珍愛生命作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍愛生命作文5篇，歡迎大家分享。
珍愛生命作文 篇1
這個(gè)星期，我們思想品德課學(xué)到了珍愛生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次，是寶貴的，無論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生的希望，要勇敢的活下去，還告訴了我們延長生命是珍惜生命的最高境界。
上完這課后，我感悟很深。我覺得我們確實(shí)應(yīng)該珍惜生命，不能夠認(rèn)為生命很輕微，動(dòng)不動(dòng)就不想活了。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，不要輕生，無論遇到多大困難，都不能夠放棄生的希望；但是我們不能因?yàn)橐湎�，就貪生怕死，如果我們的死能夠換來大多數(shù)人的利益，能讓有限的生命煥發(fā)光彩，使生命的價(jià)值得以延長，那么我們就死得其所來。以上兩種珍惜生命在汶川大地震時(shí)，從譚千秋與樂劉會(huì)兩人身上得到充分體現(xiàn)：譚千秋是一位五十多歲的教師，在地震發(fā)生的時(shí)候，她勇敢地組織學(xué)生撤退，到最危急的時(shí)刻，還剩下四名學(xué)生在班上，而此時(shí)逃出去已經(jīng)不太可能了， 這時(shí)，譚老師奮不顧身地沖了上去，用身體抱住孩子。
等救援人員將她們挖出來時(shí)，譚老師雖然死了，可她用有限的生命煥發(fā)光彩，用自己的生命拯救了四個(gè)孩子，她的死比泰山還要重；而年僅22歲的樂劉會(huì)在地震時(shí)被困于廢墟之中，在那里，沒有光明，沒有食物，沒有水源，可她并沒有因此而放棄生的希望，她利用自己所學(xué)到的知識(shí)，當(dāng)聽不到任何聲音時(shí)，她就平靜呼吸，保存體力，聽到有人搜救的聲音，她就大聲呼救，終于，在被困70多個(gè)小時(shí)后，她成功獲救了。
是的，她們一個(gè)活了，一個(gè)死了，可是她們都沒有浪費(fèi)生命，一個(gè)讓自己的生命價(jià)值延長了，一個(gè)用智慧救了自己，她們都珍愛生命，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
珍愛生命作文 篇2
在人的一生之中，“安全”往往就是生命的保證�，F(xiàn)在，隨著歷史的發(fā)展，世界的科技日新月異，但交通的安全事故也在不斷地發(fā)展著，關(guān)于安全的新聞還是天天播放出來。
交通安全究竟有多重要呢？交通安全或輕于鴻毛，或重于泰山。但某些人的'“安全”只是一個(gè)輕于鴻毛的問題；但在熱愛生命的人的眼中，卻是一個(gè)重于泰山的問題。
我記得我小時(shí)候，我發(fā)生一次交通事故，從那一次以后，我不敢不輕視安全這個(gè)問題。
在一個(gè)明朗的上午，我沐浴著暖和的陽光，享受著清爽的微風(fēng)，我和我的兄弟們一起去公園騎自行車。但是，在公園的附近連一個(gè)紅綠燈也沒有。于是，人們見招拆招。一開始，我們幾個(gè)在一起并肩而行，慢慢悠悠地騎起自行車了。慢慢地，我們的車速則是越來越快，漸漸就成了一場(chǎng)賽車比賽，現(xiàn)在回想起爸爸的話還是心有余悸��！
我們臨行之前，爸爸對(duì)我們說：“騎慢一點(diǎn)，安全第一！”但是在這賽車比賽中，這個(gè)囑咐被興奮吞沒了，一點(diǎn)也想不起來這件事情了。隨著時(shí)間的推移，車速越來越快，越來越快，漸漸成來飆車，突然，前方一輛車出來了，但是，喇叭沒響，轉(zhuǎn)向燈沒亮。哥哥因?yàn)檐囁倏�，以精湛的車技躲過了，但哥哥的舉動(dòng)，似乎然這位女司機(jī)驚慌了起來，猛踩著油門向前沖去，而我呢？因?yàn)轶@慌，把后輪剎車當(dāng)成了前輪剎車，前輪剎車當(dāng)成了后輪剎車，急急忙忙地按下隨便的一個(gè)剎車，結(jié)果是前輪剎車，整輛車和我都飛來出去，兩只腳的擦破了，我勉強(qiáng)可以站起來，推著自行車，慢慢騎回家去，快速上樓包扎傷口，把這件事瞞了下去。
在兒時(shí)發(fā)生的這一件交通事故，讓我記憶猶新，未來，我們不知道，為了我們的生命，為了我們的父母，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從身邊做起，注意安全，保護(hù)自己，不讓家人們傷心，不讓自己后悔一輩子！珍愛生命，人人做起！
珍愛生命作文 篇3
生命對(duì)于我們來說只有一次，一旦失去了，就不會(huì)再擁有。
我們剛出生時(shí)，是一株幼小的站立不穩(wěn)的芽兒，需要周圍的人來保護(hù)。隨著時(shí)間老人的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。到上學(xué)校時(shí)，幼稚的心不斷成長，內(nèi)心幼小的世界擴(kuò)大了。餐風(fēng)飲露，造就了茁壯結(jié)實(shí)的臂膀。再也不是溫室里的花朵，而是暴風(fēng)雨中的雄鷹。這時(shí)的我們不再需要?jiǎng)e人來保護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在車水馬龍，人潮如流的大街上，發(fā)生交通事故就像家常便飯。無視安全存在的人數(shù)不勝數(shù)。有一天，我走在上學(xué)的路上，一上騎自行車的青年引起了我的注意：他雙手離開車把，腳下生風(fēng)地騎車。這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過來。那個(gè)青年驚慌失措。說時(shí)遲，那時(shí)快。悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹。
追究責(zé)任，雙方都難辭其咎。如果那個(gè)青年不逞能。不放開雙手，腳下生風(fēng)地騎車；如果騎摩托車的人，會(huì)顧及到他人的安危，為別人和為自己多想一點(diǎn)。也許，這場(chǎng)浩劫就不會(huì)發(fā)生。
無論是誰，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下，安全永遠(yuǎn)都排在首位。
生命是脆弱的，它不是任由別人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們脆弱的生命。因此，我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要自覺遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，使生命不再受到任何事物的危脅，得到有力的保障。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家棟梁，報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次呼吁：珍愛生命，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，從我做起，刻不容緩！
珍愛生命作文 篇4
生命是寶貴的，可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：上學(xué)要注意安全，要走人行道。那邊老師囑咐道：小學(xué)生不滿十二周歲不能騎車。這里又是學(xué)校的宣傳與教育牢記交通安全歌，人人爭(zhēng)做小交警中說道：要騎車，十二歲，靠右邊，慢慢行鮮紅的大字高高地掛在墻上�？墒撬筒灰詾槿坏囊痪洌褐懒�，真煩。好像這條生命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而迎來的是一場(chǎng)M禍，留下的是父母的嘆息聲與無可奈何的守護(hù)。
五月的一天，陽光明媚，而在剛小學(xué)結(jié)業(yè)進(jìn)入中學(xué)的一位男孩的眼前卻是狂風(fēng)暴雨，他對(duì)自己的生命似乎事不關(guān)己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì)兒騎工英雄車，那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛，一會(huì)兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，一直以來都平安無事。就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個(gè)大家都知道的后果：他騎電瓶車搭著一位同學(xué)到一個(gè)小鎮(zhèn)去玩，騎車飛快，被對(duì)面疾速行駛的大卡車撞上了，倒在了血泊里。他對(duì)父母說的最后一句話是：如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人。我一定聽你們的話注意安全，就不會(huì)有今天了。
生命就這樣結(jié)束了嗎？是的。令我不由自主的想起：春天，小草在發(fā)芽的時(shí)候被一些人踐踏，但它仍然那么的堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，這就是對(duì)生命的渴望；蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎，那也是對(duì)生命的期盼。面對(duì)它們，我們是否應(yīng)該要更加愛惜自己的生命，愛惜世間萬物的生命呢？
珍愛生命作文 篇5
20xx年5月12日的14點(diǎn)38分，發(fā)生了一件震驚世界的事情，汶川大地震大家一定都知道吧，這次地震中有許多感人的事，我就講一個(gè)故事給大家聽。
有一個(gè)小女孩，她在地震中失去了雙親，她自己也被壓在了廢墟里，可她卻一直唱著動(dòng)聽的歌謠，一直給自己活下去的信心，搜救員看到她時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了，可她的臉上始終掛著恬靜的微笑。也有一個(gè)小男孩，他也是失去了雙親，但是他被救了出來，每天在臨時(shí)搭建的帳篷里，十分孤獨(dú)，可是他卻沒有流過眼淚，他一直給自己信心，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。雖然他們都是失去雙親的孤兒，可是他們卻有著普通人未擁有的信心，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
看完了這兩個(gè)故事，我們不禁感慨，生命的奇跡究竟是如何產(chǎn)生的？其實(shí)，并不是這些人有什么魔法，而是他們有著活下去的信心，有著珍愛生命的信念�，F(xiàn)在幸福的人們，總是不懂得去珍愛生命，去珍惜他們那可貴的生命，有些人還想著去輕生，認(rèn)為這樣可以解除煩惱。你們跟他們比一下，你們就會(huì)覺得自己的想法是多么的愚蠢，所以我希望人們可以珍惜自己的生命，和他們一樣，給自己珍愛生命的信念，始終積極向上，用最好的精神迎接每一天。
我看了這兩個(gè)感人的故事，不禁流下了眼淚，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩卻擁有著大人都有可能沒有的信心，他們是多么的自信，多么的珍愛生命，我們真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的珍愛生命。
在這里我再次向人們呼吁：請(qǐng)珍愛你們的生命，給自己活著的信心！
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