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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2022-01-06 16:36:03 珍愛(ài) 我要投稿

【精選】珍愛(ài)生命的作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】珍愛(ài)生命的作文七篇

珍愛(ài)生命的作文 篇1

  一個(gè)高中的女孩,忍受不了學(xué)習(xí)中的巨大巨大,跳樓自殺。一個(gè)初中的男生,受不了學(xué)校里的作業(yè)量,上吊自殺……看著這悲痛的新聞,我多么想對(duì)那些不珍惜生命的人們喊一聲:生命只有一次,要珍愛(ài)生命,生命結(jié)束了,就不會(huì)再有了,壓力、問(wèn)題都可以解決,可是生命是不會(huì)重來(lái)的,要珍惜你們的生命呀!

  不管是因?yàn)槭裁炊徽湎娜,都是沖動(dòng)的人。壓力、問(wèn)題難到這些比生命更重要嗎?金錢(qián)、時(shí)間、壓力、困難,不管是哪一樣都沒(méi)有生命重要,沒(méi)有生命,錢(qián)又有什么用。沒(méi)有生命,時(shí)間也不會(huì)被“你”擁有。再說(shuō),如果“你”走了,“你”的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì)有多傷心,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì)受不了的。記得在上三年級(jí)時(shí),我看見(jiàn)過(guò)這樣的一幕:一個(gè)人躺在一灘血跡中,身旁的人哭得悲痛欲決,一定是那個(gè)人的親人。那一幕,現(xiàn)在回想起來(lái)還忍不住掉眼淚。

  所以,請(qǐng)珍惜生命吧,不要喝酒又駕車(chē),不要亂闖紅燈,不要自尋短見(jiàn),也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,這樣,世界將會(huì)變成美好的人間。

珍愛(ài)生命的作文 篇2

  生命使世界變得美好,世界存在的必要性被生命證實(shí),它們有著緊密的聯(lián)系,甚至不可分割。

  雖說(shuō)生命生生不息,但屬于我們的,卻只有一次。我們應(yīng)如何對(duì)待這寶貴的一次呢?

  還深深地記得那個(gè)嬌小的生命:不經(jīng)意間,把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里,我當(dāng)然不會(huì)對(duì)那?蓱z的種子產(chǎn)生興趣,而意外的,它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個(gè)春天,它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋,微笑著面對(duì)生活,渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽(yáng)光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了,但它對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望和對(duì)生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。

  連一個(gè)自然界中再普通不過(guò)的雜草都那么渴望并珍愛(ài)著生命,我們呢?

  我們每個(gè)人的生命,無(wú)論是絢麗的還是平凡的,都有自己的價(jià)值,只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我們的父母會(huì)因我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂我們的老師會(huì)為我們成績(jī)的下降而愁眉不展我們的同伴會(huì)為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著,他們的心時(shí)時(shí)都在為我們的一舉一動(dòng)而伸縮著,難道這還不值得我們繼續(xù)好好地活下去嗎?我們?nèi)绦目吹揭浑p雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎?這就是生命的意義、生命的價(jià)值。當(dāng)我們想到要放棄時(shí),請(qǐng)想一想:這個(gè)生命不僅僅是我們自己的!

  生命是一棵小樹(shù)苗,讓我們堅(jiān)信它終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)

  生命是一畝方田,讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收

  生命是你,是我,讓我們堅(jiān)信它是最美的!

  珍愛(ài)生命吧,朋友們!同樣珍愛(ài)這美好的生活!

珍愛(ài)生命的作文 篇3

  生命是很頑強(qiáng)的,一個(gè)小生命曾經(jīng)在我的手中劃過(guò)一個(gè)故事。

  在我六歲的那年我還不知道生命是什么?后來(lái),鄰居把它的兩只小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎么照顧小鴨子的事情告訴了我們,我看到那兩只可愛(ài)的`鴨子,我的雙手不禁想把它捉來(lái)玩一玩?啥急粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,到了中午的時(shí)候我偷偷的把一只鴨子抓在了手里,我把它放在了高出鴨子走著走著卻掉了下來(lái)。鴨子的腿流了很多的血它并沒(méi)有放棄,還是不停地去找另一只鴨子,我把另一只鴨子放在了洗衣機(jī)里讓他們見(jiàn)不到。

  不一會(huì),鴨子好像沒(méi)有力氣了。到處亂撞,后來(lái)把姐姐給吵醒了。姐姐出來(lái)了把放在洗衣機(jī)里的鴨子拿了出來(lái)。還用自己身上的紙巾給那個(gè)受傷的鴨子擦了擦血,并包扎了一下,這兩只鴨子又團(tuán)聚在了一起。

  看到這種情景,我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛(ài)生命而我是白白的浪費(fèi)生命。我的輕身經(jīng)歷讓我明白生命是頑強(qiáng)的,一只鴨子它為了跟那一只鴨子團(tuán)聚不惜一切的代價(jià),這讓我明白生命的力量是多么的強(qiáng)大,如果是我的話,主人玩我我也會(huì)跟鴨子一樣很痛苦。經(jīng)過(guò)這一件事后,我再也不敢拿生命來(lái)開(kāi)玩笑了。

珍愛(ài)生命的作文 篇4

  大家知道“人的無(wú)價(jià)之寶是什么嗎?”是金錢(qián)、時(shí)間嗎?不是的,都不是,是生命。此刻,生命的價(jià)值將更加可貴。因此,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,讓交通安全伴隨你我他!

  看著“珍愛(ài)生命,安全出行”這八個(gè)字,相信大家也不陌生。但這不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任,但我們又是否知道應(yīng)該如何去做文明的出行者呢?

  隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣。在我們生活的周?chē)?jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故,每一件都令人驚魂飛散,但最使我難以忘記的卻是這件!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我打算去圖書(shū)館看書(shū)。我途徑一個(gè)十字路口時(shí),看見(jiàn)一大群人圍了在一起,議論紛紛。我懷著好奇心擠到入群中探個(gè)究竟。一看,我的心都慌了。只見(jiàn)一輛貨車(chē)把一輛摩托車(chē)卷到了車(chē)底,地上一大片血跡。后來(lái)我聽(tīng)目擊者說(shuō),原來(lái)是摩托車(chē)闖紅燈,而貨車(chē)的速度也很快,于是就釀成了慘劇。據(jù)說(shuō)摩托車(chē)上的兩人一人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外兩人重傷。頓時(shí),我心中想:“為什么好好的生命就這樣結(jié)束了?搶出一兩秒沖過(guò)去就要付出生命?難道生命就怎樣白白消失嗎?”

  這樣一個(gè)美好的生命,由于“太陽(yáng)的隕落”給家人帶來(lái)了極大的痛苦和災(zāi)難!多么悲慘的事件,多么慘痛的教訓(xùn)呀!雖然這件事早已過(guò)去,但仍讓我瀝瀝在目,至今難以忘懷!這起事故警示人們要懂得交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,時(shí)時(shí)注意安全,要珍惜自己可貴的生命!

  生命是如此的美好,請(qǐng)大家保護(hù)好自己。如今的違法交通行為實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。據(jù)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),每六分鐘就有一人因車(chē)禍死亡。全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起,造成91062人死亡,分別占總數(shù)的92.7%和92.2%。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字!他們絕對(duì)沒(méi)想到竟和親人陰陽(yáng)兩隔。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。難道酒后、超載、超速、疲勞、無(wú)證的現(xiàn)象還能把它們拋到九霄云外嗎?慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“珍愛(ài)生命,安全出行”!

  面對(duì)如今交通安全的考驗(yàn),我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),自覺(jué)履行交通法,宣傳交通法,讓警鐘長(zhǎng)鳴!只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴,才能使人們的生活祥和,才能使家庭安康,社會(huì)發(fā)展,讓世界充滿愛(ài)!

  珍愛(ài)生命,安全出行!一生復(fù)能幾,倏如流電驚。人的生命只有一次,不要再讓美好的生命在馬路的“虎口”中喪失。讓我們共同攜手,珍愛(ài)生命,安全出行,杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象,構(gòu)筑和諧社會(huì),讓我們的世界更加美好!

珍愛(ài)生命的作文 篇5

  生命是跳躍在晨間的露水;生命是綻放在夜空的額煙花;生命是開(kāi)放在原野的花兒,時(shí)時(shí)刻刻閃爍著迷人的光彩,每個(gè)人都有一張生命之紙,我們用萬(wàn)物裝飾著它,但是,有人卻不珍惜它,將它無(wú)情地撕毀……

  在我們多姿多彩的生活中,有碧綠的草兒,皎潔的月兒……但是,有些人卻不滿足于這些事物,他們受了一點(diǎn)刺激就輕生,將那珍貴的生命毫不吝嗇的拋掉。

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫小晨。有一天,她上課玩游戲機(jī),被老師看到了,老師好心了教訓(xùn)了她,可她“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心”,認(rèn)為老師討厭她,于是,她便從萬(wàn)丈高樓摔到了地獄,一朵生命之花就在這含苞欲放時(shí)凋零了,這簡(jiǎn)直讓人寒心!

  但是,在這萬(wàn)千世界里還是有不少人珍愛(ài)生命,讓生命的寶石更加燦爛的,所以生命也就像黃河之水永久不衰地回報(bào)他們。

  20xx年北京舉行了盛大的殘奧會(huì),一位位身殘志堅(jiān)的人在賽場(chǎng)上盡情地秀出自己,展示自己精美絕倫的表演,讓世界的大地上充滿了他們不屈不撓上網(wǎng)殘人精神,他們用自己的努力,讓自己的生命流光溢彩,征服了每一位地球人,譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的生命之歌。

  同學(xué)們,用你們的雙手,建造堤壩,守護(hù)生命之河吧!每個(gè)人都有生命,它是一道艱難的選擇題,選擇滅亡的,將再也看不到美好地大千世界;而選擇生的,將永浴幸福之河,讓生命大放光彩。所以,希望朋友們珍愛(ài)生命,像殘疾人一樣用自己的血與汗譜寫(xiě)自強(qiáng)不息的生命之曲。

  生命是船舶,靠我們掌控;生命是鉛筆,靠我們來(lái)繪畫(huà);生命是房子?课覀儊(lái)搭建。所以,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命的作文 篇6

  幾天前,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。令我感觸很深,香瓜子、飛蛾,雖然很小,但是他們和我們一樣,再求生、在長(zhǎng)大,我們要和它們一樣,熱愛(ài)生命,不讓生命白白流失。

  有一次我和同學(xué)一起出去玩,結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我準(zhǔn)備玩玩它,我用石頭擺在他周?chē),擋住它的去路,剛開(kāi)始我覺(jué)的很好玩,可后來(lái)我開(kāi)始為它頑強(qiáng)的毅力而感到一次次震撼,小螞蟻知難不退,知道自己推不動(dòng)大石頭,可還在努力的推著,螞蟻這中求生的欲望讓我震驚,我拿開(kāi)石頭放了它。

  還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍,我同學(xué)踩到了小草,小草低下了頭,彎下了腰,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),小草又頑強(qiáng)的抬起了頭,挺直了身軀,仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),生命是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。玩了一會(huì),我和同學(xué)玩累了,就坐在草地上,小草給我們帶來(lái)了無(wú)比的舒適,卻不求回報(bào)。小草的生命力很強(qiáng),要不怎么會(huì)有這么一局詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦?

  生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄。

珍愛(ài)生命的作文 篇7

  假如有一天,一個(gè)人問(wèn)你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢(qián)?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。

  有這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒(méi)有受到過(guò)批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下,他依賴(lài)上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。

  在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),在廢墟中沒(méi)有充足的食物,沒(méi)有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來(lái)。那些沒(méi)有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。

  相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來(lái)的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?

  生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長(zhǎng)河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時(shí)間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……

  我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無(wú)比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。作文

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