珍愛生命作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的珍愛生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文1
人的生命很短暫，人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。
亂穿馬路是很危險的，一旦被車撞倒，后果不堪設想。我們樓下的那個書報亭的叔叔的岳母，去年的一天好像是穿過馬路去買水果還是干什么去，反正搞不清楚了，就在同濟大學的校門口被車撞得腦震蕩，為此，樓下的書報亭還停業(yè)了2——3周呢！
記得有一回，我爸開車到常州工地去上班，路過一處剛修好的小岔路時，突然一輛摩托車飛速而來。只聽“嘭”的'一聲，那摩托車就竄到了我爸車的前面，我爸剎車還沒踩下就撞上了，幸好那人戴了頭盔，否則，早死了。要知道，那小馬路可還沒鋪瀝青呢！就是剛修好前后還有路障呢，真不知道那人是怎么竄出來的。真是不遵守交通法規(guī)惹的禍��！
記得還有一次，就在我們樓下的赤峰路和密云路的十字路口那兒，我放學回家看到一輛標致307停在路口，旁邊一輛倒霉的摩托車停在一旁，那兩個駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個還要報警呢！那架勢，不打架才怪呢！一看就知道那307拐彎太靠內(nèi)了，刮了摩托車一塊油漆，這么點小事至于嗎？這些都是不遵守交通法規(guī)惹的禍。
人的生命只有一次，如果為了一時的快速、方便而白白浪費了自己的生命的話，那可就太不值得了哦！所以，我們要遵守交通法規(guī)，一方面是維護社會和諧，另一方面也是為了自己的生命著想。讓我們共同珍愛自己的生命吧！
珍愛生命作文2
伴隨著響亮的啼哭聲，一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的`痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？
在生活中，危險隨時都會發(fā)生。有時，司機誤把油門當剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時，因為司機不專心，發(fā)生了交通事故，如撞車、追尾等。有的司機酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機不按交通信號燈行駛，當你違反交通規(guī)則時，你會不會想起你的家人呢？
一次放學回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的中間插道而行，不料電動車被軋在了公交車下面，場面讓人觸目驚心，電動車被軋得變了形，但幸運的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則，后果不堪設想；遵守了交通規(guī)則，大家都會平平安安。
人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會枯萎；你用心呵護它，它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，遠離危險！
珍愛生命作文3
有一年暑假的一個下午，我和我的朋友們在院子里玩耍。
我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”，可漂亮了！
我們仔細看著它，看著入了迷。忽然，一個小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶，我好奇地問：“你要對她做什么？”，他沒有回答我，而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了，“你在做什么？”一位女孩驚呼道：“這么美麗的蝴蝶，它就不能飛行了！”
我以為它要死了，可是那只蝴蝶卻極力地扇動著短的不能再短的翅膀，從我手中飛走了。可它像一位跳水選手撲通一下落在了地上。它扇動起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上，使勁的`吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。它不停的向手邊爬，到了邊上又用力一跳，落在了地上不動了。用樹轉(zhuǎn)碰碰它，它也不動了。我們把蝴蝶埋了。
我對生命的理解是：生命就像一顆跳動的火苗，它燃燒時會散發(fā)光明，當它息滅時表示終結(jié)。
我們一定要把握生命，絕不讓它白白流失，我們一定要倍加珍惜生命。
珍愛生命作文4
人們常說，世界上最寶貴的莫過于生命，而生命對于每個人、每只動物都只有一次。所以重視安全、珍愛生命是非常重要的。
幾個月前，我目睹了一場交通意外，從中更讓我體會到了生命的寶貴，加深了對珍愛生命的啟示。
那是一天早上，在學校旁邊的'一條小路上，我正坐在車里吃早點，媽媽也陪在我身邊。突然，一聲慘叫從車后傳來，我猛地回頭一看，原來是一只白色的小狗被一輛汽車撞倒在馬路的中央，它的身下正在不停地流血。
我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著，沖向了馬路中間，使勁喊著小狗的名字。小狗不停地抽動著，哀鳴聲也越來越微弱，沒過一會兒就一動也不動了。
那位叔叔小心翼翼地抱起小狗，把它放到了路邊上，表情非常地傷心�？吹剿臉幼�，我不禁猜想：他在傷心的同時，也一定在自責自己帶小狗出門不守規(guī)矩，沒有拴好小狗就橫穿馬路，讓它失去了寶貴的生命吧！
這時，我記起上學期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時還講了有一名和我們年紀相仿的小朋友因為違反交通規(guī)則、擅自騎共享單車被撞身亡的事情。一件件血的教訓給人們敲響了珍愛生命和安全出行的警鐘。
媽媽告訴我：“人有了生命，才有快樂和悲傷，才有希望和理想。”聽了媽媽的話，我想：生命屬于我們只有一次，而生命并不僅僅屬于自己，還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以，我們平時一定要遵守規(guī)則、珍愛生命！
珍愛生命作文5
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現(xiàn)實之間總有著難以逾越的距離。
然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數(shù)，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。
法國學者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬眾的.學說：西西弗斯日復一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無可更改，那么，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻�！坝盟枷胝鞣木嚯x”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間，人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執(zhí)著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛生命作文6
生命是什么？生命的價值又是什么？這周我們學習了一組有關“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強生長的小苗……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的`熱愛,同時也給我們深深的啟迪。
生命存在于植物、動物、人類。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開花、結(jié)果。
在動物界，螞蟻是個小不點。它們有個特殊的本領——能救火。英國的科學家做個一個實驗：把一盤點燃的蚊香放進了蟻巢，剛開始螞蟻們炸了鍋、亂作一團，也就十幾秒的時間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸�？梢粋�人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時間內(nèi)它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛生命的精神讓我們肅然而立！
人們可以在有限的生命中挑戰(zhàn)生命的奇跡;也可以實現(xiàn)自己的人生夢想；還可以創(chuàng)造許多財富。做為學生的我，生命的價值就是上課專心聽講、積極發(fā)言、課后認真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務，樂觀地對待每一天。
生命對每個人只有一次，所以每個人都要珍愛生命，發(fā)揮出最大的人生價值，不要虛度年華、無所作為。
珍愛生命作文7
不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機；但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的，經(jīng)不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛。
人類的生命更加珍貴，世界因為人類的生命顯得更加豐富神奇。
每天清晨，當朝霞映我的臉，當樹上的小鳥把我從夢中驚醒，我知道新的.一天開始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛的生活。
我們要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通規(guī)則，預防地震災害，不隨意下河游泳，要預防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學會了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險，甚至還可以下河救人。
珍愛生命，不僅僅是保護自己和生命，還要珍惜時間，不浪費自己的生命，多學習，多做有意義的事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個珍惜時間的人，也從不浪費別人的時間，他開會從來不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫了一篇日記。他說：“他是把別人喝咖啡的時間都用起來了”。因此，他在文學上做出了那么大的成就。一個人的生命不能用活了多少歲來看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說“有志不在年高，無志空活百歲”，就是這個道理。
我們要珍愛自己的生命，要像魯迅那樣，做個珍惜時間的人，從現(xiàn)在做起，搞好自己的學習，爭取更大的進步。
珍愛生命作文8
生命是用金錢買不到的，生命是寶貴的。安全，對于每個人都很重要，對于我們小學生更重要。為此，老師們天天講安全，處處講安全，開展了不少安全教育。
我曾經(jīng)看到：班里的`門一開，大家就向前沖，想爭第一；下課時，同學們在走廊里來回跑；課間互相打鬧，玩危險游戲；有的同學放學后不回家，到處游玩……同學們，你們這樣做過嗎？如果有，要自我批評，以后不再這樣做；如果沒有，那就說明你已經(jīng)學會了注意保護自己。
據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國20xx年11月，發(fā)生了不少事故。11月11日5時17分，云南省昆明市廣福路與珥季路交叉路口，一輛小客車與一輛重型貨車相撞，造成三人死亡。11月9日20時56分，廣西自治區(qū)南寧市江南區(qū)001縣道3公里處，一輛大貨車與逆向行駛的一輛二輪摩托車相撞，造成三人死亡。
這些事故時刻提醒我們，安全第一，珍愛生命。請同學們做到以下幾點：放學后馬上回家，不能在半路玩耍；注意遵守交通規(guī)則；不能玩火；上下樓梯靠右行；不能在水塘邊玩耍，不私自去游泳。
讓我們提高安全意識，平平安安過好每一天吧！
珍愛生命作文9
生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。
一些小朋友很喜歡小動物，但卻不能正確的愛護他們。他們想和這些小動物一起玩兒，但在玩耍的過程中無意的'傷害了他們。請一定要記著這樣一個道理：和我們共同擁有一個地球家園的小動物們和我們是完全平等的。所以不要因為自己的一時之快而傷害了它們。
記得在我小的時候，我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子，我當時也非常喜歡小動物，就拿著棍子跑到花生地，與當時也非常天真，既然要訓練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當時還以為是鴨子睡著呢。誰知道，它再也沒起來。隨著人類社會的發(fā)展，很多森林被破壞，導致很多動物無家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來，我們的子孫后代將再也見不到這些可愛的小動物們。那將是一件多么悲哀的事�。�
一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛生命，是我們每個人都應該做到的！
珍愛生命作文10
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的.情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學六名初一學生在水庫玩耍時發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年6月29日，安徽省合肥市當?shù)?名學生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場小學兩名初二學生在當?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70％。
水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢？其實很簡單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧！
珍愛生命作文11
2008年5月12日的14點38分，發(fā)生了一件震驚世界的事情，汶川大地震大家一定都知道吧，這次地震中有許多感人的事，我就講一個故事給大家聽。
有一個小女孩，她在地震中失去了雙親，她自己也被壓在了廢墟里，可她卻一直唱著動聽的歌謠，一直給自己活下去的信心，搜救員看到她時，她已經(jīng)奄奄一息了，可她的臉上始終掛著恬靜的微笑。也有一個小男孩，他也是失去了雙親，但是他被救了出來，每天在臨時搭建的帳篷里，十分孤獨，可是他卻沒有流過眼淚，他一直給自己信心，堅強的活了下來。雖然他們都是失去雙親的孤兒，可是他們卻有著普通人未擁有的信心，這是非常值得我們學習的。
看完了這兩個故事，我們不禁感慨，生命的奇跡究竟是如何產(chǎn)生的？其實，并不是這些人有什么魔法，而是他們有著活下去的信心，有著珍愛生命的信念。現(xiàn)在幸福的人們，總是不懂得去珍愛生命，去珍惜他們那可貴的生命，有些人還想著去輕生，認為這樣可以解除煩惱。你們跟他們比一下，你們就會覺得自己的想法是多么的愚蠢，所以我希望人們可以珍惜自己的生命，和他們一樣，給自己珍愛生命的'信念，始終積極向上，用最好的精神迎接每一天。
我看了這兩個感人的故事，不禁流下了眼淚，一個小女孩和一個小男孩卻擁有著大人都有可能沒有的信心，他們是多么的自信，多么的珍愛生命，我們真應該向他們學習，學習他們的珍愛生命。
在這里我再次向人們呼吁：請珍愛你們的生命，給自己活著的信心！
珍愛生命作文12
當你橫闖馬路的時候；當你越過鐵軌的時候；當你攀爬高速公路欄桿的時候；當你玩耍在馬路上的時候；當你酒后開車的時候……你是否有想過一件事：如果你在這個時候，你還是以交通規(guī)則為兒戲，那將會有一場什么樣的結(jié)局呢？
我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的`白紗裙子，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩應聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那么令人眩目。她睡著了，永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒，你去了，我該怎么辦啊？你快醒醒。”隨后，她媽媽當場昏倒了。
唉，一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰？只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會發(fā)生的。
同學們，東西丟了可以再買；學習差了可以再努力；車壞了可以再修；時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次，大家千千萬萬要遵守交通規(guī)則��！交通規(guī)則，匹夫有責。
親愛的朋友們，我們一定要遵守交通規(guī)則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。
珍愛生命作文13
生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個陽光明媚的早晨，我來到薈園散步，我在一株嫩弱的小苗前停了下來，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅硬的外殼，頑強不屈的生長著。啊！我知道了，是它對生命的渴望，對生命的熱愛，促使著它可以不屈向上，茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。
一天晚上，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去，騷擾著我，趁它停下的時候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
二零零三年，全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭，非典戰(zhàn)爭是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而是偉大的'醫(yī)生們和病魔對抗的戰(zhàn)爭，很多醫(yī)生在為病人治病時，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復痊愈。醫(yī)生們是偉大的，無私奉獻的，使他們的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍愛生命作文14
我常常在想，生命是什么呢？
有一次，我和家人去爬白云山。爬到半山腰的時候，看見許多樹，它們不是生長在土壤里，而是把根深深地扎根在石鏠中，枝干是那么挺拔，葉子是那么翠綠。它頑強的生命力讓我感動不已。
南美洲的森林發(fā)生了火災。一個蟻丘里的螞蟻驚慌失措，但很快就鎮(zhèn)定下來。它們抱成一團，向火海滾去，外面的`螞蟻被火燒焦了也不松口，義無反顧地滾動著，最后它們逃出了火海。最后，竟然有三分之二的螞蟻保住了性命。螞蟻是那么渺小，可是它們身上體現(xiàn)的頑強的生命力讓我肅然起敬。
有一個伐木工人，他每天都得定時去森林伐木。有一天，他和往常一樣，選擇了一棵高大的松樹。隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，卻壓住了他的右腿。他開始自救。他先用斧頭向樹干砍去，砍了幾下，斧柄斷了，斧子不能用了。他又拿起電鋸，很快，他就發(fā)現(xiàn)：樹干倒下來呈四十五度角，如果強行使用電鋸，電鋸將會損壞。這時，一個念頭閃過他的腦海，他決定自行截肢。他拿起電鋸，伸向了自己的右腿，幾秒鐘后，他的右腿被鋸了下來，他一寸一寸地向前爬，除了爬，他別無他路。最后，他得救了。他求生的欲望，讓天地為之而動容。
生命給予昆蟲，給予植物，給予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
珍愛生命作文15
要放學了，老師給我們留了一個特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內(nèi)，保持雞蛋殼不碎。
回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭發(fā)，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉��？赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)еド蠈W，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的.。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學會珍惜一切，包括生命。
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