珍愛(ài)生命作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命作文1
周日早上,我和張欣瑤來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)西邊馬路對(duì)面的草地和泥地上。玩的時(shí)候,我們搬到了一棵大樹(shù)上。當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,一位老人看到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別再拖泥帶水了?纯茨愕哪_,有這么多泥。如果你踩在馬桶地板上,它會(huì)很臟。”老人堅(jiān)持說(shuō)我們不應(yīng)該再混合泥漿了。除了換個(gè)地方別無(wú)選擇。我拿了兩根棍子,用泥把它們粘在一起當(dāng)作槍。我?guī)е灾频臉尯蛷埿垃幦ナ兰o(jì)廣場(chǎng)找別的東西玩。
我們來(lái)到噴泉的淺水區(qū)玩耍。這時(shí),我在自制槍的泥里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小裂縫。所以,我把槍放在我旁邊的臺(tái)球桌上,然后把它拿出來(lái)。我覺(jué)得我的`手臟了,所以我彎下腰在游泳池里洗手。然而,水位太低了。我能夠到。當(dāng)我很快到達(dá)水面時(shí),有一種“撲通”聲。我掉進(jìn)了水里。我想抓住臺(tái)球桌的邊緣,但沒(méi)抓住。那時(shí),我在水里冷得發(fā)抖,眼睛什么也看不見(jiàn)。我很快站了起來(lái),但我仍然感覺(jué)在水里。為什么?原來(lái)棉衣吸進(jìn)大量的水,濕透了皮膚。當(dāng)張欣瑤已經(jīng)打電話給我父親的時(shí)候,我再次俯身在平臺(tái)上,父親沖我回家,給我換了衣服。
唉!掉進(jìn)水里的味道真不好,我也很害怕。幸運(yùn)的是,水很淺。如果水很深,我會(huì)淹死的。我再也不會(huì)下水了。
珍愛(ài)生命作文2
“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫,就如流星閃過(guò),所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次,它一去不復(fù)返,所以它值得我們珍惜……
生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎么能為祖國(guó)的明天譜寫新的'篇章?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來(lái),還有父母的希望。
所以,我們要珍愛(ài)生命,讓生命之樹(shù)常青!
珍愛(ài)生命作文3
生命,是主宰萬(wàn)物的主體;生命,是擁有幸福的前提;生命,是寶貴的。所以,為了愛(ài)你們的人和你們所愛(ài)的人,請(qǐng)珍愛(ài)生命。
我們正處于生命中的花季,不珍愛(ài)生命怎能把花開(kāi)得更美呢?
有人曾經(jīng)問(wèn)我:珍愛(ài)生命?如何才叫珍愛(ài)生命呢?我現(xiàn)在想告訴你們說(shuō):首先應(yīng)該慶幸自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,
應(yīng)該把自己的天賦發(fā)揮出來(lái),珍愛(ài)生命是最強(qiáng)者的本能,培養(yǎng)高雅情趣·保持樂(lè)觀情緒·養(yǎng)車良好習(xí)慣。這些都是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。
為了個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了家庭的幸福美滿;為了祖國(guó)明天的繁榮昌盛;也為了愛(ài)你們的人和你們所愛(ài)的人,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
擁有一切事物的前提就是珍愛(ài)生命!珍愛(ài)生命是最強(qiáng)者的`首要生活態(tài)度。
不要做死神的奴隸......雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去裝飾這篇文章,但每字每句都發(fā)自我的內(nèi)心。親愛(ài)的讀者們,請(qǐng)珍愛(ài)這世上的每一個(gè)生靈......
珍愛(ài)生命作文4
我常常想,生命是什么?小時(shí)候的一件事,讓我知道了什么是生命。
小時(shí)候我不懂事,老是東竄西竄而受傷,爸爸老媽常常叮囑我不要亂跑,不要去危險(xiǎn)的地方,說(shuō)我還小,長(zhǎng)大了再去,可我不聽(tīng),覺(jué)得爸爸老媽就是羨慕嫉妒恨,我想著哪好玩去哪,哪有那么多規(guī)矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外邊玩,在假山上碰到了同學(xué),我們歡樂(lè)的玩了起來(lái)。我該回家了,我給同學(xué)們打了個(gè)再見(jiàn),就頭也不回的回家了。在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了,我只顧走路,沒(méi)看見(jiàn)一輛三輪車在前面,“砰!嘩!”一陣陣嘈雜的聲音后,我覺(jué)得頭上像針刺般的劇痛,我急忙跑回家,老媽看到了我頭上的.大包,趕緊冰敷,我不好意思的對(duì)老媽說(shuō):“老媽我真應(yīng)該聽(tīng)你的話!”“沒(méi)事!
世上沒(méi)有賣后悔藥的,如果失去了生命,沒(méi)有下不為例。
珍愛(ài)生命作文5
4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震。
很多消防隊(duì)員和白衣天使都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),消防隊(duì)員再找一個(gè)個(gè)生命的希望,白衣天使也在救一個(gè)個(gè)希望的生存。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)她們是怎么去搶救一個(gè)個(gè)傷員時(shí),眼淚不由自主的流下來(lái)了。
到了晚上我仍然在看電視,看到一個(gè)個(gè)生命被消防隊(duì)員叔叔們救起來(lái),我心里激動(dòng)萬(wàn)分,可是一想到消防隊(duì)員叔叔和白衣天使志愿者們一天沒(méi)有吃東西,我心里又難過(guò)起來(lái)。我的心情時(shí)而好,時(shí)而難過(guò)……
還有一個(gè)個(gè)孕婦的孩子是多么有頑強(qiáng)的.生命力!她們是祖國(guó)的生命之花,驕傲之花,鮮艷的小花……
生命。生命,雖然生命短暫,可是大自然把那些無(wú)辜的孩子和無(wú)辜的人們牽扯進(jìn)來(lái)……
請(qǐng)大家珍惜生命。熱愛(ài)生命。如果沒(méi)有了生命就沒(méi)有了美好的人生。如果沒(méi)有了生命家人會(huì)多么傷心,多么想像你一樣死去,生命是多么重要!所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),不要浪費(fèi)生命,珍惜自己的美好人生……
我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生。護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……
他們用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
我祝福玉樹(shù)早日重建家園。
珍愛(ài)生命作文6
在人世間,無(wú)處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒(méi)放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過(guò)垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過(guò)后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命,與人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開(kāi)就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的`認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過(guò),你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過(guò),精彩的活過(guò),不論貧富,不論喜憂。
珍愛(ài)生命作文7
近年來(lái),在交通事故中失去生命的人數(shù)不勝數(shù),上升的趨勢(shì)日益嚴(yán)峻。每當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的生命從我們身邊逝去時(shí),心情是多么的'沉重。這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)出現(xiàn)在我身邊的例子。
有三個(gè)少年,他們正值青春年華,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情地奪走了他們的生命。身為未成年人的他們并沒(méi)有做到自己應(yīng)該做的,他們毅然決然地選擇了機(jī)動(dòng)車,瀟灑地徜徉在星空下,雖然得到了一時(shí)的威風(fēng),他們卻為此付出了沉重的代價(jià)。方向盤上的速度不斷地向上擺動(dòng),三個(gè)人在風(fēng)中馳騁,那像箭一般的速度讓人唯恐避之不及,可在那一剎那間,一輛公交車出現(xiàn)在了他們面前,他們慌了,也許意識(shí)到了錯(cuò)誤,可這一切都來(lái)不及了,太晚了,我們眼睜睜地看著這殘忍的一幕的發(fā)生,卻沒(méi)有辦法挽回,這是多么的令人心痛啊!血肉迷糊不清,他們孤獨(dú)無(wú)望地躺在血泊中,也許這一刻他們明白了生命的可貴,可是一切都太遲了,為了自己寶貴的生命,我們必須擁有強(qiáng)烈的安全意識(shí)。
交通事故帶給了我們太多的遺憾,為了不讓悲劇繼續(xù)上演,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),“關(guān)注安全,珍愛(ài)生命”吧!
珍愛(ài)生命作文8
今天,我們將要進(jìn)行一次消防安全演練,
在前一天晚上,我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾,在演練時(shí)捂住口鼻,
及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
第二節(jié)一下課,我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定:前四列從前門出,后四列從后門出。我是第五列,就應(yīng)該從后門出去。突然,響起了一陣警報(bào)聲,我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是,有些同學(xué)不聽(tīng)老師的指揮,到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的后面,但她卻跑到軒軒的后面了,還有的`同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了,幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,還有的同學(xué)在報(bào)數(shù)的時(shí)候發(fā)愣,這不都是對(duì)生命的不重視嗎?學(xué)校舉行的消防安全演練本來(lái)就是培養(yǎng)我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力,及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練,那就是代表對(duì)生命的不重視。
通過(guò)這次消防安全演練,我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該把"珍愛(ài)生命,安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。
珍愛(ài)生命作文9
由于交通意識(shí)的單薄,交通事故每天都會(huì)在全國(guó)各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。
有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì)不會(huì)哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命。”這時(shí),一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳,學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì),老者說(shuō):“你們已經(jīng)失去全部的生命。”
是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒(méi)有人預(yù)測(cè)得到的。無(wú)論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上,曾有這樣一則報(bào)導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的.下課鈴響了,一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí),看見(jiàn)他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手,小學(xué)生看見(jiàn)媽媽后便不顧自身的安全,沖過(guò)馬路。正在這時(shí),一輛大貨車向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,他的媽媽也被嚇暈了……
為什么交通事故每天都會(huì)在上演了,是因?yàn)槿藗兊穆楸源笠猓是……希望每個(gè)人都在自己的心里種下生命之樹(shù),用心去澆灌。讓這棵生命之樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)。希望悲劇停止,生命不止。
珍愛(ài)生命作文10
小朋友們,你們知道非典嗎?它可是冠狀病毒帶給人類的大魔怪。
非典對(duì)人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡,而且對(duì)整個(gè)人類社會(huì)各方面的負(fù)面影響都很大。
目前,人類雖然還沒(méi)有研制出可以完全制服大魔怪的特效藥,但是經(jīng)科學(xué)家研究,已經(jīng)知道它與果子貍等幾種野生動(dòng)物身上的冠狀病毒有很多相同的.地方。也就是說(shuō),人類身上的冠狀病毒很可能就是果子貍等野生動(dòng)物傳染給人類的。
可是,我認(rèn)為制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟愖约!因(yàn)槿祟惔罅坎稓⒁吧鷦?dòng)物,使野生動(dòng)物逐漸減少,破壞地球生態(tài)環(huán)境,影響生態(tài)平衡,從而使野生動(dòng)物身上的病毒傳染到人類身上,導(dǎo)致非典大魔怪肆擾人類社會(huì),嚴(yán)重?fù)p害人類的身體健康,乃至奪去了人們的生命。這對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響多大呀!我想大家都不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí),但這卻又是擺在人類面前鐵的事實(shí)!
——人類,醒悟吧!讓我們珍愛(ài)動(dòng)物,珍愛(ài)人類,珍愛(ài)生命,保護(hù)地球——我們共同的家園!
珍愛(ài)生命作文11
幾天前遇到的那件事,我一想起來(lái)就膽戰(zhàn)心驚。那天,我和姐姐去超市買零食,出門時(shí)我們有說(shuō)有笑的,但剛走到路中間,我就聽(tīng)到刺耳的剎車聲。我們驚呆了,抬頭一看,原來(lái)是一輛轎車和一輛電動(dòng)車相撞了,電動(dòng)車駕駛員當(dāng)場(chǎng)倒地,轎車的前燈被撞壞了。而我和姐姐就站在離轎車半米遠(yuǎn)的地方,轎車差點(diǎn)撞到我們。
這是我第一次親眼目睹撞車事件。我看得如此清晰,整個(gè)事情前前后后都深深地刻進(jìn)我的`腦海中,我的心怦怦直跳。事情雖沒(méi)有造成嚴(yán)重的人員傷亡,但看著那個(gè)場(chǎng)面,我不禁有了一絲傷感,那名電動(dòng)車車主看起來(lái)很年輕,若是真的發(fā)生了意外,那他的親人將會(huì)多么傷心呀。
現(xiàn)在,街上到處車水馬龍,車禍也不計(jì)其數(shù)。為了自己,更為了家人,我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命作文12
星期五下午,有一位特殊的老師要給我們來(lái)上課,他就是徐茜的爸爸。
上課鈴剛剛響,徐茜爸爸就來(lái)了,他告訴我們今天上課的主題是《珍愛(ài)生命,拒絕二手煙》。開(kāi)始上課了,徐茜爸爸說(shuō):“不僅是我們普通的人,連我們的領(lǐng)導(dǎo)人也在抽煙!彼問(wèn)我們是否知道什么是二手煙。有的小朋友說(shuō):“就是一個(gè)人抽了一半的`煙,再給另一個(gè)人抽!毙燔绨职终f(shuō):“不對(duì),是一個(gè)人在抽煙的時(shí)候,旁邊如果有人的話,煙霧就自然而然地被吸入了。抽煙不僅有害健康,而且也會(huì)污染我們居住的環(huán)境。所以是百害而無(wú)一利的!焙髞(lái),徐茜爸爸問(wèn)我們是否知道明天是什么節(jié)日,我們異口同聲地說(shuō):“是世界無(wú)煙日。”最后他還祝我們六一節(jié)快樂(lè)。
上完課后,我就在心里暗暗地下決心,如果明天身邊有人抽煙的話,我就會(huì)告訴他:“今天是世界無(wú)煙日,為了大家的健康,請(qǐng)不要抽煙!闭媸且惶糜幸饬x的班隊(duì)課。
珍愛(ài)生命作文13
我利用課余時(shí)間讀完安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,讀后深受感動(dòng):圣誕節(jié)前夜,天氣很冷,還下著雪。一個(gè)小女孩光著腳,在大街上賣火柴,一盒也沒(méi)賣出去。她在墻角邊坐下來(lái),縮成一團(tuán),一共點(diǎn)燃了四次火柴,每一次都有不同美麗景象出現(xiàn),可是每次當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,所有景象都消失了,最后小女孩在墻角凍死了。
小女孩多么可憐呀!現(xiàn)在生活中的'我們有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)我們的家人,多么幸福!我們每個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世界上,就開(kāi)始感受家人的愛(ài),當(dāng)我們?cè)隈唏贂r(shí),當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,家人每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們。爸爸媽媽撫育我們長(zhǎng)大,教給我們做人的道理,要體貼我們的父母,要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛(ài)!感謝所有愛(ài)我們和我愛(ài)的人,有你們,我每一天都很快樂(lè)。我們要珍惜這美好時(shí)光。
這個(gè)故事還讓我感受到舊社會(huì)人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會(huì),她會(huì)得到許多人的關(guān)愛(ài),也許小女孩也會(huì)像我們這樣快樂(lè)的生活。所以我們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著,將來(lái)做一位建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
珍愛(ài)生命作文14
一九九九年四月三日那天下午,一個(gè)小生命在媽媽痛苦的叫喊聲中來(lái)到了這個(gè)美好的人世間,這個(gè)小生命就是我。媽媽告訴我,在生我的時(shí)候,她流了很多很多的`血。聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得一個(gè)人能夠來(lái)到人間可真不容易呀!
現(xiàn)在的我已經(jīng)七歲多了,正在河北街小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)。家里的大人和學(xué)校里的老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。”
昨天,是一年一度的“六一”兒童節(jié),學(xué)校按國(guó)家規(guī)定放假一天。沒(méi)想到就是在這本該是快樂(lè)的節(jié)日里,六年級(jí)有一個(gè)大哥哥私自下河洗澡,結(jié)果被淹死了,他就永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的爸爸、媽媽,永遠(yuǎn)離開(kāi)了老師、同學(xué),永遠(yuǎn)離開(kāi)了這美好的人間。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,大家都感到非?上。
這件事讓我知道了一個(gè)人不管在什么時(shí)候,什么地方都應(yīng)該注意安全。生命是寶貴的,我們應(yīng)該從小珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文15
生命,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常重要的,生命屬于每一個(gè)人只有一次,失去了生命,將會(huì)一無(wú)所有,所以生命十分寶貴,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。
一只蝴蝶被人們放進(jìn)一個(gè)瓶子里,瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜,這對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)辦法逃脫了,可是它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,沒(méi)有放過(guò)一點(diǎn)逃脫的機(jī)會(huì),使勁敲打著那個(gè)保鮮膜。我感覺(jué)一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服,我想:這就是勇氣!
有這樣一個(gè)人:她叫黃美廉,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病使她肢體失去了平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)六歲,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。正是她這種對(duì)生命的熱愛(ài)和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾,但是以她對(duì)生活的渴望,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。我想:這就是勇氣!
一棵樹(shù),不需誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要來(lái)灌溉,卻是靠自己頑強(qiáng)的毅力長(zhǎng)成參天大樹(shù),這需要的就是勇氣!
日后,我會(huì)更加熱愛(ài)生命,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜美好生活的小女孩。明天,我要用我的知識(shí),用我的'的行動(dòng)回報(bào)父母親,回報(bào)祖國(guó),使所有的小朋友都過(guò)上幸福、美好的生活!
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