有關(guān)珍愛生命作文600字匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文600字 篇1
昨天,一走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)觸目驚心的消息在校園傳開了:學(xué)校隔壁的電力設(shè)備廠昨晚上出車禍了,一個(gè)年僅四歲的小男孩在院子里玩,被收班回來的汽車攆死了……
聽到這里,我的心情無法快樂起來。一個(gè)鮮活的生命瞬間就消失了。我覺得我心里堵得慌:生命是寶貴的,更是脆弱的,不堪一擊的。任何一個(gè)短暫的瞬間,他都有可能離你而去。
這位小朋友永遠(yuǎn)地離開了,所有的快樂,所有的笑聲,都在一聲刺耳的剎車聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的事沒來得及去做。父親頓足捶胸,母親用沙啞地聲音呼喚著:“孩子回來吧,媽媽需要你,孩子,快回來吧!”奶奶哭得昏天黑地,幾乎快暈死過去。然而,離去的又怎能回來呀?人們?cè)趪@息:“可憐的父母!”!叭绻⒆幼⒁恻c(diǎn)”,“如果開車的小心點(diǎn)”如果……太多的如果,但留下的只有無助的聲聲嘆息。其實(shí)大家隨手翻翻報(bào)紙就會(huì)發(fā)現(xiàn),每天都有數(shù)以百計(jì)的人因?yàn)楹鲆暟踩鴨适Я诵悦?/p>
車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲?是對(duì)交通法規(guī)的輕視,是對(duì)交通違章的懲罰,更是對(duì)生命的漠視!當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉?當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多。
生命需要自己拯救!我是一名學(xué)生,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)交通安全,做平安小少年,我真心的希望,每一個(gè)人都能珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。讓孩子快樂地玩耍,讓司機(jī)安全地駕車,讓行人安心地行走,讓我們的世界真正地變成沒有車來車往的人間天堂。
珍愛生命作文600字 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的.矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動(dòng)車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
珍愛生命作文600字 篇3
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,我們的生活開始離不開各種各樣的交通工具。然而,馬路上的車輛漸多,所存在的安全隱患就越大!避嚨湣敖o多少家庭帶來了無盡悲痛,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每天有3500人死于交通事故,這一驚人的數(shù)字足以說明交通安全的重要性!
對(duì)于交通安全,我有很深的感觸。
兩年前的一個(gè)深夜,
我和媽媽坐車到了醫(yī)院。在急診室的門口,我才得知姨夫被一輛大卡車撞了!在等待的時(shí)刻,似乎每一秒都是漫長(zhǎng)的煎熬,每一次呼吸都有著沉重的壓力…大約在11點(diǎn)左右,姨夫被送到了監(jiān)護(hù)室,我在監(jiān)護(hù)室看到姨夫那渾身各處的白色繃帶和一塊一塊漸大的血印,還有姨夫的耳朵仍在不停的流血的場(chǎng)面,淚終于洶涌的溢出眼眶…
之后我才知道詳情,姨夫在深夜回家,騎摩托車過馬路時(shí),一輛卡車在紅燈的情況下直沖過過來,”嘭!“慘劇發(fā)生了,姨夫的摩托車飛出了十幾米遠(yuǎn),姨夫身下是一片血泊。那司機(jī)非但沒有下車,反而肇事逃跑了,最后也沒有結(jié)果。
馬路上上演的一幕幕不可挽回的悲劇,都會(huì)使一個(gè)家庭籠罩在悲痛與淚水之中。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們?nèi)狈煌ò踩某WR(shí)和安全交通的意識(shí)!”安全“,是一個(gè)讓人深思的話題,也是一個(gè)讓人悲痛的話題。我想,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?
安全就是生命,所以我呼吁大家能重視安全,珍愛生命。如果你在行車時(shí),能注意遵守交通規(guī)則,能注意到過馬路的行人,多些小心,多些責(zé)任,如果真的出了危險(xiǎn),那就多些承擔(dān)。那樣,馬路上會(huì)不會(huì)少些危險(xiǎn),多些放心呢?
珍愛生命作文600字 篇4
人的生命只有一次,有的人會(huì)好好珍惜,有的人卻白白糟蹋它。
記得媽媽給我講過這樣一件事:一所學(xué)校要求全校女生把長(zhǎng)頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做,因?yàn)樗拈L(zhǎng)頭發(fā)實(shí)在太漂亮了!她說如果讓她剪頭發(fā),她就去死。可誰都沒把她的話當(dāng)成一回事。結(jié)果,就在剪頭發(fā)的當(dāng)天,小姐姐跳樓身亡……
回過頭來仔細(xì)想想,那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實(shí)在不值得。如果,小姐姐還活著,她可能越來越漂亮了,可能早已成為了國(guó)家的棟梁之才,還可能做了媽媽,有了自己的孩子……然而,因?yàn)樗@一跳,一切都無法實(shí)現(xiàn)了,留給親友的——只有無盡的悲痛。
跟這種碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命的人相比,我們這個(gè)世界上還有著許許多多身殘志堅(jiān),珍愛生命的人:著名的音樂家貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下留下了許多經(jīng)典名曲;高位截癱的張海迪,雙耳失聰?shù)暮悺P勒也用自己的行為詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的含義。不說別的,就說我們學(xué)校五三班的譚遠(yuǎn)霖吧!她患有先天性脆骨病,只能靠輪椅生活?稍谒砩希覀兛床灰娨唤z退縮,一點(diǎn)氣餒,看到的只有積極樂觀,斗志昂揚(yáng)!她每門功課都非常優(yōu)秀,每件事她都努力去做好,她用自己的方式用世人證明了生命的意義。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且積極熱愛生命的人!彼裕覀円鲆粋(gè)珍愛自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命。
點(diǎn) 評(píng):
對(duì)生命進(jìn)行感悟,不要說小學(xué)生,就是很多大人一時(shí)也不知如何說起,如何說好。小作者一開頭點(diǎn)出世人對(duì)生命的兩種態(tài)度,接著先從反面舉例,然后再?gòu)恼媾e例,例子中,既又不熟識(shí)的人,也有身邊的小伙伴,最后再引用羅曼·羅蘭的名言告訴大家“要做一個(gè)珍愛自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命”。
文章觀點(diǎn)明確,較好地聯(lián)系了實(shí)際將一個(gè)比較難懂的問題解釋得比較清楚透徹,很是難得。
珍愛生命作文600字 篇5
假如有一天,一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說,生命最珍貴。
有這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒有受到過批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。
在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,在廢墟中沒有充足的食物,沒有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。
相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?
生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長(zhǎng)河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時(shí)間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……
我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。作文
珍愛生命作文600字 篇6
有人說:“生命是一支萬花筒,讓我們看見世界的多姿多彩。生命,對(duì)每一個(gè)精靈都是重要的!”這話說得多好。也令我想起了一個(gè)故事。
有一條大約15厘米長(zhǎng)的鯉魚,被一個(gè)小男孩從江里抓了起來,并帶回家準(zhǔn)備把它炒了吃。可誰知,小男孩在提回家的路上,鯉魚不但沒有死,而是在袋子里不停地蹦跳著、翻滾著、掙扎著,好想好想跳回江里,回到自己的家園。小男孩看見鯉魚如此表現(xiàn),似乎感受到了鯉魚對(duì)生命的絕望和渴求。連忙帶著它跑回江邊,把鯉魚放歸了江里,讓它回到了屬于它自己的家園。這個(gè)小小的故事告訴我:動(dòng)物就非常懂得珍愛它生命,更何況我們?nèi)四兀。ㄔ瓌?chuàng)作文 )
古人曾說過:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!庇幸淮,我在我所居住的小區(qū)散步。突然,一陣狂風(fēng)吹來,只見身旁的小草被風(fēng)壓彎了腰。似乎聽見了狂風(fēng)在得意地嚎叫:“呼呼!呼呼呼呼!小草,你放棄吧!你根本不是我的對(duì)手!我看你能挺到什么時(shí)候?”小草挺了挺身子,好像在不甘示弱地回答:“狂風(fēng),你休得逞強(qiáng),我是不會(huì)向你低頭的!”風(fēng)越來越猛烈,大有把小草壓斷之勢(shì)。
可小草毫不屈服,頑強(qiáng)地抵抗著。不一會(huì)小草好像被吹得完全趴在地上了。又過了一會(huì),風(fēng)停了。小草慢慢地伸了伸腰,瀟灑舒展地站了起來,向我昭示著它那頑強(qiáng)的生命力。我為小草感到驕傲:在它那柔弱的外表下,卻擁有那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,那么的自強(qiáng)。在我們的生命里,可能會(huì)有很多不如意。就算是每一個(gè)挫折,我們要正確地看待,挫折和痛苦的力量更會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
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