關(guān)于珍愛(ài)生命的作文600字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文600字10篇,歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇1
多彩的世界是美妙的,然而,對(duì)于盲童來(lái)說(shuō),生活中只有黑暗,他們從不知道花是紅的、葉是綠的。
我曾從電視上看見(jiàn)過(guò)小盲童花花。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,用心去畫那一幅極其簡(jiǎn)單的圖畫。盲童的畫沒(méi)有色彩,只有鉛筆勾勒過(guò)痕跡,卻充滿了他們渴望重見(jiàn)天日的純真愿望。我雖然沒(méi)有與盲童相處過(guò),我卻深深了解他們的心愿。
上帝關(guān)閉了盲童的一扇窗——明亮的眼睛,卻格外給他們打開另一扇窗——神奇的靈性。他們或許會(huì)比任何常人更細(xì)心地感受觸摸對(duì)常人來(lái)說(shuō)是極其平凡的事物,如粗糙的樹皮、清涼的河水、滑順的羽毛……他們?nèi)绱思?xì)心地感受,是因?yàn)槊坑|摸到一個(gè)新的事物,對(duì)于盲童們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn)。
盲人每體驗(yàn)一些從沒(méi)做過(guò)的事情是非常美好的,可盲人的生活總是處處隱藏這危險(xiǎn)。我嘗試這蒙住雙眼來(lái)行走,但總是提心吊膽。因?yàn)槲液ε伦矀眢w,或是撞摔什么貴重物品。即使我是在家中嘗試,對(duì)家里的地形很熟悉,可當(dāng)我蒙住雙眼走路時(shí),腦海里卻一片空白,就像走迷宮似的。我真佩服那些盲童,能克服困難,生活也基本能自理。
海倫凱勒是一名成功的女性。她小時(shí)候突發(fā)高燒,最后燒瞎眼睛、燒聾耳朵,連嘴巴也不能說(shuō)話了。在這種黑暗的環(huán)境下,她沒(méi)有放棄,沒(méi)有倒下,她堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音,一練就是幾個(gè)小時(shí)。但有時(shí)總不如意,如此堅(jiān)強(qiáng)的人也流下過(guò)眼淚。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí),海倫終于能如意考上哈佛大學(xué)了!讀了她的故事的人,誰(shuí)無(wú)不感動(dòng)?能拿起手中筆畫畫的,能嫻熟閱讀盲文,能流利回答問(wèn)題的,他們是多么熱愛(ài)自己的生命!他們以自己喜愛(ài)的方式讓黑暗的生命增添了一絲色彩!
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”——是一名殘疾人并不可怕,可怕的是你放棄了自己,讓自己永遠(yuǎn)生活在無(wú)知。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇2
人類一種有這特別含義,是有情感有著高智商的人動(dòng)物,然而在現(xiàn)代人類的思想變得粗糙無(wú)力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝去時(shí)才知道去珍惜,才知道自己該堅(jiān)持什么做什么,生命的含義卻被絕境中的人們理解了。
轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色,泛泛紅光照耀一切,人們開始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來(lái),知道了生命無(wú)價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀,有人微笑說(shuō)明這人很安詳,有人哭泣說(shuō)明這人很后悔,若是你,你會(huì)怎樣?
有人會(huì)不在乎?是的!是由一種頹廢的思想,那不是真正的頹廢,那是從容···
別光顧著看天空的顏色,看看周圍的世界那么的熟悉。即將離去的親人語(yǔ)言不在繁雜,一心只想把所有的感情用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字代替,我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說(shuō)出:我愛(ài)你!
可以感動(dòng)流淚,也可以對(duì)每個(gè)人都保持沉默,F(xiàn)在無(wú)論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了,一些還活著的人不愿在即將來(lái)臨末日中逝去,便在末日來(lái)臨之前就選著了死亡。真的不知道該說(shuō)是笨還是聰明,但有人還是抱著希望努力地活著!這是要被贊揚(yáng)的,雖然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺(jué)得更詫異,他們像往常一樣的過(guò)著,少了些人與人的摩擦,難道他們不怕嗎?不!他們比誰(shuí)都害怕,但他們害怕的是與自己愛(ài)的人分別。少了自己所愛(ài)的人,即使沒(méi)有末日,也不能這樣的傷心活。
微笑在末日來(lái)臨時(shí)變的常見(jiàn)了,管它好看不好看,對(duì)!沒(méi)錯(cuò),微笑讓人們感覺(jué)到瞬間的幸福,生命不再那么脆弱,應(yīng)該有往日的自信與堅(jiān)持!
當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺(jué)得生命的平淡從容,當(dāng)我們沉醉在想象的空間時(shí)一切瞬間失去。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫青春、更像蜂蜜回味無(wú)窮、也更像鋒利的尖刀刻下無(wú)悔。
曾今走過(guò)的路你可無(wú)悔!生命再怎么脆弱我都要活的出色,每個(gè)人都是平等的,相信希望常在,生命常在,愛(ài)常在!
珍愛(ài)生命的作文600字 篇3
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。
在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)奪取一條條鮮活的生命,但有些人是卻是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,但卻失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的一次的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是我們最最重要的。
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命所以我們要珍惜生命,去愛(ài)惜它,不讓它就這樣離去。人生好像一個(gè)沙漏一下子就流完了,然而我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是讓它悄悄地從你身邊溜走還是抓住它。生命是應(yīng)該碌碌無(wú)為還是勤奮向上,全靠我們自己選擇了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了偉大的《命運(yùn)交響曲》讓世人永遠(yuǎn)的記住了他;杏林子在病痛的折磨下,依然寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
生命是寶貴的,海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“只有失去了,才懂得珍惜!痹诖宋乙惨嬖V大家,不要等到已經(jīng)失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命不再失去!
珍愛(ài)生命的作文600字 篇4
星期天的早上,太陽(yáng)溫暖的氣息充滿了母狗斑斑全身。斑斑和她的兩個(gè)孩子正在馬路旁等待她們的朋友流星來(lái)他們家作客。突然,一陣慘叫聲傳了過(guò)來(lái)。
原來(lái),流星正走在馬路上,眼看流星就要到達(dá)終點(diǎn)了,突然,一輛銀色的“奔馳”從那可憐的流星身旁飛奔而過(guò),嚇得他一動(dòng)也不敢動(dòng)了。這時(shí),一輛白色小轎車以百米沖刺的速度向流星開去,幾秒鐘后,他們倆越來(lái)越近,可那小轎車絲毫沒(méi)有停下的意思,這時(shí),流星才反應(yīng)過(guò)來(lái),他剛轉(zhuǎn)身想要逃離那近在咫尺的死亡,可是已經(jīng)來(lái)不及了!流星甚至連一步都沒(méi)有邁開,就被可怕的死神帶走了,被那看似毫無(wú)殺傷力的車輪奪去了它那短暫的一生。
斑斑的孩子們都被這眼前的情景嚇呆了,他們生怕自己也會(huì)像流星一樣,在一輛輛汽車、一個(gè)個(gè)輪子下死去,于是他們便讓母親帶他們回家,離開這個(gè)可怕的`馬路。斑斑絕望地看著躺在街頭的流星被一輛輛過(guò)往車輛輾壓,卻無(wú)能為力,毫無(wú)辦法,只好帶著孩子們離開了這個(gè)可怕的馬路。
到了晚上,皎潔的月光從云朵中滲透出來(lái),斑斑的孩子們正小聲地打著鼾,斑斑給孩子們蓋好被子,關(guān)好門,便躡手躡腳地跑了出去,她來(lái)到了馬路邊,用鼻子不停地來(lái)回嗅著,漸漸地,她嗅到了垃圾筒邊。這里彌漫著一股股惡臭味。斑斑怎么也沒(méi)有想到,那些可惡的人類竟把她的朋友安頓在這種地方,她跳進(jìn)筒內(nèi),拖出了那具已經(jīng)僵硬的尸體,把它埋在了一塊綠樹成陰的地方,眼淚奪眶而出。
斑斑的心里有著說(shuō)不出的憤怒與悲傷,此刻,它真想告訴人類:我們動(dòng)物和人類都是平等的,為什么你們?nèi)绱溯p視我們的生命?
請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命!
珍愛(ài)生命的作文600字 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動(dòng)車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇6
前些天,我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家,可是一場(chǎng)大地震,使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí),媽媽非常緊張,剛想跑進(jìn)家里的門洞去救孩子,就被爸爸推倒,然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門洞,大樓就倒了。媽媽淚流滿面,哭喊著:“大勇!大勇!”幸好兩個(gè)孩子沒(méi)死,被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說(shuō):“只能救一個(gè)!弊類(ài)的孩子中只能選一個(gè),這可怎么辦呀!她不停地哀求道:“求求你們,兩個(gè)都救,兩個(gè)都救吧!”雖然想救兩個(gè),但現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng),最終救了弟弟,姐姐流下了眼淚因?yàn)楸环艞。一?chǎng)大雨,姐姐奇跡般的醒了,當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的那句話成了姐姐的心魔(救弟弟)。長(zhǎng)大以后,與弟弟偶遇,終于見(jiàn)到了媽媽,媽媽用愛(ài)解開了她的心魔。
就在前幾天,我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩,結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué),她爸爸被無(wú)情的大海奪走了生命。事情是這樣的:我們來(lái)到潿洲島,休息了一下就去游泳。可是海里有西南流,我差一點(diǎn)就回不來(lái)了。西南流不是把人往岸上推,而是往海里吸。好多人都遇險(xiǎn),最后死了一個(gè),就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人,如果他不去救第四個(gè)人,他就不會(huì)遇難。楊凱斌叔叔,你是我心中的英雄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時(shí),人類根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前,親情、友情是多么重要,讓愛(ài)充滿世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)大家記住,一定要愛(ài)惜自己的生命。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇7
寒假里,我讀了很多課外書,其中《狼王傳奇》中的故事讓我感受很深。由于這本書通知我:植物與人類一樣都有豐厚多彩的生命,它們也有親情、友誼和愛(ài)情,植物世界里有著嚴(yán)酷的生命競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該與植物敵對(duì)相處,珍愛(ài)生命。
這本書一共講了十個(gè)野生植物的故事,有威震四方的狼王洛波;英勇而又遲鈍的威尼派克狼;富有傳奇顏色的熊王華普;毒死本人孩子的春田狐維克森;禁受了種種考驗(yàn)的信鴿阿諾;堅(jiān)定不移的大角羊王克拉格;心愛(ài)的砂丘公鹿;凄慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充溢母愛(ài)的老山貓。在野生植物王國(guó),大少數(shù)植物都是由于克制不了朋友的損害而死去的。狡詐而健壯的狼王洛波,一次次躲過(guò)人們的釣餌,最終卻為了尋覓妻子“白姐”的氣息,誤入人們的圈套而含恨死去,由于再狡詐的狼也不是人類的對(duì)手。威尼派克狼為給本人的主人報(bào)仇,被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過(guò)來(lái)。小熊華普原本有著幸福的家,由于弟弟的調(diào)皮,引來(lái)牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,得到親人后它閱歷含辛茹苦成為傳奇熊王,最初在安靜中閉上了眼,這或許是野生植物最好的結(jié)局。植物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死本人的孩子是由于不希望看見(jiàn)它被鐵鏈子拴著苦楚的生活。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)很嚴(yán)酷,取得冠軍的信鴿阿諾,禁受住了種種考驗(yàn),卻最終被兩只隼碎尸萬(wàn)段……人類的摧殘、植物之間的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去,每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去,更讓我領(lǐng)會(huì)到了生命的軟弱。植物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要執(zhí)著和英勇空中對(duì)困難,它們之間的親情、友誼和愛(ài)情深深打動(dòng)了我。無(wú)情的人類,面對(duì)越來(lái)越少的野生植物,我們難道不應(yīng)該與它們敵對(duì)相處,珍愛(ài)生命嗎?
珍愛(ài)生命的作文600字 篇8
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,青少年是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,是爸爸、媽媽的心肝寶貝,我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩,生命很寶貴,我們要珍惜它。 隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,汽車越來(lái)越多,有了它,冬天更溫暖,夏天更涼爽,這是多么享受!可是這也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上,親眼看到一起慘不忍睹的車禍:一個(gè)活蹦亂跳,扎著蝴蝶結(jié),穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,可是小女孩卻飛快的向前沖去,一輛小轎車箭一般地向她駛來(lái),霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙,聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽哭昏了過(guò)去,小女孩永遠(yuǎn)地睡著了,再也不會(huì)醒來(lái),如果她再稍等一會(huì)兒 …… 一瞬間,這個(gè)家庭毀滅了,失去親人的滋味是多么痛苦呀!作為一名小學(xué)生我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則、安全出行。 過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該走斑馬線,看交通信號(hào)燈,做到一看、二慢、三通過(guò),紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。行走要安全,上下學(xué)走人行道,靠右邊,要注意力集中,不能一邊走路,一邊看書,不能大鬧嬉戲。要文明乘車,有秩序的排好隊(duì),先下后上,車行駛過(guò)程中,不能將頭、手伸出窗外,主動(dòng)給老弱病殘讓座,做一個(gè)文明的小乘客,高高興興上學(xué)去,安安全全回家來(lái)。對(duì)道路上設(shè)置的一些交通警示牌,我們要保護(hù),不能隨意損害或亂涂亂畫,這些永不下班的交通警察,他能告訴我們?cè)撛鯓幼,?yīng)該注意什么。不光自己做到,還要說(shuō)服同學(xué)一起遵守交通法規(guī),交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命,安全出行,人讓車,讓出一份溫情,一份秩序,車讓人,讓出一份安全,一份理解,只有人車互相謙讓,才能有一個(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境,同學(xué)們讓我們多等一分紅燈,多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里,讓所有的人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)充滿鮮花和陽(yáng)光,讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇9
生命只有一次,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救。20xx年11月20日下午,我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到武進(jìn)醫(yī)院南院,參加意外傷害自救體驗(yàn)活動(dòng)。
走進(jìn)醫(yī)院的大門,一股濃郁的藥水味撲鼻而來(lái),我的神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái),因?yàn)槲覐男〉酱,去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的陪同下,我們首先了解了為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡,我對(duì)他們的敬意油然而生。接著,我們前往會(huì)議室,聆聽了“受到意外傷害該如何進(jìn)行自救”的知識(shí)講座。講座中,我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的,該如何應(yīng)對(duì)這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注,還不時(shí)地記錄著。
期間,醫(yī)護(hù)人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下,應(yīng)當(dāng)采取哪些救助措施,并指導(dǎo)我們對(duì)“病人”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救。
走進(jìn)急救室,我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染了,大家頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。在現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員的指揮下,我們有條不紊地展開了救助行動(dòng)。我迅速趕到“病人”身旁,對(duì)他進(jìn)行仔細(xì)的觀察:“病人”臉色蒼白,嘴巴微張,似乎正在費(fèi)力地求救。我立刻對(duì)他進(jìn)行施救。我雙手交握,使勁按壓“病人”的肺部,并對(duì)他實(shí)施人工呼吸,直到聽見(jiàn)“病人”胸腔內(nèi)清晰的心跳聲。這個(gè)時(shí)候,我總算長(zhǎng)舒了一口氣。
“搶救”完畢,我們又去了急診部。在那里,我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃,眉頭緊緊地皺著,看得出來(lái),他正承受著痛苦的煎熬。好在,醫(yī)護(hù)人員救治及時(shí),已經(jīng)開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設(shè)備,既好奇,又敬佩,這些可都是救命的“法寶”啊!
返程途中,醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨:生命只有一次,適當(dāng)掌握一些救助常識(shí),是十分必要的。我呼吁:珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救!
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