【精華】珍愛生命的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的珍愛生命的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命的作文 篇1
有位哲人說過：珍愛生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^我現(xiàn)在要說，珍愛生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人！
我國擁有不到全球2%的汽車，交通事故卻占全球15%，我國日均300人命喪車輪下。近日，中國道路交通安全協(xié)會副理事長段里仁教授說，中國由于交通事故每年死亡超過10萬人，死者大多是年輕人，占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一，居世界各國之首。
在20xx年，那時(shí)我還在讀五年級，在一天下午的放學(xué)，發(fā)生了充滿血腥的交通事故。
死者是一名小學(xué)生和她的奶奶，因我家陽臺面向馬路，事故發(fā)生后，看得一清二楚，這是多么令人悲痛的事實(shí)。造成事故的是一輛貨車，也不算大，地點(diǎn)是學(xué)校不遠(yuǎn)處的一道斑馬線。這條斑馬線是我每天必經(jīng)過的地方，想想真是可怕。不久，救護(hù)車來了，面無表情的醫(yī)生把傷者帶走，遺留下那位小學(xué)生的書包。那次事故，在每一個(gè)知情者的心中留下了一個(gè)陰影。
世界衛(wèi)生組織估計(jì)，每年因?yàn)榈缆飞系慕煌ò踩鹿试蛟斐傻乃劳鲞_(dá)到了120萬人。在這些道路事故造成的死亡當(dāng)中，50%的人都是屬于15到44歲這個(gè)年齡階段的人。在這些事故中，有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發(fā)生在低收入國家或者是中等收入國家。
目前我國包括汽車、摩托車、農(nóng)用車和運(yùn)輸用拖拉機(jī)在內(nèi)的機(jī)動車總量已經(jīng)達(dá)到1。2億輛。但相對發(fā)達(dá)國家而言，我國交通意識和交通道德卻還沒有建立起來。據(jù)中國公安有關(guān)部門權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，20xx年在道路上造成的交通事故的死亡達(dá)11萬人，日均300人命喪車輪下。
珍愛生命的作文 篇2
不經(jīng)意間，在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中，我感到自己活著，該是一件多么相符的。
神說，地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹，也各從其類，果子都包著核;事情就這樣成了。
于是，地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹，也都各從其類，果子都包著核;神說，這很好。
神說，水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類;神說，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的.。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說，生要比死更難。 死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，做個(gè)一個(gè)對社會有用的人。
珍愛生命的作文 篇3
珍愛自己的生命，就是說無論生命受到什么威脅——天災(zāi)人禍、巨大疾病，我們都要勇敢地面對，用勇氣和智慧去化解危機(jī)，絕不言放棄。
有人說過：“寫錯(cuò)了字可以重寫，做錯(cuò)了事可以改正，而生命一旦失去便無法重來�！边�有人說過：“好好活著，努力讓每一天過得充實(shí)而有意義，當(dāng)我們告別世界的時(shí)候才不會留下遺憾。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，需要我們用心呵護(hù)。對自己的生命負(fù)責(zé)任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害。
我曾經(jīng)看過一篇故事，故事的內(nèi)容是這樣的——
一天，一位鄉(xiāng)下漢子在過橋時(shí)不慎連人帶小四輪拖拉機(jī)一頭栽進(jìn)一丈多深的河中。誰知，眨眼功夫，這位漢子像游泳時(shí)扎了個(gè)猛子般從水里冒了出來，圍觀的人將他拉了上來。上岸后那漢子竟沒半絲悲哀，卻“哈哈”大笑起來。
人們驚奇，以為他嚇瘋了。有人好奇地問他：“笑啥？”
“笑啥？”漢子停住笑反問，“我還活著——連皮毛都沒有傷著，不值得笑。”
是��！只要我們還活著就比什么都好，活著就會有希望和理想啊！世界上再也沒有比活著更值得慶幸的。明白了這個(gè)道理，人生才會充滿歡樂。也不至于在開車落水這個(gè)事情悲傷自哀。
珍愛生命，就是要保護(hù)我們的身體，健康、安全地生活。
珍愛生命，就是要敢于面對困難和挫折，永不放棄生的希望。
珍愛生命，就是要快樂地享受每一天！許多的名言中也有珍愛生命的名言如：我們不可以改變生命的長度，卻可以改變生命的寬度。
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！炊韲�
生命是我們最寶貴的財(cái)富。無論身處何時(shí)何地，無論遭遇怎樣的困境，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請珍愛生命！
您的這篇文章寫的真是太精彩了！讀了這篇課文，我明白了要珍惜長輩的愛，他們寧愿吃盡天下苦，受盡世間罪，甚至現(xiàn)出僅有一次的生命。因?yàn)�，大愛無形。
珍愛生命的作文 篇4
生命是脆弱的，許多人是因意外而死亡，他們也不會意料到這將是他們的結(jié)局�！八劳觥边@個(gè)沉重，敬畏的詞語讓生活中的每一個(gè)人都不禁會害怕，但當(dāng)一個(gè)對生活失去希望，已經(jīng)消極到了一個(gè)極點(diǎn)的人，就會選擇自殺來結(jié)束這一切。
維特，這本書的主人公因遭遇工作與情感上的困難，最終用自殺來結(jié)束他的生命。這是歌德早期的著名作品，這是以他自己的經(jīng)歷寫的一部小說，而結(jié)局則采用了好友耶路撒冷的戀愛悲劇。這個(gè)故事雖是反映了當(dāng)時(shí)德國鄙陋腐朽社會，但我覺得不應(yīng)以自殺來結(jié)束自己的生命。
文革時(shí)期，許多文人選擇自盡，那是他們不甘于被侮辱，他們高傲的自尊不允許那些違背內(nèi)心的事情出現(xiàn)，他們是懷著“寧可玉碎，不求瓦全”的悲壯。狼牙山五壯士跳下山崖，用他們五個(gè)的生命換取了一個(gè)連戰(zhàn)士的安全，這是為他人著想，不惜犧牲自己而保全別人，是英雄的做法。但維特只是在工作中遇到困難，在愛情上得不到滿足，這并不能支撐一個(gè)人為此自殺的理由。他一方面不想讓自己愛的人嫁給別人，另一方面又不想讓她為難，他覺得自己能做的就是成全她，他希望自己徹底的“離開”會讓他愛的姑娘幸福，讓他們的家庭過得安寧、幸福。這是一個(gè)極端的做法，或許是他內(nèi)心支撐不起壓在身上的痛苦；或許他無法釋懷；或許……一切的一切讓他有了死的決心，讓他不再懼怕死亡，帶著對這世間的遺憾永遠(yuǎn)離開了。
每個(gè)人的生命都來之不易，孔子說過：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！蹦贻p人因?yàn)樽约旱耐纯喽艞壛松�，那么活著的親人又該如何痛苦！雖然生命中有許多不能承受的狂風(fēng)暴雨，但我們只要堅(jiān)信雨后會有彩虹，這一切也就不會變的那么難過了。
珍愛生命，從我們做起！
珍愛生命的作文 篇5
成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個(gè)五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實(shí)；成長像是桌上的各種菜式，酸、甜、苦、辣、咸，應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
我們現(xiàn)在都生活在節(jié)奏緊張的大城市里，很少在家里做東西吃，幾乎都是超市買東西來吃。有些食品會出現(xiàn)質(zhì)量問題。就拿我們平時(shí)來說，放學(xué)后有些同學(xué)會經(jīng)常去小賣部買吃的，小賣部的食品都是不安全的，有的沒有QS標(biāo)，而有的是三無產(chǎn)品。再說正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品都會有：凈含量、品名、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲藏方法、制造商、地址、生產(chǎn)許可證號和條碼，價(jià)格當(dāng)然也會貴一點(diǎn)，最便宜的也要好幾塊錢。而小賣部的食品就沒有QS標(biāo)、條碼、生產(chǎn)許可證號、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，而且還有食品添加劑，吃了該多不好�。∪f一吃壞身體，緊張的不僅僅只是我們，還有那些疼愛我們的老師們和家長們。
許多人一提起安全，就覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)而發(fā)生。在一個(gè)春光明媚的雙休日，我開心地哼著曲兒，蹦著跳著去買書。突然，一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿！警察在一輛輪子沾滿鮮血的車子旁，詢問一個(gè)人。保準(zhǔn)發(fā)生了交通事故！我沖了過去，哎呀！地上好多鮮紅的血呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一旁，都可以聞到那血腥味，真的好難聞！唉，在這么美好的雙休日，竟出了一件這么無情的事故，這不是慘痛的代價(jià)嗎？
食品安全和交通事故是多么可怕，就在那一瞬間，就很可能失去寶貴的生命。如果你不想倒在病床上，不想再看到血淋淋的場面，不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人，不想讓那些關(guān)心我們的人痛苦的話，那就請做一個(gè)重視安全、珍惜生命的人吧！讓我們一起行動起來吧，go！go！go！
珍愛生命的作文 篇6
一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車挪動著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車還沒靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車輛進(jìn)站，請注意安全”的警示語對于這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開，為了搶上公交車，他們又開始了激烈的比賽。司機(jī)叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個(gè)一個(gè)地上，后面的車也馬上要來了。”可他們還在不停地往車上擠！
“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響，我向著響聲看過去：原來是行人亂闖紅燈，不走斑馬線，還在那追跑!好險(xiǎn)啊！交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車騎上了機(jī)動車道，接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行，一些騎摩托車的大人，自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進(jìn)！
正當(dāng)我要過斑馬線時(shí)，幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著騎著車起勁地聊著天，哪還顧得上我，我的胳膊被車重重地撞了一下，媽媽急忙說：“喂，你們慢點(diǎn)騎，別聊天，這樣會出事的�！睅讉�(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著車跑了。
看著眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報(bào)道頻頻播出的交通事故，不都是因?yàn)槿狈煌ǔＷR你追我趕造成的嗎？
當(dāng)我看到236路排隊(duì)上車，秩序井然時(shí)，我在想他們也急著回家啊？
人的生命只有一次，生命對我們來說是寶貴的，珍愛生命，平安第一，交通法規(guī)，人人牢記，讓我們行動起來，認(rèn)真遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線！
珍愛生命的作文 篇7
花謝了，還有再開的時(shí)候；鳥飛了，還有再來的時(shí)候；草燒了，還有再長的時(shí)候，而人死了，還有再活的時(shí)候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。
生命是無比美好的，但同時(shí)又是短暫的，而我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；去譜成一首美妙的人生曲；留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5·12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見親人，朋友。
但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財(cái)富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負(fù)責(zé)！
珍愛生命的作文 篇8
小學(xué)生要有安全意識，如：校園安全，社會安全，家庭安全，食品衛(wèi)生，避險(xiǎn)自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康。我給大家講的是：家庭安全。
前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的是放學(xué)了，一位小女孩走著走著對面有一個(gè)青年騎著一輛自行車，騎得很快，在拐彎的時(shí)候，闖到那位小女孩，把小女孩闖到好幾米外，女孩坐在地上哇哇大哭，青年趕快下自行車，站在小女孩前面雙手叉腰說：“不長眼呀，看見我過來了還不讓開，你這不找死嗎?”
我知道了，小學(xué)生知道安全意識很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣;像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開心。當(dāng)然，我們知道了安全知識，家長也很高興。
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