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珍愛生命作文

時間:2023-11-03 08:44:18 珍愛 我要投稿

珍愛生命作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的珍愛生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文

珍愛生命作文1

  生命,它珍貴,沒有任何東西能與之相比。世界萬物都是有生命的,比如:桌子、衣服、鋼筆等等都是有生命的,壞了就會換掉,所以我們要珍惜。

  在我們的小區(qū)里,到處都是花花草草。有一次,我在和同學(xué)們玩游戲的時候,無意中發(fā)現(xiàn)在一塊很老舊的墻邊有一塊淡黃色的東西,乍一看我以為是一種昆蟲,可是觀察了它半天,也沒見動靜,于是我上前一看,哇!好可愛的一朵花,它是由漸變色形成,由淺到深,可愛極了,于是我的伙伴們提議說:我們給它起個名字吧!我說:“好呀!”可是我想了半天也沒想出來,于是有一個伙伴說:“我們叫它‘小黃蝶’吧!”我覺得這真是個好主意,因為它的花瓣很像蝴蝶的`翅膀,這朵花的根碧綠碧綠的,特別美麗又無比柔軟。

  這朵花在兩塊磚頭的細(xì)縫中長出來的,還長得這么茂盛,我和小伙伴們被它這種頑強(qiáng)的生命感動了,這讓我想到了尼克?胡哲,他從生下來就沒手沒腿,只有一只“小雞腿”,但他卻只依靠這只腿,活出了生命的奇跡。他曾說過“要有希望,為夢想而前行”,我想“小黃蝶”也一定是有自己夢想,才破土而出的吧!在那么惡劣的環(huán)境下堅持活下去。我只要一有時間就去看望它,它一天天茁壯成長,真勇敢,突破一切困難勇往直前,讓我和小黃蝶一起快樂成長吧!

  這棵“小黃蝶”讓我知道了,它樂于助人,不索取,只奉獻(xiàn),讓一些昆蟲在花瓣上玩耍,所以我們要向它學(xué)習(xí),讓我們的每一天都過得快樂。

珍愛生命作文2

  隨著機(jī)動車輛日益增多,交通路面的復(fù)雜性增加,交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一,為了人民安全,20xx年4月1日新交通法規(guī)對道路交通安全違法行為記分分值做了調(diào)整和修訂,為了讓學(xué)生了解,老師帶全班去看了交通安全宣傳。

  新交通法規(guī)中,機(jī)動車駕駛?cè)诉`法行為計12分的有6條,記6分的有9條,記3分的有22條,記2分的有8條,記1分的有4條 ,而罰得最嚴(yán)重的是酒后駕車,酒后駕車不但危害司機(jī)安全也危害群眾安全,在20xx年酒后駕車記6分,20xx年則改成12分,12分一旦扣除將重新學(xué)車考試。除此之外,還出臺了更多的處罰條例。

  看到這里,有誰不會感嘆,為什么對司機(jī)實行如此嚴(yán)格的'整治?因為車輛在象征著科技繁華時,在給人們帶來方便時,在成為每個人的憧憬時,它也由于駕駛?cè)说腻e誤給人們帶來了痛苦,它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛,這一切一切都是司機(jī)的責(zé)任,怎么能不嚴(yán)加管理?

  站起來了,不對交通隱患?xì)⑹智娜藗,都站起來了,制定新的交通法法?guī),讓司機(jī)們不敢再違法,有更好的交通安全意識,也為群眾的安全做好保障,讓汽車真正成為無害的群眾幫手。假如每個人都在開車前想一想,在開車時小心點,在開車后保持責(zé)任感,也不會有那么多人喪命于車輪之下。

  這次的觀看交通安全宣傳,我收獲很大。

珍愛生命作文3

  生命是什么?生命的價值又是什么?這周我們學(xué)習(xí)了一組有關(guān)“生命”的課文,花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,同時也給我們深深的啟迪。

  生命存在于植物、動物、人類。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  在動物界,螞蟻是個小不點。它們有個特殊的本領(lǐng)——能救火。英國的科學(xué)家做個一個實驗:把一盤點燃的蚊香放進(jìn)了蟻巢,剛開始螞蟻們炸了鍋、亂作一團(tuán),也就十幾秒的時間后,許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸。可一個人的力量太單薄了,于是一批勇士葬身火海、同伴們會前赴后繼,就這樣在不到一分鐘的.時間內(nèi)它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護(hù)它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛生命的精神讓我們肅然而立!

  人們可以在有限的生命中挑戰(zhàn)生命的奇跡;也可以實現(xiàn)自己的人生夢想;還可以創(chuàng)造許多財富。做為學(xué)生的我,生命的價值就是上課專心聽講、積極發(fā)言、課后認(rèn)真完成作業(yè),幫助父母做一些力所能及的家務(wù),樂觀地對待每一天。

  生命對每個人只有一次,所以每個人都要珍愛生命,發(fā)揮出最大的人生價值,不要虛度年華、無所作為。

珍愛生命作文4

  生命對于每個人來說,是寶貴的。時光無限,生命無限,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

  珍惜生命,遵守交通安全,不闖紅燈。那天,和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩,正準(zhǔn)備過馬路,正準(zhǔn)備過馬路,紅燈亮了。一個同學(xué)對我們說:“我們快過去吧”!我剛想攔住他,結(jié)果他還是沖了過去,當(dāng)她走到馬路中央的時候,一輛轎車開了過來,撞上了我們這個同學(xué),頓時鮮血一片,開車的人一著,便停下車,馬上給同學(xué)的爸爸打電話,不一會兒他爸爸過來了,把他送上了醫(yī)院。

  珍愛生命,下河游泳必須有大人帶。去年的夏天,我和爺爺在河邊釣魚,看見幾個小朋友在河里面玩水,爺爺問他們:“你們的大人上哪里去了,就你們幾個小孩,快上去!”那幾一聽,是問他們大人。其中一個小朋友說:“老爺爺,我們都有家長帶”。正當(dāng)我們要開始釣魚的.時候,突然聽見下面有人喊救命,原來是那幾個小朋友。爺爺趕快跑了過去,果然有小朋友溺水,他趕快下河,把他救了上來。

  珍愛生命,安全用電,不隨便動電器。記得我們小區(qū)一個小伙子,玩手機(jī)的時候沒電了,他一邊充電一邊打電話,結(jié)果,正在下雨的天上打了一個響雷,小伙子手機(jī)給燒了,自己也觸電了,幸虧搶救及時,沒有生命危險,但是他的手指已經(jīng)殘廢了。

  世界是多彩的,而生命對于每個人來說都是有限的,讓我們一起好好學(xué)習(xí)安全知識,珍愛生命吧。

珍愛生命作文5

  生命,生命是什么,是你跌倒后還能站起來嗎?是你能忍受人生中某一時刻的挫折和磨難嗎?

  在我讀一年級時,我的班主任潘老師跟我說過深刻的兩句話,那兩句話我直到現(xiàn)在還深記在心。老師對我說:“跌倒并不可怕,可怕的是你站不起來,站起來并不難,難的是怎樣不再跌倒。失敗的'人往往敗在找不到失敗的原因,而成功的人則勝懂的從失敗吸取教訓(xùn),并努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了,你就得忍受得起那一時刻的挫折與磨難,并從中吸取教訓(xùn)。

  上星期,我在網(wǎng)上看見一個視頻,是一個關(guān)于雕鷹的視頻。相信大家都一定非常了解雕鷹,雕鷹是一種生活在亞馬草原上的雄鷹,它被稱為“飛行之王”,因為它的飛行時間之長,速度之快,動作之敏捷,都堪稱鷹中之最。

  然而,誰又能想到令人羨慕的飛翔背后卻隱藏著悲壯而充滿血淚的故事。幼鷹出生不久后,就要接受母鷹殘酷的訓(xùn)練,母鷹會把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然后,狠狠地摔下來,有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了,但母鷹不會因此而停止它的訓(xùn)練,因為它知道如果不這樣做,孩子們就不能飛上藍(lán)天。即使能,也會因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長的翅膀的大部分骨骼,然后再次將其從高處推下,有些幼鷹就是在這時成為飛翔訓(xùn)練悲壯的祭品,但母鷹不會停止這樣血淋淋的訓(xùn)練,因為它眼中雖然有痛苦的淚水,但更有孩子們生命的藍(lán)天。

  這個視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對一切,能戰(zhàn)勝挫折與磨難,哪里跌倒了就要從哪里站起來,應(yīng)為我知道只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見彩虹。

珍愛生命作文6

  “叭”一支粉筆一下子被折成兩半,掉在地上,隨后有被一腳踩成粉末。這支支粉筆實在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命!

  “生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的,作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是硬性任務(wù)還是平凡小人,都把活著看成是幸福的事,即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命,只不過不愿茍且偷生罷了。

  粉筆不也是一個微笑的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個完整的生命歷程。它的存在,也自然有其存在的價值——始終如意的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂的一刻不停的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命,剝奪它的生存權(quán)利呢?

  折斷一支粉筆是十分容易的事,不費吹灰之力。可你想過沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手;蛟S有的人對此表示不解,但是,每每想起南京大屠殺,誰能不對日寇的暴行切齒痛恨!30萬同胞的`血肉之軀在日寇眼中,不正如剛才的一支小小的粉筆嗎?我們在痛恨日寇暴行的同時,是否該好好反思自己的行為呢?

  朋友,你是如此熱愛自己的生命。那么,請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!

珍愛生命作文7

  生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無盡的`危險,使人失去寶貴的生命。

  水,曾奪走無數(shù)人的生命,一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識,因此,我們身邊缺少了一個個可愛的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫玩耍時發(fā)生溺水事件,不幸全部死亡;20xx年6月29日,安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日,水湖鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。

  水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實很簡單:1、盡量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

  生命無價,一次車禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

珍愛生命作文8

  諾貝爾說過:“生命,那是自然拿給人類去雕刻的寶石!笔前。侨绱苏滟F,我們怎么能不珍惜自己的生命呢?我家養(yǎng)了一株菊花,我天天把它放在防盜窗上,讓它沐浴陽光。一天晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,突然,伴著一道閃電,雨像豆子一樣從天空砸下大地。我閉上眼睛,不一會兒就睡著了。第二天早上,我睜開朦朧的睡眼,突然想起了那盆菊花。

  我迅速從床上爬起來,跑到窗子邊,看那盆菊花。我原想經(jīng)過一夜的大雨和大風(fēng)的摧殘,菊花那柔弱的枝干應(yīng)早已斷了吧。可是,當(dāng)我看到那盆菊花時,我為我想法感到羞恥——菊花并沒有耷拉下來,它依然傲然挺立,掉的那幾片葉子絲毫沒有掃了它的威風(fēng)!一株小小的菊花為了等待一個秋天的怒放,竟如此珍愛自己的生命。可在生活中,有許多人自以為是,毫不可惜地踐踏自己的生命。打架的、吸毒的、參加邪教的人不勝枚舉。

  他們的做法能給自己帶來什么呢?只有死亡!生命對于每個人來說只有一次,就算不為自己想,也應(yīng)該為自己的親人想想吧,為什么不珍惜自己的.生命呢?相反,也有許多人很珍愛自己的生命,劉偉雙臂殘疾、但仍頑強(qiáng)地用腳趾彈鋼琴;袁隆平的雜交水稻養(yǎng)活了數(shù)以千萬的人;海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、還不會說話,但她依然活了下來,并讓世人敬佩·····這種人的行為才是正確的,才值得敬佩!生命誠可貴,我們是不是應(yīng)該珍愛生命努力拼搏,讓自己活得更精彩呢

珍愛生命作文9

  人們常說,世界上最寶貴的莫過于生命,而生命對于每個人、每只動物都只有一次。所以重視安全、珍愛生命是非常重要的。

  幾個月前,我目睹了一場交通意外,從中更讓我體會到了生命的寶貴,加深了對珍愛生命的啟示。

  那是一天早上,在學(xué)校旁邊的一條小路上,我正坐在車?yán)锍栽琰c,媽媽也陪在我身邊。突然,一聲慘叫從車后傳來,我猛地回頭一看,原來是一只白色的小狗被一輛汽車撞倒在馬路的中央,它的身下正在不停地流血。

  我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著,沖向了馬路中間,使勁喊著小狗的`名字。小狗不停地抽動著,哀鳴聲也越來越微弱,沒過一會兒就一動也不動了。

  那位叔叔小心翼翼地抱起小狗,把它放到了路邊上,表情非常地傷心。看到他的樣子,我不禁猜想:他在傷心的同時,也一定在自責(zé)自己帶小狗出門不守規(guī)矩,沒有拴好小狗就橫穿馬路,讓它失去了寶貴的生命吧!

  這時,我記起上學(xué)期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時還講了有一名和我們年紀(jì)相仿的小朋友因為違反交通規(guī)則、擅自騎共享單車被撞身亡的事情。一件件血的教訓(xùn)給人們敲響了珍愛生命和安全出行的警鐘。

  媽媽告訴我:“人有了生命,才有快樂和悲傷,才有希望和理想。”聽了媽媽的話,我想:生命屬于我們只有一次,而生命并不僅僅屬于自己,還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以,我們平時一定要遵守規(guī)則、珍愛生命!

珍愛生命作文10

  生命像一顆脆弱的種子,為什么這么說生命呢?那是因為生命看似很強(qiáng)大,可實際上卻很脆弱,所以每一個人只有一次生命,我們要珍愛生命,熱愛生命。

  小草,大家肯定都知道吧,它可以:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”經(jīng)過一個寒冬,在春天又重新煥發(fā)生機(jī),這是需要多大的勇氣和對生命的渴求。∷部梢栽隈R路旁邊的縫隙中,不論風(fēng)怎么吹,雨怎么暴打,依然隨風(fēng)飄揚,真的是讓人意想不到,是!小草那么渴望生命、珍愛生命,何況我們?nèi)四亍?/p>

  植物和人都有生命,植物珍愛生命,開出了屬于自己的.“生命之花”,可是生活中還經(jīng)常有人不去珍惜,反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。

  事故發(fā)生在暑假,有一對青年男子在籃球場打完籃球,由于打得滿頭大汗,在如此炎熱的夏天,想去游個泳涼快一場呢!于是他們?nèi)チ藦V場旁邊的一個小江里游泳、戲水,玩得不亦樂乎!誰也沒有料想到死亡之手向他們伸過來,猝不及防。兩個年輕的生命活生生的喪失在了江中,后來聽搜救人員說:“是由于那天上游水庫放水,水流太過急,而且剛打完籃球的兩個人體力消耗的差不多了,水流過大,用力求救,腳抽筋才導(dǎo)致的死亡。”如果當(dāng)時他們有危險意識,珍愛自己的生命,肯定不會貪圖一時的涼爽而不顧及危險下水的。這也警示我們要“居安思危。 

  生命脆弱,生命只有一次,我們要向那頑強(qiáng)的小草學(xué)習(xí),不管生存的環(huán)境怎樣依然可以生存下來,珍愛生命吧,讓自己的每一天因生命而精彩。

珍愛生命作文11

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

  今天,老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片,里面一個個精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場逃生〉這個場景個我留下了深刻的印象。

  故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后,他門沉著、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入。又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海。

  在同學(xué)們的交流過程中,我還知道了發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%,還可濾去10%—40%的'一氧化碳。同時我們要匍匐前進(jìn),避開空氣上方的濃濃煙霧。另外,發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時,我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,最好是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周圍人的主意,同時選擇適合自身條件的自救方法,想辦法盡快逃離火場。

  “人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次!睂殸柨虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳,紅燈短暫的生命長久。的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!

  請記。赫鋹凵P(guān)注安全。讓我們攜起手來,呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛生命作文12

  生命只有一次,既珍貴又脆弱。

  小白,是一只薩摩耶犬,全身雪白,只有眼睛和鼻頭是黝黑的。它漂亮、活潑、機(jī)智,一張嘴就像一張微笑著的臉,伸出粉嫩嫩的舌頭。它出生四十天時來到我家,給我們的生活增添了無限歡樂。

  一天,爸爸說:“小白好像病了,不愛吃飯,還拉稀。我要帶它去寵物醫(yī)院看看!蔽乙詾樾“字皇窍裎腋忻鞍l(fā)燒一樣,很快會好起來。沒想到,它得的是狗瘟,是犬類很嚴(yán)重的一種病,死亡率很高。我們沒有放棄小白,爸爸每天都帶他去醫(yī)院打針,媽媽也從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些治療的辦法。我給小白送去他最愛的`豬蹄子,可它連抬頭的力氣好似都沒有啦,全身抽搐,眼里一片茫然。我每天都為小白祈禱,希望它堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔,可是小白的叫聲卻一天比一天悲哀。下雨的清早,小白閉上了眼睛,帶著對世界的不舍安靜的離開了這個世界。

  第一次面對死亡,那種心痛的滋味仍然記憶猶新。我曾計劃要和小白一起去海邊,我還想在冬天給小白穿一套紅色的衣服……這些愿望都不會實現(xiàn)了。

  人和動物、植物一樣,生命可貴。每分每秒都有人被病魔、事故、災(zāi)害奪去生命,如果把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天面對,我相信大家都會倍加珍惜,每一分每一秒都會好好利用。熱愛生命,熱愛生活,熱愛時間,想做的事就要努力去做,活出自己的價值。生命因珍惜而久遠(yuǎn),因奮斗而精彩。

珍愛生命作文13

  初夏的陽光明媚,暖洋洋的太陽掛在藍(lán)藍(lán)的天上,我想在假日放飛心情。我跑到花園里,綠色的草地,盛開的月季花,抬頭就看見藍(lán)天,白云。這時我看到有幾只白色帶黑點的蝴蝶在飛,我立刻飛快跑了過去。

  “我捉到了”,“我捉到了”!我緊緊地捏著捉到的蝴蝶,跑到奶奶跟前,告訴她,奶奶說:“快把手上放開,放掉它讓它活得自由自在多好啊”。我馬上伸開了手,可是蝴蝶的翅膀已經(jīng)斷了,已經(jīng)不能在飛了,我看著這只奄奄一息的蝴蝶,又看看花叢中歡飛的蝴蝶。我知道了蝴蝶的生命是脆弱的,如果我去保護(hù)珍惜它的生命,它就不會受到傷害了,我多么的慚愧啊。

  這件事發(fā)生以后,我不再捉蝴蝶了,我知道了,它也是一個可愛的小生命,最寶貴的生命。生命對每個動物來說都只有一次。不管是蚯蚓,還是蝴蝶,螞蟻。只要我們手中留情,稍加愛護(hù)它們就能保存生命。我們舉步行走,腳底和大地接觸,也要對地上的昆蟲加以愛護(hù),它們就能保存好生命。

  生活中我們還要遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)消防知識,掌握逃生技能,學(xué)會使用滅火器,當(dāng)遇到火災(zāi)時,要迅速報警,及時披濕衣,用濕毛巾捂口,迅速逃生。我們要學(xué)會珍愛生命,好好學(xué)習(xí),做一個積極進(jìn)取奮發(fā)向上的'人。積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,做生活的強(qiáng)者,讓生命釋放出燦爛的光芒。

  有了生命,這個世界才充滿生機(jī),才多姿多彩,生命是美麗的,讓我們?nèi)グ衙利惖纳穼ぁT谖<睍r刻,在困難面前,我要鼓起勇氣,做生活的強(qiáng)者,讓生命更加精彩,珍愛我們的生命吧。

珍愛生命作文14

  人們常說人的生命只有一次,不可能再有第二次,人們還說過遵守交通法則,珍愛生命。這些語句都是出自人們的嘴巴里,但許多人只是口頭上說說罷了,并沒有把自己或其他人的生命放在眼里。

  我可以這么說,不把生命看在眼里的人,不是福,而是禍啊!許多慘不忍睹的.悲劇都是出于這可怕的交通事故啊,不如《流淚的花季》里面的一個坐在籃球里面的小孩,就是一個典型的例子,這個小孩就是因為橫穿馬路,被過往的車輛壓段了腿,所以坐在籃球里,靠著一雙手艱難地行走,為什么會這樣呢?就是因為人們不遵守交通法則,不珍愛生命,總以為車不敢撞上人,所以才會發(fā)生這種悲劇,為了讓這種悲劇不再上演,我們必須珍愛生命,遵守交通規(guī)則,讓支離破碎的家庭變得越來越少,讓幸福美滿的家庭越來越多!

  首先,讓各條道路上面都有人行道,斑馬線,并且有人行紅綠燈,讓人們在馬路上過馬路不用再懼怕車子,

  并且有條件的市政可以建設(shè)底下通道,但是光是人行的人遵守交通規(guī)則,開車的人不遵守交通規(guī)則,也是沒有的,所所以我們得加強(qiáng)車的管理,在十字路口的隱蔽位置裝上電子警察,隨時抓拍違章的車輛,并且在車輛的內(nèi)部裝上定位追蹤儀,有人犯罪,可以很快抓到兇手…………

  這些條件是保護(hù)生命的條件,讓我們真正認(rèn)識到生命的重要性,吸取教訓(xùn),一起保護(hù)生命吧!

珍愛生命作文15

  我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會讓你失去。

  生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無法重合,總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個性思考:追求與現(xiàn)實之間總有著難以逾越的距離。

  然而,一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著,劈波斬浪,穿云破霧,把距離看成生命中的定數(shù),坦然以對,有淚可落,卻再也不悲涼。

  法國學(xué)者加繆在希臘神話里獲得了靈感,闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬眾的學(xué)說:西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山,永無解脫,一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無可更改,那么,請體驗過程吧,用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說:加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻(xiàn)。“用思想征服生命的距離”,這樣的認(rèn)識并非空谷絕響,但出自一個高中女生的手筆,無疑是深刻且震撼性的。

  生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間,人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的'創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長段的距離,留給我們來面對。悲憫且執(zhí)著地永往直前,生無所息的思想之光就會放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰

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