【必備】珍愛生命的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的珍愛生命的作文600字4篇,歡迎大家分享。
珍愛生命的作文600字 篇1
月 日是世界節(jié)水日。雖然“世界節(jié)水日”早已存在,但還是沒有喚醒人們的節(jié)水意識(shí)。盡管電視中有許多關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告,但自來水四處橫流的現(xiàn)象依然隨處可見。
正是由于我們思想上的麻木不仁,現(xiàn)在我國(guó)北方許多地方都“靠天吃飯”,遇到干旱少雨的天氣,有的地方連肚子都吃不飽。不知道那些浪費(fèi)水的人聽到這個(gè)消息,心里會(huì)做何感想。在城市,有些人竟錯(cuò)誤地認(rèn)為,水是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)點(diǎn)水又有什么關(guān)系呢?甚至還有人認(rèn)為我交了水費(fèi),我想怎么用,就怎么用,你管不著。當(dāng)停水時(shí),數(shù)他們的抱怨聲最多,看他們一個(gè)個(gè)憤世激俗的樣子,好像天都要塌下來 了。
早知今日,何必當(dāng)初。平時(shí)多節(jié)約點(diǎn)水,不就沒這后顧之憂了嗎?這些人是典型的好了傷疤忘了痛的人。只要有水,水籠頭就滴滴答答唱個(gè)不停。要知道,如果水籠頭擰不緊,一小時(shí)就有可能浪費(fèi) 毫升的水,中國(guó)那么多家庭,如果家家都這樣,將會(huì)浪費(fèi)多少水啊!而這些水可以救多少因?yàn)楦煽识鼞乙痪的人?
現(xiàn)在世界各國(guó)都處在飛速發(fā)展的時(shí)代。人們過度開采,使得地下水嚴(yán)重缺失。聽老師說,以前打井幾米就可以見到水,現(xiàn)在打井淺則幾百米,深則幾千米。
我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó),又擁有世界上最多的人口,如果長(zhǎng)期這樣下去,后果將不堪設(shè)想。
水是生命之源,請(qǐng)珍愛孕育生命的每一滴水。浪費(fèi)水,就等于殘害生命。希望浪費(fèi)水的人早日警醒,認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
“再不節(jié)約用水,有可能地球上的最后一滴水就是人類自己的眼淚”但愿這只是杞人憂天!
珍愛生命的作文600字 篇2
在百花即將百花凋零的時(shí)候,我們總愛感嘆美麗的即將逝去,惋惜花兒的離開。在黃葉紛飛的秋天,我們才能察覺到生命的彌足珍貴,嘆惋落葉歸根的傷感情懷。
關(guān)于生命,關(guān)于珍愛生命,在這個(gè)無時(shí)無刻都充滿著生命契機(jī)的世界里,我們無時(shí)無刻都在討論著關(guān)于生命的話題。我們親愛的父母給了我們的生命,我們所擁有的一切都是父母所給我們的`。不僅如此,他們還不求回報(bào)的給予我們想要的東西讓我們快樂成長(zhǎng)。
然而現(xiàn)在有許多青少年,小小年紀(jì)就開始厭世,遇到一些小挫折,就吵著要自殺,讓無助的父母悲哀的哭泣?伤麄兿脒^沒有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下,還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著病痛,自學(xué)完了英語等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會(huì)覺得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請(qǐng)珍惜自己的生命,更請(qǐng)熱愛自己的生命。
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
珍愛生命的作文600字 篇3
生命只有一次,珍愛生命,學(xué)會(huì)自救。20xx年11月20日下午,我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下,來到武進(jìn)醫(yī)院南院,參加意外傷害自救體驗(yàn)活動(dòng)。
走進(jìn)醫(yī)院的大門,一股濃郁的藥水味撲鼻而來,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來,因?yàn)槲覐男〉酱,去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的陪同下,我們首先了解了為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡,我對(duì)他們的敬意油然而生。接著,我們前往會(huì)議室,聆聽了“受到意外傷害該如何進(jìn)行自救”的知識(shí)講座。講座中,我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的,該如何應(yīng)對(duì)這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注,還不時(shí)地記錄著。
期間,醫(yī)護(hù)人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下,應(yīng)當(dāng)采取哪些救助措施,并指導(dǎo)我們對(duì)“病人”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救。
走進(jìn)急救室,我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染了,大家頓時(shí)嚴(yán)肅起來。在現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員的指揮下,我們有條不紊地展開了救助行動(dòng)。我迅速趕到“病人”身旁,對(duì)他進(jìn)行仔細(xì)的觀察:“病人”臉色蒼白,嘴巴微張,似乎正在費(fèi)力地求救。我立刻對(duì)他進(jìn)行施救。我雙手交握,使勁按壓“病人”的肺部,并對(duì)他實(shí)施人工呼吸,直到聽見“病人”胸腔內(nèi)清晰的心跳聲。這個(gè)時(shí)候,我總算長(zhǎng)舒了一口氣。
“搶救”完畢,我們又去了急診部。在那里,我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃,眉頭緊緊地皺著,看得出來,他正承受著痛苦的煎熬。好在,醫(yī)護(hù)人員救治及時(shí),已經(jīng)開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設(shè)備,既好奇,又敬佩,這些可都是救命的“法寶”啊!
返程途中,醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨:生命只有一次,適當(dāng)掌握一些救助常識(shí),是十分必要的。我呼吁:珍愛生命,學(xué)會(huì)自救!
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