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珍愛生命作文

時(shí)間:2021-05-07 12:05:48 珍愛 我要投稿
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【熱門】珍愛生命作文合集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的珍愛生命作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】珍愛生命作文合集九篇

珍愛生命作文 篇1

  生命是世界上最寶貴,最無價(jià)的。有生命,我們就可以有理想,有奮斗的目標(biāo),有努力的方向。生命是美麗的,我們要懂得欣賞;生命是美好的,我們要知道珍惜;生命是短暫的我們要學(xué)會(huì)保護(hù),學(xué)會(huì)利用。然而寶貴的生命卻往往有些人不懂得珍惜,完全忽略了危險(xiǎn)的存在。

  我們是城鄉(xiāng)結(jié)合的城市。每年暑假,由于天氣酷熱難耐,人們尤其是學(xué)生都喜歡去有水的地方玩;蛴斡。由于缺乏必要的安全常識(shí),有些人私自下水,在沒有安全設(shè)施,無救援人員對(duì)水域不夠熟悉或水性不好的情況下,溺水事件時(shí)有發(fā)生。在那時(shí)生命顯得那么的脆弱無力。

  遠(yuǎn)離危險(xiǎn),更要遠(yuǎn)離交通事故。我說生活的城市人口眾多,公路上車輛行人也多。也許大家是因?yàn)槊χ习嗌蠈W(xué)或是什么別的事,為掙那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間使車輛風(fēng)馳雷電的前往。然而想不到危險(xiǎn)就在一霎那,一瞬間降臨;蚴擒嚀p,或是人員輕傷或是危及生命。教訓(xùn)是多么慘重。

  每年夏季放風(fēng)箏的人許多,我也喜歡放風(fēng)箏。卻很少人會(huì)想到斷了線的風(fēng)箏也會(huì)給帶來危險(xiǎn)。又長(zhǎng)又細(xì)又不容易扯斷的風(fēng)箏線掛在樹上會(huì)割傷上手臂。我就遇到過這樣的事情,有一次在戶外放風(fēng)箏。風(fēng)箏被掛在了一棵大樹上,線斷了。本想去扯下來,沒想到細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線居然把手給割出了血。這還是輕的,聽說還有風(fēng)吹風(fēng)箏線割破騎車路人喉嚨的。還有就是如果斷了線的風(fēng)箏掛在了高壓電線上,遇上陰雨潮濕的天氣也有可能引起電力線短路故障,導(dǎo)致停電,也容易造成放風(fēng)箏的人或路人被高壓電重傷或死亡?梢娢kU(xiǎn)無小事,我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  我們珍愛生命,提高警惕,自我保護(hù),把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去;我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓大家警鐘長(zhǎng)鳴。

珍愛生命作文 篇2

  如果把人的一生比喻成一天的太陽(yáng),那么我們現(xiàn)在正是剛剛初生的朝陽(yáng)的階段。在還沒有釋放出耀眼的光芒以前,我們更要努力的活著,積極的活著;所以生命的存在是我們實(shí)現(xiàn)一切理想的前提。如果沒有了生命,就像太陽(yáng)失去了發(fā)光源,釋放出耀眼的光芒簡(jiǎn)直就是妄想。

  課堂上老師耐心地對(duì)我們教育著:我們的生命和父母是給予我們的,所以我們是生命不是自己一個(gè)人的,它系掛著的是無數(shù)個(gè)和自己有關(guān)聯(lián)的人們,所以珍愛生命我僅僅是對(duì)自我的負(fù)責(zé),更是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。

  我的堂姐只比我大一歲,她勤勞正直、活潑可愛。無論是長(zhǎng)輩或是朋友都會(huì)喜歡她多一點(diǎn),美中不足的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中下等,相比之下我在這方面就突出了一點(diǎn);蛟S是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫫诎!姐姐的成?jī)像是沒了氣的熱氣球一樣,一落千丈。±蠋煶3U也刚勗,伯父這個(gè)人性子烈,聽說了姐姐在學(xué)校的表現(xiàn)以后,火冒三丈,甚至想要展示自己的“身手”了,在老師和伯母的勸說下總算是暫時(shí)安撫了伯父。姐姐在一旁眼淚噼里啪啦的往下掉。漸漸的老師對(duì)姐姐表?yè)P(yáng)越來越少,批評(píng)越來越多;伯父和姐姐溝通越來越少,吵架越來越多;伯母姐姐關(guān)心越來越少,嘮叨越來越多;長(zhǎng)輩對(duì)姐姐噓寒問暖越來越少,冷言冷語(yǔ)越來越多……在這樣的形勢(shì)下姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的積極熱情越來越少,厭倦煩躁越來越多。對(duì)于姐姐來說這樣的壓力太大了,總有一天會(huì)爆發(fā)的。

  有一天,姐姐哭著跑回來。

  “我不讀了!”

  “為什么不讀了。吭趺茨懿蛔x了呢!辈刚f。

  “老師把我掉到最后一桌,我說我看不到黑板,老師根本不理睬我,以前不是這樣的!

  “多大點(diǎn)兒事兒!明天媽和老師說說去啊。”

  “我不要!老師已經(jīng)對(duì)我沒信心了!”

  “這孩子真沒出息,有本事就好好學(xué)習(xí),讓老師對(duì)你重拾信心啊!

  “對(duì)!我就是沒出息,我不讀了行不行。這不是還替你們省錢嗎?”

  “你還這么小不讀書干啥去?難道長(zhǎng)大了也要想你爸你媽一樣做苦力啊。”伯母悉心說服姐姐。

  “我們用不著你省這錢,你今天是讀也得讀,不讀也得讀!”伯父氣急敗壞。

  姐姐順手拿起桌上的水果刀,沖著自己的手腕比劃著“你們要是硬逼我,我就死給你們看……”語(yǔ)音剛落,屋子里一片寂靜。沒有聲音,伯父伯母嚇壞了!澳悴粫(huì)好好和他講!”伯母責(zé)怪伯父,“真是的,你好好和他說嘛”!澳阆劝训斗畔,我們?cè)谏塘亢貌缓?”“不要,你們答?yīng)不答應(yīng)!”說著刀子逼近了手腕!昂煤煤,媽媽答應(yīng)你,你說什么就是什么,先把刀子放下好不好。媽媽求求你了!”“你在說什么?他不讀書了以后怎么辦。 薄安还茉趺礃右膊荒茏尯⒆幼哌@條路。 薄f著,姐姐放下了刀子。屋子里的三個(gè)人頓時(shí)松了一口氣。三個(gè)人彼此之間沉默了好久。

  姐姐的做法是不道德的,因?yàn)槟米约旱纳_玩笑是對(duì)自己和家人的不負(fù)責(zé)任,對(duì)于每個(gè)人來說生命只有一次,那么寶貴的機(jī)會(huì)怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。雷鋒說過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!蹦敲次覀兪遣皇且矐(yīng)該這樣呢?或許我們心中有潛伏已久的憤懣,但是一切的一切都不能成為我們破壞生命、破壞道德的借口。

  生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱,F(xiàn)在時(shí)不時(shí)的都會(huì)從電視、報(bào)紙報(bào)道著一些青少年自殺、自虐的新聞。同學(xué)們!我們是含苞未放的花朵,我們的大好青春從現(xiàn)在才開始呀!難道我們真的要在還未經(jīng)歷那些我們?cè)摻?jīng)歷的事之前就結(jié)束自己的旅程嗎?我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開拓!人的一生難道可以碌碌無為嗎?

  為了自己,為了家人。請(qǐng)珍愛生命,做個(gè)有道德的人

珍愛生命作文 篇3

  人類一種有這特別含義,是有情感有著高智商的人動(dòng)物,然而在現(xiàn)代人類的思想變得粗糙無力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝去時(shí)才知道去珍惜,才知道自己該堅(jiān)持什么做什么,生命的含義卻被絕境中的人們理解了。

  轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色,泛泛紅光照耀一切,人們開始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來,知道了生命無價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀,有人微笑說明這人很安詳,有人哭泣說明這人很后悔,若是你,你會(huì)怎樣?

  有人會(huì)不在乎?是的!是由一種頹廢的思想,那不是真正的頹廢,那是從容···

  別光顧著看天空的顏色,看看周圍的世界那么的熟悉。即將離去的親人語(yǔ)言不在繁雜,一心只想把所有的感情用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字代替,我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說出:我愛你!

  可以感動(dòng)流淚,也可以對(duì)每個(gè)人都保持沉默,F(xiàn)在無論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了,一些還活著的人不愿在即將來臨末日中逝去,便在末日來臨之前就選著了死亡。真的不知道該說是笨還是聰明,但有人還是抱著希望努力地活著!這是要被贊揚(yáng)的,雖然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺得更詫異,他們像往常一樣的過著,少了些人與人的摩擦,難道他們不怕嗎?不!他們比誰都害怕,但他們害怕的是與自己愛的人分別。少了自己所愛的人,即使沒有末日,也不能這樣的傷心活。

  微笑在末日來臨時(shí)變的常見了,管它好看不好看,對(duì)!沒錯(cuò),微笑讓人們感覺到瞬間的幸福,生命不再那么脆弱,應(yīng)該有往日的自信與堅(jiān)持!

  當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺得生命的平淡從容,當(dāng)我們沉醉在想象的空間時(shí)一切瞬間失去。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫青春、更像蜂蜜回味無窮、也更像鋒利的.尖刀刻下無悔。

  曾今走過的路你可無悔!生命再怎么脆弱我都要活的出色,每個(gè)人都是平等的,相信希望常在,生命常在,愛常在!

珍愛生命作文 篇4

  生命是跳躍在晨間的露水;生命是綻放在夜空的額煙花;生命是開放在原野的花兒,時(shí)時(shí)刻刻閃爍著迷人的光彩,每個(gè)人都有一張生命之紙,我們用萬物裝飾著它,但是,有人卻不珍惜它,將它無情地撕毀……

  在我們多姿多彩的生活中,有碧綠的草兒,皎潔的月兒……但是,有些人卻不滿足于這些事物,他們受了一點(diǎn)刺激就輕生,將那珍貴的生命毫不吝嗇的拋掉。

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫小晨。有一天,她上課玩游戲機(jī),被老師看到了,老師好心了教訓(xùn)了她,可她“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心”,認(rèn)為老師討厭她,于是,她便從萬丈高樓摔到了地獄,一朵生命之花就在這含苞欲放時(shí)凋零了,這簡(jiǎn)直讓人寒心!

  但是,在這萬千世界里還是有不少人珍愛生命,讓生命的寶石更加燦爛的,所以生命也就像黃河之水永久不衰地回報(bào)他們。

  20xx年北京舉行了盛大的殘奧會(huì),一位位身殘志堅(jiān)的人在賽場(chǎng)上盡情地秀出自己,展示自己精美絕倫的表演,讓世界的大地上充滿了他們不屈不撓上網(wǎng)殘人精神,他們用自己的努力,讓自己的生命流光溢彩,征服了每一位地球人,譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)的生命之歌。

  同學(xué)們,用你們的雙手,建造堤壩,守護(hù)生命之河吧!每個(gè)人都有生命,它是一道艱難的選擇題,選擇滅亡的,將再也看不到美好地大千世界;而選擇生的,將永浴幸福之河,讓生命大放光彩。所以,希望朋友們珍愛生命,像殘疾人一樣用自己的血與汗譜寫自強(qiáng)不息的生命之曲。

  生命是船舶,靠我們掌控;生命是鉛筆,靠我們來繪畫;生命是房子?课覀儊泶罱āK,親愛的朋友,請(qǐng)珍愛生命!

珍愛生命作文 篇5

  生命是最珍貴的,如果沒了生命,我們就再也無法見不到自己可親可敬的的親人和朋友了。

  星期五下午,我們放學(xué)很早,我早早地寫完作業(yè),到外面找小伙伴們玩。正當(dāng)我們玩的歡快時(shí),突然看到一只小狗朝我叫了起來,好像想讓我跟它走。我不由自主的跟著它來到了大楊樹下,發(fā)現(xiàn)一只有著黃色羽毛的小鳥,我仔細(xì)一看啊,這不是姥爺家的那只小鳥嗎?昨天姥爺還一直在找呢。

  我伸出雙手把小黃鳥輕輕的捧在手上,它一動(dòng)不動(dòng)躺在我的手心里。突然,一只螞蟻在我手上爬動(dòng),緊接著一只又一只,我趕緊把小黃鳥的身體翻過來看,?小黃鳥受傷了,感到它的呼吸很微弱,仿佛在用盡全力維持著自己的生命,連小動(dòng)物都知道珍惜自己的生命,努力讓自己的生命更加漫長(zhǎng),我們又有什么理由不珍惜自己的生命!于是,我找來自己的媽媽為小黃鳥包扎傷口,然后將它送還給了姥爺。

  我又想起了上次生病時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí),我在醫(yī)院住院?吹揭晃会t(yī)生從手術(shù)室出來,醫(yī)用手套上全是血,頭上冒著密密麻麻的汗珠。接著后面出來兩位醫(yī)生。頭上也是汗珠。緊接著又出來一個(gè)躺在床上的病人,是個(gè)上了年紀(jì)的老人,臉上露出一絲慘淡而甜蜜的微笑,手術(shù)應(yīng)該是非常成功!手術(shù)室門口的人也很激動(dòng),那些應(yīng)該都是他的家人吧!醫(yī)生在為挽救更多的生命而努力,我們又有什么理由不珍惜自己的生命呢!

  我要珍惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮,所以最珍貴,若沒了生命,所有你想要的,你得到的都會(huì)在瞬間消失!

珍愛生命作文 篇6

  水是生命之源,人們的生活每天都離不開水?墒牵瑢W(xué)們,你們知道嗎?看似平靜而柔弱的水,有時(shí)也會(huì)吞沒一些人的生命,顯示出它可怕的一面。

  夏天的腳步越來越近了,天氣也逐漸變熱,溺水又進(jìn)入一個(gè)高發(fā)期。不管是學(xué)校的老師,還是家長(zhǎng),都經(jīng)常告誡我們不要私自下河游泳或到水邊玩耍,可有些同學(xué)總是不聽勸告,在放學(xué)后、周末或者節(jié)假日到水邊去,導(dǎo)致溺水事件時(shí)有發(fā)生。

  就在前幾天,我在一篇報(bào)道上看到,有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們正游得興高采烈的時(shí)候,其中一位同學(xué)不知怎么就突然游不動(dòng)了。他在水中不停地掙扎,濺起了大片的水花。游在前面的同學(xué)一聽到“撲通”聲,就趕緊掉頭去救他,可還沒游到他的身邊,就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個(gè)同學(xué)趕緊大聲呼救,附近的大人聽到呼救聲紛紛趕來救援。人們費(fèi)了好大的勁才把落水的孩子撈了出來并送往醫(yī)院,但那孩子還是因?yàn)閾尵葻o效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長(zhǎng)痛哭不已,但悲劇已經(jīng)發(fā)生。

  游泳雖然好玩、有趣,但是安全才是最重要的。無論你的游泳技術(shù)多么厲害,如果忽視了安全,一不小心就會(huì)出事。俗話說,不怕一萬,就怕萬一。為了安全起見,如果同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話,一定要和家人一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館去游泳,不要獨(dú)自或和同學(xué)結(jié)伴去池塘、河流、湖泊、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶游泳。一旦發(fā)生危險(xiǎn),一定要懂得智慧救援,立即大聲呼救,尋求大人的幫助,而不要盲目施救,以免發(fā)生更大的事故。

  同學(xué)們,夏天是炎熱的,這種炎熱會(huì)讓你產(chǎn)生下水的沖動(dòng)。可是,人們常說,沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)這種炎熱“牽引”著你跳進(jìn)水中,享受清涼的時(shí)候,一個(gè)可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠(yuǎn)處。這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”,奪走了多少含苞待放的生命,使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲,承受巨大的痛苦。這是多么令人心痛的事!

  為了我們自己的平安健康,也為了家庭的和睦幸福,我要在這里大聲疾呼:“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水!”讓我們不斷加強(qiáng)自己的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),提高自身的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,從自身做起,杜絕溺水事故的發(fā)生吧!

珍愛生命作文 篇7

  暑假將至,驕陽(yáng)似火,酷暑難當(dāng)。人們喜愛的娛樂和休閑方式莫過于游泳了。游泳不但能鍛煉身體,而且還能給人們帶來清涼與舒適感。雖然如此,游泳還是有許多弊端的,每年都有因溺水而失去了生命的事件發(fā)生。這給親朋好友帶來了無比的傷害和痛苦。

  20xx年6月26日上午,某學(xué)校六年級(jí)(1)班的學(xué)生徐某,因?yàn)樘鞖庋谉嵯氲疆T江清涼一會(huì)兒,結(jié)果投入其懷抱卻再也沒有回來。

  20xx年5月30日中午12時(shí)許,一所學(xué)校四年級(jí)朱某與幾位同學(xué)在河邊玩水,朱某不慎滑入河內(nèi),呼叫時(shí)周圍也沒有大人,結(jié)果在水里掙扎后,還是永遠(yuǎn)地離開了家人。

  4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)一名高中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,溺水身亡;6月3日,郎溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水生亡。

  江河雖美亦無情,它帶走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,摧毀了一個(gè)個(gè)幸福的家庭。讓我們遠(yuǎn)離溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,守望幸福。

珍愛生命作文 篇8

  有人說,生命是寶藏,而我覺得,平安則是守護(hù)寶藏的柵欄,說起平安,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過,我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。

  為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。

  一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。

  在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園,我向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

  第一、在樓梯、通道上不要擁擠

  第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流,不爭(zhēng)搶

  第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  第四、不從樓梯上滑下

  第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

  安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

  安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記。

  珍愛生命,安全從我做起!

珍愛生命作文 篇9

  當(dāng)今世界上存在大量吸毒者。毒 品就像魔鬼一樣吸附他們。害人,毀家,禍國(guó)殃民,它是人類社會(huì)一大公害,人們深惡痛絕。為了使同學(xué)們了解毒 品的危害和世界禁毒斗爭(zhēng)的嚴(yán)竣形勢(shì)以及禁毒的重要性和必要性,我們班上召開了一次討論會(huì),要大家就毒 品問題展開討論,發(fā)表自已的看法。

  會(huì)前,老師結(jié)合古今的例子講解了毒 品的危害以及林則徐爺爺禁煙的故事,我們深受教育。大家暢所欲言各抒己見,有的同學(xué)講述毒 品給家庭和社會(huì)帶來的災(zāi)難,有的同學(xué)詢問毒 品的種類和來源,更有同學(xué)談到周圍的吸毒者的丑惡嘴臉。

  我們一定要和毒 品做堅(jiān)決的斗爭(zhēng),遠(yuǎn)離毒 品,珍愛生命!