珍愛生命作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文1

　　人類離不開開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開開水，農(nóng)田灌溉離不開開水。水是寶貴的生命之源。水與人類生活密切相關(guān)。然而，你知道我們正面臨水危機(jī)嗎？

　　中國是世界上缺水最嚴(yán)重的國家之一，但水污染和浪費加劇了水資源的短缺。大量農(nóng)藥、油類和廢棄物被隨意使用和丟棄，超出了水本身的凈化能力，導(dǎo)致水污染。水污染對人類生物環(huán)境極其有害。每年，世界上有1500萬5歲以下的兒童死于食用被污染的水。

　　從羅國橋上我可以看到，這座城市唯一的'河流是牙頭河(——)。水污染更嚴(yán)重，水質(zhì)綠臭，雜草叢生。如果隨意往水里扔一個5號小電池，會造成三平米的水污染。水的浪費隨處可見，沒人關(guān)水龍頭，沒人管管道漏水，再用的水也沒再用，要用少量的水解決，尤其是不要用少量的水。因此，解決水污染對人類來說是一件至關(guān)重要的事情，拯救每一滴水都是一件迫在眉睫的事情。

　　如果我們保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水，我們的現(xiàn)狀一定會改變，我們一定會使用清澈透明的水。

珍愛生命作文2

　　20xx年的5月12日，本來是一個平靜的日子，可這一天四川遭受了一場大災(zāi)難，8.0級大地震。此時地動山搖、房屋倒塌，許多生命在這時被大地震奪走了。 地震發(fā)生時，正在給學(xué)生上語文課的譚老師張開雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只保護(hù)小雞的母雞一樣緊緊地護(hù)著身下的.四個孩子，孩子們幸運得活了下來，可是，譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠(yuǎn)的離開了我們。 當(dāng)消防隊員搬開教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了；一名男老師蹲在廢墟上，雙臂緊緊地?fù)е鴥蓚�孩子，像一只雄鷹，兩個孩子活了下來，可那“雄鷹”已氣絕！ 我們要保護(hù)生命，珍惜生命！

珍愛生命作文3

　　生命是短暫的，我們要用短暫的時間體現(xiàn)出無限的價值，因此，我們要珍惜生命，不能去糟蹋生命。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常聽到有一些尊敬的警察叔叔為了保護(hù)人民的`安全獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。警察叔叔就是我們的榜樣，他們就是用短暫的生命來保護(hù)世界的和平，不讓一些隨處傷害無辜的人，讓我們感到安全。生命對每個人都是一樣的，但是每個人生命的價值是不同的。就像是警察叔叔這樣的人，他們?yōu)榱怂�人奉獻(xiàn)了自己，他們的生命重于泰山。

　　生命就是只有一次，我們一定要珍惜生命，做一個對社會有用的人。

珍愛生命作文4

　　作為一名小學(xué)生，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。下面，就讓我給你們講幾個故事吧。

　　有一所學(xué)校里的幾名學(xué)生，去建筑高樓的工地去玩游戲，正當(dāng)他們玩的高興的時候，一個推土機(jī)從他們身后駛了過來，一瞬間，一堆土從他們的'頭上落了下來，把他們砸死了，他們的父母遲遲不見他們回來，開始了全城大搜索，經(jīng)過幾天幾夜的搜索，終于在土堆里發(fā)現(xiàn)了他們。

　　我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險，不吃三無食品，不去工地玩，要珍愛生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

珍愛生命作文5

　　在一個人跡罕至的大森林中，有許多可愛的動物。他們在一起嬉戲、打鬧，悠哉游哉，毫無倦意。然而另一邊卻與森林里有著天壤之別。動物屠殺廠中，動物在無盡的殺戮中痛苦的呻吟，那血紅的眼睛，釋放著對人類的仇視與無盡的憤怒。

　　這兩幅不同的畫面是我由衷的.發(fā)出一聲感嘆：救救動物們！讓它們回歸自然吧！放過它們，就等于放過自己。

　　如今，動物們看上去生活的很好，實則苦不堪言。隨著紙張需求加大，綠色森林在逐漸消失，鳥兒被迫飛別處。而別的動物被人抓住后撥皮抽筋，生不如死。隨著工廠不斷開發(fā)，海洋也受到污染，海洋動物紛紛死于非命，海洋霸主一一鯊魚。竟然也被人捕殺！

　　地球，人類的家；動物，更是人類的朋友。如今我們的朋友正在受到傷害，難道我們不該保護(hù)他們嗎？在此我呼吁大家：救救我們的朋友！珍愛生命，保護(hù)動物。

珍愛生命作文6

　　世界上有很多熱愛生活，珍惜生命的人。海倫·凱勒是一位很會珍惜生命的人。

　　海論。凱勒是個盲人，但是他還是創(chuàng)造出一個自己的`世界，編織出一個屬于自己的花環(huán)。他沒有放棄生命，每個人都有生活的權(quán)利，都有生活的機(jī)會，只要你去努力，就能戰(zhàn)勝病魔，取得成功。

　　有些人是全身建體，但他們沒有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命，不指海論。凱勒一個人，還有很多人都很熱愛生命。

　　他們值得我們學(xué)習(xí)他們那種熱愛生命的人。

珍愛生命作文7

　　“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險”，此話時常在我們耳邊響起，可見安全是多么重要。沒有了安全，人們的生命就不會得到保障。我們要把安全當(dāng)成吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。

　　在校園內(nèi)，不少同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的'小事就打架，弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命，這不是一句道歉就能解決的。在我們身邊，就有很多例子，比如溺水。在這十幾天里，有四個孩子溺水死亡，讓人慘不忍睹。

　　在生活中，我們應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離安全隱患。同學(xué)們，為了讓我們的世界少一點悲傷，多一些歡樂，就要從自己做起，注意安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，一起為我們美好的未來而奮斗！

珍愛生命作文8

　　自己都一件關(guān)愛生命的故事吧，今天我就告訴你我發(fā)現(xiàn)的生命故事吧。

　　我記得有一次 我在種小花的時候我發(fā)現(xiàn)一朵蒲公英，那只蒲公英在一個非常熱烈的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)哪朵蒲公英已經(jīng)快枯萎了，我就找了一個地方，我把它栽在陽光很好的.地方，我每天只需要給它澆水施肥就行了，有的時候我上學(xué)的時候我就讓我的爺爺和奶奶給它澆水施肥，我也有來就先拿著水瓶給蒲公英澆水施肥，因為有我、爺爺和奶奶的照顧蒲公英變得很強(qiáng)壯，一個月過去了，蒲公英長了許多蒲公英的種子我看見了以后一吹蒲公英的種子就飛了，還有一個種子沒有飛好像在說：“媽媽我不想飛�！逼压�英的媽媽好像在說：“孩子飛吧，要向他們一樣，飛向理想�！逼压�英的種子聽到了以后才飛了。

　　這個就是我發(fā)現(xiàn)的生命。

珍愛生命作文9

　　生命是短暫的，我們要珍惜、熱愛我們的生命。有的人卻對自己的`生命不珍惜，拿著生命開玩笑。比如吸毒，一人吸毒全家都受害；跳樓，因為一點事就自殺，其實退一步海闊天空；車禍，因為不注意遵守交通規(guī)則，造成車禍。

　　記得有一次，我看見一個同學(xué)在馬路上玩耍，不遵守交通規(guī)則，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒又亂跑，一會兒又在馬路上捧腹大笑，好似這里就是他的舞臺，覺得非常安全，怎么樣都無所謂。忽然，人行道的綠燈變成了紅燈，車行道的紅燈變成了綠燈，車發(fā)動起來了，車流瞬間將他圍了個里三層、外三層。他竟然還沒發(fā)現(xiàn)，仍大搖大擺地向前走。就在離他不到一米遠(yuǎn)的地方，一輛電動車和一輛摩托車相撞了，他這才反應(yīng)過來，嚇得魂不附體，哆哆嗦嗦，差點暈過去。這時他或許在想：“嚇?biāo)牢伊�，幸虧沒撞到我，我以后要注意這些細(xì)節(jié)，要不然就會有生命危險的�！�

　　同學(xué)們，我們要珍愛生命，遵守交通規(guī)則，注意細(xì)節(jié)，遠(yuǎn)離危險。

珍愛生命作文10

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

　　有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。

　　生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛生命。

　　早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的時候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強(qiáng)的.生命在我手中躍動，這種頑強(qiáng)的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。

　　我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

珍愛生命作文11

　　生命是什么呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……

　　傍晚，爸爸買來一條魚，準(zhǔn)備燒給我們吃�？墒�，這條沒有魚鱗、沒有內(nèi)臟的魚，一直在努力、不停地跳動和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了�？吹竭@里，我不禁想到：小小的魚兒都有求生的'本能，都有求生的欲望，而且是那樣強(qiáng)烈！

　　去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫，爺爺對我說：過幾天，小豆芽會長出來的。過了幾天，我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽，這該有多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　在報刊上，我認(rèn)識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習(xí)了針灸，成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起�。�

　　生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命釋放出無限的光彩。

珍愛生命作文12

　　我常常想，生命是什么？小時候的一件事，讓我知道了什么是生命。

　　小時候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險的地方，說我還小，長大了再去，可我不聽，覺得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想著哪好玩去哪，哪有那么多規(guī)矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學(xué)，我們歡樂的玩了起來。我該回家了，我給同學(xué)們打了個再見，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了，我只顧走路，沒看見一輛三輪車在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的`大包，趕緊冰敷，我不好意思的對媽媽說：“媽媽我真應(yīng)該聽你的話！”“沒事�！�

　　世上沒有賣后悔藥的，如果失去了生命，就再也沒有了，所以讓我們學(xué)會珍惜自己的生命吧。

珍愛生命作文13

　　我在姨媽家養(yǎng)了四條魚。

　　今天上午我剛做完作業(yè)就去看魚，它們真可愛！我想捉一條玩玩，我先把魚逼到了一個死角，然后伸手抓住它，但是魚很滑的，一下子就又到魚缸里去了，我抓了又抓，也沒抓到魚，魚缸里的水濺了我一臉?biāo)�，衣服也都是水，弄得我苦笑不得！正在這時姨夫回來了，看到我在捉魚就笑著告訴我：“好寶貝，魚是很好玩，但是魚兒離不開水，你抓了它，魚一離開水，就馬上死掉了，咱們要愛惜生命！咱們換個別的`玩好不好？”。我馬上答應(yīng)了。

　　我明白了一個道理：“珍愛生命�！�

珍愛生命作文14

　　交通安全無不人知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為然，甚至一次次的以身試法。

　　記得有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，正要橫穿斑馬線時，兩位高年級男同學(xué)相互追逐著跑過馬路，道路管理員見到立刻叫住他們，可是已經(jīng)來不及了。只聽見“砰”的一聲，一輛小轎車飛馳而來，撞到其中的一位同學(xué)，男孩”啊“的一聲摔到在地，周圍的人趕緊走上前去查看傷勢。男孩的`腳被汽車壓腫了，變成了青色......

　　還有一次，幾位初中生正在馬路上玩，其中有一位騎著自行車在玩花樣，一會兒把車頭豎起來；一會兒單手騎自行車；一會又把車檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當(dāng)他們玩得開心時，忽然，一位老人拄著拐杖走過來，那個騎自行車的初中生一不小心，沒剎住車，把老人撞倒在地下......

　　總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家一定要注意交通安全。

珍愛生命作文15

　　在暑假里，爸爸媽媽帶我去了沂水，剛到了沂水縣，就看見一群人圍在一條河邊。我懷著疑惑的心情擠了進(jìn)去，問了一位阿姨。我說：“阿姨這是怎么了，怎么人山人海？”阿姨回答說：“有五個孩子不幸掉入水中，一位年邁的老爺爺下水救孩子了，我們正焦急的等待著！”話音剛落下，老爺爺把救的第一個孩子抱上了岸，嘴里喊著快打120，快打。老爺爺剛放下孩子，又跳下水里，老爺爺骨瘦如柴，已經(jīng)筋疲力盡了，可是，老爺爺又堅持跳了下去，在水中游了一會兒，漸漸的沉了下去，圍觀的'人呼喊著：“加油，加油”，但是，老爺爺卻再也沒能上來……

　　我要提醒一下，不到18歲的，不會游泳的，一定要遠(yuǎn)離大海。

　　偉大的爺爺及這一幕深深的印在我心里。

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