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珍愛(ài)生命作文600字

時(shí)間:2021-07-27 12:05:49 珍愛(ài) 我要投稿

【精選】珍愛(ài)生命作文600字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】珍愛(ài)生命作文600字7篇

珍愛(ài)生命作文600字 篇1

  遵守交通法規(guī)就是保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生,它就像一朵朵浪花連綿不絕,把我們的生命卷到大海之中。

  我同學(xué)的媽媽就發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,那真是人間慘劇。事情發(fā)生在一個(gè)漆黑的夜晚,我同學(xué)的媽媽去參加生日晚會(huì),在晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒,回家時(shí)撞上了一輛停在路邊的拖拉機(jī),使我的同學(xué)早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘劇!

  而酒駕造成的慘劇還不止這一起!前幾天我剛看到了一條新聞——一個(gè)駕校的教練因醉酒駕車(chē),使三個(gè)無(wú)辜的生命早早的去了天國(guó),之后,那輛帶有罪惡的教練車(chē)又“勇往直前”撞上了另一輛車(chē)。當(dāng)警方問(wèn)他撞了人為什么還要逃逸時(shí),教練卻淡淡說(shuō):“我什么都沒(méi)看見(jiàn),不知道撞了人!边@個(gè)答案讓我們難以接受。可見(jiàn),酒精對(duì)人的危害多么巨大,以至于使人的意識(shí)完全喪失。酒駕是一個(gè)多么可怕的惡魔,但毒駕卻毫不遜色于它。

  在上個(gè)學(xué)期,我的學(xué)校組織我們看了關(guān)于毒駕的危害。里面說(shuō),毒品可以讓人的腦部興奮,并極度亢奮,過(guò)了藥力后,就會(huì)馬上昏迷不醒。里面有一個(gè)犯人就是吸了毒,駕車(chē)時(shí)進(jìn)入了一剎那的昏迷狀態(tài),使車(chē)子不受控制,撞上了行人后又撞上了一輛卡車(chē)和一輛大巴,最后裝在一棵大樹(shù)上才停了下來(lái),這次交通事故因?yàn)樗蝗笋{車(chē)失誤而害死了幾十條人命,我覺(jué)得象他這樣的人應(yīng)該被處死。

  不用多說(shuō),現(xiàn)在大家也知道交通事故有多么可怕了吧!它能一剎那奪走許許多多人的生命,伴隨著車(chē)輛越來(lái)越多,交通事故也越來(lái)越多。每年,有多少生命被奪走,有多少家庭支離破碎,有多少人失去了親人……

  現(xiàn)在行動(dòng)還不算太晚,希望大家都積極行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,這樣就能盡可能的避免交通事故發(fā)生。

珍愛(ài)生命作文600字 篇2

  “生命”這個(gè)詞大家一定不陌生,但是“生命”這個(gè)詞的概念,你又知道多少。有的人說(shuō)“生命”就像一場(chǎng)戲。我們是這場(chǎng)戲里的主角。有的人認(rèn)為“生命”就像一場(chǎng)夢(mèng)。我們?cè)谶@夢(mèng)里度過(guò),還有人說(shuō)“生命”就像一本書(shū),那么我們是書(shū)里的主人公,是美麗的彩頁(yè)。這些都只是說(shuō)對(duì)了一半兒。生命實(shí)質(zhì)上的意義是要活得有意義,不要認(rèn)命運(yùn)的扯弄,把自己給搞個(gè)體無(wú)完缺,不要讓生命毀了自己的一生,更不要因?yàn)樯膿?dān)子壓得我們抬不起頭,喘不過(guò)氣而放棄了生命。

  生命對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)只有一次,我們的這一次生命多么來(lái)之不易。正因?yàn)樗鼇?lái)之不易,我們才要好好的對(duì)待它,不要隨意的放棄,什么困難也難不倒我們。

  有一次,我在一本書(shū)中看到:全國(guó)一年有數(shù)萬(wàn)名學(xué)生自殺,和自殘。其中有一部分學(xué)生死去,失去了自己那美好的希望,和自己那美麗的花季,多可惜。我們可不能和這些人學(xué),因?yàn)槲覀兩挥幸淮。我們?yīng)當(dāng)像笛福的小說(shuō)中的魯濱孫一樣,自己一個(gè)人幸存在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上。自己并沒(méi)想到自己自殺,了結(jié)一生,而他選擇了活下去,他又去船上將一些生活用品搬來(lái)了。自己搭了一個(gè)窩棚,最后又有了自己的莊園和房子,他又在這個(gè)島上救了兩個(gè)野人為自己的仆人和自己的助手,最后返回英國(guó)擁有了自己的財(cái)富,過(guò)上了豐衣足食有意義的生活。

  同學(xué)們我們何必為自己的一時(shí)困難而放棄自己的生命呢?我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬(wàn)險(xiǎn)之中昂起自己那自信的頭,挺起自己自信的腰板,勇往直前。同學(xué)們生命只有一次,我們沒(méi)有道理放棄生命。

珍愛(ài)生命作文600字 篇3

  大家知道交通嗎?在這世上:酒駕、醉駕,甚至還有不少人闖紅燈,藐視交通法則,把交警的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng),又有多少人能體諒交警呢?又有多少人體諒生命呢?一個(gè)星期六,我親自體驗(yàn)了一下。

  在大街上,來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)川流不息,如離弦的箭般從我身邊疾馳而過(guò)。有些遵守交通的人,就會(huì)依法不去闖紅燈,可是偏偏有些皮厚的,就是要硬闖紅燈,被交警處罰,還不依不饒,舍不得那幾塊錢(qián),甚至不要臉面,還跟交警;ㄕ。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看對(duì)面的人行燈綠了,跨出步子準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然,一輛寶馬飛快地從我身邊開(kāi)過(guò),嚇得我心驚肉跳,還好我閃得快,要不然就被撞飛了。唉,現(xiàn)在的司機(jī)真是沒(méi)禮貌,會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀!一番驚嚇后,我又向前走去,忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀,往后一拉,一輛大巴車(chē)急速駛過(guò)。我看了看燈,不好,亮了紅燈,我加快步伐,連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就走了。

  走過(guò)馬路,我的心里想起了多起車(chē)闖紅燈撞人,行人集體闖紅燈的事,有時(shí)候我坐媽媽的電瓶車(chē),常常因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而急剎車(chē),氣得媽媽火冒三丈,也嚇得我驚慌失措,不遵守交通的人好可怕。

  記得有一次,我在看電視新聞,一個(gè)女生闖紅燈,被交警發(fā)現(xiàn),要求罰款。那女的竟然說(shuō):我知道,闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì),個(gè)人教養(yǎng),我就是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人。這番話(huà)讓交警咋舌,無(wú)言以對(duì),好一番糾纏后,才交了罰款。

  人們屢屢違反交通,遵守交通是為了安全呀!親愛(ài)的人們,請(qǐng)遵守交通吧,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

珍愛(ài)生命作文600字 篇4

  春華秋實(shí),花開(kāi)花落。正是生命的生生不息,使我們的世界明媚燦爛,五光十色。因?yàn)閾碛猩,地球在宇宙中?dú)一無(wú)二;而生命的演化才造就了人類(lèi)的今天。生命如此絢爛多彩,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。那么如何珍愛(ài)生命呢?就從注意安全做起吧!

  我們知道每年都有許多人死于交通事故:“酒后駕車(chē)”、“超速駕駛”、亂闖綠燈”……那觸目驚心的死亡人數(shù)令人汗顏,也為我們敲響了安全的警鐘!如今,交通安全亦是我們中學(xué)生最關(guān)注的話(huà)題。就拿我們身邊的例子來(lái)講吧。

  放學(xué)回家的路上,總能看到這樣令人膽顫心驚的一幕幕:有的同學(xué)結(jié)伴回家,一路上談笑風(fēng)生,卻忘了前方道路上的障礙物,一下子就撞了上去,摔得流血了。還有的男同學(xué)為了?幔谲(chē)水馬龍的道路上狂飚車(chē),使得后面的司機(jī)一路上跟著狂剎車(chē)……這些危險(xiǎn)的場(chǎng)面我們都親眼目睹過(guò),看著一輛輛車(chē)從他們身邊呼嘯而過(guò),每個(gè)旁觀者都不禁為他們捏了一把汗?吹竭@些情景,同學(xué)們是否充分認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危害了呢?為了避免類(lèi)似傷害,我們應(yīng)當(dāng)做好防范措施,注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小樹(shù)立交通安全意識(shí),那么我們就可使自己減少一些不必要的意外傷害。

  在學(xué)校里,有的同學(xué)忽略有些行為也會(huì)使我們的生命受到傷害。為了不晚自習(xí),故意毀壞電路,熟不知會(huì)觸電危及到自己的'生命;體育課上偷懶,不做那繁雜瑣碎的準(zhǔn)備活動(dòng),因而在體育鍛煉中出現(xiàn)頭暈、抽筋、嘔吐的現(xiàn)象。夏天快到了,有的同學(xué)為了圖涼快,跑到水庫(kù)里游泳,即使不是很熟水性卻也到水里瞎撲騰,因而溺水身亡。

  看著這血淋淋得事實(shí),你是否想過(guò)事件的“主角兒”將來(lái)會(huì)是你呢?你是否也明白了生命如此珍貴,我們應(yīng)珍愛(ài)生命?生命是絢麗多彩的,但生命有時(shí)是很脆弱的。珍愛(ài)生命,注意安全,讓生命之花開(kāi)的更美麗。

珍愛(ài)生命作文600字 篇5

  嘎吱”——、“呯”!的一聲,順著聲音,我猛地回頭一看,一位女士滿(mǎn)臉是血地倒在馬路中央,一個(gè)約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭,一輛中型客車(chē)停在路旁。好多人圍在那兒,我象離弦的箭一樣奔了過(guò)去,打聽(tīng)這是怎么回事,原來(lái)是一位騎自行車(chē)的媽媽帶著自己的孩子闖紅燈,側(cè)面疾駛來(lái)的一輛中型客車(chē)不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部,最后……

  上體育課時(shí),老師還沒(méi)有來(lái),三年級(jí)的幾個(gè)男生在玩騎馬打仗的游戲,忽然走來(lái)了幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的五年級(jí)男孩,其中一個(gè)男孩用冰冷的聲音說(shuō):“咱們比比吧!”三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱地說(shuō):“好。 敝灰(jiàn)五年級(jí)男同學(xué)就地一蹲,另外一個(gè)同學(xué)跳到他的背上;三年級(jí)這邊也拉開(kāi)了陣勢(shì),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,三年級(jí)的同學(xué)伸出短短的一條腿,一踹,另一方的同學(xué)靈巧的一躲,反過(guò)來(lái)又還回一腳,三年級(jí)同學(xué)重重的摔在了地上,把他的腳崴了,還有一些輕微的腦震蕩。這一件件活生生的事實(shí),血的教訓(xùn),難道還不能引起我們的深思嗎?如果司機(jī)師傅能夠謹(jǐn)慎駕駛,通過(guò)十字路口注意觀察了望;如果帶孩子過(guò)馬路的媽媽不闖紅燈,心中時(shí)刻想著安全。

  還會(huì)有這些交通事故嗎?如果同學(xué)們?cè)谡n余活動(dòng)時(shí)依然繃緊安全這根弦、如果在快樂(lè)活動(dòng)時(shí)不忘乎所以,原本有益的課余活動(dòng)能成為傷害同學(xué)身體的殺手嗎?因此,我還建議同學(xué)們?cè)谡n間應(yīng)該做一些有益的、安全的游戲,不要玩那些傷害自己和同學(xué)的危險(xiǎn)游戲。生命是短暫的,也應(yīng)是長(zhǎng)久的,生命的旅途中從來(lái)沒(méi)有返程車(chē),每個(gè)人都應(yīng)萬(wàn)般珍愛(ài)寶貴的生命,都應(yīng)關(guān)注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠(yuǎn)航,而不要因一時(shí)的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。

珍愛(ài)生命作文600字 篇6

  美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒(méi)有輪回轉(zhuǎn)世,沒(méi)有天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒(méi)有了,都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。

  這就是生命。面對(duì)生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍,無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因?yàn)樯拇嗳酰覀兏鼞?yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的騰飛,促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是,車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活,隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍,是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步,F(xiàn)在,家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全,但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷,時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭,用自己的幸福和個(gè)性交換。

  作為學(xué)生,我不愛(ài)打聽(tīng)閑事,但總有一些車(chē)禍?zhǔn)录䝼魅胛业亩。總可以?tīng)到家里的人聊因車(chē)禍而死的人,那景象,那人群,還有那血跡。我沒(méi)有發(fā)生過(guò)車(chē)禍,我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車(chē)禍,將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車(chē)禍的可怕,可是騎起車(chē)子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時(shí)還載人行駛,只要車(chē)禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命,也要為自己的親人著想。你的車(chē)禍能給自己的家里的人帶來(lái)什么?幸福?快樂(lè)?還是財(cái)富?這些都不是,你的離去只能給你的家里的人帶來(lái)悲傷。

  同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧,不僅為你自己,也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛(ài)生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。

珍愛(ài)生命作文600字 篇7

  在生活中,有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過(guò)幾千幾萬(wàn)遍。但是,一點(diǎn)一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時(shí)候,卻無(wú)法將這些詞匯的真正內(nèi)涵在我們的心中留下印記。生命,就是這樣的一個(gè)詞匯,曾經(jīng)沒(méi)有真正地去感悟過(guò)生命,直到幾天前的一個(gè)早上。

  坐在教室里的我們聽(tīng)到樓道里傳來(lái)一陣急亂的跑步聲。在我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事的時(shí)候,耳際又響起了救護(hù)車(chē)那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們?cè)谶@時(shí)才得知是一位校友突發(fā)心臟病而休克,要送醫(yī)院搶救。當(dāng)大家七手八腳地把那位同學(xué)抬上車(chē),厚重的車(chē)門(mén)呼的一聲關(guān)上的時(shí)候,他們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都紅著眼睛而且在發(fā)抖。站在旁邊的我也感覺(jué)渾身發(fā)冷,手指也不停地地震顫著。對(duì)于救護(hù)車(chē)的聲音我早已沒(méi)有知覺(jué),腦海里蹦出一連串的問(wèn)號(hào):生命的內(nèi)涵是什么?

  一直以來(lái),在我的印象中生命只是一個(gè)詞語(yǔ)。就像吃飯,我們唯一的印象就是每天都在周而復(fù)始,卻從未思考他對(duì)于我們生存的真正意義。

  從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)至親離世的我從未如此真切地去關(guān)注過(guò)一個(gè)生命的存留。一直沒(méi)有信息,一直念著:保佑他。等待啊,等待,不在等待中絕望,就在等待中希冀。

  又是一個(gè)早上,同樣坐在教室里,我們聽(tīng)到樓道里一片嗚因聲。這次,我們反應(yīng)過(guò)來(lái)了。誰(shuí)都沒(méi)有走出門(mén)去看一看那個(gè)場(chǎng)景,本來(lái)就嘈雜的教室一下子靜了下來(lái)。我渾身猛地一頓,感覺(jué)到眼眶內(nèi)有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭,墓然回首發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間,我已淚流滿(mǎn)面。

  已經(jīng)不必要去探究什么是生命內(nèi)涵,那一行行止不住的淚滴就是對(duì)生命內(nèi)涵的組好的感悟!

  開(kāi)追悼會(huì)那天,老天也哭了。滂沱大雨無(wú)法阻止一群群的師生去參加。雨聲,哭聲,交匯起來(lái)的旋律是感染在場(chǎng)每一個(gè)人的哀樂(lè)。三分鐘,沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。

  珍愛(ài)自己的生命,也是對(duì)身邊所有人的珍重!

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