實(shí)用的珍愛(ài)生命作文600字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文600字 篇1
都說(shuō)“民以食為天”，食品安全問(wèn)題一直是我們所關(guān)注的。我們少年兒童身體正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，我們更加應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，然而對(duì)我們威脅最大的就是食品安全問(wèn)題了。
現(xiàn)在的孩子可真有口福��！每天都能吃到各種各樣的零食：酸奶、面包、蛋糕、薯片、餅干……真是種類繁多�？墒�，在吃著這些美味可口的零食時(shí)，你們是否想過(guò)，這些食品安全嗎？健康嗎？比如超市里琳瑯滿目的各種飲品，它的配料大部分都有食品添加劑等，這些食品添加劑對(duì)我們的身體有著極大的危害，所以，我建議大家以后盡量少喝飲料，多喝開(kāi)水。
還有我們的校門(mén)口，一到放學(xué)時(shí)，就熱鬧非凡，攤點(diǎn)周?chē)煌瑢W(xué)們擠得水泄不通。原來(lái)是一些同學(xué)在流動(dòng)攤位上買(mǎi)油炸食品、手抓餅、烤香腸等等。這些食品散發(fā)出陣陣誘人的香味，大老遠(yuǎn)就聞到了，真是讓人垂涎三尺，誰(shuí)不想嘗嘗呢？但我們卻沒(méi)有想到，這些食品一點(diǎn)也不衛(wèi)生，而且都是“三無(wú)”食品，攤主們甚至?xí)S意添加各種食品添加劑、色素等，吃多了會(huì)對(duì)我們的肝、腎、腸胃功能造成不良影響。所以，我建議同學(xué)們還是不要去校門(mén)口的小攤販那買(mǎi)這些垃圾食品來(lái)毒害自己啦！還有同學(xué)們愛(ài)吃的各種零食，如糖果、炸雞、麻辣串、油炸、膨化食品等等。經(jīng)常食用這些零食，都會(huì)對(duì)我們的健康造成很大的影響。
針對(duì)食品安全這一問(wèn)題，我有個(gè)小小的建議：學(xué)校可以組織開(kāi)展一次食品安全宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解食品安全的重要性，并要不定期地檢查校門(mén)口，禁止小販在校門(mén)口擺攤，賣(mài)“三無(wú)”食品。這樣，中小學(xué)生的食品安全事件就會(huì)少很多。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同關(guān)注食品安全。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！弊屖称钒踩肋h(yuǎn)不再威脅人類的生命吧！
珍愛(ài)生命作文600字 篇2
垃圾箱旁的小貓
一天傍晚，我去扔垃圾，看見(jiàn)垃圾桶后面有一塊破布，正想上前探個(gè)究竟，破布突然動(dòng)了，同時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。
我嚇了一大跳，連忙把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)。
爸爸掀開(kāi)破布，“啊!”我又驚又喜又憐，原來(lái)是一只瘦骨伶仃的小貓啊!它那兩只圓圓的大眼睛，正可憐巴巴地望著我，身體蜷縮在一起，身上的.毛臟兮兮的，已經(jīng)辨別不出顏色了，模樣十分可憐。
我問(wèn)媽媽：“我們能收養(yǎng)這只小貓嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不能，因?yàn)榘滋煳覀儧](méi)有人在家照顧它，不過(guò)我們可以盡自己所能來(lái)幫助它，好嗎?”我馬上從家里拿出碗，碗里盛滿牛奶，我還放也了些魚(yú)干在牛奶里。
我放下碗喂小貓，開(kāi)始它不敢吃，還向后退了退，我連忙把碗湊到它面前，饑餓的小貓似乎相信我了，一點(diǎn)一點(diǎn)地舔起牛奶來(lái)。
看它吃得津津有味的樣子，我別提有多開(kāi)心了。
第二天放學(xué)回家，鄰居們都在看小貓。
呀!黑白相間的毛色真是惹人喜愛(ài)，小貓一會(huì)兒舔舔自己的爪子，梳理自己的胡須，一會(huì)兒又追著自己的尾巴滾到了李奶奶做的小窩里……逗得邊上的小朋友們咯咯直笑。
這下子，小貓成了我們這里的“小明星”了。
每天一放學(xué)，我就迫不及待地想去看看小貓咪。
有一天，我拿著小貓愛(ài)吃的魚(yú)干趕到貓窩旁，遇到了另一位喂貓的小伙伴，竟然是他——我的鄰居，也是我的同桌。
他正全神貫注地看著小貓。
白天我們倆剛為一塊橡皮的事兒吵過(guò)嘴呢，看著他不好意思的神情，我笑了笑。
小貓咪吃完?yáng)|西舔舔我的手心，又蹭蹭他的手背，十分可愛(ài)。
這時(shí)，我們相視而笑，我知道我們又是好朋友了。
小貓?zhí)焯炜鞓?lè)地成長(zhǎng)，我突然覺(jué)得自己的肩上有了一份責(zé)任，好像它就是我們家的一份子。
從此，小窩旁多了一塊牌子：珍愛(ài)每個(gè)生命，呵護(hù)每個(gè)可愛(ài)的精靈!
珍愛(ài)生命作文600字 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時(shí)候，我就會(huì)想起自己曾養(yǎng)過(guò)的一只白鴿……
一年前的一天，爺爺帶來(lái)了一只可愛(ài)的白鴿，并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它，但看起來(lái)它始終悶悶不樂(lè)。
我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，它每天都望著窗外，一旦有鳥(niǎo)群飛過(guò)，它都試圖飛出籠子，飛出陽(yáng)臺(tái)，好像要飛到那鳥(niǎo)群中去，要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小，根本伸展不開(kāi)翅膀，每一次希望破滅，它都會(huì)十分悲傷地慘叫一聲。那時(shí)我便想：“飛吧！飛吧！看你怎么飛出去！”
有一天，我看了一篇題目叫《自然》的文章，里面寫(xiě)著：“世間萬(wàn)物都是渴望自由的……”讀完它我便想：假如我被一直關(guān)在一個(gè)鐵籠里面，得不到自由，但還看著別人玩得很開(kāi)心，那是一種什么滋味呀！……
“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來(lái)，我猛抬頭，一輪紅日映入眼簾，這時(shí)，我突然想起了一句名言：“愛(ài)是自然界中第二個(gè)太陽(yáng)�！蔽夷芙o朋友愛(ài)，能給父母愛(ài)，為什么就不能給這個(gè)活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛(ài)呢？想著想著，我就情不自禁地提起籠子走出了家門(mén)。
來(lái)到花園里，我把小鴿子的籠子門(mén)打開(kāi)，看它撲棱著翅膀飛向天空，我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢，讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。
其實(shí)，每一個(gè)生命都渴望自由，渴望得到關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命，我們一定要善待生命，要讓生命最大限度地傳遞。
善待生命也就是善待自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待每一個(gè)生命吧！
珍愛(ài)生命作文600字 篇4
生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的，無(wú)論是家財(cái)萬(wàn)貫的商人，還是工資微不足道的打工人員；無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo)，還是默默無(wú)聞的工人都只有一次�？扇缃�，人類越來(lái)越不愛(ài)惜自己的生命，酒后駕車(chē)、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12，這一天，每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì)忘記，“只要還有一線希望就決不放棄”總理不止一次的說(shuō)著，生命是真，生命是美�。〉卣饋�(lái)臨時(shí)，多少老師為了學(xué)生的未來(lái)獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命；多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊；多少?gòu)那安磺笊线M(jìn)的學(xué)生，在被埋的地方發(fā)誓：出去后一定要好好學(xué)習(xí)！看看、聽(tīng)聽(tīng)，生命是如此重要，你哪怕有再遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有了健康，沒(méi)有了生命，一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來(lái)譜寫(xiě)！否則，再怎么天花亂墜的說(shuō)，虛幻飄渺的想，只能是紙上談兵！ 所以，為什么非要等大難臨頭時(shí)才想到生命的寶貴呢？為什么非要在死前才后悔沒(méi)有珍惜生命呢？為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢？
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。” “因虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有生機(jī)，難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我珍惜生命了嗎？美國(guó)浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾寫(xiě)道：“我們不能做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時(shí)刻乘風(fēng)破浪！
珍愛(ài)生命作文600字 篇5
生命，這是再熟悉不過(guò)的倆字啦。生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，�?qǐng)您遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，更多的車(chē)輛會(huì)在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，甚至?xí)屇愕男撵`蒙上一層陰影。馬路上為什么要安紅綠燈呢？還不是讓我們更安全、讓我們的生命更安全嗎？幼兒園就學(xué)后燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這么簡(jiǎn)單的規(guī)則，小孩子都遵守的這么好，更何況我們小學(xué)生、中學(xué)生、甚至成年人呢？
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽去超市里買(mǎi)菜，在路上，看見(jiàn)有倆年輕小伙，在馬路上瘋狂地飆車(chē)。我看見(jiàn)了，就告訴了媽媽，媽媽隨著我手看過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這兩個(gè)人一會(huì)準(zhǔn)出問(wèn)題�！闭f(shuō)著媽媽從包里拿出手機(jī)來(lái)。我問(wèn)媽媽干什么，媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備打電話，叫救護(hù)車(chē)來(lái)呀！一會(huì)他們倆就可能需要上醫(yī)院了�！�
突然，那兩個(gè)人飆車(chē)飆得都快瘋了，完全不顧路人和前面的紅燈。果然不出我們的所料，只聽(tīng)“咚”的一聲，那兩個(gè)人頓時(shí)癱倒在地，路人們有的膽小捂住了眼睛。兩個(gè)生龍活虎的青年瞬間就變成了昏迷不醒、渾身血跡的病人，唉，這又怪誰(shuí)呢？雖然是在路上，但是還是能感覺(jué)得到空氣的凝固。
一陣急促的救護(hù)車(chē)”哎呦，哎呦“的聲音達(dá)破了凝固的氣息，交警迅速指揮交通，道路又恢復(fù)了往常的通暢......
無(wú)論什么時(shí)候，不管什么地方，都要牢記：生命是唯一的，是寶貴的。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則吧。
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