珍愛生命作文【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的珍愛生命作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命作文 篇1
“生命誠可貴�！比俗顚氋F的是生命，生命屬于我們只有一次，而生命有時又是那么脆弱。正因如此，我們就更加應當珍惜愛護我們的生命。
生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才如此靈動和精彩�？赡闶欠癫煊X：在我們歡歌笑語的同時，有一只“魔爪”正在暗地里窺視我們，想要打破我們平靜、美好的生活。
每當我聽到那刺耳尖銳的鳴笛聲，那急促恐怖的剎車聲；看到那鮮紅的血液，那令人痛心疾首的.畫面的時候。我的心有道不出的痛，猶如針刺般。我分明感覺到“魔爪”的存在了，它正在無聲無息地伸向我們……
日常生活中，交通安全與我們緊密相連，和我們的生命緊緊地拴在一起。交通安全在無時無刻的關注我們，我們?nèi)糇袷厮惆踩粺o恙；我們?nèi)舨蛔袷厮憬小澳ёΑ眮響土P我們，或使我們害怕，或使我們受傷，或者奪去我們寶貴的生命。
作為一名中學生，一年中的大部分時間在學校度過。一次，我騎著電動自行車去上學。騎著騎著，到了十字路口，紅燈亮了，我沒注意，繼續(xù)騎行。我右側突然冒出一個五六十歲的爺爺，差一點就與我撞上，可以說是擦肩而過，嚇得我出了一身冷汗。那個爺爺惱了，瞪著眼對我吼：“沒看見紅燈嗎？��！”我一看，果然是紅燈。我愣在那里，一個字也說不出來。
后來我又仔細回想，當時紅燈是亮了，可我是沿著道路右拐，與紅燈無關啊！是那位爺爺沒有走人行橫道，當時倒讓他“教訓”了我一番，還第一次見這種自己犯錯誤還理直氣壯訓斥別人的人，真是“賊喊捉賊”��！幸好雙方都沒有受傷，不然又讓“魔爪”得逞了。經(jīng)歷這件事后，我悟出了道理，有了收獲，不知道那位爺爺有沒有悟出自己所犯的錯誤。
有一次，我在看電視的時候，看到了這樣一條新聞：一名男子駕駛著一輛“無牌車”連闖幾次紅燈，都被監(jiān)控拍下。警察最終將其阻攔，并在汽車后備箱找到了車牌。這是一種多么危險的故意違法行為��！輕則罰款，重則喪命。這名男子真是太不珍惜自己的生命了，他難道從來沒有為他的家人想想嗎？
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，電動車、摩托車、汽車已經(jīng)普遍進入了我們的生活。與此同時，也引發(fā)了一個個慘目忍睹的交通事故。我們只有自覺遵守交通規(guī)則，才能避免因道路交通事故而引發(fā)的“悲劇”。
在一次“文明出行”的主題班會上，班主任向我們講述了一個關于校園交通事故的案例：班主任的侄子也是一名中學生，他在走廊里漫步時，看到地上有一個被人丟棄的塑料瓶。他順腳一踢，塑料瓶一瞬間“飛”出去。不料，卻踢中了前面一位男同學的腳筋。由于當時踢勁太猛，導致那位男同學的腳筋當場斷掉了。班主任侄子家為此賠了很多錢，但也影響了那位男同學健康的“支柱”——腳。
在校園里，我還親眼目睹了一件類似的事：那時外面正下著雨，一名小學生橫沖直撞地向樓上跑。樓梯上人很多，地面也很滑，他摔了一跤，頭撞在了消火栓箱上。見到如此情景，我嚇得心慌慌的。周圍的同學立馬跑去找老師，將他送去了醫(yī)院。后來聽說他頭上縫了好幾針呢。“魔爪”看著它優(yōu)秀的杰作，一定又一次露出了得意洋洋的笑容吧。
這些事情告訴我們：只有遵守規(guī)則、文明出行才是最安全的。放學路上，交警們在維持道路秩序；晚上回家路上，警察們在查酒駕；學校課堂上，老師在教育我們怎樣遵守交通規(guī)則……
為實現(xiàn)我們的美好愿望，我們身邊的人已經(jīng)在行動了。“魔爪”的一次次出現(xiàn)已經(jīng)給了我們警覺，作為中學生的我們必須做些什么了。
讓我們大手拉小手，把“交通安全”牢記心中，一起遵守交通規(guī)則。讓安全永駐人間，做一個珍愛生命、守護安全的好少年吧！
珍愛生命作文 篇2
今天的風好大，而且是很涼的那種，校園里很多樹上的葉子禁不住這秋風的突然來襲，即使再留戀大樹，也不得不情愿地灑落一地。我看著滿地的落葉，很多還未枯黃，不免心里有些傷感。
秋風掃落葉，預示著碩果累累的秋天將要過去，也在提示人們一個新的季節(jié)即將來臨，無論我們愿不愿意接受這個寒氣襲人，沒有一絲生機的冬季，但是它并都不會因為你對秋的眷戀和對冬的排斥而晚到半步。
生命又何嘗不像這春、夏、秋、冬四季，年輕的歲月里，哪里都能找到如春的勃勃生機，似乎那些歲月還在眼前，可是失去的容顏已經(jīng)告訴自己，我們不再幼稚，已經(jīng)年過不惑。
雖然四十歲，還可以說是人生的年輕階段，但是忽然感到歲月匆匆，時時都有一種緊迫感，如不珍惜時間，積極上進，緊緊抓住這青春的尾巴，你就會有一天突然說：“怎么這么快，我已走到了人生的暮年。”
雖然每個人生階段都有其獨特的生命顏色，但是我真的希望自己在年輕的時候能夠多學些知識，多做些事情留記憶。幼稚的童年時光，青澀的少年時代，漂泊不定的.青年時期，歷盡蒼蒼的中年生活，讓自己品嘗歷練苦難的同時，也讓自己收獲了一份摔倒了用最美的姿勢站起來的成功與喜悅。
如果不是生活的磨練，我也許現(xiàn)在不會有如此堅強；如果不是歲月的歷練，也許現(xiàn)在我不會有如此強大的內(nèi)心。所以，我要感謝生活，感謝生活讓我閱歷豐富，堅強無比。
是母親經(jīng)過很多磨難把我?guī)У竭@個世界上，為報答世界上最偉大的母愛，我當然沒有理由虛度時光，必須通過自己得到不懈努力換來成績，讓母親為有一個爭氣的女兒感到驕傲和自豪！
珍惜時光，珍愛生命，是我們每個人首要去做的事情！
珍愛生命作文 篇3
每個人無論多么顯赫，或多么卑微，生命對與我們來講只有一次，在生命面前人人平等。
生命誠可貴！生命的意義究竟是什么？是平平淡淡的而過？還是昏昏碌碌的`而過？和平年代，沒有什么轟轟烈烈，波波折折的事讓我們?nèi)プ冯S。一切太平淡，一切也太無奈！生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長的，但依然不能永恒！面對浩瀚的世界，生命實在是太渺�。�
生命應該如歌，悅耳從容；應該如詩，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對你的人生，面對你的世界，讓人與人之間多些關愛，少些爭執(zhí)；多些微笑，少些煩惱；多些真愛，少些敷衍！你會覺得生命真得會如歌如詩如畫！
珍愛生命作文 篇4
生命是可貴的，人人都應該珍惜生命，可為什么總是有一些人漠視別人的生命，看重自己的生命。折斷一根粉筆是多么的容易，可你想過嗎？就在你折斷它的那一瞬間，它疼了！
不知同學們看了沒有，在一個風和日麗的下午，一個小孩子放學了，她走在回家的路上，一輛飛馳的汽車把他撞倒了，司機卻若無其事的走了，路上的行人沒有一個過來扶她的，又一輛飛馳的汽車在他身上壓了過去，現(xiàn)在還有救，可還是沒有一個人過來幫他，又有一輛飛馳的汽車在他身上壓了過去，他已經(jīng)遍體鱗傷，他像一個紅色的被子“蓋”在馬路上。終于有一個行人來把他扶了起來，送往醫(yī)院，很遺憾，現(xiàn)在他已經(jīng)沒救了，生命就這樣終結了，再也沒有機會和爸爸媽媽一起生活了，再也沒有機會上學了，再也沒有機會和小伙伴一起玩樂了！
那個小孩多可憐��！竟然沒有人去幫幫他，使他的.生命就這樣終結了，這就是對生命的漠視對生命的輕視。再讓我們來看看珍愛生命。
我的姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)��？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下�？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩�？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動了我。
生命就是這么的脆弱，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質(zhì)，懂得應對生命持有的態(tài)度！
珍愛生命作文 篇5
當前，學生溺水死亡已成為孩子非正常死亡的頭號殺手，給家庭學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛，教訓深刻。
為此我們應該引導孩子們加深對溺水知識的.了解，掌握防溺水的一些措施和方法，提高自我防范意識和自護自救及互救的能力。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來“珍愛生命，謹防溺水”讓我們大聲承諾：
一，絕不能私自下水游泳。
二絕不能擅自與同學結伴游泳。
三，絕不在無家長或老師帶領的情況下游泳。
四，絕不在無安全設施，無救護人員的水域玩耍游泳。
珍愛生命作文 篇6
“越來越好……”歌唱家宋祖英的一首《好日子》唱出了現(xiàn)今的發(fā)展，是的，現(xiàn)在人們的腰包越來越鼓，處處新宅，幢幢樓房如雨后春筍[注: 指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。]般拔地而起，汽車別墅也不再是城里人的專利，農(nóng)家小院出入的也幾乎沒有了牛車馬車，取而代之[注: 指奪取別人的地位而由自己代替�，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。]的是摩托車、三輪車、汽車了，可這些車輛的主人們很多沒有駕照，買了車練幾天，覺得熟練便上路了。安全意識淡薄，有時就給幸福的生活蒙上了一層陰影，成為和諧社會里不和諧的隱患。
我是一個農(nóng)村的孩子，每年的秋忙季節(jié)，有人晾花生占上段公路、碾高粱用上一整段公路，更有甚者，在僅剩的路邊也要設置障礙，力求把所有車輛都碾壓在高粱穗上。還有那上下學的路上，有多少接送孩子的家長無證駕駛、不戴頭盔等等……還有很多交通問題，比如趕會趕集，時占在公路上，人車擁堵使中午放學的孩子不能按時回家呢！這些人啊我想對你們說，人的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�？墒� 有人總是僥幸的認為，災難遇上會繞道走，正是因為這樣的心理作祟，交通事故成了一個很大的'問題。
曾經(jīng)我經(jīng)歷過這樣一個交通事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽步行去外婆家，突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了馬路上的行人。有人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。我這樣想著往前走，就在前面一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央。 “啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
交通事故是那么可怕，剎那間，奪走了人的生命，讓家庭不再幸福，有多少人留下了悲痛，多少人失去了親人，多少人……讓我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都自覺遵守交通規(guī)則，人文明，世界更溫情，車文明，道路更寬敞，遵守交通的人與車才是理解、才是安全，才能盡最大程度避免交通事故的發(fā)生！讓交通法規(guī)在你我的心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
珍愛生命作文 篇7
珍愛生命，健康成長
人，最寶貴的財富是生命，生命只有一次！——題記
珍愛生命，健康成長。這既是我們的權利，又是我們的義務．，因為生命不僅僅屬于自己，生命還屬于最關心、關愛我們的人——父母、你可曾想過，父母給予了自己多少愛？父母為自己付出了多少？
在學校，時而會發(fā)生學生打架事件，輕則皮外傷，重則頭破血流。20xx年9月23日發(fā)生在我們身邊的中學三打群架，一人死亡，有關人員全部拘留一事，給同學們敲醒了警鐘。同學之間有矛盾，我們可以找老師幫忙解決，或者相互退讓道歉，千萬不要以暴力解決！正值花季中的生命，可能會兇為一個無法挽回的錯誤而過早調(diào)謝！
生命只有一次��！只要你還活著，你便是幸運的！細數(shù)汶川大地震、玉樹大地震……無情的天災。奪去了多少人的生命！災區(qū)的`人民想要活著，可是上天沒有給他們機會j再對比我們生活的地方，風調(diào)雨順，人民生活安康，我們更是要學會珍愛生命，健康成長。
在日常生活中，我們要防觸電、防火災、防溺水，增強危機意識：在學校生活中，集隊、集會時要講秩序，不相互擁擠，不在課室、樓道里追逐打鬧……
親愛的同學們，生命是脆弱的，愿我們每一個人都走上“珍愛生命，健康成長”之路。未來是美好的，讓我們以健康、快樂的步伐邁向未來！
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