,指頭上的凹陷越來(lái)越深。但當(dāng)一次次考試成績(jī)下來(lái),老師那贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)與鼓勵(lì)的眼神落在我身上時(shí),仿佛我所付出的一切都有所回報(bào),我重視它,它回報(bào)我。

  以前每天一杯牛奶,但現(xiàn)在卻成為奢望。當(dāng)我們所需求的越來(lái)越小,我們就越容易快樂(lè)。以前每天都能收到老師與同學(xué)的重視時(shí),卻不珍惜,但當(dāng)你真正成為“孤家寡人”時(shí),你才會(huì)珍惜。

  現(xiàn)在的我們,與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌,我們一起互幫互助,攜手并進(jìn),我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到它失去時(shí)才回味。

  匆匆時(shí)光留給我們的太少,到最后只;貞洝N覀冋湎r(shí)光所發(fā)生的一切,才不會(huì)在以后后悔。過(guò)去是用來(lái)回憶的,現(xiàn)在是用來(lái)珍惜的,而未來(lái)是留給我們?nèi)诚氲。我們要過(guò)好現(xiàn)在,暢想未來(lái),總結(jié)過(guò)去。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇7

  “為什么爸爸、媽媽一說(shuō)起我們,就總和過(guò)去比?”“為什么爺爺、奶奶談起年輕時(shí)候的事是那么興奮,有好多講不完的故事?”帶著這些疑問(wèn),我問(wèn)了自己的爸爸媽媽。

  “聽(tīng)說(shuō),你們小時(shí)候,家家的擺設(shè)都很相似,有的連床單都一樣,是嗎?”

  “確實(shí)是這樣。那時(shí)候別說(shuō)家里是這樣,到了百貨商店一看,大同小異,貨架上的商品十分單一,不像現(xiàn)在這么琳瑯滿(mǎn)目。”

  “那您像我們這么大時(shí),也“追星”嗎?

  “我們那個(gè)時(shí)候可沒(méi)這個(gè)詞,可是那時(shí)候我們心里的榜樣可多了。但不是你們現(xiàn)在說(shuō)的電影、電視明星,而是勞動(dòng)模范和英雄人物。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中都效仿他們。雖然那時(shí)國(guó)家還很窮,但是大家都覺(jué)得有奔頭,因?yàn)樯钪杏心敲炊嗟陌駱,榜樣的力量是無(wú)窮的,我們相信會(huì)過(guò)上富裕日子的!

  爸爸、奶奶的話(huà),讓我陷入了沉思:以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學(xué)校、營(yíng)養(yǎng)不良的孩子和老人,到現(xiàn)在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們,我們還有什么不知足的?

  總抱怨爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的條件不夠好;總抱怨大人們沒(méi)有更多的理解我們;總抱怨學(xué)習(xí)無(wú)趣、壓力又大……可是,這一切的一切,跟以前相比又是怎樣呢?又有多少人想到過(guò)去呢?

  想到這,我知足了,更該珍惜了……

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇8

  勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我們每一個(gè)人都應(yīng)本著不浪費(fèi)的宗旨,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  大年初二,我們都去了外婆家走親戚,快到外婆家的時(shí)候老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一陣陣的飯香,外婆做的飯真是十里飄香!一進(jìn)家門(mén)一桌子豐盛的飯菜映入眼簾,有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂(lè)雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時(shí),媽媽叫道:“茜茜,快來(lái)給你外婆拜年!蔽疫@才緩過(guò)神來(lái),我們給外婆拜完年后,外婆分別給了我和妹妹一個(gè)紅包,我高興得一蹦三尺高。

  中午我們圍坐在桌旁吃著美味的飯菜和外婆說(shuō)說(shuō)笑笑,一家人其樂(lè)融融。此時(shí),妹妹用筷子夾來(lái)一塊肉,不知什么原因,咬了一口就扔在了地上,我對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹不能把肉扔在地上,我們應(yīng)該要珍惜糧食”。妹妹對(duì)我做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)吃了起來(lái)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  看著那些大魚(yú)大肉,我毫無(wú)胃口,不禁沉思起來(lái)。眼前浮現(xiàn)出山村孩子吃不飽,穿不暖,上學(xué)只能坐在四面通風(fēng)的教室里,趴在破爛不堪的桌椅上學(xué)習(xí)的畫(huà)面,是多么可憐呢!比起我們城市里的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的苦。所以我們要學(xué)會(huì)節(jié)約,將我們省下的錢(qián)捐給希望工程,讓更多失學(xué)的孩子們重拾課本,能夠獲得取得更多的知識(shí)。

  我呼吁大家每個(gè)人都應(yīng)從自身小事做起,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇9

  珍惜時(shí)間吧!不要給自己留下遺憾。簡(jiǎn)單的一句卻用說(shuō)不盡的含義。不管我在何方,耳邊總會(huì)想起父母的話(huà)語(yǔ)。“珍惜現(xiàn)在的一切吧,等失去時(shí)再后悔就晚了。”我們需要珍惜的東西數(shù)不勝數(shù),但有一樣是我們?cè)趺匆矡o(wú)法去制止他的,他就是——時(shí)間。

  時(shí)間,它看不見(jiàn)也摸不著,但每天他都在我們身邊,它不說(shuō)話(huà)也不吃飯,但我們的生活卻因他而進(jìn)步。因?yàn)樗,我們有了伙伴,人生的道路上,你我不再孤單,因(yàn)樗,我們有了幸福,歡樂(lè)的笑臉將成為我們新的起點(diǎn),但有時(shí)也是因?yàn)樗,使我們的親人都相繼死去,使我們悲痛不已。為此,有人說(shuō):“珍惜它,還不如珍惜一條蟲(chóng)子,最起碼,蟲(chóng)子是不會(huì)害人的!钡也贿@么認(rèn)為,如果沒(méi)有它,我們是怎么降生在這個(gè)世界的呢?上帝是不會(huì)一心偏愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)的。與其在這個(gè)世界上白白浪費(fèi)一次活的機(jī)會(huì),我們?yōu)槭裁床焕眠@僅有的時(shí)光,做一些偉大而又有意義的事呢?也許,時(shí)間是不等人的“劫匪”,但正是因?yàn)橛辛诉@些“劫匪”的出現(xiàn),世界上也出了許多對(duì)付它的“戰(zhàn)士”。

  時(shí)間是不等人的高速列車(chē),如果錯(cuò)過(guò)了這一班,難道你還會(huì)傻傻的等它再回來(lái)嗎?不。我們可以做一些比等車(chē)更有意義的事,不要錯(cuò)過(guò)每一分每一秒,要用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的生活。相信將來(lái)的你,一定會(huì)感激現(xiàn)在珍惜時(shí)間的自己。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇10

  我喜歡湖水,那仿佛是你清澈的眼睛;我喜歡雨傘,那仿佛是你擋雨的鼓勵(lì);我喜歡梅花,那仿佛是你不懈的堅(jiān)強(qiáng);我喜歡回憶,因?yàn)槲彝涣四恪U洳孛利悺?/p>

  我喜歡靜靜地望著你,呆呆地,默默地,望著你。無(wú)論世界如何得喧囂,我總是靜靜地望著你;無(wú)論風(fēng)景如何的美麗,我依然靜靜地望著你;無(wú)論你如何的打扮,我始終慢慢地咀嚼著你的美麗。珍藏美麗。

  他的'成績(jī)非常優(yōu)越,但這反而成了我們的共同愛(ài)好。()曾經(jīng),每天下課我就和他談?wù)摂?shù)學(xué)問(wèn)題,每次都是忘記了時(shí)間。中午,在學(xué)校里總喜歡打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,她仿佛成了我生活中的調(diào)味劑,把生活生活調(diào)得有滋有味。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她,喜歡上她清澈的眼睛,喜歡上她擋雨的鼓勵(lì),喜歡上她不懈的堅(jiān)強(qiáng)。她也覺(jué)得我有點(diǎn)不對(duì)勁,就慢慢疏遠(yuǎn)我了,原來(lái)一路順風(fēng)的小船,就此因?yàn)轱L(fēng)浪,翻了,我也不知道是否會(huì)浮起?珍藏美麗。

  我深知該失去的終究會(huì)失去,不是我的就不是我的,恐怕只有失去了,才會(huì)去珍惜吧,在我的腦海里深處依然有你的影子,有我們的記憶。珍藏美麗。

  我仍喜歡湖水,幻想是你清澈的眼睛;我仍喜歡雨傘,幻想是你擋雨的鼓勵(lì);我仍喜歡梅花,幻想是你不懈的堅(jiān)強(qiáng);我仍喜歡你,幻想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍藏美麗。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇11

  人啊總是對(duì)得不到的倍加珍惜,對(duì)輕而易舉獲得的東西不屑一顧,等某一天突然恍然大悟,卻已來(lái)不及。人生的遺憾如此而來(lái),追悔莫及。所以才應(yīng)該在所擁有的時(shí)候珍惜。

  記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影,湛藍(lán)的天空煙云成集。一草一木,一花一葉,一蹄一鳴,一山一水,一土一樹(shù),令人有無(wú)限的遐想。自然的風(fēng)光如此美好,因?yàn)樯焓挚梢杂|碰,所以人們不去理會(huì)狂風(fēng)肆意的反抗了,泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧!

  記得珍惜身邊的人。車(chē)來(lái)車(chē)過(guò),人來(lái)人往,人們一生會(huì)擦肩而過(guò)許多人,一面之交的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),或許在某個(gè)時(shí)間段你我情投意合,然后轉(zhuǎn)瞬即逝。所以 相見(jiàn)即是緣分,身邊的人你不知道什么時(shí)候突然間就會(huì)在你的生活里消失,之后再無(wú)音訊。珍惜那個(gè)出門(mén)囑咐你帶傘的人,珍惜那隨手為你開(kāi)門(mén)的人,珍惜那你遇到的每一個(gè)人。

  記得珍惜大好時(shí)光。人生如逆旅,我亦是行人。時(shí)光件件,可有多少是揮霍著前行,又有多少回過(guò)頭的悔恨。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間悄悄的溜走。請(qǐng)珍惜每一聲與老師的問(wèn)候,請(qǐng)珍惜每一次在操場(chǎng)上汗水淋漓,請(qǐng)珍惜每一次與朋友的推心置腹,請(qǐng)珍惜每一次落筆的輕松。

  人生是一場(chǎng)游戲,不過(guò)沒(méi)有存檔和讀檔的功能。若有遺憾,只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來(lái)越多,所以,記得珍惜。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇12

  有一個(gè)小,在她很小時(shí)就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她,只剩下她與一塊兒相依為命。慢慢的,小女孩長(zhǎng)大了,可腦海里關(guān)于媽媽的印象似乎只剩下點(diǎn)模糊的輪廓。

  她總喜歡仰著頭,問(wèn):“爸爸,媽媽在哪兒?”“乖孩子,媽媽在天國(guó)里,正微笑的看著咱們呢!”爸爸慈祥的笑著,粗糙的大手輕撫著孩子的頭。只是,小女孩沒(méi)有看到爸爸眼里濃得化不開(kāi)的悲傷和閃爍的淚花。

  明媚時(shí),小女孩總喜歡趴在窗臺(tái)上,看著熙熙攘攘的街市和過(guò)往穿梭的行人,“媽媽?zhuān)液孟肽,看著別的都牽著媽媽的手高興的上學(xué),我好難過(guò)。媽媽?zhuān)芑貋?lái)嗎?天國(guó)里的您會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤寂!睖I水就這么大顆大顆地落下來(lái),在地面炸開(kāi)了一朵朵的花。

  日子,就這么云淡風(fēng)清地過(guò)去了,只是小女孩越發(fā)的思念媽媽。她常常獨(dú)自一人爬上城市最高建筑物的天臺(tái),這是她認(rèn)為最接近藍(lán)天的地方,也是,可以離媽媽最近的地方。有一天,她和往常一樣,又來(lái)到了這個(gè)天臺(tái),靜靜佇立的看著天,把心中的思念默默向媽媽述說(shuō)。忽然,背后傳來(lái)的哽咽聲讓她不由得回了頭:是爸爸!滿(mǎn)頭銀絲的爸爸!小女孩怔住了:自己一直在尋找媽媽未能給自己的愛(ài),而自己,卻總忽略了在自己身旁的爸爸,對(duì)自己的不辭辛勞的付出和無(wú)微不至的愛(ài)!靶∨⑸锨碍h(huán)抱住了爸爸:”爸爸,我愛(ài)您!"淚水瘋狂的涌下,幸福的光芒一下子布滿(mǎn),抬頭,陽(yáng)光依舊明亮。

  珍惜身邊的親人吧!

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇13

  上次我說(shuō)學(xué)舞蹈的人應(yīng)該很溫柔吧。今天我想說(shuō),很溫柔的人運(yùn)氣應(yīng)該都不差吧。

  我也不知道她們玩的那個(gè)抽獎(jiǎng)是怎么回事,雖然最后只是在上百號(hào)人中中獎(jiǎng)一杯十塊錢(qián)的奶茶,但是看到中獎(jiǎng)名單那里面妹妹的頭像真的是獨(dú)樹(shù)一幟、鶴立雞群,畢竟其他頭像都是集中在一起的,而妹妹的頭像剛好在中間旁邊一點(diǎn),結(jié)果也被用紅圈圈起來(lái)了。當(dāng)時(shí)自己在樓上也沒(méi)有看清楚妹妹給我發(fā)的圖片,看不懂后自己表示很生氣,竟然打擾我思路。

  然后他們晚上就去拿她的“幸運(yùn)”了,媽媽和弟弟也去了,順帶也給我打包了燒仙草。走之前弟弟跟我說(shuō)了三次拜拜,我都沒(méi)有看他,后來(lái)他跟我說(shuō)他瞪大眼睛跟我說(shuō)拜拜的,我說(shuō)好啦拜拜。他大概是覺(jué)得我自己一個(gè)人守著家,會(huì)孤單吧。畢竟之前只要自己一個(gè)人守著家,他就會(huì)問(wèn)我說(shuō)我一個(gè)人在家怕嗎,孤單嗎?哈哈,雖然這種boy的行為我不喜歡啊,我覺(jué)得男孩不應(yīng)該這么婆婆媽媽?zhuān)掖蟾乓材苤乐挥泻茉诤醪拍苡羞@種反應(yīng)。

  后來(lái)媽媽說(shuō)我要不就到樓下,不要上樓,我說(shuō)可是我要寫(xiě)作文啊(后來(lái)也沒(méi)有寫(xiě))。她說(shuō)那把電腦搬下樓,我說(shuō)可以呢,去弄個(gè)筆記本電腦。她說(shuō)對(duì)吼,我們家不是有個(gè)筆記本電腦嗎?我說(shuō)電池不好了呀。她說(shuō)那拿去修理,不然夏天樓上太熱了,我又得用電腦。太暖心了吧。

  所以要很珍惜。晚安先咯。接下來(lái)的時(shí)間就是半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)網(wǎng)課,然后再做一下數(shù)學(xué)題,然后就要說(shuō)晚安啦。要珍惜最后的十九天。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇14

  時(shí)間似流水,“嘀嗒”而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來(lái),我學(xué)會(huì)了很多,在不斷懂事中成長(zhǎng)。我忘不了那年夏天,那次春游,使我學(xué)會(huì)了珍惜。

  驕陽(yáng)似火,小屋里的我臥在窗邊,腦海里是一個(gè)個(gè)畫(huà)面。那是我在“夏游會(huì)”的第二天,那第一天的畫(huà)面仍在眼前。

  這是個(gè)窮苦的村莊,村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農(nóng)村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟,太陽(yáng)也很毒辣,幾棵結(jié)滿(mǎn)果子的樹(shù)隨意生長(zhǎng)在路邊,小孩在玩弄,皮膚很黑,露出燦爛的臉。

  吃飯了,泡爛的菜根子,發(fā)黑的土豆,油滑的桌椅,真的十分難以下咽。

  我隨意扒了兩口米飯便倒了,難免引起幾些人的閑話(huà),我翻了個(gè)白眼,你吃得下呀?

  這樣的飯菜對(duì)我們這些城里娃自然是難以下咽,我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好,但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個(gè)味。

  “你們真不會(huì)珍惜,我們這兒不好,你來(lái)干嘛?”是一個(gè)男孩,小小的。旁邊的人制止了他,也許小孩說(shuō)真話(huà)吧,我覺(jué)得也是。

  夜晚了,我細(xì)心地看了看這個(gè)村莊,好像覺(jué)得不大,周?chē)黄璋,可影影綽綽里,我看到了爸爸媽媽勞累的身影,這也許許就是父輩們生活的地方,父輩們的父輩生活的可能會(huì)更加艱辛……

  老師為什么帶我們“夏游會(huì)”??jī)H僅為了放松心情?確實(shí),我們應(yīng)該在珍惜中長(zhǎng)大。

  接下來(lái)的幾個(gè)夜晚,我習(xí)慣了這種生活,辛苦的勞作,讓我刻骨銘心,一絲一毫當(dāng)辛苦而得,做人就是要學(xué)會(huì)珍惜。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇15

  每個(gè)人都有一個(gè)幸福的籃子,里面裝著各種各樣幸福的珍珠,有大有小,不過(guò),它們每一個(gè)都值得珍惜。

  熙來(lái)攘往的街道上,一個(gè)小女孩牽著一個(gè)氫氣球,右邊是她的媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳,時(shí)間仿佛停止流動(dòng),樹(shù)葉把陽(yáng)光修剪得很斑駁,微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好,我正微笑。把這回憶裝進(jìn)心里,并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。

  綠樹(shù)成蔭的森林里,幾個(gè)活潑的少年正在遠(yuǎn)足。他們呼吸著潔凈的空氣,他們彼此深深的相信,并肩同行的背影,被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處,一起的歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)鳴也為他們伴奏。時(shí)光穿過(guò)森林深處,帶走了也帶來(lái)了一些美好的東西。我微笑著,吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。

  美好靜謐的夜晚,被子里的溫度剛剛好,手邊的牛奶還有溫度,燈光不刺眼。這本書(shū)沒(méi)有緊張的情節(jié),沒(méi)有華麗的辭藻,像風(fēng)鈴,像小河,靜靜地、靜靜地?cái)⑹鲋墓适隆kS意翻開(kāi)一篇,輕輕蓋好被子,拿著牛奶,開(kāi)頭的故事就這樣流淌出來(lái)。被子是暖的,書(shū)籍是靜的,牛奶是甜的,我是幸福的。我微笑著,擦去這一幸福珍珠上的灰塵。

  身邊有很多東西值得我們珍惜,像時(shí)間,可它太快了,沒(méi)等我們好好珍惜,它就跑遠(yuǎn)了。幸福也值得我們珍惜,它不像時(shí)間那么快,她像一個(gè)少女,微笑著在路邊或遠(yuǎn)方等著你,等你去擁抱她。

  珍惜吧,總有一天你會(huì)想起她,也會(huì)像我一樣,微笑著,收起滿(mǎn)滿(mǎn)的幸;@子。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇16

  時(shí)間是我們?nèi)松械拇掖疫^(guò)客,常常在我們快樂(lè)玩耍時(shí)悄然逝去,不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多事情都被我們推到明天做了!懊魅諒(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笔前,人生又有多少個(gè)明天可以等待呢?

  名人之所以會(huì)成功,不僅僅因?yàn)樗麄兦趭^,更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò):“哪有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段,當(dāng)我讀到這篇散文時(shí),我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著。時(shí)間是珍貴的,自古以來(lái),有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為生,但他巧用時(shí)間,成為了遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)者。有人問(wèn)他:“你成功的秘訣是什么?”他回答:“我利用‘三余’讀書(shū),三余指的是冬天,晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒(méi)有多少活可以干,是一年中的空余時(shí)間。晚上,漆黑一片,不好干活,是一天中的空余時(shí)間。天氣不好,不能干活,這是白天中的空余時(shí)間。”

  學(xué)會(huì)珍惜吧!學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能讓你在有限的生命里,創(chuàng)造自己無(wú)限的價(jià)值!

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇17

  頂針上的傷口是金屬的傷口,它以先天的傷,承受更多的傷,它以先天的痛,承受后來(lái)的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針,原來(lái),本是光滑的無(wú)可挑剔,用美妙的圓弧,封鎖住那一段慢速的時(shí)光。

  清晨的第一縷光映入眼簾,我抬起頭望去,卻不得不低下頭去穿鞋,不是清晨的美好太過(guò)于頻繁,而是我早已想象到教室門(mén)口有許多人在等我開(kāi)門(mén)。美好早已少于曇花一現(xiàn),曇花一現(xiàn)是否還會(huì)再鉆入夢(mèng)簾?

  進(jìn)了教室,打開(kāi)燈,突如其來(lái)的光亮讓我感覺(jué)不太適應(yīng),拉開(kāi)窗簾,清晨的陽(yáng)光再一次被我捕捉,我抬起頭來(lái),隨即又低下頭去。不是陽(yáng)光因?yàn)榻虒W(xué)樓的遮擋太過(guò)于昏暗,而是早自習(xí)的大好時(shí)光不可浪費(fèi)。當(dāng)光亮逐漸逝去,當(dāng)昏暗慢慢襲來(lái),是否還會(huì)像在傷口上灑了一把鹽?

  似乎就是那一千年前古老的深夜,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。我靜靜地坐在江邊望著捕魚(yú)人垂釣,江水清且漣漪。就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水波逐漸散開(kāi),滌蕩了江水滌蕩了身心。靜待日落江山的美景,靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。

  快樂(lè)是生活的統(tǒng)一節(jié)奏,但結(jié)果卻大有不同,慢是在生活中的暢想,是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去,不理朝夕,是否還能在快樂(lè)節(jié)拍的同時(shí),握住那一段慢速的時(shí)光?

  生活本應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,不論是白天還是黑夜,都不應(yīng)被時(shí)針刺痛,而是要握住緩慢的時(shí)光。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇18

  今天管老師嚴(yán)肅地問(wèn)我們:“你們是否感到很幸福,有什么值得去珍惜呢?”我們聽(tīng)了老師的話(huà),很茫然,也很疑惑,不解地問(wèn)老師“我們的生活有什么幸福?生活很平常啊!沒(méi)有什么值得珍惜的。”老師認(rèn)真地回答:“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng),讓你們真正認(rèn)識(shí)到什么叫做幸福!

  今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單,可它的意義卻是重大的,給我留下了深刻的印象,受到的教育是終身難忘的。

  第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開(kāi)瓶蓋,同學(xué)們都認(rèn)為很容易,紛紛舉手上臺(tái)嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了,用一只手開(kāi)了半天也沒(méi)開(kāi)下來(lái),就搖搖頭,下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天,用胳膊夾住瓶子,皺著眉頭,好不容易才把瓶蓋擰下來(lái)。同學(xué)們都感到困惑,為什么平常那么容易辦到的事,今天為什么就這么困難?

  第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛,從后面走到前面,在黑包里在里找到管老師的手機(jī),那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包,可是他就是找不到,老師拿下了圍巾,讓他再找,他一下子就找到了。

  兩個(gè)活動(dòng)終于結(jié)束了,管老師開(kāi)始總結(jié)了,我們都是健全的人,根本體會(huì)不到殘疾人的痛苦,他們有的雙目失明,永遠(yuǎn)生活在黑暗中,大千世界的美妙,他們永遠(yuǎn)看不到;有的雙耳失聰,永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界,美妙的旋律仿佛與他們無(wú)關(guān)。他們值得我們?nèi)リP(guān)愛(ài),去幫助。我們頓悟了,我們是那么的幸福,沒(méi)有憂(yōu)慮,也不會(huì)懂得理解殘疾人的痛苦。

  這是一堂簡(jiǎn)單的課,可給我的意義確是非常的深,我永遠(yuǎn)記住了它。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇19

  “你怎么才出來(lái)?”父親似乎生氣了,焦急而耐心地望著兒子。

  “不用你管!”兒子也不甘示弱,大聲吼著。

  父親的心似乎平靜了下來(lái),拿起外套:“乖,快穿上,別著涼!”

  “我就不!”兒子扔下外套,走開(kāi)了。

  兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著,像是為那位父親哭泣似的。

  剛出校門(mén)的我呆呆地望著發(fā)生在校門(mén)口的這一幕,心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……

  同樣是下雨天,同樣發(fā)生在校門(mén)口。母親一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口,望著零落的人影等待著。終于接到了我,而最令我不可思議的是,母親在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線(xiàn)上來(lái)回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……

  過(guò)了不久后,母親病了。我知道,這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過(guò)。猛然間才發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)很幼稚,整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者,變得沉穩(wěn)而歷練,開(kāi)始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。

  一杯熱騰騰的茶水,一句溫馨的祝福,一張寫(xiě)滿(mǎn)真誠(chéng)的賀卡,一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的付出中,我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn),自己又向成熟邁出了一大步。

  纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶,我呆呆地望著那位傷心的父親,自豪地笑了。

  是的,我懂得了珍惜親情,珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)!

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇20

  珍惜,一個(gè)人人熟悉的字眼,但是有誰(shuí)去真正做到了珍惜我們身邊的人、事、物。有人認(rèn)為失去

  的最珍貴,但是我認(rèn)為失去的是過(guò)去的,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。

  珍惜每一次機(jī)會(huì),你就有可能獲得成功;珍惜每一個(gè)生命,你就擁有了一份快樂(lè);珍惜每一次付出,你就會(huì)得到更大的收獲;

  珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活和那些英勇的革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來(lái)現(xiàn)在的和平年代,不然我們現(xiàn)在的生活將會(huì)是多么陰暗。如果沒(méi)有革命戰(zhàn)士的犧牲,沒(méi)有他們這堵堅(jiān)硬的墻,那些暴風(fēng)雨將會(huì)入侵我們的家園,摧毀我們的一切,侵略我們的祖國(guó)。我們要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福和平的生活,才不枉革命戰(zhàn)士們的英勇?tīng)奚?/p>

  如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水,世界就會(huì)多一條河流;如果每個(gè)人都節(jié)約一粒糧食,世界就會(huì)少一點(diǎn)饑荒;如果每一個(gè)人都懂得珍惜,世界就會(huì)少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè);

  珍惜也是要有一個(gè)廣闊的胸懷。

  如果你抓獲了一只小鳥(niǎo),你為了你的占有欲,你將它關(guān)到鳥(niǎo)籠里,不久后,它帶著遺憾離開(kāi)了世界,而你得到的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的自責(zé),你為你這樣的“珍惜”感到快樂(lè)嗎?如果你以天為籠,世界全部的鳥(niǎo)都是你的,它們用自由的生命在飛翔著,你也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和喜悅。

  失去的不是最珍貴的,將來(lái)的也不一定是最美好的,只有把握珍惜現(xiàn)在所擁有的,才是最最重要的。

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇21

  春日的陽(yáng)光,鳴叫的小鳥(niǎo),每一個(gè)方塊字都是滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀。

  以往的淚花,過(guò)去的心事,都被埋在心底的遺憾吞沒(méi)。

  看見(jiàn)了黎明的曙光,我會(huì)滿(mǎn)足;臨近了春天,我會(huì)興奮。過(guò)去的灰色陰霾被陽(yáng)光一掃而空,因?yàn)檫@是我生命中寶貴的每一天。

  坐在書(shū)桌前,拿起童話(huà),看到不珍惜糧食的小地鼠,我告訴它:要做個(gè)知足鼠。它點(diǎn)點(diǎn)頭,鉆進(jìn)了書(shū)本里。

  每一秒,我都要銘記;每一分,我都要學(xué)習(xí);每一小時(shí),我都要織一張網(wǎng)兜住生命中留下的珍貴。

  陽(yáng)光漸漸濃厚,每一縷光線(xiàn)都是手絹,為我拭去臉上的淚光。

  名花的早餐:有陣陣奶香,陶醉的舞蹈。我的早點(diǎn),有點(diǎn)點(diǎn)辛辣,刺激明天的腳步。

  坐在窗邊,昂首遠(yuǎn)望:灰蒙蒙的傷心并沒(méi)有沒(méi)過(guò)我的心。因?yàn)橛嘘幱安耪f(shuō)明陽(yáng)光還存在,好像什么都是美好的。

  在教室,我自顧自的忙活,黑板上龍飛鳳舞的課間涂鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢(mèng)想也被淹沒(méi)在了時(shí)光里。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來(lái)。心情突然又酸又軟:為什么不珍惜?我又一次走神!

  被老師點(diǎn)了三次名的我,在墻角看螞蟻斗爭(zhēng),想到:和時(shí)間賽跑!

  太陽(yáng)悄悄的退去,給我的心情暗暗抹了一把淚光。

  睡覺(jué)前,想和每個(gè)人擁抱,可每個(gè)人都是麻木的稻草人。

  躺下,知道我還有很多天,也知道,只有把每一天都當(dāng)作最后一天,才懂得珍惜!

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇22

  有些東西,擁有的時(shí)候,它是不完美的,因?yàn)樗南敬,可能?huì)被遺忘,但失去以后,就會(huì)感到懊悔,后來(lái)發(fā)現(xiàn),那些暇疵讓它在記憶中顯得完美!有些人,在身變時(shí)并不會(huì)引起我們的關(guān)注,可分開(kāi)后,確發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵可以成為歡愉的回憶!有些人,分開(kāi)可能是期待下一次相聚的約定,可有些人,分開(kāi)確可能是永遠(yuǎn)!

  那親情,不可分割,也不能分割!

  失去就不能再?gòu)浹a(bǔ),親情永遠(yuǎn)勝于友情,甚于愛(ài)情!

  那些友情,有時(shí)和諧,有時(shí)矛盾!

  當(dāng)矛盾戰(zhàn)勝理性,友情可能就此銷(xiāo)逝,失去不再重來(lái)…而因一些事而分開(kāi),確并不是結(jié)束,或許幾天,或許幾年,亦或數(shù)十年,重拾友情,貴勝千金!

  那些愛(ài)情,幼時(shí)的懵懂,成熟時(shí)的穩(wěn)重,乃至黃昏時(shí)的朝夕相處!

  無(wú)不讓人羨慕,可戀愛(ài)她時(shí)而喜,時(shí)而誘,時(shí)而甜如蜜,時(shí)而酸如醋…但初戀卻無(wú)不是一個(gè)人對(duì)愛(ài)河初涉的指路標(biāo),它稚嫩卻不乏深沉,動(dòng)蕩而不失甜蜜…當(dāng)愛(ài)情摻雜其它物質(zhì),她便開(kāi)始渾濁,而它可能是成輸?shù)嫩E象!

  我崇尚完美的愛(ài)情,欣賞童話(huà)般的結(jié)局,但那也只是極少數(shù)人的愛(ài)情故事!

  當(dāng)理性和概率的復(fù)蓋性結(jié)論充斥大腦,總結(jié)這樣的故事可能不會(huì)發(fā)生在我身上,但我不否認(rèn)一切皆有可能的奇跡!

  一旦擁有,我不會(huì)主動(dòng)放棄,除非挽回?zé)o望…現(xiàn)在那些事兒,主角不可能只是個(gè)人,但那些情兒,擁有了就要懂得珍惜!

  珍惜高一優(yōu)秀作文 篇23

  經(jīng)歷過(guò)那件事后,我懂得了珍惜,珍惜一切。

  那天晚上七點(diǎn)多,我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書(shū)?赐旰,為了舒緩一下緊張的情緒,我走進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,從里面拿出了一個(gè)蘋(píng)果,走到水龍頭旁邊,我輕輕地?cái)Q動(dòng)開(kāi)關(guān),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水流出來(lái)!把剑趺礇](méi)水了?”我的一句話(huà),把全家人都驚動(dòng)了,他們馬上放下手中的活,爭(zhēng)著來(lái)到廚房,一探究竟。

  “什么?沒(méi)水了,怎么會(huì)?”媽媽先開(kāi)口了,眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)與不安。

  我依舊擰動(dòng)著水龍頭,幾次旋轉(zhuǎn)之后,仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。

  “糟了,我還沒(méi)洗澡呢!蔽抑钡卣f(shuō),“今晚上還準(zhǔn)備洗頭呢。”

  一家三口眼巴巴地望著水龍頭,顯得何等的無(wú)奈,只能再等等看吧。

  不出10分鐘,我已經(jīng)跑到廚房看了三次,最后,我干脆站在那了。

  已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,我又轉(zhuǎn)到廚房,無(wú)奈地轉(zhuǎn)著水龍頭,一圈、兩圈,真希望奇跡可以出現(xiàn),哪怕一滴水也好呀!此時(shí),失望占據(jù)了我的內(nèi)心。

  “以后要是地球沒(méi)水了,這日子還怎么過(guò)呀!”我有氣無(wú)力地說(shuō)著。

  “有水的時(shí)候,擰一擰水龍頭,水就自動(dòng)流出來(lái),多方便呀,現(xiàn)在沒(méi)水了,還真是沒(méi)辦法!”大家說(shuō)著,怨著……

  晚上十點(diǎn)正,終于來(lái)水了,洗澡的洗澡,吃蘋(píng)果的吃蘋(píng)果……一切又恢復(fù)了正常。

  生活中,一些東西總是要在失去后才知道它的珍貴,讓我們從今天起,學(xué)會(huì)珍惜生命中的一切吧……

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