【推薦】珍愛生命作文5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文 篇1
今晚，華燈初上，好似一片星海；街道上，車來車往，好似一條長龍。然而，這看似熱鬧的場面，卻蘊藏著些許不如意……
這天下午，金色的陽光散落遍地金黃，令人心曠神怡。我們一家乘上摩托車，想回老家看看，呼吸大自然那一份清新的空氣。沒過幾分鐘，我們便來到了紅燈面前。老爸自覺地放慢車速，耐心地等待著紅燈的釋放令。時間在等待中慢慢地向前挪動著。突然，身旁的一輛電動車發(fā)出了不耐煩的轟鳴。我扭頭一看，一位皮膚黝黑的叔叔早已耐不住時間的考驗，嘴里不停地嘀咕著，雙手搓得通紅，眉頭擰在了一起，好似一團雜亂無章的毛線。終于，他再也忍不住了，見四周沒人，啟動馬達，一溜煙沖了出去。
“喂，小伙子，快停下，危險……”老爸向那年輕的叔叔呼喊著�？赡切』镒硬坏珱]把老爸的話當回事，還輕蔑地瞟了老爸一眼，仿佛在責怪老爸多管閑事。就這樣，他加大了馬力向前駛去。潘多拉的盒子毫不留情地開啟了，災難悄無聲息地降臨在人間——正當那位叔叔向前沖的那一刻，一輛小汽車從側面沖了出來。只聽“轟”的一聲……老媽以最快的速度遮住了我的雙眼。
當我顫抖地張開雙眼時，眼前的一幕讓我觸目驚心：那輛嶄新的電動車早已支離破碎，潔白的頭盔已經肢體分離，那年輕的叔叔被撞飛到幾米之外，鮮血汩汩流出……這慘不忍睹的情形，嚇得我臉色煞白�！鞍�，如果他能聽人一聲勸，怎么會……”“是呀，如果他能按奈住那顆急躁之心，怎么會有這悲慘的結局？”“真是可憐，他還這么年輕，就這樣離開了人世，這叫他的父母該怎么活下去？”旁邊的人們紛紛議論著。我不明白這是對那叔叔的責備，還是惋惜。
其實，行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，都會使一個生命轉瞬即逝。因為飛旋的車輪就是這樣無情地吞噬著行人的生命。曾經看過這樣一則報道：“我國每六分鐘就會有一人死于車輪下”，這絕對不是危言聳聽。看，短短的幾秒鐘，死神就掠去了一個活生生的生命，更何況幾分鐘呢！
我想，如果我們能停下在道路上玩耍的腳步，如果我們能自覺抵御翻越柵欄的沖動，如果我們能抵擋寬闊大道的誘惑，自覺走人行道，如果我們能按捺住自己那顆急躁的心，如果……那么，又會有多少人能逃離死亡的手掌心呢？
同學們，人的生命只有一次，慘痛的'事實一次又一次給我們敲響了警鐘。讓我們文明出行，與悲劇揮手告別，為營造良好的交通運行環(huán)境的構筑添磚加瓦，為和諧社會交通安全的建設撐起一片藍天吧！
珍愛生命作文 篇2
記得從上幼兒園開始，媽媽就教我“走路要小心，過馬路要看紅綠燈。”三年級后，我開始和同學一起自己走路上學，爸爸媽媽更是千叮呤萬囑咐：“走路要專心，不要邊走邊玩。”我總是“哦哦哦”地敷衍著，直到親眼見證一起交通事故后，我才明白了爸爸媽媽的用心。
記得那一天中午放學，我和兩個同學一邊走路，一邊聊著電視里的劇情。當我們聊得正歡時，突然聽到一陣刺耳的喇叭聲，接著是一聲“啊”的慘叫。我回頭一看，只見一輛藍色的士撞上了一個哥哥，那個哥哥已倒在地上。那司機一下車就氣呼呼地說：“我按喇叭那么久，你都沒聽見，還不走斑馬線!”那個哥哥不停地哭著，握著手機的手不停發(fā)抖，耳朵上的耳塞還沒拔下來。最后，司機帶他去了醫(yī)院。
到家后，我把這件事告訴了媽媽，她表情嚴肅地說：“現在還怪媽媽啰嗦嗎?”“我明白了，以后我走路一定遵守交通規(guī)則!”我笑著回答。
珍愛生命作文 篇3
自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。
通過這本書，讓我明白了四點：
1、講究衛(wèi)生
2、重視環(huán)保
3、珍愛生命
4、健全人格。
5、掌握安全交通知識
1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯歡晚會，濃郁的親情讓每個成員都感受到家的溫暖。
“不對！”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌，趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地�！皨寢專阍趺蠢�？”陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關�！安灰�！”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經晚了，電燈只閃了一下，就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒！可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了......
類似這樣地例子數不勝數，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄，這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了......假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識；假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發(fā)生嗎？她的事故還會做書中的例子嗎？一定不會的；假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發(fā)生嗎？也同樣是一定不會的呀！但是這些都已經是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼......
據統(tǒng)計，我國中小學生因、治安事故......而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失！這是多么觸目驚心的數目啊！這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀！
嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的！安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的！
看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員，應該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識......不僅要自己學好這些知識，還要義務地去向其他人做好宣傳，讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護。只有這樣，我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣，我們的世界才能變得更加健康美好！
相信這不止是我的決心，一定也是你的！
珍愛生命作文 篇4
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水，
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊!不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區(qū)圖片，我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴!
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
珍愛生命作文 篇5
生命，人的生命不是自己給的，不是向別人祈求而來，我們的生命是父母給予我們的，我們身上的任何一處地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母給的。你這樣浪費自己的生命痛苦的是你的父母，你的良心過的去嗎？
夏天到來，池塘、小溪、河流……都是我們愛去的地方！那里可以摸小魚、捉小蝦，但試問：你的父母在哪？監(jiān)護人在在哪？學校是傳授知識的地方，一個負責任的地方。所以學校向我們發(fā)了一份承諾書，并向我校，父母承不在家長帶領私自外出游泳戲水，不擅自與同學結伴游泳或戲水，見到有人溺水自己又無能力救護的情況下，不貿然下水施救，并采取措施……20xx夏季，我市已有少許人溺水身亡，據調查少許孩子溺水都是無監(jiān)護人陪伴，小朋友終究是小朋友，力氣沒大人大，如果一名孩子不慎落入水中，別的小朋友在一起去拉，沒拉成功，一起溺亡，那么這就造成了多個小朋友一起溺水事件。
我們的家園很美好，但因為溺水我們已經把家園傷得傷痕累累了。讓我們一起珍惜它吧！
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