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珍愛生命作文600字

時(shí)間:2022-08-17 10:29:33 珍愛 我要投稿

【精選】珍愛生命作文600字錦集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的珍愛生命作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】珍愛生命作文600字錦集8篇

珍愛生命作文600字 篇1

  人生如戲,千轉(zhuǎn)百折;人生如河,奔流不止;人生如夢(mèng),千奇百怪。然而能夠跨越生與死。情與法,悲壯與絢麗的有幾個(gè)?不多真的不多!我雖然沒(méi)有經(jīng)歷那么多的挫折。但我偶然在電視上看到令人感到而落淚的一幕,讓我明白什么是生命價(jià)值。

  還記得5.12汶川大地震嗎?一個(gè)美麗動(dòng)人的城市在一瞬間化為烏有,一張張美麗可愛的笑臉充滿了恐懼害怕;一個(gè)個(gè)燦爛漂亮的微笑,在那剎那了凝固……有這樣一對(duì)母子。當(dāng)母親用她自己的弱小的身軀擋住將要倒塌的預(yù)質(zhì)地板,一根彎彎曲曲的鋼筋,無(wú)情的刺進(jìn)這位母親的胸膛,可她強(qiáng)忍著巨大地疼痛,一邊鼓勵(lì)和安慰孩子,一邊祈禱她的可孩子能平平安安的活下去。卻忘了自己,渾身刺骨的傷痛,當(dāng)救援人員趕到時(shí),她仍然,還緊緊地抱著她的孩子。

  救援的人員急忙把她送到醫(yī)院,給她吧胸膛的鋼筋取出來(lái)是醫(yī)生對(duì)護(hù)士說(shuō):“本應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)死亡的,可他卻沒(méi)有,相反卻堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)了?梢娨粋(gè)愛子心切的卻的母親,毅力是多么頑固,雖然暫時(shí)活下來(lái)了,但有可能變成植物人。

  三天后,她醒了過(guò)來(lái),第一句問(wèn)的是:“我的孩子沒(méi)事吧?”醫(yī)生回答說(shuō):“沒(méi)事,你能夠醒過(guò)來(lái)是個(gè)奇跡。 ”醫(yī)生:“支撐我活下去唯一的信念——就是我的孩子,如果我死了,我的孩子該這么辦?誰(shuí)來(lái)照顧他,沒(méi)有媽媽的孩子很可憐。自己的孩子已經(jīng)失去了爸爸,我不希望,我的孩子再失去媽媽,所以一想到這里,我就醒了!

  母愛是可以創(chuàng)造一切奇跡的。原來(lái),這就是一個(gè)母親偉大的愛。

  人生的道路曲折險(xiǎn)惡,人生不可能一帆風(fēng)順,失敗總是頻頻,成功不也是漸漸逼近嗎?人總會(huì)有風(fēng)雨,道路總會(huì)有荊刺坎坷。而只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦。才懂得生命價(jià)值。

  失敗并不可怕,輕輕跨越而過(guò),揮淚重來(lái),不要因?yàn)橐患∈氯に酪捇睿怂啦皇墙饷,而是逃避自己肩上的沉甸甸的?zé)任。

  中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”

  兩者之間,一念之差,天壤之別。

珍愛生命作文600字 篇2

  “消防”是什么意思,我想并不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái),當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi),人們都會(huì)立刻撥打119電話,消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是會(huì)或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件,那場(chǎng)面真是慘不忍睹,觸目驚心。

  20xx年6月18日,四川武勝縣萬(wàn)善鎮(zhèn)降龍村七組21號(hào)的一個(gè)柴棚里發(fā)生的一場(chǎng)火災(zāi),竟然活生生的奪去了一個(gè)三歲男孩的生命!當(dāng)天下午1時(shí)56分,武勝縣119值班室接到了一通警報(bào)電話。消防車趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大火已被熱心的村民們撲滅,F(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地,一男孩尸體被發(fā)現(xiàn)在玉米稈中,面部、胸部、腿部大面積燒焦,部分肉皮已經(jīng)脫落,發(fā)出陣陣焦臭味,甚是凄慘。如果大火來(lái)臨時(shí),我們能掌握一些救火的措施,也許就能夠阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

  那么,火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后,你必須立即撥打“119”火警電話報(bào)警。報(bào)警時(shí),千萬(wàn)不能慌張,要簡(jiǎn)要且準(zhǔn)確地說(shuō)出火災(zāi)發(fā)生的'地點(diǎn),如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓等。如果消防車還沒(méi)來(lái),你就要想辦法自己先逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們可以用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上,然后再迅速的離開。不要拿任何的東西,比如錢之類的。還有,千萬(wàn)不能使用電梯來(lái)逃生!

  在生活中,我們難免要用到火,希望同學(xué)們能夠提高警惕,加強(qiáng)防范,不亂用火,這樣火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。

珍愛生命作文600字 篇3

  假如有一天,一個(gè)人問(wèn)你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。

  有這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒(méi)有受到過(guò)批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。

  在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),在廢墟中沒(méi)有充足的食物,沒(méi)有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來(lái)。那些沒(méi)有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。

  相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來(lái)的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?

  生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長(zhǎng)河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時(shí)間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……

  我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無(wú)比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。作文

珍愛生命作文600字 篇4

  人的一生是十分短暫的,就像一張白紙。我通過(guò)今天課堂上的撕紙游戲,感受到了時(shí)間的寶貴,生命的短暫。

  上課時(shí),陳老師給每個(gè)人發(fā)了張A4紙,并讓我們?cè)诎准埳蠈懮稀拔业娜松彼膫(gè)大字。然后再給我們公布了一組數(shù)據(jù):中國(guó)目前,人的平均壽命為72歲。如果按72歲來(lái)計(jì)算,我們睡覺大概要花去23年,吃飯大概要花去6年,花在交通上的時(shí)間大概又要6年,打電話大概要花去180天,洗澡大概要花去170天……陳老師一邊講一邊讓我們撕紙,撕到最后,本來(lái)是一張很完整的白紙,現(xiàn)在只剩下一小塊了。

  看著手中那一小塊的白紙,同學(xué)們啞口無(wú)言了,眼睛里都閃著一種落寞的憂傷。我第一次感覺到浪費(fèi)時(shí)間的可怕,第一次體會(huì)到生命的短暫,第一次感受到人生用在學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間之稀少。教室里也由原來(lái)的鬧哄哄變?yōu)殪o悄悄了。我知道,這時(shí)同學(xué)們的心里都別有一番滋味。

  如果,你的母親因欠債主好幾百萬(wàn),怕債主傷害到你,所以把你扔在醫(yī)院一個(gè)人悄無(wú)聲息地離開了。你長(zhǎng)大后,知道了事實(shí)的真相后,你會(huì)第一時(shí)間找到她,原諒她嗎?

  也許大多數(shù)人都會(huì)選擇不原諒,但我選擇原諒,因?yàn)槟赣H能生下你她也不容易,她能給你一個(gè)完整健康的身體,她能冒著生命危險(xiǎn)生下你,那是世界上最偉大的付出!所以你不但要原諒她,還要感激她,沒(méi)有一個(gè)母親不喜歡自己的孩子,拋棄你并非她的本意,她當(dāng)時(shí)也是迫于無(wú)奈。

  這節(jié)課,陳老師沒(méi)有給我們講珍惜時(shí)間的大道理。但是,他卻用另一種撕紙游戲讓我們感受到了珍惜時(shí)間的意義和生命的真諦!我們要認(rèn)識(shí)到人類的脆弱,生命的短暫。

珍愛生命作文600字 篇5

  個(gè)性十足。魅力無(wú)限。熱愛祖國(guó)。享受求知。勇敢無(wú)畏。思維獨(dú)特。志向遠(yuǎn)大。體格強(qiáng)魄。蓬勃向上。勇敢竟?fàn),這就是我們——“90后”。

  茫茫宇宙中。人類是渺小的。生命卻是偉大的。寶貴的生命,每個(gè)人都僅有一次,它讓我們有幸享受陽(yáng)光和世界上的一切美好,它不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心。呵護(hù)我們的人。

  生命的存在意味著每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒——那就是以為有生命的存在;嬌嫩的花朵再綠葉叢中翩翩起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——這也是因?yàn)橛猩拇嬖凇I鼰o(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有對(duì)世界的珍愛。

  在20xx年夜色如冰。樂(lè)聲如詩(shī)的殘奧會(huì)開幕式上!鞍爬偻踝印眳蚊雀吒咄信e起一位手拿紅色芭蕾舞鞋的女孩,在空中不停地旋轉(zhuǎn)。女孩飄逸的舞衣令觀眾淚眼模糊,她,就是來(lái)自北川的芭蕾女孩——李月。她從小就夢(mèng)想著成為一名舞蹈家。

  然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震毀掉了她一生的夢(mèng)想?墒乔笊谋灸,跳舞的夢(mèng)想使她在廢墟下度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)。當(dāng)李月被就出來(lái)的上午,出于對(duì)生命的珍愛,她放棄了左腿,但卻沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓越的生命接力,李月終于挺了過(guò)來(lái),雖然災(zāi)難奪取了李月的左腿,但卻沒(méi)有讓她的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)。雖然生活是很艱辛的,但李月仍然堅(jiān)持樂(lè)觀,從未放棄自己對(duì)芭蕾夢(mèng)想的追逐。

  一只“永遠(yuǎn)不停跳的舞鞋”,一只改變生活的殘腿,一張感動(dòng)世界的笑臉是李月追逐夢(mèng)想的腳步。

  生命,是大自然給人類去雕琢的寶石,讓我們像盲人珍惜眼睛一樣來(lái)珍愛我們的生命吧!

珍愛生命作文600字 篇6

  公園里的樹木依然蒼翠,只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠,有種老氣橫秋的滄桑之感,像擺放時(shí)間長(zhǎng)了的器物,陳舊之意不用言表,連偶爾露出枝端的花朵,都像過(guò)氣的明星,雖有顏色昭示,但已無(wú)奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布:秋已來(lái)臨。

  一種極醒目的黃,雖不干枯,卻已預(yù)示離開枝間的時(shí)間不遠(yuǎn)了,而下一個(gè)季節(jié)再出現(xiàn)的葉子永不會(huì)是它,這就是一種無(wú)奈——所有生命的無(wú)奈。

  當(dāng)然,這一切都阻擋不了孩童們的快樂(lè)。孩子們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的化身。追逐嬉戲是他們的天份,自由快樂(lè)是他們的稟性。此時(shí),出現(xiàn)在我面前的便是兩個(gè)十歲左右的小男孩,一個(gè)雙腳踏著旱冰鞋,行動(dòng)自如,能履平地可上高臺(tái);另一個(gè)稍小一兩歲,騎著不大不小的童車,在同伴的幫助下,兩人吃力地將車子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_(tái)上。當(dāng)然那位穿旱冰鞋的小男孩,因?yàn)橛昧兔,差點(diǎn)摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無(wú)險(xiǎn)來(lái)。

  廣場(chǎng)一角有十多個(gè)老年人,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的劍,在樂(lè)曲中認(rèn)真地聆聽一位老者的指點(diǎn);而在小樹叢邊緣,一對(duì)熱戀的年輕人,相互對(duì)望著,說(shuō)笑著,臉上盡顯甜蜜之意,來(lái)證明愛情的魅力。只有不大的人工湖畔,一位老者扶著那橢圓形的鐵欄桿,深一腳淺一腳地練習(xí)走路——因?yàn)槟X血栓。走起路來(lái)右腳一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上,慢慢地試探著移動(dòng),而左手和左腿顯然已不聽主人的使喚,有氣無(wú)力的拖在身上。這就是年老的無(wú)奈?想想他也曾年輕體壯過(guò),但怎奈何歲月的流逝......老了還要學(xué)習(xí)怎樣走路,并用一種堅(jiān)持不懈的心態(tài)來(lái)完成。我想他現(xiàn)在對(duì)于名利錢權(quán)已沒(méi)太多的奢望吧?他只渴望擁有健康的體魄,硬朗的身體吧?......

  由此看出,除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外,其余都是身外之物。因此,珍愛生命,從健康我們的身體開始吧!

珍愛生命作文600字 篇7

  “嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵,我循聲望去,只見一輛紅色的消防車風(fēng)馳電掣般地由遠(yuǎn)而近向我家方向駛來(lái),我心里頓時(shí)一驚,“怎么了,難道是我們這附近誰(shuí)家著火了?”

  看著消防車拐進(jìn)了離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)巷子,我拔腿就跑,天哪,只見前方火光沖天,濃煙滾滾,幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)著火的民房,一股強(qiáng)大的水柱象一條銀色的長(zhǎng)龍,直撲向火堆,“咕咚、咕咚”,水不斷地從水管涌出,勇敢地和大火拼搏著。我和圍觀的左鄰右舍看得心驚肉跳,生怕火勢(shì)不能控制住,萬(wàn)一蔓延開來(lái)那可怎么辦。课倚睦镆贿吰矶\,一邊為消防員叔叔們的安全擔(dān)心著,他們用他們的青春和生命去保護(hù)著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,這火一定要滅下來(lái)!

  經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),火勢(shì)終于被控制下來(lái)了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場(chǎng)大火的起因是因?yàn)檫@家主人外出了,忘了廚房煤氣灶上正煮著東西,結(jié)果還是鄰居發(fā)現(xiàn)了,趕緊報(bào)了警,還算萬(wàn)幸,沒(méi)有釀成更大的后果。

  親眼目睹的這場(chǎng)火災(zāi)給了我深刻的教訓(xùn),以前我只知道火可以帶給我們光明,取暖,燒熟東西,沒(méi)想到,它是一把雙刃劍,如果我們疏忽大意,那將給我們帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。

  親愛的同學(xué)們,在消防安全面前是無(wú)小事的,我們的一個(gè)疏忽,帶給我們的可能是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,我們一定要從小就養(yǎng)成安全用電用氣的習(xí)慣,用電取曖后一定要關(guān)閉電源,更不能玩火娛樂(lè),相信只要我們做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,我們的生活就會(huì)變得更加的美好!

珍愛生命作文600字 篇8

  在當(dāng)今,所謂的人類四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近幾年里,全國(guó)的近二億中小學(xué)生,在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō),每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)18000人。

  常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍,甚至互相追逐打鬧。南京某小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生王誠(chéng),就是在馬路上失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面跑,王誠(chéng)在后面追他,他們不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被王誠(chéng)捉住,就飛快地奔到了馬路對(duì)面,王誠(chéng)一心想捉住他,也迅速?zèng)_過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛大貨車駛來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上踩了剎車,但是由于距離太近,貨車的右后輪碰到了王誠(chéng)的雙腿,王誠(chéng)倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太嚴(yán)重,當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿,如果不這樣做,傷口一旦惡化,就連他的性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),可是他失去了一條腿,他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可見遵守交通規(guī)則是多么重要!

  遵守交規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒(méi)有人行道必須靠路邊走;過(guò)馬路時(shí),要走有斑馬線的地方,注意來(lái)往的車輛,遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮,在通過(guò)未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。有的小朋友喜歡騎自行車,但是未滿12歲兒童,是不能在道路上騎自行車的,已滿12歲的小朋友,雖然已有騎車上路的資格,但還是要注意安全,騎車時(shí)要思想集中,小心謹(jǐn)慎;不騎剎車不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌的車,必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車;通過(guò)陡坡、機(jī)動(dòng)車道或彎道時(shí),要下車推著走。坐車時(shí)也要坐好座位,抓好車上的扶手,車在高速公路上行駛時(shí),要系好安全帶。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生。

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