【實(shí)用】珍愛(ài)生命的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的珍愛(ài)生命的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)里的墻壁上和墻角都有蜘蛛結(jié)了網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只小蟲(chóng)子，我想：蜘蛛已經(jīng)在這里“安居樂(lè)業(yè)”了吧!看到這種情形，我的心里老是疙疙瘩瘩的。我自小就討厭蜘蛛，尤其是他那肥胖的身體，笨拙的丑態(tài)以及那種設(shè)下圈套來(lái)捕捉食物的方式。
我一邊埋怨自己何時(shí)養(yǎng)下這個(gè)“寵物，”一邊用木棒攪亂了所有的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛從墻角爬出來(lái)，它似乎知道主人討厭自己，便順著墻根悄悄地溜走了。我為自己的行動(dòng)感到慶幸，我想：蜘蛛不會(huì)再來(lái)了吧!哪知這只蜘蛛不知何時(shí)在我家陽(yáng)臺(tái)上又重新織起了網(wǎng)，看似比上一張更加堅(jiān)固。它繼續(xù)寄居下去的舉動(dòng)更加激怒了我，我抓起它狠狠地往地上一摔，它蜷縮在墻角，那只瘦小的腳在也拖不動(dòng)肥胖的身體，它無(wú)助的看著我，看著眼前這個(gè)高大的巨人。
我本想在踢它一腳，但是我看著它那可憐巴巴，無(wú)依無(wú)靠，充滿乞求的眼神，我猶豫了，決定放它一條生路。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然地在屋外的墻角上發(fā)現(xiàn)了這只背上長(zhǎng)著黑斑的蜘蛛。它緊貼在一張破爛不堪的網(wǎng)上，身體不斷地顫抖著，似乎隨時(shí)都有被風(fēng)吹走的危險(xiǎn)。暴風(fēng)雨無(wú)情地敲打者它的身體，它的眼神里卻沒(méi)有一絲怯懦。也許是與大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個(gè)心靈，因?yàn)樗罒o(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺(tái)里沒(méi)有它的安身之地。
于是，為了生存，它選擇了與大自然搏斗，與風(fēng)雨抗?fàn)?我的心砰然一震：與人類相比，蜘蛛顯得多么渺小，正是這渺小的生命面對(duì)人類和大自然給它的打擊，它毫不畏懼，蜘蛛這種不屈的生命難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從此，我再也不敢討厭蜘蛛了。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
花凋謝了，還會(huì)開(kāi)；燕子飛走了，還會(huì)回來(lái)；冬天來(lái)了，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……但是，人的生命，能夠成為下一個(gè)春天嗎？一個(gè)人的價(jià)值，永遠(yuǎn)存在于對(duì)事業(yè)的追求之中。滿足于戴著“成功者”桂冠的人，他的價(jià)值正在向負(fù)數(shù)靠近。
有人說(shuō)：當(dāng)人降臨到世上時(shí)，已經(jīng)在慢慢地走向了死亡�！叭说纳怯邢薜�，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。”這是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話。從雷鋒出差一千里，好事做了一火車到他謙虛謹(jǐn)慎，不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。他的一生，都為人民服務(wù)而活著，卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲“苦”正是這樣的精神，他的一生活的才有價(jià)值。
一個(gè)瘦的出奇、全身癱瘓的天才，他的身體無(wú)力地蜷縮在輪椅里，思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng)，穿越時(shí)間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的隱秘，沒(méi)有哪一位科學(xué)家的著作能像《時(shí)間簡(jiǎn)史》那樣成為發(fā)行量上千萬(wàn)，全世界平均每500個(gè)人就擁有一冊(cè)的暢銷書。在西方，沒(méi)有讀過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》甚至?xí)徽J(rèn)為是沒(méi)受過(guò)教育。它的作者，就是這位從21歲起身患盧伽雷氏癥，除了思想，只能支配三根手指、必須依靠機(jī)器才能與人交流的科學(xué)巨人�！@就是史蒂芬霍金，被稱為“當(dāng)今愛(ài)因斯坦”的思想家、物理學(xué)家。如果說(shuō)他從一開(kāi)始就放棄了自己，那么，他就不可能成為一位著名的作家，更不可能會(huì)被人們尊敬，和，佩服。但是，身為，健全人的我們，卻沒(méi)有像他那樣的堅(jiān)強(qiáng)，甚至，遇到點(diǎn)芝麻大小的事情，就自暴自棄，那么，我們對(duì)得起，自己存在的價(jià)值么？對(duì)得起，生我們養(yǎng)我們的父母嗎？對(duì)得起，那些殘疾人嗎？不，我們對(duì)不起，我們并沒(méi)有做一個(gè)真正有價(jià)值，有道德的人。
生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。
如果，當(dāng)初，牛頓，發(fā)現(xiàn)蘋果，砸到自己頭上時(shí)，不是對(duì)他產(chǎn)生興趣，而是，破口大罵那棵蘋果樹(shù)，那么他就不可能會(huì)成為人人皆知的著名科學(xué)家；如果，當(dāng)初，著名發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈，當(dāng)失敗的時(shí)候，并不是一直堅(jiān)持試了101次，而是，在試第一次，或第二次的時(shí)候，就放棄了的話，那么，他根本不可能會(huì)成功。要知道，如果說(shuō)那些科學(xué)家，或發(fā)明家等，這些人，在第一次失敗時(shí)就放棄了，那么，我想他就不可能會(huì)成功，在歷史上人們也會(huì)不知道這個(gè)人，所以，當(dāng)我們?cè)跓o(wú)論多么艱難的時(shí)候，想一想他們那些人，想一想，自己過(guò)去的成功與快樂(lè)，對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)什么大不了的，不就是這點(diǎn)小問(wèn)題么？那么，我想，你一定可以成功，會(huì)深深地記在人們的心底。所以，讓我們要好好的珍惜自己的生命，爭(zhēng)取做一個(gè)有道德，懂得堅(jiān)強(qiáng)的人吧！
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
在這次玉樹(shù)大地震中，多少人，滿懷熱血，第一時(shí)間奔赴到現(xiàn)場(chǎng)，為了別人，寧愿放棄自己的生命，去守護(hù)別人；多少人，為了自己的學(xué)生，而雙手用戶他們，寧愿自己被砸死，也不喊一聲，而是用自己的笑臉給學(xué)生們希望，其實(shí)在他們的心里，早已經(jīng)痛不欲生了；多少人，為了自己的孩子，寧肯自己被砸死，也要用他們那溫暖的胸懷，擁護(hù)自己的子女……每當(dāng)我看到這里的時(shí)候，眼睛里總會(huì)閃爍出一絲淚光，我知道，那都是為了一個(gè)字，就是——愛(ài)，是啊，如果，人的生命里失去了愛(ài)，那么，你就等于跟死掉的人沒(méi)什么兩樣，讓我們?cè)谏�，�?chuàng)造價(jià)值，做一個(gè)有道德的人，為更多的人服務(wù)吧！
在生活的旅途中，最危險(xiǎn)的不是懸崖悄壁，而是在如花似錦的坦途中因迷戀路旁風(fēng)景而止步不前，或誤入歧途。。
這句話，深深地觸動(dòng)了我，曾經(jīng)，我是一個(gè)被家人寵壞了的孩子，遇到些芝麻大小的事情就打算放棄，做事，總是沒(méi)有善始善終，根本不懂得什么叫做生命的價(jià)值，后來(lái)，當(dāng)我慢慢的的長(zhǎng)大了，當(dāng)我在電視里看到，別的國(guó)家侮辱我們國(guó)家時(shí)；當(dāng)我看到一件件，舍己為人的英雄故事時(shí)；當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)活生生的生命即將走向死亡時(shí)……我明白了，什么叫做價(jià)值，什么叫做人生的價(jià)值，于是，我樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想那就是做一名為人民服務(wù)的——科學(xué)家，我要研究出能夠醫(yī)治癌癥的藥物，我要為國(guó)家，發(fā)明出更多既可以環(huán)保，又便于生活的東西，我要號(hào)召所有的中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，讓別的國(guó)家看到，你們過(guò)去曾說(shuō)的‘東亞病夫’現(xiàn)在，站起來(lái)了，他將成為，地球上，最棒的國(guó)家，我們應(yīng)自己為一名中國(guó)人，而感到驕傲，為自己擁有這樣一個(gè)祖國(guó)，而感到自豪！
是的，人生最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。沒(méi)錯(cuò)，花凋謝了，是可以再開(kāi)，燕子走了，是可以再飛回來(lái)，冬天來(lái)了，春天依舊會(huì)到來(lái)，但是，人死了，就再也不能復(fù)活了。一個(gè)人的價(jià)值，永遠(yuǎn)存在于對(duì)事業(yè)的追求之中。滿足于戴著“成功者”桂冠的人，他的價(jià)值正在向負(fù)數(shù)靠近。這一點(diǎn)，我是堅(jiān)信的！
珍愛(ài)生命的作文 篇3
生命是寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮巍Ｗ詮奈叶麻_(kāi)始，“安全”這個(gè)詞就一直在父母的嘴里出現(xiàn)。他們總是這樣提醒我:“孩子，注意安全，別讓街道上的車撞到你�！薄昂⒆�，注意安全，在修房施工的地方千萬(wàn)要繞道走�！薄昂⒆樱谝ず呅凶叩臅r(shí)候千萬(wàn)要小心，不能失足掉下去”……昨天中午放學(xué)的時(shí)候，在停車場(chǎng)里發(fā)生了一件事，這使我對(duì)“安全”有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。昨天，當(dāng)我放學(xué)路過(guò)停車場(chǎng)的時(shí)候，看到許多家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子。停車場(chǎng)旁邊有一座樓房正在裝電梯，在他們的施工場(chǎng)地周圍沒(méi)有任何安全防護(hù)措施，甚至連安全警示牌都沒(méi)有。他們裝強(qiáng)化玻璃的時(shí)候有一塊玻璃突然掉下來(lái)了，正好砸在旁邊一位家長(zhǎng)的頭上，那位家長(zhǎng)受了重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院。那玻璃是從七樓掉下來(lái)的，并且還是強(qiáng)化玻璃，份量很重，威力也一定大得驚人，我真為那位受傷的叔叔感到擔(dān)心!我想，如果裝修電梯的單位能考慮到行人的安全，那么，今天的這場(chǎng)事故就可以避免了。
在這里，我提醒大家，一定要注意安全，在上學(xué)和上班的路上，要走人行道，碰到危險(xiǎn)道路要繞開(kāi)走。我們一定要注意安全，珍惜自己和他人的生命，因?yàn)椋挥幸淮伟?
珍愛(ài)生命的作文 篇4
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄，說(shuō)起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。
在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、在樓梯、通道上不要擁擠
第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭(zhēng)搶
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、不從樓梯上滑下
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的.安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
珍愛(ài)生命的作文 篇5
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步，世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，汽車越來(lái)越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受啊！可是這也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車禍：一個(gè)活蹦亂跳，扎著蝴蝶結(jié)，穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的向前沖去，一輛小轎車箭一般地向她駛來(lái)，霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙，聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽哭昏了過(guò)去，小女孩永遠(yuǎn)地睡著了，再也不會(huì)醒來(lái)，如果她再稍等一會(huì)兒 …… 一瞬間，這個(gè)家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學(xué)生我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則、安全出行。 過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該走斑馬線，看交通信號(hào)燈，做到一看、二慢、三通過(guò)，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學(xué)走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書，不能大鬧嬉戲。要文明乘車，有秩序的排好隊(duì)，先下后上，車行駛過(guò)程中，不能將頭、手伸出窗外，主動(dòng)給老弱病殘讓座，做一個(gè)文明的小乘客，高高興興上學(xué)去，安安全全回家來(lái)。對(duì)道路上設(shè)置的一些交通警示牌，我們要保護(hù)，不能隨意損害或亂涂亂畫，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們?cè)撛鯓幼�，�?yīng)該注意什么。不光自己做到，還要說(shuō)服同學(xué)一起遵守交通法規(guī)，交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命，安全出行，人讓車，讓出一份溫情，一份秩序，車讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車互相謙讓，才能有一個(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境，同學(xué)們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里，讓所有的人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我們的明天就會(huì)充滿鮮花和陽(yáng)光，讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。
珍愛(ài)生命的作文 篇6
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。
四川省一個(gè)小女孩叫芳芳，她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過(guò)，她很樂(lè)觀，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我病好了，我也想上學(xué)!”這句話感動(dòng)了她的媽媽。
經(jīng)過(guò)許多的治療，讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者，一位志愿者說(shuō)：“阿姨你怎么了，您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說(shuō)：“我們來(lái)幫你”。她的媽媽很開(kāi)心。三名志愿者去了電視臺(tái)舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng)，例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬(wàn)元，醫(yī)生說(shuō)：“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。
9月18日，下午6：10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室，晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來(lái)了，芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫，于是，我下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永遠(yuǎn)地珍惜它。
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