【推薦】珍愛生命的作文300字錦集五篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的珍愛生命的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命的作文300字 篇1
人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生�！�
我很不明白，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？
秋日的一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草。
“嚓！”草燒著了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。
春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時，我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛生命，切勿虛度年華！
珍愛生命的作文300字 篇2
4月13日，因不愿遵守學校的規(guī)定剪運動頭，山東東營市勝利第一中學八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠離開了愛她的父母、親友、老師和同學。
多么令人震驚的消息，一個花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護的尊嚴不過是剪短了又可以長長的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對青少年的心理健康是不是還要再加強？這都是值得我們深思的問題。
李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道：因為頭發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說，頭發(fā)就是我的一切，它勝過一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負責了。盧梭說，每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以采取別的方式維護自己的.尊嚴，難道不可以和學校據(jù)理力爭么？
現(xiàn)在說什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強孩子的心理素質(zhì)教育，不要因為一點小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！
珍愛生命的作文300字 篇3
*月31日，我們肥城市小記者團的小記者來到肥城市特殊教育學校采訪。在這個校園里，老師們都像媽媽一樣照顧孩子們，給予他們關愛。孩子們雖然身體殘疾，但身殘志不殘，好好學習，在頑強的生活著。
在采訪中，最讓我感動的就是在走到律動室時，那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來，竟然在老師的輔導下演起了節(jié)目。也許，平常人演一個節(jié)目十分容易，但是，如果讓一個殘疾的孩子來排練一個節(jié)目，是多么不容易啊!要知道，他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時，不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我，其他小記者也被他們這種頑強拼搏的精神感動了。
除此之外，學校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他們的聲音中，我清楚地感覺到：他們并沒有因為身體特殊而放棄生活的權(quán)利，而是堅強地站起來，頑強地向前沖。
采訪結(jié)束了，小朋友頑強拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵自己，好好學習，長大后盡自己最大的努力，給予弱勢的群體最大的關愛。
珍愛生命的作文300字 篇4
生命是可貴的，是無價之寶，每個人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個故事：一個公司要招聘人員，有一個人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的�！庇谑敲貢ハ铝送ㄖ�。第二天那一個人沒有來報道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因為沒有他，所以跳樓了�！泵貢终f：“多好的人��！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是��！人這一生不可能一帆風順，因為一點挫折自覺決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅強，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
珍愛生命的作文300字 篇5
我們的生命是很寶貴的，也是無價的。所以，我們應該珍惜生命。
可是，人的生命有時顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當?shù)卣�、海嘯，這些自然災害來臨的時候，人的生命在瞬間就會飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱，無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。
不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動，頭不能轉(zhuǎn)，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美好。
生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應該怎樣度過？當我們回憶往事的時候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。
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