珍愛生命作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的珍愛生命作文，希望對大家有所幫助。

珍愛生命作文1

　　我常常想生命是什么呢？

　　有一天，我在奶奶的院子里正欣賞著一朵剛開放的木槿花。木槿花上還帶著露珠，仿佛在向我微笑。這時(shí)候，一只蜜蜂從那邊的花叢中飛過來，它毫不猶豫地停在朵木槿花上，吸著花蜜，那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此，我覺得生命是多么可愛。

　　我聽說沙漠玫瑰是生長在熱帶沙漠的一種短草，雖然普通，卻有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個(gè)地方，任它在那里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當(dāng)你再次看到它時(shí)，它或許早已成了一把枯黃的'野草，死去一般。當(dāng)你把它放到水中時(shí)，就可以看到它復(fù)蘇，幾個(gè)星期后，它甚至?xí)�比你第一次見到它時(shí)更美麗。我覺得生命是可敬的。

　　生命是寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)生命都來之不易，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。我覺得生命是寶貴的。

　　生命是可愛的，也是可敬的，更是寶貴的，我們千萬不要浪費(fèi)這寶貴的生命，一定要珍惜生命，并且活出生命的價(jià)值。

珍愛生命作文2

　　20xx年的5月12日，本來是一個(gè)平靜的日子，可這一天四川遭受了一場大災(zāi)難，8.0級大地震。此時(shí)地動(dòng)山搖、房屋倒塌，許多生命在這時(shí)被大地震奪走了。 地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上語文課的譚老師張開雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只保護(hù)小雞的母雞一樣緊緊地護(hù)著身下的四個(gè)孩子，孩子們幸運(yùn)得活了下來，可是，譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠(yuǎn)的離開了我們。 當(dāng)消防隊(duì)員搬開教學(xué)樓的.一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了；一名男老師蹲在廢墟上，雙臂緊緊地?fù)е鴥蓚�(gè)孩子，像一只雄鷹，兩個(gè)孩子活了下來，可那“雄鷹”已氣絕！ 我們要保護(hù)生命，珍惜生命！

珍愛生命作文3

　　生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

　　可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!

　　我聽說了一件事：一個(gè)講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗�雖舊了，但是它的價(jià)值仍沒有失掉，它的價(jià)值依舊存在。

　　在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的.安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。

　　我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價(jià)值的，千萬不要無視生合的價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個(gè)人珍愛生命!

珍愛生命作文4

　　前幾天，在我們家附近的賈魯河里，有幾個(gè)大哥哥不幸溺亡了，聽到這個(gè)消息，我心里好難過！我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍，在學(xué)校老師也是不止一次教育我們預(yù)防溺水的知識：“六不”和“一會”。“六不”包括：一，不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。三，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳。四，不到無安全設(shè)施水域游泳。五，不到不熟悉的水域游泳。六，不盲目下水施救。“一會”是：學(xué)會基本的.應(yīng)急自救求助，和報(bào)警方法。

　　如果小朋友真的想游泳的話，可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳，千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一，就像那幾個(gè)大哥哥一樣，他們也沒有想到會發(fā)生這樣的溺水事件。

　　所以同學(xué)們，我們一定要吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，從我做起！

珍愛生命作文5

　　這是一個(gè)美麗的世界，你的一生會很快樂，但也有些地方會隱藏著悲哀。

　　在夏天，大家一定游過泳，但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

　　一個(gè)約十歲的`小朋友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水，那小朋友說："咱們玩打水仗怎么樣？"大家連聲叫好，那小朋友說："輸?shù)年?duì)的隊(duì)長要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了，他在水里憋了三分鐘，三分鐘后這個(gè)小朋友逐漸往下沉，只見他使勁掙扎，就再也見不到他上來。等大人把他救上來時(shí)，他已經(jīng)絲毫不動(dòng)，大家把他翻過身來，發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠(yuǎn)合上了。

　　從這個(gè)故事讓我們懂得，大家千萬不要到河邊、江邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，如果溺水了的話要全身放松呼足氣，等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳，遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧！

珍愛生命作文6

　　珍惜生命——觀《唐山大地震》有感昨天，我和媽媽一起看了《唐山大地震》這部電影，真是太感人了！從頭到尾，我都覺得我的鼻子酸酸的，心里也很難受；而我媽媽則掉了很多眼淚，用掉了好幾張面巾紙。通過看這部電影，讓我感受到人在災(zāi)害面前太渺小了，人的`生命太脆弱了，所以我們每個(gè)人都要珍愛生命，珍惜與親人相處的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，努力工作，讓自己有限的生命更加燦爛。通過看這部電影，還讓我感受到人的力量是無窮無盡的，再大的災(zāi)難只能把我們殺死，但卻永遠(yuǎn)無法把我們打敗，只要我們團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，就能戰(zhàn)勝一切，重新開始生活。

珍愛生命作文7

　　也許你覺得只有人才熱愛生命，但我不這樣認(rèn)為。

　　一天傍晚，我做完作業(yè)，順手拿起電蚊拍，揮了一下，啪，啪啪一只蚊子被電死了，我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅，想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒，它飛出去了，翅膀一拍一拍的，好似給我說謝謝。面對這樣的情景，我情不自禁的`想是啊，為什么要扼殺這條小生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這里，我把電蚊拍一丟，心想我以后再也不用電蚊拍了。

　　生命是大家都有的不僅僅是只有我們有，作為人類你比須對生命負(fù)責(zé)。

珍愛生命作文8

　　幾天前遇到的那件事，我一想起來就膽戰(zhàn)心驚。那天，我和姐姐去超市買零食，出門時(shí)我們有說有笑的，但剛走到路中間，我就聽到刺耳的'剎車聲。我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛轎車和一輛電動(dòng)車相撞了，電動(dòng)車駕駛員當(dāng)場倒地，轎車的前燈被撞壞了。而我和姐姐就站在離轎車半米遠(yuǎn)的地方，轎車差點(diǎn)撞到我們。

　　這是我第一次親眼目睹撞車事件。我看得如此清晰，整個(gè)事情前前后后都深深地刻進(jìn)我的腦海中，我的心怦怦直跳。事情雖沒有造成嚴(yán)重的人員傷亡，但看著那個(gè)場面，我不禁有了一絲傷感，那名電動(dòng)車車主看起來很年輕，若是真的發(fā)生了意外，那他的親人將會多么傷心呀。

　　現(xiàn)在，街上到處車水馬龍，車禍也不計(jì)其數(shù)。為了自己，更為了家人，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

珍愛生命作文9

　　老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對老媽說：“老媽，對不起。”所以我認(rèn)為受了傷只要說聲對不起，傷就會好了，但是我錯(cuò)了。

　　幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的.度過那個(gè)下午，誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會在醫(yī)院度過那個(gè)下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。

　　是這樣的，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時(shí)有很多車輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時(shí)迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向老媽說對不起，老媽說我長大了。

　　從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧�！�

珍愛生命作文10

　　生命是最寶貴的，除了它，什么都可以第二次或者第三次，而生命只有一次，所以，我們要更加珍愛生命 。

　　第一，要把好消防關(guān)。在家里，不要亂玩煤氣，家長每次做完飯，必須關(guān)好煤氣，在外出時(shí)，也要查看煤氣是否關(guān)嚴(yán)，以免造成災(zāi)難。

　　第二，不要亂碰帶電東西。在家里不要亂拔插頭，不要用帶水的手摸插頭，然后接通電源。在路上不要攀登電線桿，看見電線落下來趕緊躲開，千萬不敢觸摸，小心造成傷害。

　　第三，勇敢面對現(xiàn)實(shí) 。不要因?yàn)槟募�事沒辦好或其他的原因，想自殺，那是一種懦弱的.行為，遇到困難，要勇敢面對，迎刃而解，不要退縮。

　　一件東西壞了，可以再買一件，可生命只有一次，讓我們更加愛護(hù)它吧！

珍愛生命作文11

　　生命，是主宰萬物的主體；生命，是擁有幸福的前提；生命，是寶貴的......所以，為了愛你們的人和你們所愛的人，請珍愛生命...！�。。。�！

　　我們正處于生命中的花季，不珍愛生命怎能把花開得更美呢？

　　有人曾經(jīng)問我：珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢？我現(xiàn)在想告訴你們說：首先應(yīng)該慶幸自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，

　　應(yīng)該把自己的天賦發(fā)揮出來，珍愛生命是最強(qiáng)者的本能，培養(yǎng)高雅情趣·保持樂觀情緒·養(yǎng)車良好習(xí)慣......這些都是珍愛生命的表現(xiàn)。

　　為了個(gè)人的健康成長；為了家庭的幸福美滿；為了祖國明天的繁榮昌盛；也為了愛你們的人和你們所愛的人，請珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)��！

　　擁有一切事物的前提就是珍愛生命！珍愛生命是最強(qiáng)者的`首要生活態(tài)度。

　　不要做死神的奴隸......

　　雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章，但每字每句都發(fā)自我的內(nèi)心......親愛的讀者們，請珍愛這世上的每一個(gè)生靈。。。

珍愛生命作文12

　　我雖然不知道生命有多么重要，但是我卻知道，人的生命只有一次。

　　我在新聞中知道:幾個(gè)十歲左右的男孩子，在自行車道上打打鬧鬧，后面駛來一輛自行車，自行車鈴聲他們也聽不見，結(jié)果一個(gè)男孩的腳被撞傷了，還有一個(gè)男孩的腿被自行車刮出一條血口子。這件事情告述我們要遵守交通規(guī)則，才能保護(hù)我們的安全。

　　我還從大人的口中聽說：因?yàn)橐稽c(diǎn)錯(cuò)誤受到老師、家長或同學(xué)的批評而跳樓自殺的小學(xué)生已有好幾個(gè)了。多么悲哀，他們的`生命是多么脆弱，他們的一只還不如小草堅(jiān)強(qiáng)。他們想過沒有，他們的行為會給父母家人及親朋好友帶來什么樣的痛苦。

　　許多殘疾人，他們身處逆境卻比那些身體健全的人活得更有價(jià)值。我在假期中看了《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫.凱勒雖然雙目失明，但她卻熱愛生活，珍愛生命。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命，使自己的生命綻放出不一樣的光彩。

珍愛生命作文13

　　小學(xué)生要有安全意識，如：校園安全，社會安全，家庭安全，食品衛(wèi)生，避險(xiǎn)自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康。我給大家講的是：家庭安全。

　　前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的是放學(xué)了，一位小女孩走著走著對面有一個(gè)青年騎著一輛自行車，騎得很快，在拐彎的`時(shí)候，闖到那位小女孩，把小女孩闖到好幾米外，女孩坐在地上哇哇大哭，青年趕快下自行車，站在小女孩前面雙手叉腰說：“不長眼呀，看見我過來了還不讓開，你這不找死嗎?”

　　我知道了，小學(xué)生知道安全意識很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣;像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開心。當(dāng)然，我們知道了安全知識，家長也很高興。

珍愛生命作文14

　　今天，我家的小狗歡歡死了。是我婆婆去倒垃圾的時(shí)候被一輛白色的車撞沒了。我以后再也看不到歡歡對我微笑，再也看不到上學(xué)的時(shí)候它送我們、再也看不到歡歡放學(xué)早早地來接我們、再也看不到歡歡在踢足球、再也看不到它那張可愛的笑臉······

　　我憎恨這樣的.司機(jī)，因?yàn)樗�不把一條小生命看在眼里。假如所有人都看不起這一條小生命，那么整個(gè)世界都不會有動(dòng)物。

　　我希望大家珍愛生命，生命是一個(gè)弱小的東西，只要大家愛護(hù)它。生命是會不斷的增加。我們的社會也會因?yàn)橛辛藧圩兊酶�加美好�?/p>

珍愛生命作文15

　　自己都一件關(guān)愛生命的故事吧，今天我就告訴你我發(fā)現(xiàn)的生命故事吧。

　　我記得有一次 我在種小花的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一朵蒲公英，那只蒲公英在一個(gè)非常熱烈的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)哪朵蒲公英已經(jīng)快枯萎了，我就找了一個(gè)地方，我把它栽在陽光很好的地方，我每天只需要給它澆水施肥就行了，有的時(shí)候我上學(xué)的時(shí)候我就讓我的'爺爺和奶奶給它澆水施肥，我也有來就先拿著水瓶給蒲公英澆水施肥，因?yàn)橛形�、爺爺和奶奶的照顧蒲公英變得很�?qiáng)壯，一個(gè)月過去了，蒲公英長了許多蒲公英的種子我看見了以后一吹蒲公英的種子就飛了，還有一個(gè)種子沒有飛好像在說：“媽媽我不想飛�！逼压�英的媽媽好像在說：“孩子飛吧，要向他們一樣，飛向理想�！逼压�英的種子聽到了以后才飛了。

　　這個(gè)就是我發(fā)現(xiàn)的生命。

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